在那小小的池塘里，生活着各种动物，有的摇来扭去，有的盘旋俯冲，有的在水里绕圈，这里就是他们的游乐场。跟着一只小青蛙，在小小的池塘里游荡，从春天到冬天，与蝌蚪、鹅、蜻蜓、乌龟、苍鹭、鱼、豉虫、燕子、龙虾、鸭子、浣熊、麝鼠等相伴而行，认识他们的样貌和习性有。

【美】丹尼丝·弗莱明（Denise Fleming）

美国知名图画书作家和插画家。她创了一种绘制方法：在手工雕刻的模板上灌入各种颜色的棉浆，然后用纸印出来，结果就是现在我们看到的、呈现在手工工艺纸上的效果。

1994年美国凯迪克银奖作品；

一本的睡前故事书，从文字、故事到构图、颜色，都高度配合孩子睡前的需求；

同时入选：

美国国书馆学会年度图书推荐

《美国书商》精选书目

美国《出版商周刊》年度好书；

小小一本书介绍了十来种小动物或昆虫，帮助小宝宝认识周围的世界

越来越多的家庭在睡前进行亲子共读：孩子或在侧、或在怀、或在臂弯，打开一本有趣的睡前故事书，用孩子熟悉、有安全感的声音读出来。有的图画书，可以当成调动孩子阅读乐趣的互动游戏，读起来热闹非凡；也可以闹中取静，把握声音和色彩的节奏，成为的睡前读物。获得1994年凯迪克奖的《在那小小的池塘里》，就是这样一本动静皆宜的神奇图画书。

文 字

现在，我们都认同这样的观点：好的图画书是那种文和图反反复复，可预测、可参与的类型，故事有没有“意义”无所谓，但是要符合幼儿的身心发展规律。《在那小小的池塘里》以一只青蛙的活动为线索，让孩子看到了小小池塘里的各种动物。这哪里有故事情节？只是动作和语言的不断重复，在重复中，孩子的呼吸和心跳会舒缓下来，轻松入睡。

在共读这类书时，孩子能预测到下一个情节，这正是建立“阅读安全感”的重要途径。父母再适当引导，引发孩子思考，进而建构自己的认知体系。短暂的停顿和留白是共读这类童书的好方法，有时候也可以不读出来，任由孩子瞎编一通。

好的睡前故事也可以包含认知的内容，用孩子熟悉的事物与睡眠勾连起来，达到双重效果。在睡前张罗着读书的孩子，那个时刻还精神十足。没关系，这本书的封面还带着悬疑的色彩呢，我们会不会跟封面上那个大张着嘴巴的孩子一样，惊讶于“在那小小的池塘里，能看到些什么呢？”这样的疑问形成了初的阅读兴趣，会让亲子阅读有了探秘的乐趣。

“从前啊，有一个小小的池塘……”我们可以孩子在封面上找到让孩子惊讶的小家伙，然后跟着小青蛙，在小小的池塘里游荡，从春天到冬天，与蝌蚪、鹅、蜻蜓、乌龟、苍鹭、鱼、豉虫、燕子、龙虾、鸭子、浣熊、麝鼠等相伴而行，对他们的样貌和习性有了初步的认知。孩子会发现季节的变化呢？从初春里的小蝌蚪到春意正浓下的鹅妈鹅仔，再到夏天的蜻蜓，后是冬日里的青蛙开始了冬眠。

声 音

要提醒大家的是，别对书中的文字太较真，不非得照书念出来，只有你了解你孩子的语言发展水平和环境，把书中的话换成你们都熟悉的表达方式、词和词组，这会让共读更有乐趣，而兴趣是培养孩子阅读兴趣的关键。同意这个观点的话，你就可以开动脑筋跟孩子一起，叽叽呱呱、嗡嗡喳喳地热闹一番吧。

对，静中有闹，正是这本书的语言特色。池塘虽然小，动物可有很多。每一个动物都有自己特有的动作和声响，声音忽高忽低吧，表情也一惊一乍，这是让阅读乐趣加倍的“技巧”。

当你把这本书用自己的语言变成你们家特有的睡前故事，相信更有助于孩子的入睡，有助于促进孩子大脑发展和语言能力。对了，在正文开始之前，别忘了把作者的献词也读出来，可以把“大卫”换成孩子的名字——送给你，我的——先让自己和孩子的心柔软起来。

色 彩

整本书以蓝色、暗绿色、灰色及黄棕色为主体。所有小动物的外轮廓线基本上是蓝色，间或有红色和紫色。到后，大块的、平静的蓝色和绿色围绕着小宝宝。色彩的变化使小读者在阅读过程中不由自主地被感染，困意渐渐升起。

为什么呢？因为蓝色可以消除紧张感，起到镇定安眠的作用。蓝色为主，搭配白色和灰色、甚至紫色，这样的色彩搭配可以自然而然地消除身体的紧张感，促使人入睡。书中的暗绿色也有催眠的作用，蓝色使人的身体得到放松，而绿色则使人在心理上得到放松，从而达到催眠的效果。

至于黄棕色，虽说暖色是令人清醒的颜色，但它和蓝色一样，也有催人入睡的作用。温暖的黄棕色会让人感觉到安全，而安全感在孩子的入睡过程中是头等的重要。

这本图画书从文字、颜色到构图，都高度契合读者的情感，甚至为爸爸妈妈们预设了读书的语气、声调的变化。这些因素对于所要表达的“催眠”有着非常突出的强调作用。因此，共读这本书，会让孩子立刻感受到环绕身心的浓浓爱意，抚平睡前起伏的情绪，困了，困极了，然后沉沉睡去。

生活在小小池塘的动物和昆虫们，有的摇来扭去，有的盘旋俯冲，有的在水里绕圈，这里就是他们的游乐场。

美国《出版者周刊》