我是一个五年级孩子的家长,虽然他已经过了低幼绘本的阶段,但我还是会为他挑选一些他感兴趣领域的书籍。最近,我无意中看到了《Wiggling Worms at Work》这本书,虽然它的目标年龄段是4-8岁,但我注意到它的主题——“蠕动的虫子在工作”。我猜想,即使是对于大一点的孩子,这本书也可能包含一些有趣的知识点,或者以一种非常有趣的方式来呈现。我一直觉得,很多时候,我们低估了孩子们的学习能力和好奇心。也许这本书的“工作”并非我们想象中的简单劳动,而是指它们在自然界中扮演的独特角色和完成的不可或缺的任务。比如,蚯蚓在土壤里的活动,它们如何翻动土壤,如何分解有机物,这些都是生态系统中非常重要的环节。我猜这本书可能会用充满童趣的语言和形象的插画,来解释这些复杂的生物学原理。对于我的孩子来说,也许能够从中了解到,即使是那些看似不起眼的小生命,也拥有着自己的“工作”,并且在维护整个自然界的平衡中发挥着不可替代的作用。这是一种非常棒的教育理念,能够帮助孩子们建立更全面的自然观,理解万物相互联系的道理。我期待这本书能够激发他更深入的思考,而不是仅仅停留在表面的可爱形象。
评分作为一名对童书充满热情的资深插画爱好者,每次看到一本设计感十足的童书,我都会忍不住想要翻阅。这次《Wiggling Worms at Work》这本书,从它的名字和目标读者群(4-8岁)来看,我猜测它的插画风格一定会非常吸引孩子。我期待它能采用那种大胆、鲜艳但又不失细节的色彩,将那些“蠕动的虫子”描绘得活泼可爱,富有生命力。也许会采用一些夸张但又符合生物学特点的拟人化处理,让孩子们觉得这些虫子就像一群辛勤的小伙伴。我个人对插画的构图和透视感也颇为关注,我希望书中的画面能够有一定的空间感,比如展现出土壤的层次,或者虫子在地下穿梭的动态。这种视觉上的冲击力,对于建立孩子对书中内容的理解和记忆至关重要。我猜想,这本书的文字部分,应该也会配合着精美的插画,用一种充满童趣和韵律感的方式来讲述。也许会用简单的语言,但能够勾勒出虫子们忙碌而有趣的工作场景,让孩子们在欣赏画面的同时,也能听懂它们在做什么,为什么而忙碌。这种图文并茂的结合,是吸引孩子爱上阅读的关键。我希望这本书能够成为我孩子书架上的一个亮点,不仅满足他视觉上的享受,更能激发他对书中世界的探索欲望。
评分我一直都很喜欢给我的小宝贝读关于大自然的书,最近淘到了这本《Wiggling Worms at Work》,光看封面就觉得很有趣!我家的宝宝才四岁,正值对一切事物充满好奇的年纪,而这本书的画风,嗯,怎么说呢,非常生动活泼,充满了孩子气的想象力。书页的纸质也很厚实,这点对于经常被小手翻来翻去的小朋友来说非常友好,不用担心轻易撕坏。我尤其喜欢书里那些圆滚滚、弯弯曲曲的小虫子形象,它们有的在土壤里忙碌,有的在叶子上爬行,每个都画得栩栩如生,仿佛真的能感受到它们的存在。虽然我还没来得及仔细研究书里的具体内容,但我能预见到,当我和宝宝一起翻阅这本书时,他一定会指着那些可爱的虫子,发出惊喜的“哇!”声。我猜这本书大概会讲述这些小虫子是如何在大自然中生存,以及它们在环境中扮演的重要角色。作为一个家长,我非常期待这本书能为我的孩子打开一扇了解自然奥秘的窗户,激发他对生物的好奇心,也许还能培养他爱护小生命的习惯。这种启蒙性的读物,对于这么小的孩子来说,真的非常宝贵。我迫不及待地想和我的孩子一起探索这本书,看看这些“蠕动的虫子”究竟在忙些什么,又会给我们带来怎样的惊喜。
