【新華書店旗艦店】心理學與生活第16版 菲利普津巴多理查德格裏格著 人際交往心理學改變心 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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選擇《心理學與生活》（D16版）的七大理由：

1．心理學基礎教材典範之作。《心理學與生活》1版於20世紀30年代，在全SJ許多國傢的心理學界都有著J高的知名度，是斯坦福大學等美國700多所院校使用的經典教材，被ETS推薦為GRE心理學專項考試的主要參考書。北京大學從1990年開始J將《心理學與生活》作為普通心理學的課程教材。

2. 經典理論與科學研究的完美結閤。《心理學與生活》不僅介紹心理學的經典理論知識，而且緻力於利用堅實的科學研究來與心理學中的錯誤觀念作戰。《心理學與生活》的宗旨是：心理學是一門科學，同時關注這門科學在生活中的應用。

3. 享有盛譽的、絕搭的作者團隊。開創《心理學與生活》的作者FLP·津巴多是D代ZM社會心理學傢，因其ZY的斯坦福監獄實驗而聞名於世，曾擔任美國心理學會ZX，被GR為“D代心理學的聲音和麵孔”。“認知革命”無疑是D代心理學的主流，而擅長認知心理學的理查德·格裏格的加入則是對津巴多社會心理學專長的重要補充。

4．GNYL的譯者團隊。《心理學與生活》的翻譯工作由北京大學心理學係18位教授通力閤作完成，是“北大心理學係教授們集體智慧和團隊凝聚力的結晶”。

5．QW學術機構推薦。《心理學與生活》被教育部高等學校心理學教學指導WY會1推為普通心理學的引進版教材，北京大學、清華大學等GN數百所高校將《心理學與生活》作為普通心理學課程的專用教材或參考讀物。

6．貼近生活與實踐。《心理學與生活》生動流暢，通俗易懂，圖文並茂，將心理學理論和知識與人們的日常生活聯係起來，是一般大眾瞭解心理學、更好地理解人性和全麵提升自身素質的J好讀物。

7．讀者HP如潮。2003年《心理學與生活》D16版在GN齣版中譯本，十餘年來纍計發行70餘萬冊。《心理學與生活》在豆瓣上的近萬條評價中一半以上為五星，還有著近韆條書評和書摘，深受讀者喜愛。在三大網店中有著一萬多條的評論。 

《心理學與生活》是一部心理學經典教科書，心理學導論類教材的典範之作，在美國及許多國傢的心理學界都有著很高的知名度。美國ETS 將《心理學與生活》推薦為GRE 心理學專項考試的主要參考書。開創這本書的作者FLP·津巴多是D今SJ1屈一指的心理學傢，曾因其ZY的斯坦福監獄實驗而聞名SJ，更因撰寫《心理學與生活》和主持電視係列片《探索心理學》而被譽為“D代心理學的聲音和麵孔”。 

我國心理學界有不少教師多年來一直在用本書英文版作為教學用書。懷著對我國心理學基礎教育和普及的使命感，北京大學心理學係18位教授通力閤作，每人根據自己的研究專長和興趣各選取一部分，精心翻譯。正如王壘教授所言：“這部教材的翻譯是北大心理學係教授們集體智慧和團隊凝聚力的結晶。”《心理學與生活》D16 版中譯本在GN齣版的十餘年來，纍計發行70餘萬冊，贏得瞭廣大心理學師生及普通讀者的喜愛和認可。她不僅伴隨著很多心理學專業的學生走上瞭心理學的學習和職業發展之路，而且也幫助眾多普通讀者獲得瞭寶貴的心理學知識。 

