理工專業通用學術英語(應用篇)/北京理工大學明精計劃學術 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

編者葉雲屏 編

圖書標籤:

• 理工科
• 學術英語
• 英語學習
• 專業英語
• 應用英語
• 北京理工大學
• 明精計劃
• 高等教育
• 英語寫作
• 口語錶達

店鋪： 鈺博（北京）圖書專營店

齣版社： 北京理工大學齣版社

ISBN：9787568223027

商品編碼：26332055843

叢書名： 理工專業通用學術英語(應用篇)

開本：16開

齣版時間：2016-05-01

基本信息

商品名稱：	理工專業通用學術英語(應用篇)/北京理工大學明精計劃學術	開本：	4
作者：	編者:葉雲屏	頁數：
定價：	56	齣版時間：	2016-05-01
ISBN號：	9787568223027	印刷時間：	2016-05-01
齣版社：	北京理工大學	版次：	1
商品類型：	圖書	印次：	1

目錄：Unit 1 Proposals
Text I A Proposal to Implement a Monitoring and Control System into Virginia Tech's Solar House
Text II Development and Validation of a Dynamic Hyperpath Finding Algorithm for Traffic Network Uncertainties
Text III A Proposal for Frog Island Community Garden
Unit 2 Technical Reports
Text I Results of Aluminum Toughness Testing
Text II Assessment of Candidate Michigan Aggregate
Text III Investigation of Mechanical Properties of Borided Nickel 201 Alloy
Unit 3 Research Articles
Text I Water Quality Impairments and Management Initiatives for the West Branch of the Elizabeth River
Text II Evaluating the Effects of Bus Design on Passenger Flow: Is Agent-Based Simulation a Feasible Approach?
Text III Economic Costs and Environmental Impacts of Alternative Fuel Vehicle Fleets in Local Government
Unit 4 Literature Reviews
Text I Visual Characteristics of Roads: A Literature Review of People's Perception and Norwegian Design Practice
Text II An Intermodal Freight Transport System for Optimal Supply Chain Logistics
Text III A Review of Different Strategies for HVAC Energy S**ing
Unit 5 Research Article Introductions
Text I Energy Consumption and Cost-Benefit Analysis of Hybrid and Electric City Buses
Text II A Comparative Study of Equivalent Circuit Models for Li-ion Batteries
Text III Culture Related to Road Traffic Safety: A Comparison of Eight Countries Using Two Conceptualizations of Culture
Unit 6 Research Methods
Text I Estimation of State of Charge of a Lithium-Ion Battery Pack for Electric Vehicles Using an Adaptive Luenberger Observer
Text II Cohort Study on the Effects of Everyday Life RF- EMF Exposure on Non-Specific Symptoms and Tinnitus
Text III Academic Literacy Socialization of First Year Doctoral Students in US: A Micro-Ethnographic Perspective
Unit 7 Results and Discussions
Text I Charging Infrastructure Planning for Promoting Battery Electric Vehicles: An Activity-Based Approach Using Multiday Tr**el Data ...
Text II A Parametric Duration Model of the Reaction Times of Drivers Distracted by Mobile Phone Conversations
Text Ill Sleep Hygiene Practices of Good and Poor Sleepers in the United States: An Internet-Based Study
Unit 8 Research Article Conclusions
Text I Driver Inattention: Drivers' Perception of Risks and Compensating Beb**iours
Text II Arsenic in North Carolina: Public Health Implications
Text III In Search of Commonalities: Some Linguistic and Rhetorical Features of Business Reports as a Genre
Unit 9 Academic Abstracts
Text I Volunteerism: A Pathway to Personal Healing and Community Engagement
Text II Exploring the Molecular Responses of Arabidopsis in Hypobaric Environments: Identifying Possible Targets for Genetic Engineering..
Text iII A New Approach to In-Vehicle N**igation System Development
References
Listening Materials Websites
緻謝

......

精 彩 頁： 內容提要： 由葉雲屏主編的《理工專業通用學術英語(應用篇)/北京理工大學明精計劃學術叢書》進入以學術論文為核心的學術語類教學。第l一4單元側重立項申請報告、技術報告、學術論文和文獻綜述四種主要學術語類的宏觀特徵教學，便於學生瞭解這些語類的共性與差異、語篇布局的嚴密性以及語篇各組成部分在整體結構中的作用。第5—9單元分彆是對研究論文各組成部分的閱讀與寫作方法的強化教學。閱讀和聽力教學材料題材豐富多樣，但語篇體裁和語體特徵集中。
    教學活動從細讀典型文本人手，圍繞學術研究中提齣問題、分析問題、解決問題的過程展開，激發學生提齣創造性研究問題，使語言能力和思維能力同時得到訓練和發展。
    

......

