n1幼儿园区角绘本书 不行 不行 小班3 社会 安全 交通规则 韩国少儿教育文化研究院认证

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宋智兴 译
图书标签:
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店铺: 春波碧草图书专营店
出版社: 中国农业出版社
ISBN:9787109198043
商品编码:26858393063
丛书名: 不行不行(小班3韩国引进版MPR)幼儿园区角
出版时间:2015-09-01

具体描述

基本信息
图书名称:  不行不行(小班3)
作 者:  李静善 
定价:  19.80
ISBN号:  9787109198043
出版社:  中国农业出版社
开本:  20
装帧:  平装
出版日期:  2015-9-1
印刷日期:  2015-9-1
编辑推荐
 
内容介绍
《幼儿园区角绘本书:不行,不行(小班3)》从韩国引进,故事生动有趣,表现形式多样,有洞洞书、翻翻书、玩具书等,绘画风格各异,能吸引幼儿深入阅读,从而提升核心经验与能力。主要内容涉及幼儿园教学五大领域7个学科,全面开发幼儿多元智能,特别是语言智能,与《幼儿园多元智能游戏活动》相配套,适合开展绘本教学,也可以作为幼儿园阅读区区角配备图书使用。《幼儿园区角绘本书:不行,不行(小班3)》为小班第3部,书中教导小朋友什么可以做,什么不可以做。


