Junie B. Jones and the Stupid Smelly Bus 朱尼·琼斯系列1：琼斯和臭巴士 [精装] [6-9岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Barbara Park（巴巴拉·帕克） 著，Denise Brunkus（丹妮丝·布朗克斯） 绘

图书标签:

• 儿童文学
• 初级章节书
• 幽默
• 学校生活
• 友谊
• 家庭
• 成长
• 朱尼·琼斯
• 绘本
• 精装本

出版社： Random House Children's Books

ISBN：9780375868412

版次：2

商品编码：19033385

包装：精装

丛书名： A Stepping Stone Book（TM）

出版时间：2012-04-24

用纸：胶版纸

页数：96

正文语种：英文

商品尺寸：14.73x1.27x21.84cm

内容简介

Introducing Junie B. Jones, that lovable, mischievous kindergartner, in her hilarious first book, as she tells all about how she gets locked in school on her very first day!

作者简介

In 1992, Barbara Park began what was conceived as a four-book series for Random House about the antics of a precocious and adventurous kindergartner named Junie B. Jones.

Park is one of today's funniest and most popular children's authors. In addition to the Junie books, she has written several middle-grade novels including Operation: Dump the Chump, Skinny-Bones and Mick Harte Was Here. She has received more than 40 awards, including the Parents' Choice Award in 1985 and the Library of Congress Book of the Year in 1987.

Park answered Barnes & Noble's questions from her home in Scottsdale, Arizona, where she lives with her husband and two sons.

《神奇的魔法衣橱》 作者： 艾米莉亚·斯通 插画： 罗伯特·格林 适合年龄： 6-9岁 内容简介： 在宁静的苹果树街尽头，坐落着一栋爬满了常春藤的古老维多利亚式房屋。这栋房子里住着一个名叫莉莉的小女孩，她拥有一头仿佛夏日阳光般灿烂的金发，和一双总是充满了好奇心的大眼睛。莉莉的童年生活平静得像一潭不起波澜的湖水，直到那个雨水连绵的星期二，一切都改变了。 那天下午，暴风雨敲打着窗户，雷声隆隆，莉莉百无聊赖地在阁楼上翻找着旧物。阁楼里弥漫着樟脑丸和旧纸张混合的独特气味，堆满了祖母的嫁妆箱和父亲少年时的曲棍球装备。就在角落里，被一块褪色的天鹅绒毯子盖住的地方，她发现了一扇不同寻常的门。 这不是一扇普通的门。它由深色、几乎看不出纹理的橡木制成，上面雕刻着复杂的藤蔓和一些她从未见过的闪烁符号。门把手是冰凉的黄铜，形状像一只展翅欲飞的猫头鹰。当莉莉犹豫着伸出手触摸时，她感到一阵微弱的嗡鸣声从门内传来，仿佛有生命一般。 好奇心战胜了谨慎，莉莉轻轻一推，门无声地开了。里面不是通常阁楼的灰尘和黑暗，而是一片温暖、闪烁着柔和光芒的空间——一个巨大的衣橱。 这个衣橱不仅仅是存放衣服的地方。它内部的空间远超乎外部的尺寸，像是一个通往无限可能的隧道入口。衣橱里挂满了各式各样奇特、华丽、甚至有些诡异的服装。 最引人注目的是一件由纯粹的月光编织而成的披风，披上它，莉莉发现自己能听懂风的低语；还有一双镶嵌着细小指南针的皮靴，穿上它们，她能准确地找到任何她心中所想的目的地，无论那个地方多么遥远或隐秘。 莉莉很快发现，这个衣橱里的每一件衣服都蕴含着一种独特的“魔力”。但这魔力并非总能被轻易驾驭。 她的第一次冒险充满了惊喜。她试穿了一顶高耸入云的丝绸帽子，结果发现自己能和花园里的知更鸟进行流利的对话。知更鸟告诉她，附近的老橡树树根下藏着一位迷路的小精灵，需要帮助才能回家。莉莉立刻戴上帽子，出发进行她的第一次“救援任务”。 然而，挑战也随之而来。有一次，她不小心穿上了一件由破碎的镜子碎片缝制而成的外套。这件外套让她变得“隐形”，但同时也让她感觉自己被分解成了无数个碎片，每一步都伴随着刺耳的摩擦声。她必须在天黑之前找到正确的“记忆之围巾”来解除这种状态，否则她将永远无法被任何人察觉。 在这个过程中，莉莉结识了一群奇特的朋友。有巴兹，一个从一套老旧的宇航服里走出来的，坚持认为自己是来自火星的园丁；还有艾达，一个总是穿着维多利亚时代蕾丝裙，却精通现代编程语言的小幽灵。他们一起利用衣橱里的各种服饰，解决了一个又一个充满想象力的难题。 他们必须阻止邪恶的“时间窃贼”偷走镇上所有居民的“最美好的回忆夹克”，从而让整个小镇陷入永恒的灰色无聊之中。他们需要找到传说中的“勇气马甲”，这件马甲只有在最需要勇气的时候才会显现出它真正的光芒。 《神奇的魔法衣橱》不仅仅是一个关于奇装异服的故事，它更是一部关于成长、选择和发现内在力量的史诗。莉莉学会了，真正的魔法不在于你穿什么，而在于你选择如何运用你所拥有的工具。她明白了，每件衣服都有它自己的故事和责任，就像每个人都有自己独特的潜力等待被发掘一样。 通过每一次穿梭于不同“服装维度”的冒险，莉莉学会了如何更坚定地表达自己的想法，如何应对突如其来的变化，以及最重要的是，如何成为一个善良、有担当的朋友。她从一个安静、略显胆怯的女孩，成长为一个能够掌控自己命运的“衣橱守护者”。 本书充满了生动的想象力、幽默的对话，以及令人惊叹的视觉场景。它鼓励小读者们拥抱变化，相信自己内心深处的无限可能，并提醒他们，即使在最平凡的角落，也可能隐藏着最非凡的奇遇。准备好，穿上你的想象力，和莉莉一起打开那扇通往无限衣橱的大门吧！ （全书共包含三部分独立冒险，每一部分都围绕一件新的关键服装展开，引导孩子思考不同品质（如诚实、耐心、创造力）的重要性。）