评分我是一名退休的自然科学教师,一直对儿童科普读物情有独钟。当我得知有这样一本名为《Wiggling Worms at Work》的书籍时,我感到非常好奇。从名字来看,“蠕动的虫子在工作”,这立刻引发了我对于地下世界生物活动的联想。对于4-8岁的孩子来说,这个年龄段是他们初步接触自然科学,培养科学思维的关键时期。我相信,这本书一定是以一种生动、有趣、易于理解的方式,来介绍这些默默无闻的地下工作者。我猜想,书中可能会描绘蚯蚓是如何在土壤中挖掘隧道,如何吞食泥土,以及它们如何通过排泄物来改良土壤,为植物提供养分。这些对于孩子们来说,可能是闻所未闻的奇妙景象。而且,“工作”这个词,本身就带有一种积极向上的意义,它能够让孩子们理解,即使是最小的生物,也拥有着自己的职责和价值。我非常看重这类书籍在培养孩子对科学的兴趣,以及对大自然的热爱方面所起到的作用。我希望这本书能够用精美的插图和通俗易懂的文字,将蚯蚓等蠕动生物的生活方式呈现在孩子们面前,让他们感受到科学的魅力,并从中获得知识的启迪。
评分这本《Wiggling Worms at Work》真的是我最近淘到的一个瑰宝!作为一名有多年儿童阅读指导经验的图书馆员,我总是会留意那些能真正吸引孩子,并且寓教于乐的书籍。当我看到这本书的装帧和主题时,就觉得它非常有潜力。书名本身就很有画面感,“蠕动的虫子在工作”,这一下子就勾起了我对虫子们神秘生活的想象。而且,标签上写着适合4-8岁的孩子,这个年龄段的孩子,正是他们开始建立对周围世界认知,特别是对自然界生物产生兴趣的关键时期。我个人认为,一本好的儿童读物,不应该仅仅是图片的堆砌,更应该有引人入胜的故事,或者清晰易懂的知识点。从这本书的平装设计来看,它应该是比较易于孩子独立翻阅的,也很方便携带。我非常期待这本书能够以一种孩子能够接受的方式,比如拟人化的故事,或者生动有趣的图解,来展现蚯蚓等蠕动生物的生活习性,比如它们如何帮助土壤变得肥沃,如何在地下建造通道等等。这些看似微小的生命,却对我们生活的环境有着至关重要的影响。我希望这本书能够让孩子们在享受阅读乐趣的同时,也能学到一些关于生态系统和生物多样性的基本概念,培养他们尊重生命、热爱自然的科学素养。
评分简单易懂的科普绘本,
评分此系列的书陆续收集中,漫长的过程。
评分喜欢。。。。。。。。。。。。
评分618囤的,质量、内容都很满意,
评分看上去还不错。和DK的不是一种风格。
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评分简单通俗的科普绘本,适合亲子和孩子开始自主阅读 。既能扩大单词量又能学习自然科学 。图片精美,内容娓娓道来用孩子的语言解释科学概念,有趣,不枯燥,孩子喜欢。内容很丰富,孩子也听的懂。情节也安排的很吸引人。送货速度快,满意! 性价比挺高,图画占了较大篇幅,容易吸引宝宝,介绍简单扼要,重要的是比较容易理解。很早就知道这套书了,在网上下了英文版的PDF,但总是觉得还是实体书来的有感觉,期待整套书出完,会陆续收齐的。 收到书后很喜欢,图画文字都很美,科学知识大人说不准确的,就照书讲,很好,值得买! 在众多的科普类图书中,这套书真的不错,对于较低年龄的小朋友都比较容易接受,而且常常不带任何说教色彩,在欢声笑语中,和女儿一起完成的自然科学启蒙。女儿已经开始感觉身体的变化和不同了,通过《我长大了》,她渐渐明白爷爷奶奶,爸爸妈妈还有她之间的成长和变化,原来如此!女儿从小就喜欢花,看到花朵总要摸摸,布娃娃也要抱抱、亲亲,她总认为这些都是她的好朋友,看到《什么有生命》,她扑哧笑了,她开始明白什么是生命,不过依然把花朵、布娃娃当成好朋友。套就是大名鼎鼎的let’s read and find out 系列绘本啦,呵呵,买过几本原版的,孩子非常喜欢,不过就是太贵了,全套100多本下来得好几千块呢,还是中文版实惠,价格只有原版的四分之一,只要把英文原文打印出来粘上去,不光能让孩子学科学知识,还能进行双语学习呢!