《交通安全小卫士》 前言: 在孩子们的成长道路上,安全永远是第一位的。特别是对于刚刚迈入幼儿园的小班幼儿来说,他们对世界充满了好奇,但也缺乏基本的安全意识和自我保护能力。交通安全,作为日常生活中的重要一环,更是需要从小开始教育。本书《交通安全小卫士》正是基于这一理念,为小班幼儿量身打造的一套集趣味性、教育性和实践性于一体的交通安全绘本。我们希望通过生动有趣的故事和精美的插画,引导孩子们认识并遵守基本的交通规则,培养他们成为懂规则、懂安全的“交通安全小卫士”。 内容概述: 《交通安全小卫士》共包含五个章节,分别从不同角度切入,循序渐进地向孩子们传达交通安全知识。 第一章:红绿灯,我认识! 本章以孩子们最熟悉的交通信号灯为主题,通过拟人化的方式,将红灯、黄灯、绿灯变成可爱的角色。 故事梗概: 小兔子蹦蹦和他的好朋友们要去公园玩。在过马路的时候,蹦蹦遇到了“红灯先生”和“绿灯先生”。“红灯先生”红彤彤的,像火一样热情,他告诉蹦蹦:“红灯亮了,要停下,不能走!”“绿灯先生”绿油油的,像春天的小草,他开心地说:“绿灯亮了,大家可以安全地过马路啦!”蹦蹦一开始有点困惑,但通过和“红绿灯先生”的互动,他很快就明白了红灯停、绿灯行的基本规则。故事还穿插了一些小动物们等待红灯时的有趣场景,比如小松鼠在等红灯时数着路边的松果,小猫咪在等红灯时摇着尾巴模仿信号灯的闪烁。 知识点: 认识红灯、黄灯、绿灯的颜色和意义。 理解“红灯停,绿灯行”的基本原则。 知道在过马路前要观察交通信号灯。 互动设计: 绘本中会设计一些简单的互动小问题,比如:“看,红灯亮了,蹦蹦应该怎么办呀?”“绿灯亮了,我们可以做什么呢?”鼓励孩子们在阅读中思考和回答。 第二章:我是小小过马路能手! 本章将聚焦于幼儿在日常生活中的过马路场景,教授他们安全过马路的具体方法。 故事梗概: 小狗汪汪要去糖果店买零食。在过马路的时候,汪汪的妈妈教了他三步法:一停、二看、三通过。 “停”: 走到马路边,停下来。 “看”: 先看左边,有没有车?再看右边,有没有车?最后再看一次左边,确保安全。 “通过”: 在确认没有车后,快速、小跑着通过马路。 汪汪严格按照妈妈的指导去做,成功地来到了糖果店。故事中还展示了错误过马路的危险,比如小朋友们在没有大人带领下,突然冲出马路,被飞驰的汽车吓得哇哇大哭。通过对比,让孩子们深刻体会安全的重要性。 知识点: 学习“一停、二看、三通过”的安全过马路步骤。 强调过马路时要走人行横道(斑马线)。 知道在没有大人带领下,不能独自过马路。 认识到在马路上奔跑、追逐的危险性。 互动设计: 绘本中会包含模仿过马路动作的插图,孩子们可以跟着图画做动作,加深记忆。例如,模拟“停”的姿势,模拟“看”的动作。 第三章:小汽车,慢点开! 本章将从车辆驾驶员的角度,强调遵守交通规则的重要性,并让孩子们了解汽车也有“盲区”。 故事梗概: 一位和蔼的叔叔是一位送货司机,他每天都要把新鲜的蔬菜送到幼儿园。在送货的路上,叔叔总是会仔细观察路况,遇到小朋友们玩耍的地方,他会减慢车速,鸣笛示意,确保小朋友们的安全。故事还讲述了叔叔如何避让一辆因为着急闯红灯而差点发生事故的汽车,以及叔叔和幼儿园的小朋友们约定,要在路边玩耍时,确保驾驶员能看到自己。 知识点: 理解汽车驾驶员需要遵守交通规则,不能超速、闯红灯。 认识到汽车在转弯和倒车时可能存在“盲区”,小朋友们需要特别注意。 知道在车辆经过时,要远离马路,不要在路边踢球、玩耍。 了解鸣笛是一种提醒和警告信号。 互动设计: 绘本中会用简单的图示展示汽车的盲区,比如车辆前后和侧面的一些区域,让孩子们直观地理解。还会配有“滴滴滴”的拟声词,让孩子们模仿汽车喇叭声。 第四章:我乘坐汽车要这样做! 本章针对孩子乘坐汽车这一常见场景,教授他们在车内的安全注意事项。 故事梗概: 小熊一家要去外婆家。在坐汽车的时候,小熊乖乖地坐在后排的儿童安全座椅上,系好了安全带。熊爸爸和熊妈妈也认真系好了安全带。在车里,小熊没有乱跑乱动,也没有把头和手伸出窗外。故事还讲到,如果在路上遇到紧急情况,比如车辆颠簸,小熊也因为有安全带的保护而没有受伤。 知识点: 了解乘坐汽车时必须系安全带。 知道小年龄的幼儿需要使用儿童安全座椅。 强调在车内不要随意走动、打闹。 告诫孩子们不能将身体的任何部位伸出车窗外。 理解安全带和儿童安全座椅的重要性。 互动设计: 绘本中会展示系安全带的正确步骤,孩子们可以模仿。还会用插画表现出系好安全带的稳定感,与未系安全带时可能发生的危险情景做对比。 第五章:我是马路小侦探! 本章通过一些生活化的场景,让孩子们在轻松的氛围中巩固所学的交通安全知识,并学会观察和发现生活中的安全隐患。 故事梗概: 小朋友们在老师的带领下,来到幼儿园附近的街道进行一次“马路小侦探”活动。他们观察马路上的行人、车辆,识别各种交通标志,比如“禁止行人通行”、“注意儿童”等。他们还发现了一个孩子骑自行车时没有戴头盔,于是向老师提出了建议。他们还找到了一个没有红绿灯的路口,认识到在这样的路口过马路更需要小心谨慎。 知识点: 巩固前面章节学到的交通安全知识。 学习认识一些简单的交通标志。 培养观察力,主动发现生活中的交通安全问题。 鼓励孩子们在遇到不安全的情况时,能主动表达自己的想法。 了解除了红绿灯,还有其他一些交通安全设施(如人行横道、交通标志)。 互动设计: 绘本中会设计一些“找不同”或者“找出不安全的地方”的小游戏,让孩子们在趣味中巩固知识。例如,在一幅画中,让孩子们找出哪些行为是不安全的。 结语: 《交通安全小卫士》不仅仅是一本绘本,更是我们送给孩子们的一份珍贵的礼物。我们希望通过这本绘本,能够让交通安全知识像一颗种子,在孩子们幼小的心灵里生根发芽,让他们从小就养成良好的交通习惯,学会保护自己。我们相信,每一个孩子都是未来的希望,而掌握了交通安全知识的他们,将更能自信、安全地探索这个美好的世界。让我们一起,培养出更多优秀的“交通安全小卫士”!