评分☆☆☆☆☆

这本书的节奏感掌控得非常到位，几乎没有冷场。每一个小小的冲突和解决，都像一颗跳动的音符，紧凑而富有韵律。你不会觉得故事在某个地方拖沓或者说教，它总能迅速地将读者的注意力重新拉回到核心的“事件”上。而且，故事里人物的个性都刻画得极其鲜明，即使是配角，也都有着令人难忘的特点，这让整个故事世界显得非常立体和真实。这种高密度的情节推进，非常适合那些注意力时间相对较短的学龄前和低年级学生。它就像一部精彩的短篇动画片，让你目不转睛地期待下一秒会发生什么“出格”的事情。最重要的是，读完之后，孩子会有一种意犹未尽的感觉，立刻催着我“再读一遍！”或者“快点把下一本拿出来！”这种强烈的“续集渴望”，就是对一本优秀童书最好的证明。它成功地在孩子心中播下了一颗热爱阅读的种子，并且让它开始茁壮成长。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为那些刚开始独立阅读的小不点们量身定做的“冒险指南”！我家的那个小家伙，平时对书本总是三分钟热度，但自从翻开这本，简直像是被施了魔法一样，连吃饭都要抓着书看。我得说，作者在捕捉孩子们那种天真又有点小小的“戏剧性”方面，简直是高手中的高手。故事里的那些小插曲，比如角色们对于日常小事的夸张反应，简直就是我们家厨房里上演的真人秀的翻版！孩子读到那些部分，总是咯咯地笑，然后会跑过来，学着书里角色的语气，一本正经地跟我讨论她对某件事情的“重大”看法。这不仅仅是一本读物，它更像是一面镜子，让他们在阅读中看到自己那些可爱又有点“莽撞”的小身影。而且，不得不提的是，这本书的字数和排版对于初级读者来说简直太友好了，既不会让人望而却步，又能提供足够的阅读量，建立他们的自信心。每次读完一个章节，他都会带着一种完成了一项“伟大工程”的满足感跑过来跟我分享，那种成就感，比他拿到了贴纸都高兴！

