小学生趣味作文课6年级作文书 作文书六年级小学生 小学生教辅书 语文书 华语教学出版社

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店铺: 鑫舟启航图书专营店
出版社: 华语教学出版社
ISBN:9787513812559
商品编码:26342245065
丛书名: 小学生趣味作文6年级
出版时间:2016-12-01

具体描述

华语教学出版社新品作文书,3-6年级,共4本,如有喜欢的老师,可以选购一本,如想批量采购的话,联系电话18516980292,价格优惠哦

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探索妙笔生花:六年级小学生趣味作文指导 写在前面的话: 六年级的你,是否正站在人生的又一个新起点?知识的海洋越发广阔,思想的火花也愈发璀璨。作文,作为我们表达思想、记录生活、抒发情感的重要载体,更是你展现智慧、张扬个性的舞台。这本书,正是为热爱生活、渴望表达的你量身打造的六年级趣味作文指南。我们深知,作文并非枯燥的文字堆砌,而是充满乐趣的创意之旅。在这里,我们将带你走进一个奇妙的文字世界,让你爱上写作,乐在其中,用生动的笔触描绘出属于你的精彩篇章。 第一章:打开想象的翅膀——那些天马行空的奇思妙想 你是否曾有过一个大胆的想法,却不知如何下笔?你是否曾在睡梦中经历一场奇遇,醒来后却又想不起它的模样?作文的魅力,就在于它能将我们内心深处的想象化为文字。 “如果我有一双翅膀”: 让我们一起畅想,如果拥有了飞翔的能力,你最想去哪里?是翱翔于云端,俯瞰大地?是前往神秘的国度,探寻未知的奥秘?还是去帮助那些需要帮助的人?我们将提供引导性的问题,帮助你捕捉脑海中闪过的零星灵感,并学习如何将这些零星的想象编织成一篇完整的故事。我们会一起讨论“翅膀”可以代表什么,是能力、是自由,还是某种愿望?通过各种开放性的设问,激发你无限的想象力。 “动物的秘密生活”: 想象一下,如果小猫小狗会说话,它们会告诉我们什么?如果平日里不起眼的小昆虫有了自己的世界,那会是怎样一番景象?我们将引导你观察身边的动物,从它们的习性、外貌入手,大胆发挥想象,赋予它们独特的个性和丰富的情感。是会偷偷抱怨主人不够细心的小猫,还是会组织一场盛大聚会的蚂蚁?你会学习如何从细节入手,让笔下的动物活灵活现,充满生命力。 “穿越时空的奇遇”: 如果有一天,你突然穿越到了古代,会遇到什么?是秦始皇、唐太宗,还是诸葛孔明?如果你来到了未来,又会看到怎样的新奇事物?我们将鼓励你大胆构思,将历史人物、未来科技与现实场景巧妙结合,创造出引人入胜的穿越故事。我们会探讨不同时代的社会风貌、生活习惯,以及可能发生的有趣碰撞,让你的故事既有想象力,又具一定的逻辑性。 “我的幻想朋友”: 每个人心中都有一个理想的伙伴,它或许是超级英雄,或许是智慧的精灵,又或许是你性格中某个方面的延伸。我们将引导你塑造一个独一无二的幻想朋友,它会和你一起经历冒险,分享喜悦,分担忧愁。你会学习如何赋予它鲜明的性格特征,并让它在故事中扮演重要的角色。 写作锦囊: “灵感捕捉器”: 准备一本小本子,随时记录脑海中闪过的奇思妙想、有趣对话、生动场景。 “细节放大镜”: 观察身边的世界,捕捉那些容易被忽略的细节,例如一片落叶的形状、一阵风的声音、一个人的表情。 “关键词联想法”: 选取一个关键词,围绕它展开联想,看看能发散出多少有意思的内容。 第二章:描绘生活的美好——那些触动心灵的真实瞬间 生活是作文最宝贵的源泉。细心观察,用心体会,你会发现,平凡的生活中蕴藏着无数感人的故事和深刻的道理。 “我的家庭故事”: 爸爸妈妈的辛勤付出,兄弟姐妹的打闹嬉戏,爷爷奶奶的慈祥关爱……这些构成了你温暖的家。我们将引导你捕捉家庭中的温情时刻,例如一次难忘的晚餐、一个温馨的夜晚、一次充满爱的争吵,用真挚的情感写出你对家人的爱和感激。我们会探讨如何描写人物,展现家庭成员的个性,以及如何通过小事反映深厚的情感。 “我的学校生活”: 课堂上的琅琅书声,操场上的欢声笑语,老师的循循善诱,同学的互助友爱……学校是你成长的重要场所。我们将引导你记录下在学校发生的有趣或难忘的事情,可以是第一次参加集体活动,可以是和好朋友的一次深入交流,也可以是某位老师对你的启发。你会学习如何描写校园环境,展现同学间的友情,以及表达对老师的敬意。 “我的朋友和对手”: 友情,是人生中宝贵的财富。你是否有一个无话不谈的好朋友?你们一起分享过怎样的快乐?你们是否也曾有过小小的摩擦?我们将引导你描写你和朋友之间的故事,展现友情的珍贵。同时,我们也会探讨“对手”的概念,它或许是一个学习上的竞争者,让你不断进步,又或许是在某个方面挑战你的人,让你变得更强大。 “一次难忘的经历”: 可能是第一次参加比赛的紧张与兴奋,也可能是旅行中的一段风景,还可能是一次帮助他人的小事。我们将引导你选择一次让你印象深刻的经历,从事件的起因、经过、结果,以及你的感受和收获进行细致描写。你会学习如何安排叙事顺序,运用恰当的词语来表达情感,让读者仿佛身临其境。 “我眼中的美景”: 清晨的露珠,傍晚的晚霞,雨后的彩虹,路边的野花……大自然充满了无穷的美丽。我们将引导你用细腻的笔触描绘你所见的美景,并从中体会自然带来的宁静与和谐。我们会学习如何运用比喻、拟人等修辞手法,让景物描写更加生动形象。 写作锦囊: “观察日记”: 坚持写观察日记,记录下每天的生活点滴,细致观察周围的人和事。 “情感日记”: 记录下自己的喜怒哀乐,深入剖析自己的内心感受。 “细节挖掘法”: 抓住事件中最具代表性的细节,进行放大描写,让故事更加生动。 第三章:表达心灵的声音——那些闪耀智慧的思考与感悟 作文不仅仅是记录,更是思考。用你的智慧去分析问题,用你的真诚去表达情感,用你的理解去感悟人生。 “我的烦恼与快乐”: 随着年龄的增长,你可能会遇到各种各样的烦恼,例如学习上的压力,与同学的相处问题,或是对未来的迷茫。同时,你也会收获许多快乐,例如一次成功的尝试,一份小小的成就,或者一个美好的梦想。我们将引导你勇敢地表达自己的烦恼,并学习如何从中寻找解决的办法。同时,我们也会鼓励你记录下生活中的快乐,分享你的阳光心情。 “我的小小哲学家”: 随着阅读和思考的深入,你可能会对某些事物产生自己的看法和理解。例如,你可能思考“什么是真正的勇敢?”“友谊到底有多重要?”“我们应该如何对待自然?”我们将引导你针对生活中的一些现象或问题,进行独立的思考,并用清晰的语言表达你的观点。你会学习如何组织论据,清晰地阐述自己的观点。 “假如我是……的负责人”: 假如你成为了学校的学生会主席,你会为同学们做些什么?假如你成为了某个小区的环保局长,你会如何改善环境?我们将引导你站在负责人的角度,思考如何解决问题,如何让世界变得更美好,并从中培养你的责任感和领导能力。 “我给……提建议”: 你可能对某个产品的使用方式有新的想法,也可能对某种社会现象有自己的看法。我们将引导你学会观察生活中的不足之处,并用有理有据的方式提出你的建议,培养你的批判性思维和创新能力。 “感恩的力量”: 感恩,是中华民族的传统美德。感谢父母的养育,感谢老师的教导,感谢朋友的陪伴,感谢大自然的馈赠。我们将引导你用真挚的情感,写出你心中对那些帮助过你、关心过你的人和事物的感激之情。 写作锦囊: “思考训练营”: 每天抽出时间,针对某个问题进行深入思考,尝试从不同角度分析。 “观点表达练习”: 尝试用清晰、简洁的语言表达自己的观点,并用事实或道理来支持。 “换位思考”: 站在他人的角度思考问题,理解他们的处境和感受。 第四章:让文字绽放光彩——那些让作文更出彩的技巧 光有内容还不够,生动的语言、巧妙的结构,更能让你的作文脱颖而出。 “遣词造句的魔术”: 如何运用准确、生动的词语?如何让句子富有节奏感?我们将带领你探索词语的奥秘,学习如何运用形容词、副词、动词,让你的描述更加形象。例如,与其写“小鸟叫”,不如写“小鸟在婉转地歌唱”或“小鸟在叽叽喳喳地叫个不停”。 “修辞手法的点石成金”: 比喻、拟人、排比、设问……这些修辞手法就像文字的魔法棒,能让你的文章更具表现力。我们将带你领略各种修辞手法的魅力,并学习如何在适当的时候运用它们,让你的文章妙趣横生。 “段落组织的艺术”: 文章的结构如同建筑的骨架,决定着文章的整体面貌。我们将教你如何清晰地组织段落,使文章条理分明,逻辑严谨。例如,如何设置开头,如何展开中间的描写和议论,如何写出有力的结尾。 “叙事与描写并驾齐驱”: 精彩的故事需要生动的描写来支撑。我们将教你如何在叙事的过程中,穿插细腻的描写,让场景、人物、情感更加饱满。 “让结尾更添彩”: 一个好的结尾,能让读者回味无穷。我们将探讨如何写出引人深思、发人深省,或者充满余韵的结尾。 写作锦囊: “词语积累本”: 随身携带一个词语积累本,遇到优美的词语、生动的表达,及时记录。 “仿写练习”: 选择一篇优秀的范文,模仿其中的好词好句、段落组织方式进行仿写。 “修改与润色”: 写完初稿后,认真修改,推敲词语,润色句子,让文章更臻完美。 结语: 亲爱的同学们,写作是一场永不落幕的探索。这本书,只是你迈向写作殿堂的一块垫脚石。愿你在这片文字的沃土上,播下想象的种子,浇灌真情的甘露,收获智慧的果实。愿你用笔尖绘就绚丽的梦想,用文字点亮精彩的人生!让我们一起,在趣味作文的海洋里,乘风破浪,扬帆远航!

