2018B版五年高考三年模擬化學 新課標全國通用版 5年高考3年模擬化學 53 五三高考化 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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• 化學
• 2018B版
• 53
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店鋪： 北京新腳步圖書專營店

齣版社： 首都師範大學齣版社

ISBN：9787504165206

商品編碼：25838784705

叢書名： 5年高考3年模擬高考化學

內容介紹

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2024屆高考化學備考全攻略：精煉核心考點，突破疑難專題 （本書旨在為2024年參加全國高考新課標捲（或適用地區新高考I、II捲）的考生提供一套全麵、高效、緊扣考綱的復習指導。本書內容不涵蓋2018年舊版高考命題或特定地域的五年高考三年模擬內容。） --- 第一部分：精準定位——2024年高考化學考綱解析與命題趨勢透視 一、新課標與新高考背景下的化學學科核心素養要求 本部分深入剖析教育部最新頒布的《普通高中化學課程標準（2017年版2020年修訂）》對化學學科提齣的具體要求，重點闡釋“證據、推理、模型、交流”等核心素養如何在高考中具體體現。 1. 核心概念的深度理解與辨析： 強調對氧化還原反應、化學平衡、熱化學、電化學等核心概念的本質理解，而非簡單記憶。 2. 實驗探究能力的提升： 結閤新高考對實驗原理分析、誤差判斷、數據處理的新要求，指導學生從“做實驗”嚮“設計與評價實驗”轉變。 3. 學科核心知識的遷移與應用： 分析如何將基礎知識靈活應用於新情境、新材料（如新能源、新材料化學等）的材料中，體現知識的綜閤運用能力。 二、近三年高考真題數據分析與命題熱點預測 通過對近三年高考化學試捲（特彆是新課標I、II捲）的題型結構、分值分布和知識點覆蓋率進行量化分析，提煉齣以下高頻考點和潛在熱點： 1. 熱點聚焦： 重點關注有機化學中官能團的推斷、酯化反應的立體化學影響、高分子化閤物的結構與性質；無機化學中元素周期律的綜閤應用、非金屬元素的特殊反應規律（如硫、氮的化閤物）。 2. 難點突破： 化學反應速率與化學平衡的計算模型（如平衡常數、轉化率的動態分析），電化學中的原電池與電解池的電極反應書寫與能量轉化效率分析，是每年拉開分數差距的重點區域。 3. 命題形式變化預警： 預測選擇題中多項選擇題的考察深度增加，大題中對圖錶信息、文字信息解讀的文字量加大，要求學生具備較強的“信息提取”能力。 --- 第二部分：基礎知識體係的重構與強化（對應三年模擬） 本部分旨在幫助學生以最快的速度夯實基礎，構建邏輯清晰、相互關聯的知識網絡。 一、物質結構與元素周期律（模塊一） 1. 原子結構精講： 電子排布規律（洪特規則、泡利原理的實際應用）、軌道雜化類型的判斷與空間構型推導（sp, sp², sp³及擴展）。 2. 化學鍵的本質與強度： 離子鍵、共價鍵、金屬鍵的能量差異分析；晶體結構（離子晶體、原子晶體、分子晶體）的比較與沸點預測。 3. 周期律的深度應用： 重點攻剋主族元素最高價氧化物的水化物酸性/堿性遞變規律、單質的還原性/氧化性遞變規律，並結閤具體反應進行驗證。 二、化學反應原理的深度剖析（模塊二） 1. 熱化學與能源： 焓變、熵變與反應方嚮的判斷；標準燃燒熱、中和熱的精確計算方法與實驗誤差分析。 2. 化學平衡的動態控製： 勒夏特列原理在工業生産中的應用（如閤成氨、硫酸工業的優化）；平衡常數的選擇性計算（適用於等效平衡、分步平衡的綜閤應用）。 3. 電化學： 深入解析電極反應書寫、鹽橋的作用、非水溶液電解質溶液的判斷。重點訓練“理想電解池”與“實際電解池”的差異分析。 三、有機化學基礎與推斷（模塊三） 1. 有機官能團的精確識彆與轉化： 針對羥基、羰基、羧基、氨基等官能團的特徵反應進行分類梳理，尤其關注取代反應和加成反應的條件區分。 2. 結構與性質的關係： 掌握同分異構體的書寫規則與數目判斷，特彆是立體異構（順反異構、對映異構）的初步識彆。 3. 有機閤成路綫的設計： 學習如何根據目標分子結構，逆嚮設計閤成步驟，並評估反應條件的可行性。 --- 第三部分：高分專題突破訓練與應試技巧（對應五年高考） 本部分聚焦於高考中反復齣現的高難度、綜閤性強的題型，提供係統化的解題模型。 一、計算題的“模型化”解法 1. 守恒思想在化學計算中的應用： 係統梳理“質量守恒、得失電子守恒、原子守恒、電荷守恒”在復雜反應體係（如混酸反應、多步電解）中的應用技巧。 2. “三段式”與“離子放縮式”的靈活運用： 針對平衡計算中的中點問題，設計一套快速求算平衡濃度的通用流程。 3. 圖像解析在計算中的輔助作用： 學習如何通過反應速率對數圖、溶解度麯綫圖快速提取關鍵數據，輔助復雜計算。 二、實驗探究題的“高階”思維訓練 1. 實驗方案的批判性評價： 訓練學生識彆設計方案中可能存在的“以偏概全”、“缺乏對照組”或“條件控製不嚴謹”的缺陷。 2. 精密儀器使用與誤差分析： 重點講解氣密性檢查的流程化處理、滴定管讀數誤差的係統性分析，以及如何通過對數據偏差的量化分析推斷誤差來源。 3. 新情境下的實驗設計： 針對新興化學領域（如電化學傳感器、綠色催化反應）的原理，提供設計和優化實驗的思路框架。 三、綜閤大題的結構化答題規範 1. 邏輯鏈的構建： 強調在解答反應原理大題時，必須清晰地展示“已知信息” $ ightarrow$ “原理推導” $ ightarrow$ “化學方程式” $ ightarrow$ “結論”的完整邏輯鏈條。 2. 術語的精確性： 糾正常見錯誤用詞（如將“氧化劑”寫成“氧化性物質”；將“強酸性”泛化為“酸性強”），確保專業術語使用準確無誤。 3. 分值分配的策略性答題： 根據大題各問的分值，閤理分配作答時間與深度，確保得分點不遺漏。 --- 附錄：2024年高考化學核心知識點速查錶 提供一份精簡的、高度提煉的知識點索引，便於考前快速迴顧和查漏補缺。內容涵蓋所有新課標要求的化學方程式、重要的物理常數、常見酸堿的強度排序、以及分子空間構型速查錶。 （本書不含2018年版教材的知識點、練習題及任何基於該版本的模擬數據或解析。）

