Andrew Lost in the Deep [平裝] [6-9歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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☆☆☆☆☆

J. C. Greenburg（J·C·格林伯格） 著，Jan Gerardi（簡·赫拉爾迪） 繪

圖書標籤:

• 冒險
• 兒童文學
• 海洋
• 失落
• 傢庭
• 兄弟
• 幽默
• 圖畫書
• 成長
• 探索

齣版社： Random House Books for Young Readers

ISBN：9780375825262

商品編碼：19032084

包裝：平裝

叢書名： A Stepping Stone Book（TM）

齣版時間：2004-09-03

用紙：膠版紙

頁數：96

正文語種：英文

商品尺寸：13.72x0.76x19.3cm

內容簡介

Andrew, Judy, and Thudd drive the Water Bug deep into the ocean, where the only light comes from strange glowing creatures. Just as they're passing over the deepest place on earth, the trusty Water Bug loses power! Now instead of saving the giant squids, Andrew, Judy, and Thudd will have to save themselves - or be lost on the bottom of the ocean forever!

作者簡介

J. C. Greenburg is the author of many books for young people in the library and reference fields. She’s a frequent visitor to schools and pays close attention to kid feedback. She lives in Hastings-on-Hudson, NY.

好的，這是一本關於一位名叫莉莉的年輕探險傢的奇幻故事的詳細介紹： 《星辰之語：迷失在水晶森林的莉莉》 一部關於勇氣、友誼與尋找自我的宏大冒險 作者：艾米莉亞·文斯頓 目標讀者：9-12歲，對奇幻、自然與解謎感興趣的讀者 --- 故事背景：埃瑟裏亞大陸的秘密 故事發生在一個被古老魔法籠罩的奇幻世界——埃瑟裏亞大陸。這片大陸並非我們所知的世界，它被漂浮在空中的巨大水晶結構所環繞，這些水晶被稱為“天穹之鏡”，它們記錄著埃瑟裏亞自創世以來的所有記憶與知識。然而，大陸的中心，那片被稱為“寂靜之海”的廣袤沙漠，正逐漸吞噬周圍的生命綠洲，一種被稱為“灰燼枯萎病”的神秘瘟疫正在蔓延，讓色彩和生命力從萬物中褪去。 傳說中，隻有找到傳說中的“生命之源——迴音泉”，纔能拯救埃瑟裏亞。迴音泉被認為藏在極難到達的“水晶森林”深處，那片森林被強大的魔法屏障保護著，裏麵充滿瞭未知的生物和失落的文明遺跡。 主角登場：不甘平凡的莉莉 我們的主角是十二歲的莉莉。她並非齣身貴族，而是生活在大陸邊緣一個安靜的製圖師傢庭。莉莉擁有一雙總是充滿好奇的眼睛和一顆比她的年齡更堅韌的心。她最大的天賦在於對地圖和古老符號的敏銳直覺，她能從看似雜亂的綫條中解讀齣隱藏的路徑和含義。 莉莉的祖父是一位著名的探險傢，但在十年前的一次探索中神秘失蹤，隻留給莉莉一本破舊的、寫滿瞭奇怪星象圖和模糊地名的筆記本。莉莉堅信，祖父的失蹤與迴音泉和水晶森林有著韆絲萬縷的聯係。 旅程的開端：古老信物的呼喚 故事始於一個尋常的午後，莉莉在整理祖父遺物時，意外發現瞭一枚被灰塵覆蓋的、刻有三螺鏇圖案的黃銅羅盤。當她觸摸羅盤時，羅盤發齣瞭微弱的藍光，並在她的腦海中投射齣一段模糊的影像——一片閃爍著奇異光芒的森林入口。 這個發現驅使莉莉做齣瞭一個大膽的決定：她要遵循祖父的足跡，前往水晶森林，找到迴音泉，阻止灰燼枯萎病的擴散，並揭開祖父失蹤的謎團。 夥伴的匯閤：意想不到的盟友 莉莉的旅程注定不會孤單。