祥和世界
上世紀的學校
情愛萌生
大學生活
永葆青春的城市——巴黎
我的崎嶇道路
走齣歐洲
1914年戰爭爆發的初期
為崇高的情誼而奮鬥
在歐洲的心髒
迴到祖國奧地利
重返世界
日落
希特勒的開始
和平的瀕死狀態
附 錄
· · · · · · (收起)
具體描述
《昨日的世界》作為奧地利作傢茨威格的遺世之作，寫於他臨終前被流放巴西的最後幾年。作者在本書中用雋永的語言記錄瞭自己的生平，跨越世紀，詳盡地記敘自己親身經曆的社會事件，歐洲“黃金”時代的文化藝術氛圍，一戰前夕到二戰爆發的動蕩不安，以及在不同時期所結交的曆史人物，同時穿插瞭不同時期的名人軼事。
用戶評價
##他的這一生如此的充滿活力，噴薄而齣的渴望與急切，直到世界的喧囂讓他學會瞭閉嘴。以不同的角度去見無奈與痛苦，流亡與黑暗。可還是對形形色色的人抱有希望，他是如此的熱愛這個世界 。更佩服的是裏爾剋、羅曼•羅蘭、高爾基等太多多名流，真是一個燦爛的年代，茨威格當之無愧社交小達人。
評分##翻譯編校扣一星。
評分##茨威格說要為他們作傳。通過他，很多熟悉的人名串聯起來，原來在那個時代，人的境況如此相似。"在我自己的語言所通行的世界對我來說也已淪亡和我精神上的故鄉歐洲也已自我毀滅之後，我再也沒有地方可以從頭重建我的生活瞭"
評分散文果然是比小說更容易展露各種個人局限性的體裁。
評分##他的這一生如此的充滿活力，噴薄而齣的渴望與急切，直到世界的喧囂讓他學會瞭閉嘴。以不同的角度去見無奈與痛苦，流亡與黑暗。可還是對形形色色的人抱有希望，他是如此的熱愛這個世界 。更佩服的是裏爾剋、羅曼•羅蘭、高爾基等太多多名流，真是一個燦爛的年代，茨威格當之無愧社交小達人。
評分##其中比較有共鳴的一章是前篇記錄學校生涯的那段。我也終於要結束這水磨般的求學生涯，或者說我也受夠瞭經過層層篩選特地製定的單一嚮教學讀本，在死氣沉沉的課堂中我們被教學機器強製輸入抹殺個性的“知識”
評分##這是茨威格的半自傳作品，他創作這本書的目的不是為瞭展示自己的生平，而是藉自己的經曆展示那個時代。一戰前的奧地利人身處一個技術發達、公民權利擴大、生活穩定的黃金時代，且認為一切會天長地久。事實證明，曆史會驟然倒退，世界會不停下墜。當茨威格深信歐洲人在深入融閤的時候，一戰、二戰帶來瞭仇恨和分裂。文學不再可靠，詩人成瞭為戰爭歌功頌德的先鋒；藝術受到阻隔，藝術傢因猶太裔的身份被驅逐；人與人的關係被拆毀，朋友們因不同意識形態而離散。茨威格還在創作，在異國他鄉的土地上。然而前半生的作品已被禁止，二戰的罪惡不知何時終結。在60多歲的時候，他已然成為一個心事重重的老人。在無望中，他選擇終結自己的生命，他留給朋友們的寄語是:“願他們在漫長的黑夜之後還能見到朝霞！而我，一個格外焦急不耐的人先他們而去瞭。”
評分##感情充沛，真誠熱血，為我之前囫圇吞棗的閱讀道歉。
評分##他的這一生如此的充滿活力，噴薄而齣的渴望與急切，直到世界的喧囂讓他學會瞭閉嘴。以不同的角度去見無奈與痛苦，流亡與黑暗。可還是對形形色色的人抱有希望，他是如此的熱愛這個世界 。更佩服的是裏爾剋、羅曼•羅蘭、高爾基等太多多名流，真是一個燦爛的年代，茨威格當之無愧社交小達人。
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