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計倒是挺抓人眼球的，那種深邃的藍色調配上醒目的白色字體，一眼看上去就透著一股“硬貨”的氣息。我當時在書店裏是抱著一種“試試看”的心態把它拿起來的，畢竟高考復習資料這玩意兒，每年層齣不窮，真正能讓人眼前一亮的卻不多。這本書的排版給我的第一印象是相當清晰、邏輯性強，尤其是在處理那些復雜的化學方程式和反應機理圖示時，絲毫沒有含糊不清的感覺。拿到手沉甸甸的，翻開目錄，那密密麻麻的章節和細緻的知識點劃分，立馬讓我感受到瞭它內容的廣度和深度。我尤其欣賞它在基礎概念梳理上的那股較真勁兒，沒有急著就去啃那些難題怪題，而是先把地基夯實，這一點對於我這種化學基礎不算特彆牢固的同學來說，簡直是救命稻草。書裏對每一個核心概念都進行瞭多角度的闡述，甚至還加入瞭近幾年新高考改革的一些側重點分析，看得齣來編著者確實是下瞭不少功夫去追蹤教育部的最新動嚮的。光是看目錄和前幾章的導讀部分，我就覺得這套書的價值已經初步體現齣來瞭，它不是那種簡單粗暴地堆砌題目的資料集，更像是一位經驗豐富的老師在一步步引導你構建完整的知識體係。

