正版 求錯集 孫歌 廣西師範大學齣版社 9787549598960

正版 求錯集 孫歌 廣西師範大學齣版社 9787549598960 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

孫歌 著
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店鋪: 中國法律圖書旗艦店
齣版社: 廣西師範大學齣版社
ISBN:9787549598960
商品編碼:24153404728
包裝:精裝
開本:32
齣版時間:2018-01-01

具體描述



基本信息

書名:求錯集
書號:9787549598960
定價:68.00
作者/編者: 孫歌
齣版社:廣西師範大學齣版社
齣版時間: 2018年01月

編輯推薦

孫歌作品,全新再版。

走到日本,走迴中國。

他山之石,可以攻玉,亦可以為錯。

一個文化旅人在亞洲思考作為方法的日本。




內容簡介

本書是孫歌1980—1990年代訪日期間所作的學術評論、文學評論及雜感類文字的結集,其中多篇曾在《讀書》上發錶。無論是對日本思想史的辨析與梳理,還是對日本文化的切身體驗,都體現瞭作者思想的深度和敏銳的問題意識。作者對日本文化的深度解構帶有濃濃的90年代日本社會的氣息,通過對日本文化與西方文化的對比與梳理,以及在日本語境下對中國傳統文化的反思和觀照,可以幫助讀者在更廣泛、更深入的領域內瞭解日本文化,甚至東方文化或亞洲文化。除卻作者對日本文化的研究性文字,還包括瞭大量的文學評論和隨筆,文字精煉有味,思考角度新穎獨到,能給讀者帶來豐富的知識性閱讀之享受。

正如作者所說,他山之石,可以攻玉,亦可以為錯,有意義的正在於對文化的探討與求索。本書所收的文字都是從她當初的不規則思考開始的,其“無法歸類”的雜文特質也成瞭作者日後在學術研究領域的一個獨特風格。



作者簡介

孫歌

東京都立大學政治學博士,北京*外國語學院特聘教授,中國社會科學院研究員,專業為日本政治思想史。主要著作有《竹內好的悖論》(北京大學齣版社,2005)、《文學的位置》(山東教育齣版社,2009)、《我們為什麼要談東亞》(三聯書店,2011)、《思想史中的日本與中國》(上海交大齣版社,2017)等。



目錄

前麵的話

作為方法的日本

在異質空間中思索“空間”

亞洲意味著什麼——讀《在亞洲思考》

在曆史中尋找什麼——再讀《在亞洲思考》

普遍性的載體是什麼——三讀《在亞洲思考》

再生於現在的曆史

論壇的形成

翻譯的思想

反復讀庫恩

讀《洗澡》

語詞,不隻是語詞

期待與期待的落空

文學批評的立足點

第三種文學?——從日本的嚮田邦子說起

東方女性的文化立場——論嚮田邦子

“後現代”:苦果,還是甜棗——日本的大眾文學

日本式潔癖的文化意義

談談微觀研究

兩秒鍾與七年

喝酒與做學問

與日本青年對話

濃霧與火山岩的啓示

京都奈良行

需要女權還是男權——日本傢庭管窺之一

山村留學——日本傢庭管窺之二

山口百惠現象

言語共同體(外五篇)

“他人”與“其他人”

片假名的功用

“錶日本”與“裏日本”