在前往水晶森林邊緣的路上，她遇到瞭兩個重要的夥伴： 1. 費恩（Faelan）： 一位年輕的“風行者”，他擁有控製微弱氣流的能力，可以幫助莉莉在崎嶇的山路上保持平衡，並偵測遠處的危險。費恩性格沉穩，是團隊中的冷靜的智者，但他背負著一個秘密——他曾是守護水晶森林的某個古老傢族的最後血脈，對森林懷有復雜的感情。 2. 吱吱（Squeak）： 一隻體型小巧，渾身覆蓋著銀色絨毛的“光影鼠”。它不僅僅是寵物，更是一個會說話的智慧生物，能夠感知魔法能量的波動，並擅長潛入狹小的空間獲取信息。吱吱的齣現總是伴隨著一些幽默的插麯，但它對莉莉的忠誠無可動搖。 水晶森林的挑戰：光與影的迷宮 一旦進入水晶森林，莉莉和她的夥伴們立即被眼前的景象所震撼。這裏的樹木由半透明的、閃爍著不同色彩的晶體構成，光綫穿過晶體摺射齣令人眼花繚亂的光譜。然而，美麗之下隱藏著巨大的危險。 幻影迷宮： 森林的核心區域，晶體結構會不斷自我重組，形成難以預測的迷宮。莉莉必須運用她的地圖解讀能力，結閤祖父筆記本中的星象圖，找到正確的“相位節點”纔能前進。 守衛者“影縛者”： 一種以吸收光綫為生的生物，它們懼怕純淨的色彩光芒。費恩的風係魔法和莉莉對光影的理解成為對付它們的關鍵。 時間的悖論： 在某些古老的晶體區域，時間的流逝速度會變得不穩定，莉莉必須依靠羅盤的穩定力量來校準自己的感知。 揭示真相：失落的文明與祖父的抉擇 隨著他們深入，他們開始發現古代文明的遺跡——那些使用水晶能量驅動的宏偉建築的殘骸。在其中一座神殿中，莉莉通過激活古老的記憶水晶，看到瞭她祖父最後的記錄。 原來，灰燼枯萎病並非自然發生，而是由沉睡在寂靜之海下方的某種腐朽力量緩慢侵蝕所緻。而迴音泉並非簡單的水源，它是一個巨大的能量調節器，能夠淨化並平衡埃瑟裏亞的魔法流動。 莉莉的祖父當年並非失蹤，而是選擇自願留下，以自己的生命力作為臨時屏障，減緩枯萎病對泉眼的侵蝕，等待著一個能夠真正理解並修復泉眼的人到來。 最終的試煉：迴音泉的守護者 當莉莉、費恩和吱吱最終抵達迴音泉時，他們發現泉眼正被一個巨大的、由腐朽能量構成的實體——“虛無之影”所包圍。 莉莉意識到，要拯救埃瑟裏亞，需要的不僅僅是找到泉眼，更需要的是理解如何與泉眼“對話”。她的製圖天賦在這裏得到瞭終極的體現：她必須將祖父的星象圖與周圍水晶的能量共振頻率完美匹配，纔能穩定泉眼，並引導純淨的生命能量釋放齣來。 在費恩和吱吱的全力掩護下，莉莉沉浸在星圖與光影的交織中。她不僅找到瞭拯救世界的關鍵，更找到瞭祖父留下的精神財富——那種不畏艱險、探求真理的探險傢精神。 尾聲：希望的色彩迴歸 莉莉成功地穩定瞭迴音泉，一股溫暖、充滿活力的光芒衝天而起，驅散瞭圍繞在水晶森林周圍的陰影。灰燼枯萎病開始消退，埃瑟裏亞重獲生機。 莉莉沒有選擇留在泉眼邊繼承祖父的“守護”職責，她帶著新的知識和對友誼的珍視，迴到瞭她的傢人身邊。她知道，真正的探險永無止境，而每一次的發現，都將成為下一段旅程的起點。她和費恩約定，未來會一起探索埃瑟裏亞更遙遠的邊界，用勇氣和智慧繪製齣更完整的世界地圖。 本書的亮點： 深度世界觀構建： 詳細描繪瞭擁有晶體生態和空氣流動的奇幻世界。 解謎元素： 強調智力、觀察力和對符號的解讀，而非單純的武力對抗。 成長主題： 莉莉從一個好奇的製圖師學徒，成長為能夠肩負重任的年輕英雄。 友誼與傳承： 展現瞭跨越隔閡建立的深厚夥伴關係，以及對前人智慧的尊重與繼承。

評分☆☆☆☆☆

“Andrew Lost in the Deep”——僅僅是書名，就足以讓人心生漣漪。平裝本的簡潔，對於我這樣一個喜歡隨手翻閱的讀者來說，無疑是加分項，輕便易攜帶，可以成為旅途中的好夥伴。而6-9歲這個明確的年齡定位，則暗示著故事內容將兼具趣味性和教育性，既能滿足孩子們對未知世界的好奇，又能引導他們理解一些基礎的道理。我很好奇，Andrew到底是如何“Lost”在深海的？是因為一次意外的探險，還是在追逐某個神秘的海洋生物？我設想著，在這個過程中，Andrew可能會遇到各種挑戰，比如黑暗的環境、未知的危險，還有可能因為孤單而産生的恐懼。但我也堅信，Andrew一定不是一個輕易被打倒的孩子，他會憑藉著過人的智慧和內心的勇氣，剋服重重睏難，最終找到迴傢的路，甚至可能在這次迷失的經曆中，有所成長，發現自己隱藏的潛力和不一樣的閃光點。這本書，或許是一次關於成長、關於勇氣、關於探索的深刻寓言，值得我們細細品味。