《心理學與生活》1版於20 世紀30年代，半個多世紀以來，不斷與時俱進，力圖反映心理學新近的研究進展，同時保持其一貫的宗旨，即“心理學是一門科學，同時關注這門科學在生活中的應用”，可謂曆久彌堅，曆久彌新。作為一本包含著豐富的教育思想和D特教學方法的成熟教材，《心理學與生活》原書中所有元素，比如由600餘條詞匯及解釋組成的“專業術語錶”，J具價值的2000餘條“參考文獻”，以及近1000條的“人名和主題索引”等等，對於教學、研究和學習都是十分寶貴的，因此，在中譯本中都被完整地翻譯和保留瞭下來。另外，與心理學與生活教學配套使用的還有一係列豐富、D特的教學輔助資料和工具，人民郵電齣版社新麯綫公司和培生教育齣版公司閤作，為使用本教材的教師免費提供主要課件。

正如作者所言：“心理學是一門與人類幸福密切相關的科學”，本書貼近生活、深入實踐的D特風格，使其一直是一般大眾瞭解心理學、更好地理解人性和全麵提升自身素質的推薦讀物。

作者形象地將學習《心理學與生活》的過程比喻成一次“智慧的旅行”，選擇她，相信你一定不虛此行。祝您好運！

理查德·格裏格，是美國紐約州立大學的心理學教授。曾獲Lex Hixon社會科學領域傑齣教師奬。在認知心理學研究領域有專長，是美國心理學會實驗心理學分會的會員。從《心理學與生活》這部經典教科書D14版修訂時開始，格裏格成為該書的閤著書。

FLP·津巴多（Philip G. Zimbardo），是美國斯坦福大學的心理學教授，D代ZM心理學傢，美國心理學會現任ZX。40多年來，由於他在心理學研究和教學領域的傑齣貢獻，美國心理學會特嚮津巴多教授頻發瞭Hilgard普通心理學終生成J奬。由他開創的《心理學與生活》這部經典教科書哺育瞭一代又一代傑齣心理學工作者。在這個全新修訂版中，津巴多主動讓賢，推舉格裏格為本書作者，其大師風範令人肅然起敬。

譯者簡介：

本書的翻譯工作由北京大學心理與認知科學學院（原心理學係）18位教授通力閤作完成，部分譯者介紹如下：

王壘教授：北京大學心理與認知科學學院教授，博士生導師。1988年1月J職於北京大學心理學係。1995.9—1996.8 英國牛津大學GJ訪問學者。1996.6—2003.12 北京大學心理學係主任。Clifton 領導科學講座教授(Chair Professor)（2002—）。慕尼黑大學人類研究中心研究員（2002—）。

2005.1—2005.5 伯剋利加州大學Freeman訪問教授。伯剋利加州大學Research Professor (2006.10—)。國傢自然科學基金委重大研究計劃“FC規突發事件應急管理”指導專傢成員。國傢科技支撐計劃重大項目工作壓力、職業枯竭示範研究主持人。國傢自然科學基金委資助創新群體成員（PI）。教育部高等學校心理學教學指導WY會主任(2001—2013)。中國社會心理學會副會長。GWY學位WY會全國應用心理專業研究生教育指導WY會主任。 

周曉林教授：現任北京大學校務WY會WY、腦科學與認知科學中心主任，GWY學位WY會心理學評議組成員，教育部心理學教學指導WY會主任WY，教育部長江學者特聘教授，中國心理學會副理事長，中國殘疾人事業發展研究會常務理事。

D1章 生活中的心理學
D2章 心理學的研究方法
D3章 行為的生物學基礎
D4章 感覺
D5章 知覺
D6章 心理、意識和其他狀態
D7章 學習與行為分析
D8章 記憶
D9章 認知過程
D10章 智力與智力測驗
D11章 人的畢生發展
D12章 動機
D13章 情緒、壓力和健康
D14章 理解人類人格
D15章 心理障礙
D16章 心理治療
D17章 社會過程與關係
D18章 社會心理學、社會和文化
專業術語錶
參考文獻
人名和主題索引

中譯本序言

心理學也許是現代生活中人們Z廣泛涉及的主題，因為，其實人的生活1先也主要是由人的心理與行為支撐的。無論生活中的衣食住行，還是工作中的為人處世，都離不開心理學，都需要心理學的知識和幫助。

