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店铺： 钰博（北京）图书专营店

出版社： 中国妇女出版社

ISBN：9787512711754

商品编码：25783450247

丛书名： 美国小学英语

商品参数

书名：美国小学英语6A

作者：[美]埃尔松，[美]格莱 著；闫正坤 译

ISBN：9787512711754

出版社：中国妇女出版社

出版日期：2016-05-01

印刷日期：2016-05-01

开本：16开

字数：字

页数：页

定价：78元

目录

《美国小学英语6A》

内容简介

全套书讲述了一系列趣味盎然的故事，并配以精美的插画。每一册都追求与适龄儿童的兴趣相符，进而对他们进行情感滋养和文化熏陶，同时将各种知识穿插其中。

作为教材，它隐藏的另一个秘密就是：在故事中，生词和难词的数量逐级递增，并保持一定的重复率；句型、句式也在向复杂化、多样化做有序的演进。孩子们并不觉得这给他们的阅读带来了麻烦。他们享受着故事，也在故事中进步。

这是一套成功教材的典范。它滋养了美国几代人，是如今的美国精英所深深怀念的老课本。他们卓越的想象力、创造力以及人格品质，都从这里出发。书中的许多人物和动物形象早已成为美国家喻户晓的文化符号，在电影、动画、绘画等文艺作品中频繁出现。

《小小探险家：环球自然与文化之旅》 图书简介 引言：打开一扇通往世界的窗户 本书并非专注于特定年级或学科的语言学习材料，而是一本旨在激发青少年读者对全球自然奇观、多元文化和社会现象的浓厚兴趣的综合性读物。它是一次精心策划的“环球速览”，带领小读者们跨越地理边界，触摸历史脉搏，理解现代世界的复杂性。全书设计理念强调互动性、视觉冲击力和知识的广博性，旨在培养新一代具有全球视野的思考者和探索者。 第一篇章：地球的奇迹——自然界的宏伟史诗 本篇章将聚焦于地球上最令人叹为观止的自然景观和生物多样性。我们不会停留在简单的物种介绍，而是深入探讨生态系统的运作原理，以及人类活动如何影响这些脆弱的平衡。 1.1 消失的雨林与生命的脉动： 深入亚马逊盆地、刚果盆地和东南亚的雨林，不仅仅展示热带植物和动物的绚烂色彩，更侧重于讲解光合作用的极致效率、物种共生的复杂网络，以及砍伐对全球碳循环的连锁反应。我们会通过详细的图表和实地考察笔记，描绘出雨林中垂直分层的生态结构，让读者理解“生物多样性”并非空泛的口号，而是维系地球呼吸的实际系统。 1.2 冰封的寂静与地质的呼吸： 带领读者前往南极和北极地区。这里的重点是冰川学和极地生态。我们将介绍冰芯技术如何揭示地球数万年的气候历史，以及极地特有的适应性生物，如帝企鹅和北极熊的生存策略。同时，还会探讨极地冰盖融化对全球海平面上升和洋流模式的潜在颠覆性影响。 1.3 火山、地震与板块的舞蹈： 这一部分将以生动的案例研究，解析地球内部的巨大能量。从夏威夷的盾状火山到日本的俯冲带，我们将运用清晰的动态插图解释板块构造理论，并讨论人类如何在地震多发带设计更安全的建筑和预警系统。我们还会穿插介绍地质学家如何利用火山灰和岩层来“阅读”地球的过去。 第二篇章：人类文明的足迹——历史的画卷与文化的交织 本篇章将跨越时空，探索人类社会如何从原始部落发展为今日的全球化社区，重点介绍不同文明的智慧结晶和生活方式。 2.1 古老帝国的辉煌与衰落： 我们将“走访”古埃及的金字塔建造之谜、美索不达米亚的楔形文字起源，以及玛雅文明的天文成就。重点不在于罗列君王和战争，而是解读这些文明在水利工程、数学和艺术领域留下的遗产，以及造成其衰落的内部和外部因素（如气候变化或资源枯竭）。 2.2 丝绸之路的贸易与思想交流： 这一节将以“故事”的形式，串联起欧亚大陆的贸易网络。读者将跟随一位想象中的商队，了解丝绸、香料是如何跨越沙漠和高山，不仅交换了商品，更传播了宗教、技术和艺术风格。这部分旨在说明全球化并非现代发明，而是人类历史的常态。 2.3 现代社会的构建：从工业革命到信息时代： 聚焦于近代的重大转折点。我们将分析蒸汽机的发明如何重塑了人类的工作模式和社会结构，电力和内燃机的普及如何改变了城市面貌。随后，转入对互联网、社交媒体等新兴技术的讨论，探讨它们如何以前所未有的速度连接和影响着世界各地的文化认同和政治格局。 第三篇章：当下的世界——当代议题与未来展望 本篇章旨在引导读者思考他们自己所处的时代，并培养解决复杂全球性问题的批判性思维。 3.1 能源的转型与可持续生活： 探讨当前世界面临的主要能源挑战。我们将对比化石燃料的优缺点，详细介绍太阳能、风能、核聚变等前沿清洁能源技术的工作原理和面临的瓶颈。同时，引入“循环经济”的概念，教导读者如何在日常生活中践行资源节约和废物利用的理念。 3.2 城市化浪潮与未来社区设计： 全球超过一半的人口居住在城市，本部分将以东京、新加坡和哥本哈根为例，介绍智慧城市（Smart City）的概念。内容涵盖高效的公共交通系统、绿色建筑设计、垂直农场以及如何利用技术提升城市居民的生活质量和环境友好度。 3.3 艺术与创意的全球对话： 艺术是跨越语言的共同语言。本章将展示当代艺术如何回应全球议题，例如环保主题的雕塑、利用数字媒体进行的社会评论，以及不同国家流行音乐和电影如何相互借鉴、形成新的文化潮流。我们邀请读者思考，作为未来的创造者，他们将如何用自己的创意表达对世界的看法。 结语：成为负责任的地球公民 本书的最终目的，是让读者认识到，我们每个人都是这个巨大且相互关联的地球系统中的一个重要节点。它鼓励读者提问、探究，并以开放的心态拥抱差异，为建设一个更公平、更可持续的未来贡献自己的力量。全书配有大量的实景照片、专业绘图以及“深入探索”小栏目，确保知识的深度与阅读的乐趣完美结合。

