现货正版 红狐童书:大开脑洞的神奇小实验 李朝东 著 经纶传媒 吉林书店

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李朝东 著
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店铺: 吉林出版集团图书专营店
出版社: 南京出版社
ISBN:9787553319940
商品编码:25774591930
开本:16
出版时间:2018-02-01

具体描述


内容介绍

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目录



奇妙世界的探索之旅:点燃孩子的好奇心与创造力 简介: 在这个充满未知与惊喜的时代,我们常常惊叹于科学的无穷魅力,也渴望能将这份魅力带给下一代。然而,如何以一种有趣、易懂、安全的方式,引导孩子们走进科学的殿堂,激发他们对世界的好奇与探索欲,却是一个需要精心设计的挑战。本书并非一本简单的科普读物,它是一扇通往奇妙世界的窗口,一双鼓励孩子亲手实践的双手,更是一个点燃智慧火花的秘密基地。 本书旨在为3-8岁的儿童提供一系列精心设计的、富有启发性的趣味小实验。这些实验取材于日常生活,材料易于获取,操作安全可靠,每一个环节都充满了科学的趣味性和探索的乐趣。我们相信,真正的学习并非来自被动接受,而是源于主动发现。因此,本书的核心在于“玩中学,学中玩”,让孩子们在动手操作的过程中,潜移默化地理解科学原理,培养观察能力、逻辑思维能力、解决问题的能力以及团队协作精神。 内容亮点与特色: 1. “脑洞大开”的实验设计,激发无限想象: 本书的实验设计跳出了传统科普的刻板印象,以“大开脑洞”为核心理念,将看似平凡的日常物品,通过巧妙的组合与变化,展现出令人意想不到的神奇效果。例如,我们不会仅仅展示“水往高处流”这样的基础物理现象,而是会引导孩子思考“为什么?”,并设计出一系列有趣的实验,让他们亲手验证水的表面张力、毛细现象等原理,甚至还能动手制作属于自己的“水上乐园”。 实验内容涵盖了物理、化学、生物、天文、地理等多个科学领域,但我们避免使用晦涩难懂的专业术语,而是用孩子们熟悉的语言,将科学的奥秘娓娓道来。每一个实验都像一个待解的谜题,吸引着孩子主动去思考、去尝试、去发现。我们鼓励孩子们打破常规,提出自己的假设,并用实验来验证,在这个过程中,他们的创造力和想象力将得到极大的释放。 2. “神奇”的科学原理,化繁为简的呈现: 书中每一个“神奇”的现象背后,都隐藏着深刻的科学原理。但我们深知,对于年幼的孩子来说,抽象的理论难以理解。因此,本书的重点在于如何将复杂的科学概念“化繁为简”,以直观、生动、有趣的方式呈现。 比如,关于“密度”的概念,我们不会直接讲解公式,而是设计一个“彩虹瓶”实验,让孩子们用不同浓度的盐水和食用色素,制作出分层清晰的彩色液体,直观地看到不同密度物质的奇妙组合。通过这样的实验,孩子们可以轻松理解为什么油会浮在水上,为什么有些物体会沉入水底。 再如,关于“化学反应”,我们会设计“火山爆发”或“会变色的牛奶”等趣味实验,让孩子们在观察到令人惊叹的化学变化的同时,初步了解酸碱反应、表面活性剂的作用等。这些实验不仅能吸引孩子的注意力,更能让他们对科学产生浓厚的兴趣。 3. “小实验”的大智慧,培养核心素养: 本书的每一个“小实验”,都蕴含着培养孩子核心素养的“大智慧”。 观察力: 实验过程中,孩子们需要仔细观察材料的变化、现象的发生,例如颜色的改变、气体的产生、物体的运动等。我们将引导他们记录下观察到的细节,并尝试用自己的语言描述出来。 逻辑思维: 实验的每一个步骤都需要遵循一定的顺序,孩子们需要理解“如果……那么……”的因果关系,例如“如果加入这种材料,会发生什么?”,从而培养他们的逻辑推理能力。 动手能力与解决问题能力: 实验的成功与否,往往取决于孩子们能否按照步骤正确操作,遇到困难时,他们需要思考如何解决,例如材料不足、操作失误等,这将极大地锻炼他们的动手能力和解决问题的能力。 科学探究精神: 书中鼓励孩子们大胆假设,小心求证,即使实验不成功,也能从中学习经验,下次再尝试。这种永不放弃、勇于探索的精神,将是他们未来学习和生活中宝贵的财富。 团队协作: 很多实验都可以和家长或伙伴一起完成,孩子们在合作中学习如何分工、沟通、分享,共同完成实验目标,这将培养他们的团队协作意识。 4. 安全至上,绿色环保的实验材料: 对于儿童读物,安全永远是第一位的。本书的所有实验都严格遵循儿童安全标准。我们精选了生活中常见的、无毒无害的材料,例如:水、食用色素、盐、糖、小苏打、醋、面粉、油、纸张、橡皮筋、磁铁、小灯泡等等。每一个实验步骤都配有详细的安全提示,家长可以放心陪伴孩子一同进行。 同时,我们也倡导绿色环保的理念,许多实验使用的材料都可以回收再利用,或者易于降解,让孩子们在玩乐中也学习爱护环境。 5. 图文并茂,生动有趣的呈现方式: 本书采用了大量色彩鲜艳、造型可爱的插图,形象地展示实验的每一个步骤和预期效果。文字表达力求通俗易懂,富有童趣,让孩子们在阅读的过程中也能感受到乐趣。每一个实验都配有“为什么会这样?”、“我还可以这样做!”等引导性问题,激发孩子进一步思考和探索。 适用人群: 本书最适合3-8岁的学龄前及小学低年级儿童。 学龄前儿童: 在家长的陪伴下,通过简单的操作,感知科学的魅力,培养对世界的兴趣。 小学低年级儿童: 能够独立或与同伴合作,完成更复杂的实验,初步理解科学原理,锻炼科学探究能力。 家长与教育工作者: 为亲子互动、课堂教学提供丰富、有趣的活动素材,是家庭教育和早期科学启蒙的得力助手。 阅读本书,您将收获: 一个充满好奇心的孩子: 孩子将不再满足于“是什么”,而是渴望了解“为什么”,并主动去探索。 一个更具创造力的孩子: 孩子们将在实践中学习举一反三,发现解决问题的新方法。 一个更自信的孩子: 每一次实验的成功,都将给予孩子满满的成就感,增强他们的自信心。 一段美好的亲子时光: 在共同探索科学的乐趣中,增进亲子关系,创造温馨的回忆。 一套科学启蒙的基石: 为孩子未来的科学学习,打下坚实的基础,培养他们对科学的终身兴趣。 本书不仅仅是一本实验手册,它更是一个工具,帮助家长和孩子们一起,走进一个充满惊喜和智慧的科学世界,让好奇心成为孩子最好的老师,让实践成为孩子探索世界最有效的途径。让我们一同开启这场“大开脑洞”的神奇小实验之旅吧!

