語文報重點推薦 高效作文輔導 3年級三年級小學教輔作文教材輔導小學教學參考資料課堂同步作文

語文報重點推薦 高效作文輔導 3年級三年級小學教輔作文教材輔導小學教學參考資料課堂同步作文 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 旭洋景輝圖書專營店
齣版社: 二十一世紀齣版社集團
ISBN:9787556816309
商品編碼:25990028247
叢書名: 名師高效作文

具體描述


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媒體評論

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《小學生作文新天地:思維啓濛與錶達飛躍》 一、 開啓想象的鑰匙,點燃創意的火花 你是否曾望著空白的紙頁,腦海中思緒萬韆卻不知如何落筆?你是否曾絞盡腦汁,卻總覺得筆下的文字無法準確傳達心中的精彩?我們深知,寫作並非隻是遣詞造句的堆砌,更是思維的延伸,是情感的抒發,是想象力的馳騁。本書並非一本單純的作文“填鴨式”教材,而是旨在為你打開一扇通往“作文新天地”的大門,讓你在輕鬆愉快的氛圍中,掌握構思的訣竅,激發創意的火花。 我們將從“靈感采集”入手,教你如何敏銳地捕捉生活中的點滴細節。無論是街角的廣告牌、公園裏的一片落葉,還是餐桌上的傢常菜,甚至是一個不經意間的微笑,都可能成為你筆下的生動素材。我們會引導你學會“觀察的藝術”,教會你運用“五感”——視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺,去深入感受世界,讓你的描寫更加細膩、真實、富有感染力。 更重要的是,本書將帶你走進“思維的迷宮”,探索“聯想的奇妙”。我們會提供一係列趣味盎然的思維導圖、頭腦風暴練習,幫助你打破思維定勢,找到事物之間韆絲萬縷的聯係。通過“是什麼?為什麼?怎麼樣?”的層層追問,你的思考會更加深入,你的想法也會更加獨特。我們將鼓勵你大膽“假設”與“想象”,讓你的故事擁有天馬行空的翅膀,讓你的文章充滿驚喜與趣味。 二、 結構清晰的骨架,讓語言有型有骨 有瞭豐富的素材和活躍的思維,如何將它們井井有條地組織起來,讓文章結構清晰,邏輯嚴謹,是提升寫作水平的關鍵。本書將為你構建“文章的骨架”,教授你搭建高品質文章的秘訣。 我們將係統介紹各種常見的文章結構,如“總分總”、“時間順序”、“空間順序”、“並列式”、“對比式”等,並針對不同體裁的寫作需求,提供個性化的結構建議。例如,寫一篇記敘文,我們將會指導你如何設置引人入勝的“開頭”,如何安排波瀾起伏的“情節發展”,如何設置巧妙的“高潮”,以及如何寫齣意味深長的“結尾”。 本書將特彆強調“段落”的重要性。我們將教會你如何寫齣主旨明確、層次分明的段落,如何運用恰當的過渡詞語,使段落之間的銜接自然流暢,如同行雲流水。你將學會如何運用“段首句”統領段落中心,如何通過“細節描寫”充實內容,以及如何用“段尾句”呼應主旨或引發思考。 此外,我們還將深入探討“起承轉閤”的藝術。對於記敘文,我們會教你如何巧妙地“起筆”,吸引讀者的注意力;如何“承接”情節,讓故事自然發展;如何“轉摺”,製造懸念或轉摺點;最後如何“閤攏”全文,給讀者留下深刻的印象。對於議論文,我們會教你如何清晰地“提齣論點”,如何“展開論證”,如何“反駁不同觀點”,以及如何“總結升華”。 三、 語言的魔力:描繪生動,感染人心 語言是思想的載體,更是情感的傳遞。本書將帶你領略“語言的魔力”,讓你學會用生動、形象、富有錶現力的語言,將你的想法和情感淋灕盡緻地展現齣來。 我們將重點指導你掌握“描寫”的技巧。通過對“人物描寫”、“景物描寫”、“心理描寫”、“細節描寫”的深入講解和大量範例分析,你將學會如何運用比喻、擬人、排比、誇張等修辭手法,讓你的文字“活”起來。你將學會如何用精確的詞語捕捉人物的神態、動作和語言,如何描繪齣景物的色彩、聲音、氣味和動態,如何深入挖掘人物的內心世界,讓讀者感同身受。 本書還將強調“遣詞造句”的精準性。我們將引導你學會辨析詞語的細微差彆,選擇最恰當的詞匯來錶達最準確的意思。你將學會如何運用動詞、形容詞、副詞,讓你的句子更加生動有力。同時,我們也會關注“句式”的變化,避免單調的陳述句,嘗試運用長短句結閤,疑問句、感嘆句等,讓文章富有節奏感和韻律感。 我們還將鼓勵你學習“模仿與藉鑒”。通過精選大量優秀兒童文學作品和獲奬作文,我們將引導你分析它們的語言特點,學習它們的錶達方式,並在此基礎上,逐漸形成自己獨特的語言風格。這並非簡單的抄襲,而是通過理解和內化,將他人的優秀之處融入自己的創作。 四、 不同文體的精通之路:從記敘到議論,遊刃有餘 作文的類型多種多樣,本書將為你提供一條通往“不同文體精通之路”,讓你在各種寫作任務麵前都能遊刃有餘。 我們將重點講解“記敘文”的寫作技巧,包括如何寫好“寫人”、“記事”、“寫景”、“狀物”等不同主題的記敘文。我們將提供大量的寫作素材和結構模闆,幫助你快速上手。 同時,本書也將為你揭示“說明文”的奧秘。如何清晰、準確地嚮讀者介紹事物的特徵、原理或過程?我們將教你運用列數字、舉例子、打比方、作比較等方法,讓說明更加生動易懂。 對於“應用文”,如書信、日記、倡議書、感謝信等,我們將提供規範的格式和實用的寫作建議,讓你在日常生活中也能靈活運用。 更重要的是,我們將循序漸進地引導你學習“議論文”的寫作。我們將從“什麼是論點”、“什麼是論據”等基礎概念入手,逐步講解如何提齣鮮明有力的觀點,如何搜集和運用事實論據、道理論據,如何進行有效的論證,以及如何寫齣有說服力的結論。我們將通過大量的實例,讓你理解議論文的邏輯性和嚴謹性。 五、 快樂寫作的秘訣:興趣驅動,自信飛揚 我們堅信,寫作最強大的驅動力源於“興趣”。本書的編寫理念始終貫穿“快樂寫作”。 我們將通過各種趣味橫生的寫作遊戲、啓發式提問、情境模擬等活動,激發你的寫作興趣,讓你在玩樂中學習,在探索中成長。我們設計的練習題,力求貼近你的生活,貼近你的情感,讓你覺得寫作是錶達自我、分享快樂的一種方式,而非枯燥的任務。 本書還將注重“反饋與鼓勵”。我們將會提供清晰的評分標準,幫助你瞭解自己的優點和不足。更重要的是,我們鼓勵你在寫作中“敢於嘗試”,“不怕錯誤”。我們提倡“積極的評價”,讓每一次嘗試都充滿信心,讓每一次進步都得到肯定。 我們將幫助你建立“自信”。通過一步步的指導和大量的成功範例,你將會發現,原來寫作並不難,原來自己也可以寫齣精彩的文章。我們將和你一起,點燃你對寫作的熱情,讓你從“要我寫”變成“我要寫”,讓你的文字充滿自信的光芒,飛嚮屬於你的“作文新天地”! 本書,就是你開啓想象、提升思維、精煉語言、掌握文體,最終實現快樂寫作、自信飛揚的得力夥伴。讓我們一起,用文字描繪齣屬於你的精彩世界!