用户评价

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最近在给宝宝挑绘本,无意间发现了这套关于交通安全的系列,简直是意外之喜!之前也给孩子买过一些类似主题的书,但总觉得要么太说教,要么画面不够吸引人。这套书真的是让我眼前一亮。首先,它的画面色彩运用非常大胆,但又处理得非常和谐,不会让孩子觉得眼花缭乱。每个场景的构图都很清晰,小朋友们在图中的表情也特别生动,仿佛都能感受到他们的喜怒哀乐。 让我印象深刻的是,这套书在讲解交通规则的时候,并没有生硬地灌输概念。而是通过一系列的小故事,让孩子在情境中理解。比如,有讲到小朋友们在小区里玩耍,有小朋友骑自行车不走非机动车道,结果差点碰到散步的老爷爷。老爷爷温和地告诉他,应该走这边,并且要小心。孩子就能很直观地了解到,为什么要有规则,规则是为了保护自己和他人。这种“润物细无声”的教育方式,我觉得比直接讲道理效果要好得多。 而且,书中的故事角色设计也非常可爱,有各种各样的小动物,它们就像小朋友们的玩伴一样,和孩子们一起学习交通安全。这让孩子在阅读过程中,会非常有代入感,更容易被故事吸引。我发现,自从读了这套书,我家宝宝在出门的时候,都会主动提醒我:“妈妈,看红绿灯!” 这种主动意识的培养,让我觉得这套书真的太值了。它不仅仅是一本书,更是孩子安全意识启蒙的好帮手。 我对这套书的专业性也很有期待,毕竟是由韩国少儿教育文化研究院认证的。这意味着它的内容在科学性和教育性上是有保障的,不像市面上很多鱼龙混杂的书籍。我知道,育儿的过程需要非常谨慎,选择一本好的绘本,能够为孩子的成长打下坚实的基础。这套书让我感到非常放心,也让我对孩子的教育有了更多的信心。 我真的非常推荐这套绘本给各位家长。它不仅内容充实,画面精美,而且教育方式非常巧妙,能够有效地引导孩子建立正确的交通安全意识。这对于小班的孩子来说,是多么重要的一课啊!而且,我还发现,通过这些故事,孩子也学会了如何更好地与他人相处,如何遵守约定,这些都是社会交往能力的体现。总而言之,这是一套我非常满意的绘本,值得每个家庭拥有。