用户评价

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作为一名普通的家长,我一直认为,写作能力是孩子未来发展的一项重要技能,但如何引导孩子爱上写作,确实是一件颇具挑战的事情。然而,当我接触到这本《小学生趣味作文课6年级作文书》时,我仿佛找到了解开这个难题的钥匙。这本书给我最深的感受是它的“温度”和“人情味”。它不是一本冷冰冰的技能手册,而更像是一位循循善诱的良师益友。书中的许多指导语,充满了鼓励和肯定,让孩子感受到写作并非难事,而是可以充满乐趣的探索过程。我尤其喜欢书中那些“写作小贴士”和“常见问题解答”的部分,这些内容非常实用,能够及时地解答孩子在写作过程中遇到的困惑,比如“词穷怎么办?”、“段落之间怎么连接?”等等,都给出了具体的、易操作的解决方案。而且,书中的例作文,并没有追求辞藻的华丽,而是注重情感的真挚和细节的描绘,让孩子明白,最动人的文字,往往来源于最真实的生活体验。这本读物,在潜移默化中,培养了孩子对生活的热爱和敏锐的观察力,让他们学会从平凡的生活中发现不平凡的亮点,并用自己的语言将其表达出来。这对于孩子健全人格的塑造,也起到了积极的作用。

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我最近读了这本《小学生趣味作文课6年级作文书》,作为一名对教育有一定关注的普通读者,我必须说,这本书给我留下了非常深刻的印象。首先,它的内容编排非常合理,从基础的词汇积累到段落的组织,再到整篇文章的结构搭建,都循序渐进,非常适合六年级学生。书中不仅仅提供了大量的范文,更重要的是,它深入浅出地讲解了写作的“内功”——如何观察生活,如何捕捉细节,如何用生动的语言表达自己的情感和想法。我特别欣赏书中的一些“妙招”,比如“让你的句子动起来”这个章节,通过大量的实例,教会孩子如何使用动词、形容词,如何避免陈词滥调,让文章瞬间鲜活起来。还有“情感的温度”这一部分,引导学生挖掘自己内心的真实情感,并将之融入笔端,写出有温度、有力量的文章。这本书的语言风格也非常亲切,仿佛一位经验丰富的老师在和学生们娓娓道来,没有枯燥的说教,只有充满启发性的引导。它鼓励学生大胆想象,自由表达,这对于培养孩子的创造力和独立思考能力非常有益。此外,书中的排版设计也非常人性化,大量的插图和图表,让复杂的写作技巧变得易于理解和记忆。总而言之,这是一本真正意义上的“教辅书”,它不仅仅教授写作的技巧,更重要的是点燃了学生内心的写作火花,让他们发现写作的乐趣。