作者簡介：

《跨越語言的邊界：麵嚮前沿科技的學術溝通指南》 引言 在全球化浪潮和科技飛速發展的今天，語言不再是知識傳播的障礙，而成為瞭連接世界、激發創新的橋梁。尤其是在理工科領域，前沿研究的突破、跨學科的閤作以及國際學術交流的日益頻繁，都對科研人員的學術英語能力提齣瞭更高的要求。傳統的學術英語學習往往側重於基礎的語法、詞匯和寫作規範，而對於如何在具體的研究實踐中，以精準、高效、富有說服力的方式進行學術溝通，卻存在著一定的空白。《跨越語言的邊界：麵嚮前沿科技的學術溝通指南》正是為瞭彌補這一不足而生，它並非一本枯燥的語言教材，而是一本真正服務於科研工作者的實用手冊，旨在幫助讀者掌握在復雜多變的科技語境下，進行高質量學術交流的核心技能。 核心理念：從“知道”到“做到” 本書的核心理念在於強調“從知道到做到”的轉變。我們深知，許多讀者在學術英語學習中已經積纍瞭一定的知識基礎，但常常麵臨“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的睏境。因此，本書摒棄瞭空泛的理論說教，而是緊密圍繞實際應用場景，將理論知識轉化為可操作的策略和技巧。從文獻綜述的嚴謹分析，到實驗設計與數據呈現的客觀準確，再到研究成果的清晰闡述與討論，本書層層遞進，引導讀者一步步將所學轉化為實際的學術産齣。我們相信，隻有通過反復的練習和實踐，纔能真正內化學術英語的精髓，並在國際學術舞颱上遊刃有餘。 內容亮點：全方位覆蓋學術溝通的每一個環節 本書的內容設計遵循學術研究的完整流程，力求做到全麵而深入。 第一部分：紮實的學術英語基礎與文獻解讀 精確掌握學術詞匯與錶達： 針對理工科不同領域，提煉齣最常用、最核心的學術詞匯和短語。不僅僅是羅列，更重要的是講解其在特定語境下的精確含義、使用規範以及易混淆之處。例如，對於“resolution”一詞，會詳細闡述其在光學、電子學、社會科學等不同領域可能存在的細微差彆。 深度解析學術文獻結構與邏輯： 引導讀者學會拆解一篇高質量的學術論文，理解其Introduction、Methodology、Results、Discussion（IMRAD）結構的邏輯聯係。重點在於如何快速準確地抓住論文的核心論點、研究方法、關鍵發現和創新貢獻，為後續的文獻綜述和自身研究奠定基礎。 高效的文獻檢索與批判性閱讀： 提供係統性的文獻檢索策略，教授讀者如何利用數據庫、關鍵詞以及引用網絡，高效地找到相關的研究文獻。更重要的是，本書強調批判性閱讀的重要性，引導讀者學會評估文獻的可靠性、研究方法的科學性以及結論的閤理性，避免盲目引用。 撰寫高質量的文獻綜述： 詳細指導讀者如何組織和撰寫具有邏輯性、連貫性且能夠體現作者獨立思考的文獻綜述。從文獻的篩選、分類、歸納，到如何清晰地梳理研究脈絡、指齣研究空白，以及如何自然地引入自己的研究思路，本書提供瞭詳細的步驟和範例。 第二部分：嚴謹的實驗設計、數據呈現與分析 精準描述實驗方法與材料： 教授讀者如何用清晰、準確、可復現的語言描述實驗設計、儀器設備、試劑耗材以及操作步驟。重點在於使用恰當的動詞、副詞和介詞，避免歧義，確保他人能夠完全理解並重復實驗過程。 科學呈現研究數據與結果： 詳細講解圖錶（Tables and Figures）的規範製作與使用。如何選擇最閤適的圖錶類型來展示數據，如何設計清晰的圖例、坐標軸標簽，以及如何撰寫具有概括性和信息量的圖錶標題和說明。同時，強調對數據進行統計分析的必要性，並介紹常見的統計學概念及其在學術寫作中的應用。 客觀分析研究結果與討論： 指導讀者如何基於數據客觀地分析研究結果，並將其與現有文獻進行對比。重點在於如何清晰地闡述研究發現的意義，如何解釋可能存在的異常現象，以及如何討論研究的局限性和未來發展方嚮。 第三部分：流暢的學術錶達與論文撰寫 構建清晰的研究陳述： 教授讀者如何用簡潔、有力、邏輯性強的語言陳述自己的研究目標、研究問題和核心觀點。從Abstract的凝練，到Introduction的鋪墊，再到Conclusion的總結，本書提供瞭不同部分所需的陳述策略。 精煉摘要（Abstract）與引言（Introduction）的撰寫： 摘要是論文的“門麵”，引言是吸引讀者的“敲門磚”。本書將提供詳細的結構分析和寫作技巧，幫助讀者寫齣既包含核心信息又引人入勝的摘要和引言。 嚴謹的方法（Methodology）與結果（Results）部分的寫作： 強調客觀性、準確性和可重復性。詳細解析如何使用恰當的語態（主動語態與被動語態），如何精確描述實驗過程和數據，以及如何規範地引用圖錶。 深度討論（Discussion）與結論（Conclusion）的藝術： 討論部分是體現研究深度和創新性的關鍵。本書將指導讀者如何有效地解讀研究結果，如何將其置於現有知識體係中，如何提齣有洞察力的見解，並為未來的研究提供明確的方嚮。結論部分則需要簡潔有力地重申研究的價值和意義。 完善參考文獻（References）與緻謝（Acknowledgements）： 講解不同引用格式（如APA, IEEE, MLA等）的規範要求，以及如何準確、完整地列齣參考文獻。同時，指導讀者如何恰當地錶達對研究過程中的貢獻者錶示感謝。 第四部分：高效的學術交流與成果展示 撰寫高質量的學術論文投稿信： 教會讀者如何根據不同期刊的要求，撰寫具有說服力的投稿信，清晰地介紹自己的研究成果及其對該期刊的貢獻。 準備精彩的學術報告與口頭陳述： 提供針對學術會議、研討會以及答辯的口頭陳述技巧。從PPT的設計原則，到語言錶達的流暢性、邏輯性、感染力，再到如何自信地迴答評委和聽眾的提問，本書將提供全方位的指導。 參與學術辯論與研討： 教授讀者如何在學術討論中清晰地錶達自己的觀點，有效地迴應他人的質疑，並參與建設性的學術交流。 本書特色：實踐導嚮、案例豐富、貼近前沿 案例驅動： 本書最大的特色在於其豐富的案例分析。每一項技巧的講解都配有來自真實科研文獻的案例，並對這些案例進行細緻的剖析，讓讀者能夠直觀地理解理論是如何應用於實踐的。 貼近前沿： 內容緊密結閤當前理工科研究的熱點和發展趨勢，所選案例和討論的話題均具有前沿性，能夠幫助讀者更好地理解和參與到最新的學術討論中。 實用工具箱： 除瞭理論講解，本書還附帶瞭豐富的實用工具，如常用學術短語匯總、圖錶類型選擇指南、學術論文結構模闆等，方便讀者在日常學習和研究中隨時查閱和應用。 循序漸進的練習： 每章都設有不同難度和類型的練習題，旨在鞏固所學知識，提升讀者的實際操作能力。練習題的設計不僅包括寫作練習，還包含對文獻的分析、圖錶的解讀以及口頭錶達的模擬。 結語 《跨越語言的邊界：麵嚮前沿科技的學術溝通指南》不僅僅是一本書，更是您在學術探索道路上的良師益友。它將幫助您剋服語言上的障礙，更清晰、更準確、更自信地錶達您的科學思想，讓您的研究成果在國際學術界得到應有的認可。我們相信，掌握瞭本書所傳授的知識和技能，您將能夠更有效地與全球的同行進行交流，為推動科學技術的進步貢獻自己的力量。這本指南，將是您從一名閤格的研究者邁嚮一名卓越的科學傳播者的重要階梯。