用户评价

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我一直认为,科学教育是培养孩子逻辑思维和解决问题能力的重要途径。在我看来,一本好的科学启蒙书,不仅仅要提供知识,更要激发孩子的探索欲望和独立思考能力。这本书,正是我一直在寻找的那种。从封面设计来看,就充满了童趣和科学的魅力,很容易吸引孩子的注意力。我翻看了书中的部分内容,发现它的实验设计非常贴合生活,取材方便,而且安全性很高,这对于家长来说,无疑是一个很大的福音。我最欣赏的是,书中不仅仅是罗列实验步骤,而是通过一系列巧妙的设计,引导孩子去观察、去思考,去发现隐藏在现象背后的科学原理。比如,书中关于“浮力”的实验,通过不同物品在水中的沉浮,让孩子直观地理解浮力的概念,这比枯燥的理论讲解要有趣得多。我女儿现在就对“为什么有些东西会沉,有些东西会浮”这个问题充满了好奇,我相信这本书能帮助她找到答案,并且点燃她对科学的兴趣。

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哇,拿到这本书的封面,就觉得色彩很鲜艳,很吸引孩子的目光。我女儿一看到就迫不及待地想翻开看看。她平时就对科学实验很感兴趣,总是喜欢问“为什么”,我一直想找一些既安全又有趣的入门级科学读物,这款真的是太合我心意了。书的开本设计也很合理,方便孩子自己捧着阅读,纸张的质感也很好,印刷清晰,没有刺鼻的味道,这一点我特别看重,毕竟是给孩子看的,健康安全是第一位的。封面上的“大开脑洞”几个字,也暗示了这本书的内容会充满惊喜和创造力,这一点我非常期待。我之前也给孩子买过一些科学实验的书,但有些要么太复杂,要么材料不好找,要么实验效果不明显,孩子很容易失去兴趣。但这本书,从包装到设计,都透露出一种专业和用心,让我对里面的内容充满了好奇和信心。女儿已经开始迫不及待地翻页了,时不时发出惊喜的“哇!”声,看来这本书的吸引力已经初步显现了。我希望这本书能激发她更多对科学的探索欲,让她在玩中学,在学中乐,培养她严谨的科学思维和解决问题的能力。