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我是一名小学语文老师,手中接触过不少同类的作文教辅书,但《小学生趣味作文课6年级作文书》这部作品,却让我眼前一亮,耳目一新。在当前普遍追求“技巧至上”的作文培训模式下,这本书独辟蹊径,将“趣味”二字贯穿始终,这无疑是其最大的亮点。它没有陷入罗列各种写作模式和套路的窠臼,而是从激发学生的内在兴趣入手,让写作本身成为一种乐趣。我注意到书中有很多“创意写作”的栏目,比如“故事接龙”、“角色扮演”、“主题创意”等等,这些活动设计得非常巧妙,能够有效地调动学生的想象力,让他们在玩乐中学习,在互动中成长。而且,书中的例作文,不是那些脱离学生生活、过于成人化的作品,而是真正来源于学生的生活经验,贴近他们的内心世界,具有很强的可读性和模仿性。通过这些生动有趣的范文,学生能够清晰地看到,原来写作可以如此丰富多彩,原来自己的生活也能写出精彩的故事。这本书的语言也非常接地气,用词不华丽,但充满力量,易于学生理解和运用。它倡导的是一种“真情实感”的表达,鼓励学生写出自己真实的想法和感受,而不是刻意去模仿或套用模式。这对于培养学生诚实、勇敢的写作品质,以及建立健康的写作价值观,都具有深远的影响。

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这本书真是太棒了!我是一名六年级小学生的家长,一直为孩子的写作头疼。平时让他写点东西,总是磨磨蹭蹭,写出来的东西也是干巴巴的,缺乏生动性。但自从我给他买了这本《小学生趣味作文课6年级作文书》之后,情况有了明显的改观。这本书的选材非常贴近生活,很多作文题目都是孩子们熟悉的故事、经历,比如“我的烦恼”、“一件难忘的事”、“我最喜欢的一本书”等等,这些都能激发孩子的写作兴趣。而且,书中的例作文写得非常有条理,语言也很生动,有小标题,有过渡句,有丰富的描写,一看就是精心打磨过的。最重要的是,它不仅仅是提供范文,还穿插了许多实用的写作技巧,比如如何开头才能吸引人,如何结尾才能留下深刻印象,如何运用比喻、拟人等修辞手法,让文章更加精彩。孩子看了之后,自己也开始尝试着运用这些方法,写出来的文章明显比以前有进步。他现在写作文不再是任务,反而觉得有点意思了,甚至会主动问我“这个词怎么用更好?”或者“这里能不能加个小故事?”。我真的为他的变化感到高兴,也更加相信,有了这本书的引导,他的写作能力一定会越来越好。这本书的装帧设计也很精美,纸张质量也很好,拿在手里很有质感,孩子也很喜欢。这是一本真正能帮助孩子爱上写作,提升写作能力的优秀读物。

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从纯粹的阅读体验角度来说,这本《小学生趣味作文课6年级作文书》就足以让人称赞。首先,它的内容组织非常清晰,条理分明,无论是哪个模块,都能快速找到所需信息。我惊喜地发现,这本书在知识的呈现上,并没有采用传统教育书籍那种沉闷的讲授方式,而是巧妙地融入了大量的趣味性元素。例如,书中通过设置各种“写作挑战”、“头脑风暴”等互动环节,极大地吸引了读者的注意力,让学习过程变得轻松有趣,不再是枯燥的死记硬背。同时,书中提供的范文,质量非常高,不仅语言生动形象,而且结构完整,逻辑清晰,充分展现了六年级学生应有的写作水平。更重要的是,这些范文的风格多样,涵盖了记叙文、说明文、议论文等多种体裁,为学生提供了丰富的学习范例。我注意到,书中在讲解写作技巧时,也用了很多生动形象的比喻和类比,比如将段落比作“房子的房间”,将句子比作“串联的珠子”等等,这些形象化的解读,让抽象的写作概念变得具体可感,更容易被学生理解和掌握。总而言之,这本书在内容设计上,兼具了学术性和趣味性,能够有效地激发学生的学习兴趣,提升他们的写作能力,是一本值得推荐的优质教辅读物。

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