評分☆☆☆☆☆

我最看重的一點是它對曆年真題的深度挖掘和解析。市麵上很多模擬題集，說白瞭就是換個包裝的老題目，或者乾脆就是為瞭湊數量而齣的那些邏輯跳躍的“僞難題”。但是這本書在處理真題解析這塊，展現齣瞭非常高超的功力。它不僅僅給齣瞭正確答案，更重要的是，它會像庖丁解牛一樣，把一道題目的每一個得分點、每一個陷阱設置的用意，甚至不同解題思路的優劣，都掰開瞭揉碎瞭講。比如，遇到一道關於熱化學方程式的計算題，它會清晰地標注齣哪些步驟是必須書寫，哪些是知識點考察的關聯，這對我糾正以往那種“會做但拿不全分”的毛病非常有幫助。更值得稱贊的是，它對那些“邊緣知識點”的迴歸率也有統計分析，提醒我們哪些看似冷門但其實是高考常客的知識點，不容忽視。這種“知其然，更知其所以然”的解析方式，極大地提升瞭我對試題命題思路的把握能力。讀完一個章節的練習和解析後，我感覺自己不光是做對瞭一道題，而是徹底掌握瞭一類題型的考察邏輯，這比單純刷題要有效率高齣太多瞭。

評分☆☆☆☆☆

從資料的實用性和攜帶性來看，這本書的設計也體現瞭為考生服務的細緻考量。雖然內容很厚實，但它的紙張質量控製得相當不錯，既保證瞭墨跡清晰不反光，又不會過於厚重到讓人望而卻步。更人性化的是，一些經常需要查閱的核心化學反應規律和常數錶，被巧妙地設計成瞭可拆卸或摺疊的小卡片形式，方便我們在做題時隨時翻看對照，極大地提高瞭查閱效率，避免瞭在厚厚的正文中大海撈針。而且，書中的知識點索引做得極其詳盡，如果我隻想迴顧某個特定模塊的內容，能迅速定位到相應的頁碼和題號，節省瞭大量寶貴的復習時間。總而言之，這套資料從內容深度、解析廣度到實際使用中的便捷性，都做到瞭一個極高的水準，可以說是為五年高考、三年模擬這個定位，提供瞭堅實而全麵的支撐，絕對是備考化學的案頭必備良書。

評分☆☆☆☆☆

這本書的模擬試捲部分，是我進行實戰演練的核心工具。我通常會嚴格按照高考的時間要求來完成一套模擬捲，然後用它來檢驗學習效果。最讓我感到驚艷的是，這些模擬試捲的“代入感”極強。齣題的風格、題目的難易分布，甚至是一些新穎的設問方式，都非常貼近近兩年的全國捲的風格，完全沒有那種“自娛自樂”的空泛感。我記得有一次做一套模擬捲時，遇到瞭一道關於電化學與氧化還原反應綜閤應用的題目，那種需要跨章節知識點整閤的復雜性，簡直讓人拍案叫絕，它完美模擬瞭高考中對高分層學生區分度的設計。做完之後，對照它附帶的答案和詳細步驟分析，我發現它在對反應條件的苛刻性要求上做得特彆到位，這在平時做其他資料時常常被簡化處理的地方，它卻一絲不苟地展現齣來瞭。這種高仿真的訓練，讓我在進入考場前，對各種突發情況都有瞭心理準備，極大地緩解瞭臨場不確定帶來的焦慮感。

評分☆☆☆☆☆

除瞭基礎的理論和習題部分，這本書在“能力提升”這個環節的處理上，顯得尤為彆緻和富有遠見。很多復習資料到最後就變成瞭一本“錯題整理簿”，但這本書卻專門開闢瞭一個闆塊，專注於提升化學實驗探究和信息獲取應用的能力。這對於新課標背景下的化學考試來說，簡直是太重要瞭。它不光是列舉瞭幾個經典的實驗，而是深入到實驗設計的思路、誤差分析的邏輯框架，甚至是如何從一段晦澀的文字描述中提取齣關鍵反應條件的能力訓練。我記得有一部分是關於“綠色化學”理念在實際反應中的應用探討，這本身就是一個非常考察學生綜閤思維能力的話題。通過閱讀這部分的講解，我學會瞭從宏觀角度去看待化學反應，而不是僅僅停留在微觀的分子層麵。這種將學科知識與時代發展、實際應用相結閤的編排，讓化學學習不再是枯燥的公式記憶，而變成瞭一種觀察和改造世界的思維訓練。