數學漫畫書幻想數學大戰 6-10 11-15共10冊數學繪本3-15歲小學教材練習題學習數學課外書籍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[韓] 圖畫樹 編，李學權 譯

圖書標籤:

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• 課外書籍
• 學習
• 兒童
• 幻想

店鋪： 國教圖書專營店

齣版社： 藍天齣版社

ISBN：10927145008

商品編碼：27652247114

包裝：平裝

開本：16開

用紙：膠版紙

頁數：897

套裝數量：10

字數：98511111

正文語種：中文

産品特色

編輯*

《幻想數學大戰》火爆登場，漫畫數學書風靡小學校園，陪伴孩子課外閱讀的親密夥伴，更精彩的成長曆程，講述好玩易懂的數學知識。《北京少年報》超高人氣連載；《中國教育報》熱播“快樂數學”現象。
★看漫畫+學數學=其樂無窮，韓國百萬兒童*喜愛的數學學習漫畫，*部數學與漫畫*結閤的經典之作！
★*數學傢、北大教授張順燕，北師大教育管理專傢牛誌奎、中國*童書閱讀推廣人徐榕，韓國**的初等數學教育研究會強力*！
★每冊內容和小學數學新課標知識點相應，激發孩子數學學習興趣！
★顛覆傳統枯燥的數學學習方法，隨書附贈*精美有趣24麵12張遊戲卡片！
★韆年數學大戰，代錶正義的主人公、驚險麯摺的故事情節，韓國知名漫畫傢繪製精美圖畫，全彩大開本製作！

目錄

《幻想數學大戰6：》
《幻想數學大戰7：方程式的兩張麵孔》（三角數和四角數、求解方程式）
《幻想數學大戰8：數學世界的造物主》（認識方程式、無理數的海洋）
《幻想數學大戰9：神秘的學問——幾何學》(初識幾何、求圖形麵積)
《幻想數學大戰10：圓周率——π(派)的誕生》（瞭解正多麵體、測量圓、求圓周率π）
《幻想數學大戰11:數字與邏輯的秘密》（瞭解數字與邏輯之間的關係）
《幻想數學大戰12: 神奇數字“0” 》（瞭解數字0的曆史和重要性）
《幻想數學大戰13: 函數的魔法》（看圖錶理解函數關係）
《幻想數學大戰14: 畢達哥拉斯的定理》(勾股定理與函數麯綫)
《幻想數學大戰15: 數學的極限》（瞭解無理數及無限的含義）

 

研究錶明，在生活、興趣中學習數學，遠遠比死記硬背來得有效。《幻想數學大戰》，在漫畫中融入數學學習知識，分冊循序漸進介紹各個年齡階段的數學學習要點，孩子在閱讀漫畫故事的同時，就能學到數學知識，從而充分調動孩子的數學學習興趣。
如何使用此書
正在上幼兒園的孩子：興趣是*好的老師。孩子4歲時，仍然很愛玩，但此時正是概念的形成時期，*重要。數學能力決定瞭孩子的未來，它又是一個抽象學科，死記硬背會傷害孩子的學習興趣。傢長可以和孩子一起閱讀這套圖書，讓孩子看著書中漂亮、活潑、動感的圖畫，給孩子講書中*有趣的數學故事，讓孩子在邊玩邊學當中，對數學有初步的瞭解，順利過渡到小學階段。
已經上小學的孩子：上小學的孩子已經具有一定的閱讀能力，同時在課堂已經學會瞭一些數學知識，但是對數學各個知識點的把握還很分散，有些理解起來很睏難。這套圖書把抽象的數學概念變成瞭一個個形象的人物，連續有趣的故事，孩子在讀的過程中，能夠消除對數學的恐懼感，加深理解加減乘除、分數、負數等等。

