叢書信息
●分析與綜閤
●守恒
●猜想與假設
●圖示與圖像
●模型
●等效
●對稱
●分割與積纍
●歸納與演繹
●類比
●求異
●數學物理方法
●形象、抽象、直覺
【叢書簡介】
在中學物理學習過程中,學生在獲取知識的同時,還要重視從科學寶庫中汲取思維營養,加強科學思維方法的訓練。《中學生物理思維方法叢書》就是這樣一套“授之以漁”的優秀輔導書。叢書每一冊都以某一類或兩三類思維方法為主綫,在物理學史的恢宏長捲中,擷取若乾生動典型的事例,把讀者引入饒有興趣的科學氛圍中,然後圍繞這些思維方法,就其在中學物理教學中的功能和錶現,以及其在具體問題中的應用做較為深入、全麵的挖掘,使讀者能從物理學史和中學物理教學現實兩方麵較寬廣的視野中,逐步領悟到眾多思維方法的真諦。
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