評分☆☆☆☆☆

這本《Andrew Lost in the Deep》的封麵設計真的太吸引人瞭！厚實的紙張，鮮艷的色彩，還有那圓圓的、仿佛帶著一點點驚慌但又充滿好奇的Andrew，配閤著背後深邃的藍色背景，一下子就抓住瞭我的眼球。它標注的“6-9歲”年齡段，讓我覺得這本書的故事深度和語言難度應該剛剛好，不會太簡單讓人覺得無聊，也不會太復雜讓人望而卻步。平裝版的優勢在於它非常輕便，我可以在車上、在公園長椅上，甚至在床上，隨時隨地打開它，沉浸在Andrew的冒險世界裏。我很好奇Andrew會遇到什麼樣的挑戰，是巨大的海怪，還是復雜的洋流？他又是如何剋服這些睏難的呢？我猜想，故事裏一定會有很多關於勇氣、智慧和友誼的情節，畢竟在未知的水域裏，“Lost”可不是一件容易擺脫的事情。也許Andrew還會遇到一些意想不到的朋友，和他們一起解決難題，共同完成一場非凡的探索。這本書的篇幅應該也不會太長，對於我這個有點容易分心的讀者來說，正是一個剛剛好的長度，能夠讓我一口氣讀完，迴味無窮。

評分☆☆☆☆☆

讀到《Andrew Lost in the Deep》這本書的介紹，我腦海裏立刻浮現齣一幅畫麵：一個穿著黃色潛水服的小男孩，在蔚藍幽深的海洋中，周圍環繞著奇形怪狀的珊瑚礁和色彩斑斕的魚群。平裝本的設計，讓我覺得它很適閤孩子放在書包裏，隨時隨地開始一場閱讀探險。6-9歲這個年齡段，正是孩子認知世界、建立獨立思考能力的關鍵時期，一本充滿挑戰和發現的故事，無疑是極好的讀物。我猜測，Andrew的“迷失”可能並非全然的壞事，它或許是他發現隱藏在海底的秘密、結識新朋友，甚至是瞭解自己潛能的契機。這本書會不會有一點點懸念，讓孩子在閱讀過程中忍不住猜測接下來的情節？我更期待的是，故事能夠激發孩子對海洋世界的好奇心，讓他們對大自然産生敬畏之心，並且學會如何保護我們珍貴的海洋資源。如果Andrew在旅程中還能學會一些解決問題的技巧，或者變得更加獨立和堅強，那這本書的意義就更非凡瞭。

評分☆☆☆☆☆

我正在尋找一本能讓我的孫子——他正好是7歲——愛不釋手的書，而《Andrew Lost in the Deep》這個名字立刻引起瞭我的注意。平裝形式對於小孩子來說非常友好，易於翻頁，不易損壞，而且價格也比較實惠，這對我來說是個很重要的考量。6-9歲這個年齡段，正是孩子們想象力最豐富、對世界充滿好奇的時候，一本關於“Deep”（深海）和“Lost”（迷失）的故事，聽起來就充滿瞭冒險和探索的元素，應該能牢牢吸引住他的注意力。我設想，Andrew一定是一個聰明又勇敢的孩子，即使在陌生的深海中迷失瞭方嚮，他也不會輕易放棄，而是會運用自己的智慧和勇氣去尋找齣路。這本書會不會教會他一些關於海洋的知識呢？比如各種奇特的海洋生物，或者深海的生態環境？我更希望的是，故事能夠傳遞一種積極嚮上的價值觀，讓他明白，即使麵對睏難，也要保持樂觀，堅持不懈。如果這本書還能配上精美的插圖，那就更完美瞭，能夠讓故事更加生動形象，也更容易讓孩子理解和接受。

評分☆☆☆☆☆

哇，這本書的名字聽起來就充滿瞭冒險的味道！Andrew Lost in the Deep，光是“Deep”這個詞就讓人聯想到神秘的海洋深處，還有“Lost”更是吊足瞭胃口，不知道Andrew到底會遇到什麼呢？這本書是平裝版的，對於小朋友們來說，拿在手裏也比較輕便，可以隨時隨地展開閱讀，這一點真的很棒。而且標注的年齡段是6-9歲，這對我來說正好是探索新事物、充滿好奇心的年紀，感覺這本書會非常適閤我，能夠激發我無限的想象力。我特彆期待 Andrew 在深海裏會遇見什麼樣的奇遇，會不會有神奇的海洋生物，或者發現一些隱藏的寶藏？這本書的封麵設計一定也很有趣，是不是能看到 Andrew 帶著潛水裝備，眼神裏閃爍著探索的光芒？我很想知道他究竟是怎麼“Lost”在深海裏的，是意外闖入，還是有什麼特彆的任務？這本書的定價應該也會比較親民，平裝版通常是性價比很高的選擇，讓我可以輕鬆擁有這份探險故事。我迫不及待地想翻開這本書，跟著 Andrew 一起潛入那未知的深海世界，體驗一場驚心動魄又充滿樂趣的旅程。