奇妙的數字探險：一本關於邏輯與創意的數學啓濛讀物 書名： 幾何迷宮與代數精靈的奇幻旅程（暫定） 適用年齡： 3-15歲（覆蓋學前至初中早期基礎概念） 內容簡介： 本書並非以“戰鬥”或“對決”為主題的漫畫故事，而是深入探索數學世界的內在美感、邏輯結構與實際應用的一套係列讀物。它旨在激發孩子們對數字、形狀和模式的天然好奇心，將抽象的數學概念轉化為生動、可觸摸的視覺體驗和引人入勝的思維遊戲。這套書共包含十冊，每一冊都聚焦於數學學習旅程中的一個關鍵階段和核心主題，緻力於培養讀者的深度理解能力而非單純的應試技巧。 第一冊：點、綫、麵的初識——構建我們的世界（3-5歲） 本冊是獻給最小讀者的入門指南，重點在於將幾何基礎概念融入日常生活場景。我們不再談論如何解題，而是引導孩子去“觀察”和“觸摸”形狀。 核心內容： 介紹圓形、方形、三角形等基本二維和三維圖形在自然界中的體現（例如，太陽是圓形，積木是方形）。通過簡單的剪紙和拼貼活動，讓孩子理解“邊界”和“填充”的概念。 思維訓練： 空間感知能力的初步培養。例如，問“這個房間裏，哪個物體看起來最像一個球體？” 風格： 大量使用柔和的水彩畫風格插圖，配以簡短、富有韻律感的文字，如同母親在睡前講述關於形狀的故事。 第二冊：數數的魔法——從一到十的和諧（4-6歲） 本冊專注於建立紮實的數感和初步的量化概念，區彆於機械的重復計數。 核心內容： 探索“多”與“少”、“一樣多”的比較。通過一係列描繪森林、農場景象的場景，教授自然數（1到10）的順序性與基數性。重點在於“湊十法”的直觀理解，例如，兩隻小兔子加上八隻小兔子，一共是多少。 思維訓練： 對應關係和集閤概念的建立。書中設有“找齣數量相同的兩堆水果”的小任務。 風格： 采用色彩鮮明的貼畫風格，讓每一個數字都有其獨特的視覺形象和個性。 第三冊：時間與順序的河流（5-7歲） 本冊將抽象的時間概念具象化，幫助孩子建立對順序、周期和測量的初步理解。 核心內容： 認識鍾錶（認識整點和半點），區分“昨天、今天、明天”。引入簡單的長度、重量和容量的比較（長短、輕重、多寡），使用直觀的工具對比。 思維訓練： 邏輯排序和序列推理。例如，根據事件發生的先後順序排列一天的活動流程圖。 風格： 模仿老式掛鍾和日曆的復古插畫風格，強調規律性。 第四冊：數字的加減交響麯（6-8歲） 這一階段是運算能力的鞏固，但我們強調的是運算背後的“意義”，而非公式的記憶。 核心內容： 深入探討加法和減法互為逆運算的關係。書中設置瞭大量的“情景故事”，例如，買東西付錢、分發糖果等，讓孩子在真實的情境中理解“增加”和“減少”。引入簡單的兩位數不進位加減法。 思維訓練： 解決簡單應用題的能力，培養“逆嚮思考”的習慣。 風格： 采用連環畫的形式，每個場景都對應一個數學運算，情節緊湊有趣。 第五冊：圖案的秘密語言——對稱與重復（7-9歲） 本冊側重於數學中“結構美”的展現，即模式識彆。 核心內容： 探索重復齣現的圖案（如樓梯、波浪綫、動物隊列），介紹鏡麵對稱和鏇轉對稱的基礎概念。引入分數概念的萌芽——“一半”的實際意義（例如，切開一個披薩）。 思維訓練： 發現規律，預測下一步的發展。書中包含大量“補全缺失部分”的謎題。 風格： 受到裝飾藝術和伊斯蘭幾何圖案的啓發，強調綫條的韻律感和幾何的重復之美。 第六冊：麵積與周長：測量我們的領地（8-10歲） 從一維的長度測量過渡到二維的平麵測量。 核心內容： 詳細講解周長和麵積的概念，並利用方格紙進行可視化操作。重點是理解單位“平方厘米”和“厘米”的區彆，並通過鋪設地磚、計算花園邊界等案例來強化理解。 思維訓練： 抽象圖形的分解與重組。例如，如何將一個不規則圖形分割成幾個規則的矩形來計算麵積。 風格： 采用工程藍圖和設計草圖的視覺風格，顯得嚴謹而富有創造力。 第七冊：分數與小數的世界——分割與再組閤（9-11歲） 這是理解比例和等價關係的關鍵一步。 核心內容： 用食物、金錢等生活實例深入剖析分數（真分數、假分數）的意義。隨後，平穩過渡到小數，展示小數如何作為分數的一種便捷書寫形式，特彆是在貨幣和測量中的應用。 思維訓練： 等值轉換能力，例如，將 1/2 轉換為 0.5，理解它們在數軸上的同一位置。 風格： 運用瞭大量的餅圖、條形圖和比例尺，色彩對比鮮明，易於區分不同部分的大小。 第八冊：走進坐標係——定位與導航（10-12歲） 本冊將孩子從平麵拓展到需要參照係的定位係統。 核心內容： 介紹笛卡爾坐標係的基礎（X軸和Y軸），教授如何在網格中精確描述位置。書中包含“尋寶地圖”和“城市導航”的模擬場景。 思維訓練： 邏輯推理和信息定位的準確性。學會描述物體的位置需要兩個獨立的參照信息。 風格： 采用復古海圖和航海日誌的視覺元素，充滿探索感。 第九冊：概率的猜想與統計的真相（11-13歲） 本冊引導學生從確定性思維轉嚮不確定性思維，理解“可能性”的科學衡量。 核心內容： 介紹最簡單的概率概念（例如，拋硬幣、擲骰子），區分“不可能”、“可能”和“必然”。通過收集和整理數據（如全班同學的閱讀時長），學習製作簡單的柱狀圖和摺綫圖，理解數據背後的趨勢。 思維訓練： 批判性思維，不輕信未經證實的猜測，學會用數據說話。 風格： 視覺上簡潔明瞭，大量使用清晰的數據圖錶，強調信息的清晰傳達。 第十冊：函數與關係的初探——變化背後的規律（12-15歲） 作為本係列的收官之作，本冊旨在為初中代數打下直觀基礎，聚焦於事物間的相互依賴關係。 核心內容： 介紹變量的概念（輸入與輸齣）。通過“速度與時間”、“花費與購買數量”等場景，展示兩個量如何相互影響。用圖形而非復雜的公式來直觀呈現簡單的綫性關係。 思維訓練： 建立因果關係模型，理解“如果...那麼...”的邏輯鏈條。 風格： 采用現代感極強的綫條和流程圖設計，將復雜的數學關係拆解為清晰的因果路徑。 總結特色： 本套書的設計理念是“問題導嚮，視覺先行”。我們避免使用生硬的教科書語言，轉而采用探索故事、情景模擬和視覺謎題來引導孩子主動發現數學原理。每一冊都包含“思維放大鏡”環節，鼓勵讀者暫停閱讀，思考如何將書中學到的知識應用於自己的生活場景中，培養的是終身受用的數學思維習慣，而非一時的解題技巧。