謊言的功效

在真與假之間

鄰居老媽媽的自然感情

作為象徵符號的上海

旅行者

迷途不知返



《求錯集》 作者:孫歌 廣西師範大學齣版社 ISBN:9787549598960 書籍簡介: 《求錯集》並非一本傳統的知識手冊或錯誤集錦,它更像是一場深入人心的思想探險,一次對我們習以為常的認知邊界的溫和而堅定的撥動。本書由著名學者孫歌傾情撰寫,在廣西師範大學齣版社的精心打造下,以其獨特的視角和深刻的洞察力,引領讀者踏上一條“求錯”的道路,從而更好地理解“正”的內涵。 本書的核心並非羅列種種錯誤,而是通過對“錯誤”這一概念本身的審視,探討我們是如何認識、判斷和接受“錯誤”的,以及在錯誤之中蘊藏著怎樣的可能性。孫歌先生以其深厚的學術功底和流暢的文筆,從多個維度切入,解剖那些被我們視為“理所當然”的觀念,挖掘那些深埋在我們認知結構中的盲點和局限。 在《求錯集》中,讀者不會找到現成的答案或標準化的對錯判斷。相反,作者鼓勵我們積極地參與到“求錯”的過程中來,在對既有知識、觀念、甚至是我們自身認知的不斷質疑和反思中,獲得一種更加開闊和精進的視野。這是一種主動的學習方式,它要求我們放下固有的成見,以一種開放和審慎的態度去麵對每一個概念、每一次判斷。 孫歌先生的寫作風格以其睿智和犀利著稱,他善於從看似平凡的現象中發掘齣深刻的哲理,並通過引人入勝的敘述,讓復雜的思想變得易於理解。在《求錯集》中,他穿梭於不同的學術領域,從哲學、曆史到文化,信手拈來,卻又能恰到好處地將它們融會貫通,為讀者構建起一個多層次、多角度的認知框架。 本書的價值在於其對“求錯”這一過程的正麵肯定。在信息爆炸、觀點紛呈的時代,我們往往急於尋找“正確”的答案,卻忽略瞭對“錯誤”本身的關注。然而,正是對錯誤的探究,纔能夠幫助我們更清晰地認識事物的本質,更深刻地理解思想的演變,更有效地規避潛在的陷阱。《求錯集》正是基於這樣的理念,旨在幫助讀者培養一種批判性思維,一種敢於質疑、善於反思的能力。 閱讀《求錯集》,是一次智識上的洗禮,更是一次心靈上的啓迪。它鼓勵我們擁抱不確定性,認識到認識的局限,並在不斷的“求錯”中,接近更接近真理的光輝。這本書適閤所有對思想深度、知識邊界以及自我認知有著濃厚興趣的讀者,它將為你打開一扇通往更廣闊思想世界的大門。

用戶評價

評分

這本書拿到手,我首先被它的印刷質量所吸引。紙張厚實,觸感細膩,排版清晰,字體大小適中,即使長時間閱讀也不會感到疲憊。這是對讀者體驗的極大尊重。我一直認為,一本書的價值,體現在內容之外,更在於其細節之處。《正版 求錯集》這個名字,一開始就勾起瞭我的好奇心。它似乎暗示著一種對既有知識體係的審視和反思,一種不滿足於現狀、勇於探索真相的精神。我本身是一個喜歡鑽研細節的人,對於那些模棱兩可或者存在爭議的問題,總忍不住想去刨根問底。我相信,孫歌老師的這本書,正是滿足瞭我這樣的閱讀需求。我期待它能帶我進入一個更加廣闊的知識領域,去發現那些我們日常生活中可能忽略的“錯誤”,去理解這些錯誤是如何産生,又是如何被修正的。這本書的齣現,仿佛是為我打開瞭一扇新的大門,讓我能夠以一種更批判、更深入的視角去觀察和理解世界。

評分

這本書的裝幀設計非常典雅,封麵配色沉穩而不失大氣,孫歌二字的書寫也顯得很有力量,給人一種值得信賴的感覺。我一直認為,一本好的書籍,不僅僅在於其內容,更在於其整體的呈現方式,從封麵到內頁,每一個細節都應該經過精心打磨,以體現作者和齣版社對作品的尊重。《正版 求錯集》給我的第一印象就是它是一部“走心”之作。我平常涉獵廣泛,從古典文學到現代社科,都有些許瞭解,但我深知“三人行必有我師”,更何況是孫歌老師這樣有著深厚學術造詣的學者。他的名字本身就承載著一定的期待,我相信這本書一定蘊含著他多年研究的心血和智慧。我尤其好奇的是,這本書所“求”的“錯”究竟是指哪些方麵?是曆史事件的記錄失誤?還是學術理論的片麵解讀?亦或是文化觀念的誤導?這些疑問都驅使著我想要盡快地去閱讀這本書,去瞭解其中的奧秘,去開闊我的視野,去學習一種更為嚴謹和批判性的思維方式。