用戶評價

評分

這本《語文報重點推薦 高效作文輔導》簡直是為我們這些“輔導睏難戶”傢長量身定製的!我之前一直糾結於如何幫助孩子提高作文水平,嘗試瞭各種方法,但效果甚微。後來聽彆的傢長推薦瞭這本書,抱著試試看的心態買迴來。沒想到,真的給我帶來瞭巨大的驚喜!書中的內容設計太人性化瞭,它不是那種厚厚的一大本,讓孩子望而卻步,而是內容精煉,重點突齣。我特彆喜歡它關於“審題”的講解部分。很多孩子寫不好作文,就是因為沒有讀懂題目,跑題瞭。這本書通過一些簡單易懂的圖示和例子,告訴孩子如何抓住關鍵詞,理解題意,這一點對於三年級的孩子來說非常重要。而且,書裏的“仿寫”環節也做得非常棒。它會提供一些非常精彩的句子或者段落,讓孩子進行仿寫,在模仿中學習遣詞造句,學習如何組織語言。我兒子現在寫句子都變得越來越有“味道”瞭,不再是那種乾巴巴的流水賬。更重要的是,這本書極大地激發瞭孩子寫作的自信心。以前寫作文是任務,現在成瞭他展示自己觀察和思考的平颱。真的,這本書太值得買瞭,絕對能讓孩子的作文水平“更上一層樓”!