评分☆☆☆☆☆

从装帧设计和插图质量来看，这绝对是一本值得收藏的实体书。要知道，现在的孩子对视觉刺激的要求越来越高，如果封面没有吸引力，哪怕内容再好，他们也可能只是匆匆一瞥。这本书的插图风格非常鲜明，线条活泼，色彩运用大胆又不失协调，完美地烘托了故事那种略带夸张和幽默的基调。更棒的是，插图并非只是文字的附属品，它们本身就在讲述故事，很多微妙的情绪和情节的转折，都是通过那些生动的画面传递出来的，即便孩子偶尔跳过几行文字，也能大致跟上故事的脉络。每次读完，孩子都会认真地研究每一页的图画，指出他最喜欢的小细节。这种图文并茂的设计，极大地降低了阅读的门槛，让那些对纯文字感到畏惧的孩子，也能轻松愉快地沉浸其中。精装的质感也很好，经得起小读者们反复翻阅和“爱抚”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格，我真的要给个大大的赞。它完全没有那种成年人写给小孩子的、故作幼稚的腔调，而是非常自然地流淌着孩子们日常交流的那种节奏感和特有的“逻辑”。比如，那些对话，听起来就像是隔壁幼儿园大班小朋友正在为“谁的橡皮擦更漂亮”进行一场严肃的辩论。我特别喜欢里面对情绪的描绘，不是简单的“生气”或“高兴”，而是用了很多非常形象的比喻，让抽象的情感变得具体可感。我的孩子在读到一些他自己也经历过的困惑和委屈时，会停下来，若有所思地看着我，仿佛在确认：“原来不是只有我一个人是这样想的？”这对于建立他们的情感认知和同理心，起到了润物细无声的作用。它教会了孩子如何用语言去包装和表达那些复杂的心绪，这比任何说教都来得有效。阅读过程中，我甚至会不自觉地用书里的那种语气跟他对话，结果发现他更愿意回应我了，这种“心有灵犀”的感觉真的奇妙。

评分☆☆☆☆☆

我发现这本书最成功的一点，在于它对“小人物英雄主义”的刻画入木三分。故事的主角，虽然只是个上小学的小豆丁，但她处理问题的方式，那种不按常理出牌的“聪明劲儿”，简直让人拍案叫绝。她面对那些成人世界里看似微不足道、却对孩子来说是“天塌下来”般的大事时，展现出了一种惊人的韧性和创造力。这对于培养孩子的独立思考能力简直是无价之宝。我的孩子在模仿她解决问题的方式，不再一遇到困难就立刻求助大人，而是会先在脑子里“演习”一下，看看有没有什么“朱尼·琼斯式”的奇招可以出。这种潜移默化的影响，比我苦口婆心地教导“你要自己想办法”要管用一百倍。这本书巧妙地传达了一个信息：你的想法，哪怕在大人听来有点天马行空，也可能正是解决问题的关键。它赋予了小读者一种无形的力量感，让他们觉得自己是世界的主宰者之一。

评分☆☆☆☆☆

《天才少年维克多》内容简介：维克多是个早产儿，说话晚，吐字也不清楚，六岁时被诊断为认知能力低下。虽然爸爸妈妈总给他加油鼓励，但在学校他却备受嘲弄和打压：他细心地指出参赛模型的缺陷，同学全当没听见，还嘲笑他傻子懂什么；他解开一道难住全班的数学题，老师认为他撒谎；智商测试结果外泄，维克多被学校劝退辍学，初中都没毕业。

评分☆☆☆☆☆

给宝宝的，制作很精良！

评分☆☆☆☆☆

《小小猴找朋友》：

评分☆☆☆☆☆

精彩书评

评分☆☆☆☆☆

美国作家，梦想着自己的文字能像春日午后的暖阳和意式浓缩咖啡一样带给人们小小的幸福。

评分☆☆☆☆☆

雷蒙德·乔伊（Raymond Joe）

评分☆☆☆☆☆

对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读史蒂芬?霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，畅游在粒子、生命和星体的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是，便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光”。 对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒？读罗曼?罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，更让我们明白：唯有真实的苦难，才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难；唯有克服苦难的悲剧，才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦?凯勒一个个真实而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达，从而让我们在并非一帆风顺

