行为人师、行为世范校训镇纸
此镇纸采用黄铜铸造,色泽光鲜,每对重量600克,单个长11cm,宽2cm,厚1cm,握在手中,分量十足!
“学为人师,行为世范”出自著名教育家、古典文献专家、书法家启功教授的深思和教书育人的感悟,并由他亲自题写。
“学为人师,行为世范”是传统师德的核心内容,,短短八个字,庄重典雅,寓意深刻。启功先生阐释它最基本的含义就是 “所学要为世人之师,所行应为世人之范。”学是指每位师生应具有的学问、知识和技能,学为人师,就是要使“学”能成为后学的师表。行是指每位师生应具有的品行,行为世范,就是要方方面面,时时刻刻,都光明正大,能够成为社会中的模范。
这款印有启功先生“学为人师行为世范”的书法镇纸,让我产生了一种奇妙的共鸣。乍看之下,它只是一个寻常的书房摆件,但细细品味,却能感受到其中蕴含的深刻哲理和人生智慧。启功先生的书法,总是带着一种独有的温润与洒脱,仿佛他的文字本身就充满了生命力。这几个字,更是将这种风格发挥得淋漓尽致,字迹清晰,线条流畅,又不失力量感。它们安然地躺在我的书桌上,却仿佛有着一种无形的力量,时刻提醒着我。 “学为人师”,这四个字,对我而言,是一种持续的激励。它不仅仅是鼓励我在学术上不断精进,更是一种对生活态度的要求。要时刻保持学习的热情,对未知保持好奇,对知识保持敬畏。这是一种内在的驱动,让我不断地去探索,去思考,去成长。而“行为世范”,则是对我品格的一种期许。它意味着,我要将所学所思,融入到自己的言行举止中,成为一个正直、善良、有担当的人,用自己的实际行动去影响和带动身边的人。这是一种社会责任,一种对道德的追求。 镇纸的整体设计,也十分符合我的审美。它的重量适中,触感温润,拿在手里有一种踏实的感觉。它不仅仅是一个压纸的工具,更像是一位沉默的良师益友,时刻伴我左右。它让我反思,自己是否真正做到了“为人师”,是否真正成为了“世范”。这份镇纸,不仅仅是物质上的拥有,更是一种精神上的获得。它让我更加坚定地朝着自己的人生目标前进,也让我对“师范”这两个字有了更深层次的理解和敬畏。
评分拿到这款印有启功先生“学为人师行为世范”的书法镇纸,我的第一感觉是惊喜,紧接着便是深深的敬意。启功先生的字,向来以其独特的“圆润”风格著称,而这几个字,更是将这种风格发挥得淋漓尽致,字里行间透着一股豁达与从容。即使不懂书法,也能从这笔画的疏密、结构的巧思中感受到一种大家风范。它静静地躺在我的书桌一角,却仿佛拥有了某种魔力,吸引着我时不时地去凝视,去品味。 “学为人师”,这四个字对我而言,不仅仅是关于学术造诣的期许,更是一种生活态度。它意味着在任何时候,都要保持一颗好奇的心,对未知保持敬畏,对知识孜孜以求。这是一种内在的驱动力,驱使着我去探索、去学习,去不断拓宽自己的认知边界。而“行为世范”,则是一种外在的责任。它要求我将所学内化于心,外化于行,在日常的点滴中,以身作则,成为一个对社会有益、值得他人学习和尊敬的人。这是一种更高的境界,一种将个人修养与社会责任融为一体的追求。 这款镇纸的设计,也非常考究。材质温润,触感细腻,既有压秤的稳重,又不失艺术的美感。每次用它压住重要的文件,都仿佛在提醒自己,要认真对待每一件事情,要有责任感,要严谨。它不仅仅是一个文房用具,更像是一个无声的座右铭,时刻提醒我,要成为一个品德高尚、学识渊博的人,要用自己的言行去影响和带动周围的人,为社会贡献一份力量。它让我更加坚定了自我提升的决心,也让我对“师范”这两个字有了更深刻的理解。