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哇,这套书真的太棒了!我最近给孩子买了一套关于交通安全的绘本,他简直爱不释手。每次读到关于红绿灯的部分,他都会特别认真地看着图画,然后跟我解释:“妈妈,红灯停,绿灯行!” 我觉得这套绘本的设计非常有心思,画面色彩鲜艳,但又不会过于刺眼,非常吸引孩子的注意力。而且,每一个场景都画得很生动,就像真的发生在身边一样。比如,里面有小朋友们在公园里玩耍,旁边就有模拟的斑马线,还有小汽车的模型,让孩子在玩乐中就理解了安全过马路的规则。 让我特别惊喜的是,这套绘本不仅仅是告诉孩子“要怎么样”,而是通过一些小故事,让孩子自己去体会为什么“要怎么样”。比如说,有一个故事讲的是一只小兔子没有按照交通规则过马路,结果差点被一辆自行车撞到,它吓得哭了起来。后来,一只聪明的小松鼠过来告诉它,应该走斑马线,并且要先看两边。小兔子恍然大悟,以后再也不敢乱跑了。这种寓教于乐的方式,让孩子在感同身受中学习,印象会更加深刻。而且,里面的文字也很简洁易懂,我给小班的孩子读,他一点都不会觉得枯燥。 这本书的插画风格也很值得称赞,非常细致,每一个小细节都处理得很好。比如,小朋友们的表情,汽车的形状,甚至路边的花草树木,都画得非常逼真。这让我在给孩子讲故事的时候,可以有很多发挥的空间,比如指着图画问他:“你看,这个小朋友在做什么?他这样做对不对呀?” 孩子会很积极地回答,并且也能从图画中找到答案。而且,这种精美的插画,也培养了孩子对美的感知能力。有时候,他甚至会自己拿起书,翻看那些漂亮的图画,让我觉得这不仅仅是一本教育书,更是一本艺术品。 最让我觉得安心的是,这套绘本是由韩国少儿教育文化研究院认证的,这让我对内容的专业性和科学性非常有信心。我知道现在市面上有很多关于儿童教育的书籍,但能获得权威机构的认证,还是不多见的。这说明这套书在内容的设计上,是经过了专业的考量,符合幼儿的认知发展规律,也真正能够起到教育的作用,而不是流于表面。我希望我的孩子能够在一个安全、有条理的环境中成长,而交通安全是其中非常重要的一环,有这样一套优秀的绘本,真是太幸运了。 总的来说,这套书真的非常适合小班的孩子。它不仅用生动有趣的故事和精美的插画吸引孩子,更重要的是,它用科学合理的方式,将交通安全知识融入其中,让孩子在快乐中学习,在认知中成长。我还会继续关注这家研究院推出的其他儿童教育产品,相信他们一定能带来更多高质量的优秀作品。这本书不仅仅是教会孩子交通规则,更是在培养他们从小建立安全意识,这是比任何知识都更宝贵的财富,我非常推荐给所有家长。

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这套关于交通安全的绘本,真的让我耳目一新!我一直在寻找一套能够让孩子在玩乐中学习的绘本,而这套书恰好满足了我的需求。首先,它的画面风格非常吸引人,色彩明亮但不杂乱,而且构图非常巧妙,能够引导孩子的视线聚焦到重要的安全提示上。每个角色都设计得非常可爱,孩子们会很自然地喜欢上这些小动物,并愿意跟着它们一起去探索。 让我觉得特别有创意的是,这本书并没有直接告诉孩子“你不能做什么”,而是通过一些生动有趣的故事情节,让孩子自己去体会“为什么要这样做”。例如,书里有一个小故事,讲的是一只小兔子非常着急地要去采蘑菇,结果它没有走斑马线,而是直接跑到了马路上,差点被一辆汽车撞到。小兔子被吓得不轻,后来一只经验丰富的老鹰告诉它,过马路一定要走斑马线,并且要先观察左右。通过这个小故事,孩子就能很直观地了解到违反交通规则的潜在危险。 而且,这本书的语言风格也非常符合小班幼儿的认知特点,非常简洁、生动,充满了童趣。我给孩子读的时候,他总是听得津津有味,还会时不时地指着图画问我问题。这说明这本书成功地激发了他的阅读兴趣和思考能力。我注意到,自从读了这套书,我家宝宝在出门的时候,都会主动提醒我:“爸爸,我们走人行横道!” 这种自我保护意识的萌芽,让我感到非常欣慰。 我选择这套书,还有一个很重要的原因就是它获得了韩国少儿教育文化研究院的认证。这意味着它的内容是经过专业人士的评估和认可的,在科学性、教育性方面都有保障。对于家长来说,选择一本权威认证的绘本,能够让我们更加安心,也能更好地引导孩子学习。 总而言之,这套绘本不仅仅是一本教导交通规则的书,更是一本关于如何保护自己、尊重规则、关爱他人的成长之书。它用充满爱和智慧的方式,帮助孩子建立起重要的安全意识。我非常推荐给所有正在寻找优质儿童读物的家长们,这套书绝对不会让你失望。