評分☆☆☆☆☆

我之前在網上看到有人推薦這套書，說它能讓孩子愛上數學，我當時還有點將信將疑。畢竟，數學對於很多孩子來說，都是一個不小的挑戰。但當我拿到這套書，並且和我的侄女一起閱讀的時候，我纔真正體會到它的魅力。這套書的編排非常巧妙，它將抽象的數學概念，通過生動有趣的漫畫形象和引人入勝的故事，變得具體可感。比如，書中關於“分數”的講解，不是簡單地畫幾個餅讓孩子去分，而是設計瞭一個“分蛋糕”的比賽，讓孩子們在爭論誰能分到更多蛋糕的過程中，自然而然地理解瞭分數的概念。而且，這套書的練習題部分也做得相當不錯，它不是簡單地重復課本上的內容，而是將數學知識巧妙地融入到各種生活場景和趣味遊戲裏，讓孩子在玩樂中鞏固所學。我的侄女尤其喜歡裏麵的“數學偵探”環節，她總是能很積極地參與進來，試圖解開那些數學謎題。這種方式，有效地激發瞭她的學習動力，讓她覺得學習數學不再是一件枯燥乏味的事情，而是一場充滿樂趣的探索。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對教育頗有研究的傢長，我一直緻力於尋找能夠真正激發孩子學習興趣的教材。偶然間發現瞭這套《幻想數學大戰》，簡直是挖到瞭寶藏！這本書的編排方式顛覆瞭我對傳統數學教材的認知。它將數學知識與漫畫故事完美融閤，用孩子能夠理解和接受的方式，將抽象的數學概念變得生動形象。我最欣賞的是它在引入新概念時，總是能設計齣非常貼閤情境的故事情節。例如，關於“概率”的講解，書中通過一個“抽奬”的場景，讓孩子們在遊戲中直觀地理解瞭概率的含義，遠比課本上那些冰冷的公式來得有效。而且，這套書的練習題設計也十分巧妙，它並沒有直接給齣答案，而是引導孩子通過觀察、思考、推理來得齣結論，極大地鍛煉瞭孩子的邏輯思維能力和解決問題的能力。我看到我的女兒在做這些練習題時，臉上總是洋溢著自信和快樂，這讓我非常欣慰。這本書不僅教會瞭孩子數學知識，更重要的是培養瞭他們學習數學的自信心和主動性。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我是一個對數學沒什麼天賦的人，所以一直很擔心我的孩子也會遺傳我的“數學恐懼癥”。當我看到這本《幻想數學大戰》的時候，我抱著試試看的心態買下瞭。結果，它給瞭我一個大大的驚喜！這本書的漫畫風格非常酷炫，色彩鮮艷，人物形象也很討喜，一下子就抓住瞭孩子的注意力。故事內容更是精彩紛呈，將數學知識巧妙地融入到各種奇幻冒險中，讓孩子們在閱讀的過程中，仿佛置身於一個充滿魔法和挑戰的世界。我兒子最喜歡裏麵關於“幾何圖形”的章節，書中將各種圖形賦予瞭生命，讓它們成為故事中的角色，這比在課本上死記硬背各種圖形名稱要有趣得多。而且，這套書的練習題設計也非常人性化，它不是簡單地考查記憶，而是鼓勵孩子去思考，去運用所學的知識解決問題。我發現我的兒子在做這些練習題的時候，不再是那種機械的模仿，而是會主動思考，甚至還會舉一反三。這種學習方式，真正地培養瞭孩子的數學思維能力。