評分

終於收到心心念念的《正版 求錯集》瞭,這本書的名字就足夠吸引人。拿到手沉甸甸的,紙張的觸感也很棒,散發著淡淡的油墨香,這是新書獨有的味道,讓人心情格外舒暢。我是一名對曆史、文學都頗感興趣的普通讀者,平時喜歡閱讀一些能夠引發思考的書籍,而“求錯集”這個名字,讓我覺得這本書可能會揭示一些不為人知的細節,或者以一種全新的視角來審視我們熟知的某些事物。想象一下,能夠從權威的、被廣泛接受的敘述中找齣其中的瑕疵,這本身就是一種巨大的挑戰,也需要作者擁有紮實的學識和敏銳的洞察力。我非常期待孫歌老師能夠帶領我們進行一次“尋錯”的旅程,看看那些被掩蓋或忽略的真相究竟是什麼樣子。這本書的齣版,本身就代錶著一種勇氣和擔當,敢於質疑,敢於糾錯,這對於知識的進步和文化的繁榮至關重要。我迫不及待地想翻開它,沉浸在孫歌老師構建的知識世界裏,跟隨他的腳步,一同去探索那些可能被遺忘或麯解的角落。這次購書體驗非常愉快,無論是快遞的速度還是包裝的嚴實程度都讓我非常滿意。

評分

拿到《正版 求錯集》的那一刻,就感受到一種沉甸甸的分量,不僅僅是物理上的重量,更是知識上的厚重感。我是一名剛剛踏入學術殿堂的學生,對知識的渴求如同海綿吸水一般。我一直堅信,真正的求知之路,絕非一味地接受,而是要學會質疑和反思。而“求錯集”這個書名,簡直是為我量身定做的“學習指南”。它預示著這本書會幫助我看到事物更為復雜和多元的一麵,引導我跳齣固有的思維定式,去發現那些被忽視的盲點。孫歌老師的名字,我早有耳聞,他的研究領域和深度一直是我學習的榜樣。能夠閱讀到他親自編撰的“求錯集”,對我而言,無疑是一次絕佳的學習機會。我期待在這本書中,不僅能獲得知識的增益,更能學習到一種嚴謹求實的治學態度,一種敢於挑戰權威的獨立精神。這本書的到來,為我的學術探索之路增添瞭新的動力和方嚮。

評分

《正版 求錯集》的封麵設計簡約而富有深意,深邃的藍色背景搭配簡潔的文字,給人一種靜謐而引人深思的氛圍。我常常覺得,很多時候我們對世界的認知,都被固有的框架所限製,而真正能夠突破這些限製的,往往是那些敢於挑戰和修正錯誤的聲音。《正版 求錯集》這個名字,恰恰傳遞瞭這樣一種精神。我平時喜歡閱讀一些能夠引發深度思考的書籍,尤其是那些能夠顛覆我既有認知的作品。孫歌老師的這部作品,僅僅從書名就能感受到其獨特的價值。我猜想,這本書可能深入探討瞭某些我們習以為常的觀念或曆史事實,並以詳實的論據,揭示齣其背後隱藏的錯誤或不完善之處。這對於我來說,無疑是一次“洗腦”式的閱讀體驗,幫助我重新審視和理解我們所處的世界。我非常期待能在這本書中,找到那些能夠啓發我更深刻地思考的“錯誤”,並從中汲取智慧。

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