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这次给孩子挑选的这套关于交通安全的绘本,真的超出了我的预期!我一直都觉得,给小孩子讲道理,光靠说教是没用的,一定要用他们能理解、能接受的方式。这套绘本恰恰做到了这一点。首先,它的画面风格非常独特,色彩明亮但不刺眼,人物造型也非常可爱,很容易吸引孩子的注意力。我注意到,书中的每一个场景,比如马路、人行道、公园,都画得非常细致,而且有很多小朋友们在里面活动,这让孩子觉得非常亲切。 让我特别喜欢的是,这套书里有很多的小故事,每个故事都围绕着一个交通安全的主题展开。比如,有一个故事讲的是一个小熊,过马路的时候没有看红绿灯,差点被一辆自行车撞到。小熊吓坏了,后来在妈妈的指引下,学会了要在斑马线前等红灯。这样的故事,让孩子在潜移默化中就明白了规则的重要性,而且因为是故事,孩子更容易记住。我发现,我家宝宝现在已经能主动跟我说:“爸爸,我们要走人行横道!” 这种进步让我觉得太惊喜了。 而且,这套书在设计上非常注重细节,比如,书中出现的交通工具,比如汽车、自行车、公交车,都画得很写实,让孩子对这些东西有一个初步的认知。同时,也会强调不同的交通工具应该在哪里行驶,比如汽车在马路上,自行车在非机动车道。这些细微之处,都体现了编者和绘者的用心。我经常会指着图画问宝宝:“你看,这个叔叔在做什么?他有没有遵守规则呀?” 孩子会很认真地思考,然后回答我。 我之所以选择这套书,很大程度上是因为它有韩国少儿教育文化研究院的认证。我知道,这个研究院在少儿教育领域非常有权威,他们认证过的产品,在质量上肯定是过硬的。这让我非常放心,不用担心孩子接触到不合适或者有误导性的内容。在育儿的道路上,能够找到这样可靠的资源,真的是一种幸运。 总而言之,这套绘本绝对是家长们给小班孩子进行交通安全启蒙的绝佳选择。它将抽象的安全规则,通过生动有趣的故事和精美的插画,以一种孩子易于接受的方式呈现出来。它不仅教会孩子辨认红绿灯、走斑马线,更重要的是,它在孩子心中播下了安全意识的种子。我强烈推荐给所有希望孩子能够安全快乐成长的家长们。

评分

这套关于交通安全的绘本,真的让我眼前一亮!作为家长,我一直都很重视孩子的安全教育,尤其是交通安全,因为这是他们生活中最常接触到的风险之一。在这套绘本里,我看到了很多让我惊喜的设计。首先,它的画面风格非常活泼,色彩运用大胆而又不失协调,能够瞬间抓住孩子的眼球。而且,书中的每一个插画都非常细腻,人物表情、动作,甚至是周围的环境,都描绘得栩栩如生,让孩子在阅读的时候,仿佛身临其境。 最让我印象深刻的是,这套绘本不是简单地罗列交通规则,而是通过一个个引人入胜的小故事,将安全知识巧妙地融入其中。比如,有一个故事讲的是一群小动物,它们要去参加一个盛大的派对,但是在路上,有一只小猴子因为着急,没有走人行道,而是横穿马路,结果差点发生了危险。幸好,一只聪明的小兔子及时拉住了它,并告诉它正确的过马路方法。这样的情节设计,让孩子在情感上产生共鸣,从而更深刻地理解为什么要有交通规则。 而且,这本书在内容呈现上,也非常注重细节。它会根据孩子的认知特点,用简单易懂的语言来解释复杂的概念。比如,对于红绿灯的颜色和含义,它会用非常形象的比喻来让孩子理解。我发现,自从读了这套书,我家宝宝现在出门时,都会主动拉着我的手,站在路边等红灯,并且还会说:“妈妈,红灯停,绿灯行!” 这种主动的安全意识,真的让我非常欣慰。 另外,这套绘本获得了韩国少儿教育文化研究院的认证,这一点让我对它的专业性和权威性非常有信心。我知道,在儿童教育领域,内容的科学性和适宜性非常重要,能够获得权威机构的认证,说明这套书在内容设计上是经过了严格的把关,能够真正地为孩子的成长带来益处,而不是流于形式。 总而言之,这套绘本是我近期发现的非常优秀的一套儿童读物。它不仅画面精美,故事有趣,更重要的是,它能够有效地帮助孩子建立起良好的交通安全意识,让他们在成长的过程中,更加安全、更加自信。我非常推荐这套书给所有有学龄前儿童的家庭,这绝对是一笔非常有价值的投资。

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