不得不赞一下,这套书最经典之处就在于句子很优美,读起来就像赵忠祥在解说动物世界,我们家小宝3岁半,尤其喜欢《毛毛虫变蝴蝶》和《谁住在壳里》这2本,画风很可爱,已经反复看了好几遍了。前些年做过几年科普杂志,深切体会到现在我们对科普的几点误区,一是认为科普是知识、知识、知识,跟生活越脱离越高端;二是科学研究者们认为自己一旦“沦入”科普写作,就“堕落”了。所以,我一直在为孩子寻找带人文气息的科普读物。这套书比较让我满意。之前也稍微知道一点,它是国外比较畅销的科普启蒙书,是著名出版社的产品,作者、绘者、编者一流……还是盼望能早日看到我们的大科学家们能降下身段,为未来留下更有影响力的科普书。女儿5岁了,想给她买本科学类的书,比较了半天,才决定买这套书。女儿打开这套书后,就很喜欢。她自己看完一遍,但再看时总是拉着我跟她一起阅读并配合她表演,当看《到处都有声音》时,我俩把手放在喉咙处,比赛谁发出的声音种类多;看《大脚印,小脚印》时,她当侦探,让我指着动物脚印让她破案……,看她的认真样,我就觉得这套书买的超值。 第一次读了《毛毛虫变蝴蝶》,他感觉平平,读到《大脚印,小脚印》的时候,他已经被故事吸引了,玩这种游戏,平时就见到猫猫狗狗,亲近得很,一起玩猜脚印的游戏,不亦乐乎。然后又拿起《到处都有声音》,要我和他一起读,我读的时候还自己加了一些有趣又常见的声音,像敲门啊、口哨啊,把他逗得开心。说一句,书后的动手做一做很不错,建议都和孩子一起玩 。简单通俗的科普绘本,适合亲子和孩子开始自主阅读 。既能扩大单词量又能学习自然科学 。图片精美,内容娓娓道来用孩子的语言解释科学概念,有趣,不枯燥,孩子喜欢。内容很丰富,孩子也听的懂。情节也安排的很吸引人。送货速度快,满意! 性价比挺高,图画占了较大篇幅,容易吸引宝宝,介绍简单扼要,重要的是比较容易理解。很早就知道这套书了,在网上下了英文版的PDF,但总是觉得还是实体书来的有感觉,期待整套书出完,会陆续收齐的。 收到书后很喜欢,图画文字都很美,科学知识大人说不准确的,就照书讲,很好,值得买! 在众多的科普类图书中,这套书真的不错,对于较低年龄的小朋友都比较容易接受,而且常常不带任何说教色彩,在欢声笑语中,和女儿一起完成的自然科学启蒙。女儿已经开始感觉身体的变化和不同了,通过《我长大了》,她渐渐明白爷爷奶奶,爸爸妈妈还有她之间的成长和变化,原来如此!女儿从小就喜欢花,看到花朵总要摸摸,布娃娃也要抱抱、亲亲,她总认为这些都是她的好朋友,看到《什么有生命》,她扑哧笑了,她开始明白什么是生命,不过依然把花朵、布娃娃当成好朋友。套就是大名鼎鼎的let’s read and find out 系列绘本啦,呵呵,买过几本原版的,孩子非常喜欢,不过就是太贵了,全套100多本下来得好几千块呢,还是中文版实惠,价格只有原版的四分之一,只要把英文原文打印出来粘上去,不光能让孩子学科学知识,还能进行双语学习呢!不得不赞一下,这套书最经典之处就在于句子很优美,读起来就像赵忠祥在解说动物世界,我们家小宝3岁半,尤其喜欢《毛毛虫变蝴蝶》和《谁住在壳里》这2本,画风很可爱,已经反复看了好几遍了。前些年做过几年科普杂志,深切体会到现在我们对科普的几点误区,一是认为科普是知识、知识、知识,跟生活越脱离越高端;二是科学研究者们认为自己一旦“沦入”科普写作,就“堕落”了。所以,我一直在为孩子寻找带人文气息的科普读物
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