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我是一个非常注重孩子学习方式的家长,我认为,与其死记硬背,不如让孩子在玩中学,在玩中悟。这本书的出现,简直是满足了我对科学启蒙书籍的所有期待。拿到书的时候,我第一时间就翻阅了它的目录,看到那些充满诱惑力的实验名称,我就知道这本书绝对不简单。我女儿平时就喜欢问“为什么”,而且对一些生活中的小现象充满了好奇,比如“为什么肥皂水可以吹出彩色的泡泡?”,“为什么彩虹会出现?”等等。这本书里的实验,正好就能解答她心中的很多疑问。而且,实验的步骤讲解非常详细,图文并茂,即使是像我这样科学知识不太扎实的家长,也能轻松地指导孩子完成。我最喜欢的是,书中的每个实验都配有“为什么会这样?”的板块,这能够帮助孩子理解实验背后的科学原理,而不是停留在表面。这对于培养孩子的科学探究精神至关重要。我女儿已经开始缠着我,要我陪她一起做一个关于“光的折射”的实验了,她的眼神里充满了期待,这让我感到非常欣慰。

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我是一名小学科学老师,平时在教学中,一直强调动手实践的重要性。但很多时候,囿于课堂时间和教学资源,很难给学生提供足够多、足够有趣且安全的实验。所以,我一直在寻找一些能够辅助我教学,同时又能激发学生学习兴趣的课外读物。这本书的出现,简直就像我期盼已久的“及时雨”。拿到书后,我仔细地阅读了书中的一些实验设计,发现它们都非常贴合小学生认知水平,而且取材方便,安全性高,这对于我们学校的科学教学来说,简直是福音。我尤其欣赏的是,书中不仅提供了实验步骤,还附带了对实验现象的解释,这有助于学生理解科学原理,并将理论与实践相结合。我试着给几个班级的学生看了这本书的封面和目录,他们的反应非常热烈,纷纷表示想尝试书中的实验。我计划在接下来的教学中,将书中的一些实验引入课堂,相信这会极大地提升学生的学习积极性和对科学的兴趣。这本书的编写风格也很赞,语言通俗易懂,插图生动有趣,非常适合小学生的阅读习惯。

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我是一名在读的大学生,之前也对科学实验很感兴趣,参加过一些社团活动,做过不少实验。现在我有一个小侄女,她正处于对世界充满好奇的年纪,我一直想为她寻找一本能够激发她对科学兴趣的书。偶然间看到了这本书,被它的名字吸引住了,“大开脑洞”这四个字,就充满了探索未知和创新的意味。拿到书后,我仔细地翻阅了一下,发现里面的实验设计非常巧妙,而且很多都取材于生活,这让我觉得非常实用。我记得我小时候,想做一些实验,往往因为找不到材料而望而却步。这本书的出现,解决了这个问题。我印象比较深刻的是书中关于“密度”的一些实验,通过简单的水和油的分层,就能让孩子直观地理解密度差的概念,这比单纯的课本讲解要生动得多。而且,书中的讲解方式也非常有趣,用了很多形象的比喻,让孩子们更容易理解。我迫不及待地想把这本书送给我的侄女,我相信她一定会喜欢上这本书,并且爱上科学。这本书不仅适合孩子,对于我这样的成年人来说,也能从中找到一些科学的乐趣和启发。

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我是一个喜欢观察孩子成长点滴的家长,我注意到,很多孩子在成长过程中,会自然而然地对周围的世界产生好奇,喜欢问“为什么”。我一直希望能够为我的孩子提供一些优质的读物,能够满足他们的好奇心,并且引导他们更好地认识这个世界。这本书,就是我无意中发现的一本宝藏。它的封面设计非常醒目,色彩鲜艳,充满了动感,很容易引起孩子的兴趣。我仔细地翻阅了书中的内容,发现它的实验设计非常巧妙,而且很多都是利用我们生活中常见的材料,这一点非常实用,避免了家长为了找实验材料而烦恼。我印象特别深刻的是,书中关于“声音的传播”的一些实验,通过简单的纸筒和橡皮筋,就能让孩子直观地感受到声音是如何传播的,这对于理解抽象的声学原理非常有帮助。而且,书中的讲解方式非常生动有趣,用了很多贴近孩子生活的例子,让科学知识不再枯燥乏味。我女儿已经迫不及待地指着书中的一个实验,要我陪她一起做了,她的眼神里充满了对未知的渴望,这让我感到非常欣慰。