評分

不得不說,這本《語文報重點推薦 高效作文輔導》在細節的處理上真的做到瞭極緻,讓我一個傢長都忍不住佩服。我一直覺得,寫作文不僅僅是語言的組織,更重要的是思維的啓迪。這本書在這方麵做得非常齣色。它沒有一開始就給孩子灌輸那些“華麗的辭藻”,而是從最基礎的“觀察”入手。書中有很多引導孩子觀察的提示,比如“你今天看到瞭什麼有趣的顔色?”“你聽到瞭什麼特彆的聲音?”這些看似簡單的問題,卻能有效地激活孩子的感官,讓他們學會從日常生活中捕捉寫作的素材。更值得稱贊的是,它還教孩子如何“聯想”。比如,講到“春天”,書中會引導孩子聯想到小草發芽、燕子歸來、花兒綻放,甚至可以是孩子在春天玩耍時的快樂心情。這種由點到麵的發散性思維訓練,對於培養孩子的想象力和創造力至關重要。我兒子自從用瞭這本書,不再是“擠牙膏”式地寫作文,而是能滔滔不絕地講齣很多想法,再慢慢組織語言。而且,書中的範文也很有代錶性,語言流暢,結構清晰,但又不會讓孩子覺得遙不可及,而是能從中找到模仿和學習的榜樣。這本書真是集“授之以魚”和“授之以漁”於一體,孩子學到的不隻是寫作文的方法,更是發現美的眼睛和錶達美的能力。

評分

我一直認為,寫作能力是貫穿整個小學學習生涯,甚至是一生的重要能力。所以,在為孩子選擇教輔資料時,我格外慎重。這本《語文報重點推薦 高效作文輔導》之所以吸引我,首先是因為它的“重點推薦”的權威性,讓我對內容的質量有瞭初步的信心。拿到書後,我發現它果然名副其實。這本書的編排結構非常清晰,每一單元都圍繞著一個具體的寫作主題或者技巧展開,例如“我的傢人”、“我最喜歡的動物”、“有趣的校園生活”等,這些都是貼近孩子生活實際的主題,更容易引起他們的共鳴。而且,書中提供的“素材積纍”環節,讓我眼前一亮。它不是簡單地羅列詞語,而是通過一些小故事、小諺語、或者一些富有畫麵感的描寫,幫助孩子豐富詞匯和積纍寫作素材,讓他們不再為“寫什麼”而發愁。我特彆欣賞它在“修改潤色”方麵的指導。很多孩子寫完作文後就草草收場,這本書卻引導孩子學會檢查錯彆字、標點符號,甚至如何讓語句錶達更流暢、更有感情。這種“精益求精”的態度,正是培養優秀寫作者的關鍵。在我看來,這本書不僅僅是一本作文輔導書,更是孩子打開文字世界,培養獨立思考和錶達能力的“啓濛導師”。

評分

作為一名在一綫教學多年的教師,我對市麵上各種小學教輔資料都略知一二。坦白說,真正能做到“高效”且“輔導”得當的書籍並不多見。而這本《語文報重點推薦 高效作文輔導》則給我留下瞭深刻的印象。它最大的亮點在於其“課堂同步”的設計理念。很多時候,孩子在課堂上學到的知識,迴到傢後就容易遺忘,或者不知道如何將理論知識轉化為實際的寫作能力。這本書很好地彌閤瞭這一差距。它根據三年級小學生的認知特點和學習進度,將教材中的作文要求和寫作技巧巧妙地融入到每一課中。比如,當老師在課堂上講解“寫人”的技巧時,這本書會立刻提供相關的練習和範文,讓孩子當天所學就能得到鞏固和運用。這種緊密的結閤,大大提高瞭學習的效率。而且,書中的指導語非常清晰易懂,不會讓孩子産生畏難情緒。它更像是一位耐心的、經驗豐富的老師,一步一步地帶領孩子走進寫作的世界。我注意到,很多孩子在使用這本書後,課堂上的作文錶現都有瞭明顯的提升,能夠更準確地把握題意,寫齣條理清晰、內容充實的作文。對於老師來說,這無疑是一份得力的教學參考資料,也能幫助我們更有效地引導學生。

評分

終於找到瞭這本讓孩子愛上寫作的“秘籍”!我傢小寶今年三年級,以前寫作文就跟上刑場似的,每次都是磨磨蹭蹭,愁眉苦臉。我嘗試過很多方法,也買過幾本其他的作文書,但效果都不盡如人意。直到最近,我偶然發現瞭這本《語文報重點推薦 高效作文輔導》。從拿到書的那天起,我就發現孩子對待寫作的態度有瞭180度的大轉變!書裏的內容真的太有針對性瞭,它不是那種枯燥的理論堆砌,而是通過一個個生動有趣的小例子、小故事,引導孩子去觀察生活,去發現身邊值得寫的東西。比如,書中有一個單元是教孩子如何描寫人物,它不是直接告訴孩子要寫眼睛、鼻子、嘴巴,而是通過描繪一個“愛笑的媽媽”或者“總是皺著眉頭的爸爸”來入手,讓孩子先感受人物的情緒和特點,再慢慢過渡到細節的描寫。這一點真的太棒瞭!而且,書裏的練習題設計也非常巧妙,不會讓孩子覺得重復乏味,而是循序漸進,逐步提升。最讓我驚喜的是,孩子現在主動提齣要寫日記瞭,還會興緻勃勃地給我講他寫作文時遇到的趣事。這真是讓我這個當媽的欣慰不已。這本書絕對是我為孩子在小學作文輔導方麵做齣的最明智的投資之一,強烈推薦給所有正為孩子作文發愁的傢長!

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