評分☆☆☆☆☆

很好，隻是之前的收貴瞭，這次活動很便宜很劃算，所以補齊

評分☆☆☆☆☆

很好，原版書

評分☆☆☆☆☆

書評作用於讀者，首先在於它的信息功能，也就是說為讀者選擇圖書提供參考，這就要求它把圖書的基本內容介紹給讀者；其次在於它的中介功能，即讓讀者在閱讀行為實施之前，有一個心理準備，以使閱讀具有針對性，這又要求它點明圖書的精要所在；最後在於它的導讀功能，此功能分為兩個方麵.一是為讀者在閱讀時，對所讀圖書進行價值判斷提供參考，二是嚮讀者推薦優秀的圖書，這自然就要求它必須準確地反映書的內容，並在眾多的齣版物中遴選書評的對象。

評分☆☆☆☆☆

1916年齣生於威爾士卡地夫的蘭達夫，雙親均是挪威人，父親名叫哈拉爾德•達爾（Harald Dahl），母親名叫蘇菲•瑪德蓮•達爾（Sofie Magdalene Dahl）。達爾一傢在1880年代由挪威遷往卡地夫。羅爾德是因一個當時挪威的民族英雄北極探險傢羅爾德•亞孟森而得名的。他在傢中跟他的父母及姊妹說的是挪威語。達爾和他的姊妹在卡地夫挪威水手的教會施洗及命名，那裏是他們父母上的教會。 在1920年，羅爾德3歲的時候，他7歲的姊姊艾絲翠得（Astrid）死於盲腸炎。大約一個月之後，他父親死於肺炎，時年57歲。他的母親雖然可以選擇迴到挪威與親戚一起生活，但她還是決定留在英國，因為羅爾德的父親生前一直十分希望他的兒女能在英國接受教育，他認為英國的教育是最好的。 羅爾德最初就讀於天主教蘭達夫學校（Llandaff Cathedral）。8歲那年，他和四個朋友放瞭一隻死老鼠在“吝嗇又討人厭”的普萊契太太（Mrs. Pratchett）店中的糖果罐裏，校長為此打瞭他們一頓。 於是，羅爾德被轉到一所寄宿學校，但在那裏他過得非常不愉快。他十分想傢，幾乎每天都會給傢裏寫信，不過他從來都沒有在信裏顯示齣他的不開心。在母親去世後，他纔發現她收藏瞭所有當時往來的信件。 在德比郡的立普頓公學，他是級長的小跟班，在他的早年比較重要的一部份中，他擁有瞭他自己的小書桌。他的個子很高，在成年後有1.98米，他擅長運動，因而成為學校的壁手球和壁球隊的隊長，還是學校足球隊的成員，這令他十分受人歡迎。那個時候，他逐漸喜歡上瞭攝影。在他就讀這所學校期間，吉百利食品公司（Cadbury），一傢巧剋力製造廠，偶爾會寄新的巧剋力産品到他的學校讓學生測試味道。達爾常常想自己發明一些新的巧剋力，希望得到吉百利食品公司的贊揚，而這也觸發瞭他的靈感，並以此寫齣他的第三本書，《查理與巧剋力工廠》。 在童年和青少年時期，他都會在暑假時迴他父母親的祖國挪威，多數時間都是去享受海岸邊的峽灣。他自傳體的作品，《男孩：我的童年往事》（Boy: Tales of Childhood）就主要是講述那段童年時光。 在完成學業後，他用瞭3個月在紐芬蘭與一個稱為公學探險組織（Public Schools' Exploring Society）的隊伍遠足。在1934年7月，他加入瞭殼牌公司（Shell Petroleum）。經過2年在英國的訓練後，他被調到坦葛尼喀（今屬坦桑尼亞）的達纍斯薩拉姆。他與其他兩位雇員前往那裏，居住在達纍斯薩拉姆外圍地區的高級房屋，有著一個廚師和私傢僕人。在工作上，他得橫越坦葛尼喀提供石油給顧客，他曾在途中遭到樹眼鏡蛇、獅子和其他野生動物的襲擊。

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評分☆☆☆☆☆

這套書疊加優惠券參加活動下來價格還不錯。，等著收齊瞭。等瞭很久瞭，終於有活動立馬購入

評分☆☆☆☆☆

東西不錯，老客戶瞭，一直在京東購買！

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