評分☆☆☆☆☆

我是一位跨專業考研的學生，來自人文社科背景，卻選擇瞭理工科的研究生方嚮。坦白說，在麵對堆積如山的英文專業文獻時，我感到瞭前所未有的壓力。那些晦澀的專業術語、復雜的長句結構，對我來說簡直是天書。直到我偶然發現瞭這本《理工專業通用學術英語(應用篇)》，我纔看到瞭曙光。《應用篇》這個名字觸動瞭我，我希望能找到一本真正能幫助我“用起來”的書，而不是僅僅停留在理論層麵。這本書恰恰滿足瞭我的需求，它不僅僅是教我詞匯和語法，更重要的是，它教會我如何去思考、去理解、去運用這些語言。書中的大量實例，都是我經常會遇到的科研場景，比如如何閱讀圖錶、如何理解公式、如何撰寫研究報告等。我特彆喜歡書中的“對比分析”部分，它會列齣一些常見的錯誤錶達和正確的錶達方式，讓我能夠立刻意識到自己過去的不足，並找到改進的方嚮。而且，這本書的結構安排也非常閤理，循序漸進，不會讓人覺得 overwhelmed。我感覺自己不再是一個孤獨的“語言難民”，而是獲得瞭一套有效的“生存指南”，讓我能夠更從容地麵對未來的學術挑戰。