评分☆☆☆☆☆

词儿姐以及 宋江，卢俊义，吴用，公孙胜，关胜，林冲，秦明，呼延灼，花荣，柴进，李应，朱仝，鲁智深，武松，董平，张清，杨志，徐宁，索超，戴宗，刘唐，李逵，史进，穆弘，雷横，李俊，阮小二，张横，阮小五，张顺，阮小七，杨雄，石秀，解珍，解宝，燕青，朱武，黄信，孙立，宣赞，郝思文，韩滔，彭玘，单廷珪，魏定国，萧让，裴宣，欧鹏，邓飞，燕顺，杨林，凌振，蒋敬，吕方，郭 盛，安道全，皇甫端，王英， 扈三娘，鲍旭，樊瑞，孔明，孔亮，项充，李衮，金大坚，马麟，童威，童猛，孟康，侯健，陈达，杨 春，郑天寿，陶宗旺，宋清，乐和，龚旺，丁得孙，穆春，曹正，宋万，杜迁，薛永，施恩，周通，李忠，杜兴，汤隆，邹渊，邹润，朱富，朱贵，蔡福，蔡庆，李立，李云，焦挺，石勇，孙新，顾大嫂，张青，孙二娘，王定六，郁保四，白胜，时迁，段景柱等108人感觉很赞！绘本最值得强调的就是它的文学性和艺术性。它出现于19世纪晚期，到20世纪中期开始充分发展，是新时代出现的、由传统的高品位的文学和艺术交织出的一种新样式。 绘本中的文字非常少，但正因为少，对作者的要求更高：它必须精练，用简短的文字构筑出一个跌宕起伏的故事；它必须风趣活泼，符合孩子们的语言习惯。因此，绘本的作者往往对文字仔细推敲，再三锤炼。更值得一说的是图画，绘本用图画讲故事的方式，把原本属于高雅层次、仅供少数人欣赏的绘画艺术带到了大众面前，尤其是孩子们的面前。这些图都是插画家们精心手绘，讲究绘画的技法和风格，讲究图的精美和细节，是一种独创性的艺术。可以说，好的绘本中每一页图画都堪称艺术精品。 绘本中要读的绝不仅仅是文字，而是要从图画中读出故事，进而欣赏绘画。 著名心理专家郝滨老师认为：“如果家长能有意识地选择一些优秀的绘本和孩子们一起阅读，既有助于帮助孩子建构精神世界，促进心智化发展，又有助于培养孩子良好的道德品质和行为习惯。善加使用，可以在人的一生中起着奠基的作用。”当然，绘本不能立竿见影地实现我们对孩子的所有期望，但绘本中高质量的图与文，对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力，还有情感发育等等，都有着难以估量的潜移默化的影响。 专家一致认为：绘本是最适合孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研究认为，孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字，但已经具备了一定的读图能力，如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本，营造温馨的环境，给他们读文字，和他们一起看图讲故事。那孩子们从刚开始接触到的就是高水准的图与文，他们将在听故事中品味绘画艺术，将在欣赏图画中认识文字、理解文学。比起那些一闪而过、只带来一时快感的快餐文化，欣赏绘本无疑是一种让眼睛享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验。绘本被视为艺术的一种，无论意义或实际运用，都给人更加精致细腻的艺术感受。其功能包括提供有意义的背景情境、建构基础能力、提供情感的抒发、提升学习兴趣、经验学习的媒介。国内出现大量利用绘本的功能及优势作为教学媒介，激发儿童视觉、听觉和思考幻想空间的儿童美术绘本培训机构，他们借由听读图文讯息、导引讨论与分享的历程，进行省思与建构内化的意义，以达成教育目标。中国儿童原创绘本多纳爱学习秉持“寓教于乐”这一宗旨，针对0~8岁儿童，以应用程序和纸质图书为主要载体，从人格教育和智力开发两大方面着手，学科涉及英文、数学、科普、故事、音乐、美术、识字、阅读、益智等领域。中国移动动漫基地优选多纳系列少儿应用为平台优质儿童类移动学习资源。