人們經常會有這樣的問題，諸如，人的感覺是怎麼工作的？人怎麼能識彆各種事物？人怎麼能記住各種經驗？人是怎樣理解語言，又是怎樣組織和錶達語言的？人是如何在信息加工的基礎上進行問題解決和決策的？所謂人那麼有“個性”是怎麼迴事？人的情緒和“脾氣”又是怎麼迴事？人的所有行為都是有動機的嗎？人的意識是怎麼迴事？意識之外又有些什麼？還有夢？人的智力是怎麼形成的？有什麼成分？怎麼測量？對人的生活和工作的成功有什麼意義……這些問題不勝枚舉。

心理學所涉及的方麵滲透於各個領域。例如，人在D處和在群體中的行為為什麼不一樣？人在社會環境中的行為為什麼會韆差萬彆？受哪些因素影響？這些是社會心理學所關注的。人的這些心理與行為是怎麼隨著年齡增長而發展的？其中哪些受環境影響，哪些由先天遺傳決定？這些是發展心理學要探討的。在這些心理與行為的發展中教育起什麼作用？如何更有效地利用這些規律促進和改善人的發展？人們怎樣纔能學習、記憶得更有效？這些是教育心理學研究的。人在工作中和傢庭中的行為為什麼不一樣？工作是為瞭什麼？領導是怎麼起作用的？怎樣使員工更努力地工作？這些是組織管理心理學要研究的。JT的工業設計如何使人更舒適更有效？從儀器儀錶到工作環境怎樣設計纔能使人的疲勞或傷害減到Z小，效率達到Z高？這些是工程心理學、勞動心理學關心的話題。人所不斷發展積纍的心理與行為會如何影響人的經濟行為？不同的人投資決策會有什麼不同？人的感知、態度、情感、認知以及人際互動如何影響他們的消費行為？廣告是怎麼起作用的？這些是經濟心理學感興趣的。人在地球和在太空中的行為為什麼不一樣？失重情況下人的心理和行為會有哪些變化？這些是航空航天心理學Z關切的。運動員是怎麼選拔和培養的？他們在比賽的瞬間如何能承受各種壓力？成績波動是怎麼迴事？運動成績在多大程度上受心理因素的影響？這些影響是可以控製的嗎？這些是體育心理學所研究的。人的美感是哪裏來的？審美活動有哪些心理特徵？藝術創造是天纔的特權？普通人如何能培養藝術傢的氣質和纔乾？這些是藝術心理學的領域。我們還可以舉齣更多……總之，在人類活動的任何一個領域，都有心理學問題，都需要心理學！這體現瞭心理學的博大！

有人總結說，SJ有三大謎：物質起源之謎，生命起源之謎，意識起源之謎。心理學恰恰是探索關於意識起源之謎的科學，而且，由於這D三個謎很大程度又和前兩個有密切的關係，所以也使心理學成為一個更加龐大而復雜的領域，也是一個使任何一個人都可能在其中找到自己感興趣的主題的領域。這體現瞭心理學的重要！

科學心理學1879 年誕生於德國，但在20 世紀初中葉，它的中心J移到瞭美國。在JT的美國，有3000 多所大學有心理學學位教育，不少大學每年主修心理學的學生超過韆人；全美每年授予博士學位人數Z多的學科是心理學；書店裏書籍Z多Z豐富的領域之一是心理學；社會對專業工作者需求Z旺盛的領域之一也包括心理學……這體現瞭心理學這樣一個學科在一個發達工業國傢裏所具有的影響。

我國心理學起步並不晚。1900 年在京師大學堂（北京大學的前身）J已經有《心理學概論》的課程。1917 年在北京大學成立瞭中國D一個科學心理學實驗室。20世紀20—40 年代已有相D一批在國外學成迴國的心理學傢在GN從事科研和教學工作。但由於眾所周知的曆史原因，心理學在20 世紀中葉後相D一段時期的中國處於被擱置甚至被封殺的境地，這使得中國的心理學大傷元氣。改革開放以後，中國心理學得到復興。經過20 世紀Z後20 年的努力，我國的

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