评分☆☆☆☆☆

从美学和人文关怀的角度来看，这本书也是一本值得珍藏的读物。它所传递的价值观是积极向上、充满正能量的。在故事和对话中，我能感受到编者致力于培养孩子的国际视野和包容心。很多场景都巧妙地融入了跨文化交流的元素，让孩子在学习语言的同时，也在潜移默化地接受多元文化的熏陶，学会尊重差异，理解不同的生活方式。教材的整体视觉设计充满了童趣，但绝不幼稚，它用一种成熟而不失活泼的笔触，搭建起了一个既充满挑战性又令人向往的学习空间。这种精心营造的氛围，会让孩子把学习英语看作是一种探索和冒险，而不是一项不得不完成的任务。可以说，这本书在潜移默化中，为孩子的心灵成长提供了丰富的营养，它不仅仅是英语知识的载体，更是塑造孩子思维习惯和价值观的重要工具，是一套真正能让孩子爱上学习的优秀教材。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本精装书的时候，首先被它厚实的纸张和精美的印刷质量所震撼。封面设计得既活泼又充满知识感，彩绘部分色彩饱和度很高，图案细节丰富，一看就知道是为激发孩子学习兴趣而精心制作的。内页的排版非常清爽，字体的选择考虑到了小学阶段孩子的阅读习惯，大小适中，间距合理，即便长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。我特别欣赏它在内容呈现上的用心，不仅仅是枯燥的文字堆砌，而是通过大量生动、富有想象力的插图，将抽象的语言概念具象化。比如，在介绍家庭成员的单元，插图中的人物表情和动作都极具感染力，让孩子在看图的同时就能理解词汇的实际应用场景，这对于初期接触英语的孩子来说，是建立语感和兴趣的关键一步。教材的整体设计风格非常现代，没有传统教材那种老旧的刻板印象，反而透露着一股国际化、前沿的学习气息，让人感觉这不仅仅是一本课本，更像是一本精美的绘本故事集。装订也很牢固，即便孩子经常翻阅，也不用担心书页会松散脱落，耐用性这点做得相当到位。