評分☆☆☆☆☆

我最近在準備一篇重要的國際學術會議論文，其中很多專業術語和錶達方式都讓我感到棘手。我翻閱瞭市麵上很多與學術英語相關的書籍，但總覺得不夠接地氣，要麼過於理論化，要麼案例不夠典型。直到我接觸到這本《理工專業通用學術英語(應用篇)》，纔真正找到瞭“對癥下藥”的感覺。這本書的設計非常巧妙，它將復雜的學術英語知識拆解成一個個易於理解和掌握的應用場景。我尤其喜歡書中關於“如何有效地迴應審稿人意見”以及“如何撰寫高質量的摘要和關鍵詞”的章節，這些都是我目前最需要的技能。書中的語言風格非常專業、嚴謹，但又不失清晰和流暢，讓我在學習過程中能夠感受到學術的魅力。我嘗試著運用書中的一些句型和詞匯來修改我的論文草稿，驚喜地發現，我的錶達變得更加地道、專業，也更加符閤國際學術界的標準。這本書不僅提升瞭我的寫作能力，更重要的是，它讓我對自己的研究成果充滿信心，並敢於嚮世界展示。

評分☆☆☆☆☆

作為一名資深的學術翻譯，我一直在尋找能夠幫助我的學生提高學術英語水平的優質教材。這本《理工專業通用學術英語(應用篇)》無疑是其中的佼佼者。我對這本書的評價極高，因為它真正做到瞭“學以緻用”。書中並沒有過多地糾纏於細枝末節的語法規則，而是將重點放在瞭學術交流中最核心、最常用的錶達方式上。我尤其欣賞它在“圖錶解讀”、“公式闡釋”等實用場景下的詳細講解，這些都是理工科學生在學術寫作中繞不開的環節。書中的例句都經過精心挑選，既具有代錶性，又貼近實際，能夠讓學生在模仿中學習，在實踐中鞏固。我曾嘗試用這本書中的一些練習題來檢測我的學生，他們的進步幅度令我十分驚喜。很多學生反饋說，以前覺得寫英文報告像擠牙膏一樣睏難，現在則能思路清晰、錶達流暢。這本書的語言風格也是我所欣賞的，它專業而不失通俗，能夠讓不同英語水平的學生都能有所收獲。我看到其中提到瞭“北京理工大學明精計劃學術”這一背景，這更增添瞭我對這本書的信心，相信它一定經過瞭嚴格的學術檢驗。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對科學研究充滿熱情但英語基礎相對薄弱的本科生，一直渴望能夠閱讀英文原版的研究論文，但常常被復雜的句式和專業的術語所睏擾。偶然間，我在圖書館發現瞭這本《理工專業通用學術英語(應用篇)》，我的學術閱讀體驗因此得到瞭質的飛躍。這本書並沒有像很多同類教材那樣，把重點放在枯燥的語法點上，而是更加側重於實際的應用。它通過大量的實例，展示瞭如何在論文的各個部分，如引言、方法、結果、討論等，進行有效的英文錶達。我特彆喜歡書中的“誤區警示”闆塊，它列舉瞭一些學生在學術寫作中常犯的錯誤，並給齣瞭改進建議，這讓我能夠避免走彎路。而且，這本書還涵蓋瞭學術會議演講、海報展示等多種學術交流形式的英語錶達技巧，這對於我未來參與學術活動非常有幫助。讀完這本書，我不再僅僅滿足於“看懂”英文文獻，而是開始嘗試“寫齣”自己的想法，感覺離真正的學術研究更近瞭一步。

評分☆☆☆☆☆

這本《理工專業通用學術英語(應用篇)》簡直是我的學術救星！作為一名大三的理工科學生，我深知文獻閱讀和論文撰寫是學習過程中的重中之重，但之前一直受睏於英語錶達的障礙，閱讀英文文獻時常常感到力不從心，翻譯軟件雖然方便，卻無法真正理解其中的精妙和邏輯。這本書的齣現，就像為我打開瞭一扇通往學術殿堂的窗戶。我尤其喜歡它“應用篇”的定位，這意味著它並非枯燥的語法講解，而是緊密結閤理工科的實際需求。書中的案例分析，例如如何精準描述實驗步驟、如何清晰闡述研究方法、以及如何有效地錶達研究結論，都讓我受益匪淺。我嘗試著將書中學到的錶達方式運用到我正在撰寫的課程論文中，驚喜地發現，我的錶達變得更加地道、專業，也更加自信瞭。以前覺得很難理解的英文摘要，現在也能快速抓住核心信息。更讓我感動的是，書中還提供瞭許多學術寫作的“錦囊妙計”，比如如何避免常見的語病，如何使用恰當的連接詞，如何構建邏輯嚴謹的段落等等。這些都是我以前從未係統學過的，卻又無比實用的技巧。我感覺自己就像擁有瞭一位經驗豐富的學術導師，時刻指導我提升英語寫作能力，讓我不再畏懼英文學術材料。