评分收到启功先生的这件“学为人师行为世范”书法镇纸,简直如同收到了一份无声的教诲,又像得到了一位德高望重的老友的赠言。它静静地陈列在我的书桌上,那刚劲有力、又带着几分温润的笔触,每次不经意间瞥见,都能将我的思绪从纷繁的杂务中拉回到一份宁静与沉思。我并非书法大家,对启功先生的学问与艺术也只是略知一二,但单凭这几个字,以及其背后蕴含的深意,便足以让我感受到一种强大的精神力量。 “学为人师”四个字,仿佛在无形中点醒我,无论是在学术研究的道路上,还是在日常生活的点滴中,都应该时刻以求知者自勉,不断学习,提升自我。这不仅仅是知识的积累,更是一种对学识的态度,一种精益求精的追求。而“行为世范”则更进一步,将学习的成果外化于行,要求我们在为人处世中,成为他人的榜样,言行一致,品德高尚。这四个字,像一面镜子,时时照见自己的不足,促使我反思自己的言行,是否配得上“师”与“范”这两个字。 镇纸本身的质感也恰到好处,冰凉而沉甸甸的触感,在手中传递着一种踏实与安稳。它不仅仅是一个装饰品,更是一个精神寄托。在伏案工作的间隙,偶尔摩挲一下这光滑的表面,感受着笔画的起伏,仿佛就能与启功先生的精神世界产生一丝共鸣。这件镇纸,让我深切体会到,真正的大家,其影响力是超越时间与空间的,寥寥数语,便能成就一世的德行典范。它提醒我,无论是何种身份,何种职业,都应该秉持一份初心,用自己的学识与品行,去影响和启发身边的人,成为一个有价值、有担当的人。
评分收到启功先生亲笔(或者说,以其风格复刻)的“学为人师行为世范”书法镇纸,简直是让我心头一震。这八个字,看似简单,却如同一记洪钟,在我内心深处敲响。我并非书法鉴赏家,对启功先生的学术成就也只是仰慕,但单凭这几个字,便足以让我感受到一种超越时代的精神力量。那笔锋的刚柔并济,字形的巧妙排布,无不透露出一种大家风范。它不仅仅是一个镇纸,更像是一面明镜,照出我内心深处的渴望与不足。 “学为人师”这四个字,像一股清流,涤荡着我浮躁的心。它告诉我,学习不仅仅是为了个人的进步,更是为了能够成为一个能启迪他人、引领他人的人。这是一种责任,一种使命。需要不断地去探索,去钻研,去积累,去沉淀,才能真正地做到“为人师”。而“行为世范”则像一座灯塔,指引着我前行的方向。它告诫我,言传身教,以身作则,才是最有力的说服。每一个行为,每一个举止,都应该经得起推敲,能够成为他人的榜样。这是一种修养,一种境界。 镇纸的质感也做得十分出色,沉甸甸的,握在手里有一种踏实感。它静静地放在我的书桌上,每次看到它,我都会不由自主地停下手中的事情,去体会这几个字的深意。它提醒我,无论是在学习还是在工作中,都要保持一份初心,一份对真理的追求,以及一份对社会的责任。它不仅仅是一个压纸的工具,更是一种精神的寄托,一种对更高人生价值的追求。它让我更加深刻地理解了,为什么启功先生能成为一代宗师,他的思想,早已融入了这每一个笔画之中。
评分当这件启功先生的书法镇纸来到我手中,我仿佛触摸到了一段历史,一种精神。那“学为人师,行为世范”八个字,简洁而有力,却蕴含着无尽的智慧与人生哲理。每次看到它们,我的内心都会泛起一股由衷的赞叹。启功先生的书法,一直以其飘逸洒脱,又带着几分古朴的韵味而闻名,而这件镇纸上的字,更是将这种特点展现得淋漓尽致。笔画流畅,却又遒劲有力,仿佛能感受到笔尖在纸上游走时的力量与情感。 “学为人师”,对我来说,是一种鞭策。它提醒我,无论年龄大小,无论身处何位,学习的脚步都不能停歇。要时刻保持谦逊的态度,从各种途径吸取知识,充实自己。这不仅仅是学术上的精进,更是一种对生活的热爱,对世界的好奇。而“行为世范”,则是对我品格的要求。它告诫我,一个人的言行举止,不仅仅代表自己,更会影响他人,甚至成为社会的风向标。所以,我必须时刻注意自己的行为,要正直、善良、有担当,用自己的实际行动去践行“师范”的意义。 镇纸的材质与设计,也增添了这份镇纸的艺术价值。它不仅仅是一个实用工具,更是一件精美的艺术品。它摆在书桌上,为我的工作空间增添了一抹文化气息,也让我时刻感受到一种榜样的力量。它让我想起,真正的伟大,不在于轰轰烈烈的事业,而在于对自身修养的坚持,以及对他人和社会的影响。这份镇纸,就像一位沉默的导师,用它独特的语言,指引我前行的方向,让我更加明白,何为真正的“为人师,行为范”。
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