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作为一名经常给孩子筛选课外读物的妈妈,我深知一本好书的价值。这本书刚到手,我就被它充满活力的封面设计所吸引,那种色彩搭配和人物造型,瞬间就能抓住孩子的眼球。我个人更关注的是书的内容是否严谨、是否能真正地启发孩子。我翻阅了书中的目录,看到很多我意想不到的实验项目,而且都是一些非常基础,但又充满奇妙原理的。比如,我看到了关于“空气的力量”的一些实验,这正是孩子平时最喜欢问“风是怎么来的?”这种问题时,我苦于无法解释的。这本书的出现,让我看到了希望。我特别欣赏它在介绍实验时,不仅仅是给出步骤,还会用通俗易懂的语言解释背后的科学原理,让孩子在动手实践的同时,也能理解“为什么”。这对于培养孩子的科学素养至关重要。而且,书中的插图也非常生动形象,能够帮助孩子更好地理解抽象的科学概念。我女儿已经开始缠着我,要我陪她一起做那个“制作小火山”的实验了,她的积极性比我预想的还要高。这让我觉得,这本书不仅是提供了知识,更是点燃了孩子内心深处对科学的好奇火苗。

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作为一个“二胎”妈妈,我对育儿书籍的选择有着非常谨慎的态度。我深知,孩子的早期教育至关重要,尤其是科学启蒙,要从小抓起。这本书刚到手,我就被它简洁而又充满力量的书名吸引住了——《大开脑洞的神奇小实验》。这不仅仅是一本书,更像是一把钥匙,能够打开孩子认知世界的大门。我仔细地翻看了书中的内容,发现它的实验设计非常出色,既有科学的严谨性,又不失趣味性。很多实验都是利用我们日常生活中常见的物品,比如厨房里的盐、糖,或者家里的纸张、气球等等,这让家长们在陪孩子做实验的时候,不会感到手足无措。更重要的是,书中的实验不仅仅是为了“玩”,更是为了“学”。它通过一个个生动形象的实验,引导孩子去观察、去思考、去发现科学的奥秘。我女儿现在就对“为什么天空是蓝色的”这个问题很感兴趣,我希望这本书能帮助她找到答案,并且培养她继续探索的动力。这本书的印刷质量也很好,纸张厚实,色彩鲜艳,对于保护孩子的视力也很友好。

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拿到这本书的那一刻,我就被它厚实的质感和精美的插图吸引住了。我是一个有点“科技控”的爸爸,平时也喜欢捣鼓一些小玩意儿,所以对于孩子的科学启蒙,我一直抱有很高的期望。这本书的封面设计,就已经充满了探索和冒险的意味,就像一个通往未知世界的入口。我仔细地翻看了几页,发现里面的实验设计非常巧妙,都是利用我们生活中常见的材料,这一点真的太棒了!很多时候,我们想做实验,却因为找不到特殊的材料而不得不放弃,这本书的这一点设计,大大降低了实验的门槛,也让孩子更容易将科学知识与日常生活联系起来。而且,实验步骤的讲解图文并茂,非常清晰易懂,即使是年龄较小的孩子,也能在家长或老师的指导下独立完成。我最喜欢的是它那种“为什么会这样?”的引导方式,而不是直接给出答案,这样更能激发孩子的好奇心和独立思考能力。我女儿已经迫不及待地指着一个实验问我“爸爸,我们什么时候可以做这个?”了,她的眼神里充满了期待,这让我感到非常欣慰。我觉得这本书不仅仅是一本科普读物,更是一种亲子互动的良好载体,我们可以在一起动手,一起探索,一起分享科学的乐趣。

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这本《大开脑洞的神奇小实验》真心让我眼前一亮!我一直觉得,现在的孩子虽然接触信息很多,但动手能力和独立思考能力却有点退化,很多时候都是被动接受,缺乏探索的乐趣。这本书恰恰填补了这一块的空白。首先,它的内容非常接地气,很多实验都是我们日常生活中随处可见的材料,比如小苏打、白醋、纸巾、气球等等,这大大降低了孩子们在家尝试的难度。我女儿现在已经开始主动收集家里的“实验材料”了,每天都像个小科学家一样,充满热情。其次,实验的原理讲解也非常到位,不是简单粗暴地告诉你“这样做”,而是循循善诱地引导孩子思考“为什么会这样?”,这对于培养孩子的科学思维至关重要。我女儿现在已经学会了一些简单的提问,不再是单纯地模仿,而是开始尝试自己去解释一些现象,这让我感到非常惊喜。书中的插图也画得特别可爱,孩子们很喜欢,让原本枯燥的科学知识变得生动有趣。我真的觉得,这本书是送给孩子的一份宝贵的礼物,它不仅能让他们学到知识,更能培养他们的动手能力、观察能力和解决问题的能力,让他们在玩耍中爱上科学。

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