评分☆☆☆☆☆

阅读体验的提升，很大程度上依赖于教材的结构组织和逻辑衔接。这本书在课程编排上体现出了深厚的教育学功底。它似乎遵循着一个由浅入深、循序渐进的自然习得路径，将复杂的语言知识点巧妙地拆解成一个个易于消化的模块。每个单元的开头总会有一个引人入胜的情境导入，通常是一个小故事或者一个实际生活场景，这立刻将学习内容拉回了孩子的日常经验范畴，让他们觉得“哦，原来这些英语词汇和句子是用来描述我身边事物的”。知识点的讲解部分，语言组织极其简洁明了，没有过多冗余的学术术语，而是用孩子能理解的语言进行解释，这一点非常关键。而且，教材非常注重听说能力的同步训练，在课文和练习中穿插了大量提示发音和模仿对话的环节，这对于培养纯正的口语基础至关重要。最让我惊喜的是，它在每一课的结尾都会设置一个“知识小结”或者“文化角”，用非常有趣的方式拓展相关的文化背景知识，让英语学习不再局限于语言本身，而是成为了打开另一个世界窗口的钥匙。这种全方位的培养方式，远超出了我对基础教材的预期。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我非常关注教材内容的实用性和与当前教育趋势的契合度。这套教材在选材上明显走在了前列，它所选取的词汇和句型，并非是脱离时代背景的陈旧表达，而是大量采纳了当代英语国家儿童日常交流中真正会使用到的素材。这一点从其主题设置上就能看出——涵盖了环保、科技、友好交往、表达情感等多个贴近现代生活的主题，而不是仅仅停留在“苹果和香蕉”的基础认知上。这种与时俱进的选材，确保了孩子学到的知识是“活的”，能够立即投入到实际运用中去。此外，教材在强调基础语法点的同时，并未让语法成为学习的桎梏。它更多的是通过大量的语境和例句来“展示”语法规则的运作，而不是生硬地“灌输”规则条文。这种“在用中学”的理念，极大地降低了孩子对语法的畏惧感，让他们在不知不觉中掌握了句子的正确结构。这种注重实用功能和真实语境的教学设计，无疑是对当前倡导的“交际式教学法”的有力践行。

评分☆☆☆☆☆

这本书的另一个显著特点是其强大的辅助学习系统所带来的便利感，虽然我在这里不具体提及“点读”功能本身，但可以从侧面反映出教材在技术融合方面的远见。整个学习体验是高度互动和自给自足的。以往学习外语，家长或老师的实时反馈至关重要，但有了这样的配套设计，孩子在独立学习时也能获得即时的语音支持和矫正。这极大地解放了家长的辅导压力，使得学习过程的自主性大大增强。对于自律性较好的孩子来说，这意味着他们可以按照自己的节奏前进，遇到不懂的地方可以随时“回放”和“确认”，而不会打断整体的学习流畅性。教材中练习题的设计也十分巧妙，它们不拘泥于传统的选择或填空，而是融合了听力理解后的判断、看图描述等多种形式，有效地考察了孩子对知识的综合运用能力，比如是否能准确捕捉到语篇中的细节信息，以及是否能用完整的句子表达自己的观点。这种多维度的测试方法，比单一的测试更能全面反映孩子的真实学习水平。