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词儿姐以及 宋江，卢俊义，吴用，公孙胜，关胜，林冲，秦明，呼延灼，花荣，柴进，李应，朱仝，鲁智深，武松，董平，张清，杨志，徐宁，索超，戴宗，刘唐，李逵，史进，穆弘，雷横，李俊，阮小二，张横，阮小五，张顺，阮小七，杨雄，石秀，解珍，解宝，燕青，朱武，黄信，孙立，宣赞，郝思文，韩滔，彭玘，单廷珪，魏定国，萧让，裴宣，欧鹏，邓飞，燕顺，杨林，凌振，蒋敬，吕方，郭 盛，安道全，皇甫端，王英， 扈三娘，鲍旭，樊瑞，孔明，孔亮，项充，李衮，金大坚，马麟，童威，童猛，孟康，侯健，陈达，杨 春，郑天寿，陶宗旺，宋清，乐和，龚旺，丁得孙，穆春，曹正，宋万，杜迁，薛永，施恩，周通，李忠，杜兴，汤隆，邹渊，邹润，朱富，朱贵，蔡福，蔡庆，李立，李云，焦挺，石勇，孙新，顾大嫂，张青，孙二娘，王定六，郁保四，白胜，时迁，段景柱等108人感觉很赞！绘本最值得强调的就是它的文学性和艺术性。它出现于19世纪晚期，到20世纪中期开始充分发展，是新时代出现的、由传统的高品位的文学和艺术交织出的一种新样式。 绘本中的文字非常少，但正因为少，对作者的要求更高：它必须精练，用简短的文字构筑出一个跌宕起伏的故事；它必须风趣活泼，符合孩子们的语言习惯。因此，绘本的作者往往对文字仔细推敲，再三锤炼。更值得一说的是图画，绘本用图画讲故事的方式，把原本属于高雅层次、仅供少数人欣赏的绘画艺术带到了大众面前，尤其是孩子们的面前。这些图都是插画家们精心手绘，讲究绘画的技法和风格，讲究图的精美和细节，是一种独创性的艺术。可以说，好的绘本中每一页图画都堪称艺术精品。 绘本中要读的绝不仅仅是文字，而是要从图画中读出故事，进而欣赏绘画。 著名心理专家郝滨老师认为：“如果家长能有意识地选择一些优秀的绘本和孩子们一起阅读，既有助于帮助孩子建构精神世界，促进心智化发展，又有助于培养孩子良好的道德品质和行为习惯。善加使用，可以在人的一生中起着奠基的作用。”当然，绘本不能立竿见影地实现我们对孩子的所有期望，但绘本中高质量的图与文，对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力，还有情感发育等等，都有着难以估量的潜移默化的影响。 专家一致认为：绘本是最适合孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研究认为，孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字，但已经具备了一定的读图能力，如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本，营造温馨的环境，给他们读文字，和他们一起看图讲故事。那孩子们从刚开始接触到的就是高水准的图与文，他们将在听故事中品味绘画艺术，将在欣赏图画中认识文字、理解文学。比起那些一闪而过、只带来一时快感的快餐文化，欣赏绘本无疑是一种让眼睛享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验。绘本被视为艺术的一种，无论意义或实际运用，都给人更加精致细腻的艺术感受。其功能包括提供有意义的背景情境、建构基础能力、提供情感的抒发、提升学习兴趣、经验学习的媒介。国内出现大量利用绘本的功能及优势作为教学媒介，激发儿童视觉、听觉和思考幻想空间的儿童美术绘本培训机构，他们借由听读图文讯息、导引讨论与分享的历程，进行省思与建构内化的意义，以达成教育目标。中国儿童原创绘本多纳爱学习秉持“寓教于乐”这一宗旨，针对0~8岁儿童，以应用程序和纸质图书为主要载体，从人格教育和智力开发两大方面着手，学科涉及英文、数学、科普、故事、音乐、美术、识字、阅读、益智等领域。中国移动动漫基地优选多纳系列少儿应用为平台优质儿童类移动学习资源。