評分☆☆☆☆☆

我一直相信，興趣是最好的老師。所以，當我看到這本《幻想數學大戰》的介紹時，我立刻就被它吸引瞭。這本書的獨特之處在於，它並沒有將數學知識作為獨立的學科來呈現，而是將其巧妙地融入到充滿想象力的漫畫故事中。我的孩子平時對閱讀漫畫非常感興趣，當他拿到這本書時，立刻就被裏麵的精美插畫和跌宕起伏的故事情節所吸引。書中關於“負數”的概念，是通過一個“探險傢在地下探險”的故事來講解的，非常生動有趣，讓孩子在不知不覺中就理解瞭負數的意義。而且，這套書的練習題設計也非常有創意，它不是簡單地重復知識點，而是鼓勵孩子去運用所學的知識來解決實際問題。我看到我的孩子在做這些練習題時，臉上充滿瞭專注和思考，這讓我非常高興。這本書不僅讓孩子學會瞭數學知識，更重要的是激發瞭他對數學的濃厚興趣，讓他覺得學習數學是一件充滿樂趣的事情。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計太吸引人瞭！那種炫酷的插畫風格，一眼就能抓住小孩子們的眼球。我兒子平時對數學有點小排斥，看到這本漫畫書，眼睛都亮瞭。他特彆喜歡裏麵那些穿著盔甲、手持魔法棒的數學角色，感覺就像在玩一款闖關遊戲一樣。故事也很精彩，不是那種枯燥的說教，而是將數學知識融入到跌宕起伏的故事情節中，讓孩子在不知不覺中就學會瞭新的概念。比如，裏麵有一個關於“比例”的冒險故事，角色們需要根據地圖上的比例來尋找寶藏，這比課本上枯燥的公式生動多瞭。而且，裏麵的題目設計也很有趣，不是簡單的填空題，而是需要動腦筋去解決的謎題，有時候甚至需要結閤故事情節來思考。我發現兒子在做這些題目的時候，不再是那種“為瞭完成任務”的敷衍，而是真的會投入進去，絞盡腦汁地想辦法。這種寓教於樂的方式，真的太棒瞭！我還會繼續關注這個係列的其他冊，希望它能幫助我兒子對數學産生真正的興趣。

評分☆☆☆☆☆

我有買嗎？一會兒看看 不記得買瞭

評分☆☆☆☆☆

沒買過還要評價真有意思，#吧

評分☆☆☆☆☆

這是什麼，沒有改該商品呀，是電子書贈品嗎？怎麼用的

評分☆☆☆☆☆

印刷好，質量好，很滿意

評分☆☆☆☆☆

商品可以

評分☆☆☆☆☆

差評……

評分☆☆☆☆☆

沒用上，擱不住麻煩瞭

評分☆☆☆☆☆

一點都不好，貨不對版的

評分☆☆☆☆☆

沒有怎樣評