全脑思维训练观察力（6册） 4-10岁思维逻辑训练 观察力训练书 注意力专注力训练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 布谷图书专营店

出版社： 上海科学普及出版社

ISBN：9787542768018

商品编码：28110435823

开本：16开

出版时间：2016-01-01

好的，这是一份为避免与您的图书《全脑思维训练观察力（6册） 4-10岁思维逻辑训练 观察力训练书 注意力专注力训练》产生任何内容重叠的、详细的、约1500字的图书简介。 --- 《启蒙智慧：儿童综合能力阶梯培养系列丛书（共8册）》 丛书定位与核心价值 《启蒙智慧：儿童综合能力阶梯培养系列丛书》是一套专为学龄前至小学低年级（建议年龄范围：3岁至8岁）儿童设计的，旨在全面、系统地激发和提升其认知、情感、社交及动手实践能力的多维度学习工具。本套丛书深刻认识到，早期教育的成功并非仅依赖于单一维度的智力开发，而是需要多感官、跨学科的综合性刺激。因此，我们摒弃了单纯的符号识别和死记硬背，转而专注于构建一套以“探索—理解—应用”为核心的学习路径，帮助孩子建立稳固的学习基础和积极的学习态度。 本丛书共包含八个独立但相互关联的册别，每一册都聚焦于一个关键的发展领域，它们共同构成了一个螺旋上升的知识与技能培养体系。 丛书分册详细介绍 第一册： 《奇妙的色彩与形状探索》 (侧重视觉艺术与基础空间认知) 内容概要： 本册致力于为年幼的读者建立对基础视觉元素——颜色和形状的深刻理解。它超越了简单的“认识红、圆”的层面，引导孩子去“感受”色彩的搭配与情绪关联，以及形状在自然界和日常生活中的构建作用。 色彩情感学入门： 通过对比明亮色与暗色、暖色与冷色，帮助孩子理解不同颜色带来的心理感受，例如蓝色代表宁静，黄色代表活力。设计了大量的“找一找”游戏，让孩子在真实图片中捕捉特定色调的组合。 几何形态解构： 引导孩子将复杂的物体分解为基础的几何形状（三角形、四边形、圆形等），并理解这些形状如何组合成房屋、汽车或动物的轮廓。重点在于“形变”的概念，例如一个正方形如何通过透视变成一个长方形。 空间方位初探： 引入“上、下、左、右、中间”等基础空间词汇，通过迷宫和路径规划的小练习，巩固孩子对自身与物体相对位置的判断力。 第二册： 《声音的秘密与听觉记忆大师》 (侧重听觉辨识与信息存储) 内容概要： 观察力与注意力训练固然重要，但听觉信息处理能力同样是语言发展和环境适应的基础。本册将听觉训练提升到与视觉训练同等重要的地位。 声音的来源追踪： 设计了大量的“听音辨位”活动，例如播放三种不同的环境音（鸟鸣、水流、汽车喇叭），要求孩子准确指出声音的来源方向。 节奏与韵律感知： 通过简单的口诀、儿歌和音乐片段，训练孩子的节拍感和对语音语调变化的敏感度，这是未来语言理解和表达流畅性的关键。 听觉短时记忆训练： 包含“复述指令序列”的游戏，如“请拿起蓝色积木，放在红色盒子里，然后拍三次手”，逐步增加指令的长度和复杂性，有效提升信息在短时间内被大脑有效存储和提取的能力。 第三册： 《触感世界：材质与物性认知》 (侧重触觉整合与科学探究的萌芽) 内容概要： 本册是为培养孩子对手感、材质和基本物理特性的直觉理解而设计。触觉输入是婴儿期大脑发育的重要通道，本册旨在激活和精细化这一通道。 材质对比探索： 引导孩子区分“粗糙与光滑”、“柔软与坚硬”、“冰冷与温暖”等对立属性，鼓励他们闭上眼睛去触摸，仅凭触觉描述物体。 物体的沉浮实验（概念启蒙）： 通过简单的图文引导，让孩子预测哪些日常物品会浮起来，哪些会沉下去，并解释他们基于触觉（密度直觉）的判断。 温度与变化感知： 涉及水的三态（冰、水、蒸汽的视觉与触觉变化），以安全、直观的方式，介绍物质状态可以改变的概念。 第四册： 《我的情绪小管家》 (侧重情商培养与社交认知) 内容概要： 成功的学习者必须是情绪稳定的个体。本册是关于理解、命名和管理内在情感的指南，这是全脑发展中“情感智能”的关键组成部分。 情绪面部识别： 提供大量不同情境下人物的面部表情图，让孩子学会准确匹配表情（高兴、生气、害怕、惊讶）并说出背后的原因。 共情能力练习： 引入简短的故事场景，询问孩子“如果你是故事里的主人公，你会有什么感觉？”，培养换位思考的能力。 情绪调节技巧： 介绍简单的“深呼吸”、“数到十”、“请求帮助”等应对负面情绪的初步策略，强调情绪表达的适度和界限。 第五册： 《动手操作：建构与拆解的乐趣》 (侧重精细动作与工程思维) 内容概要： 这套书明确侧重于观察力与逻辑，因此本册将“动手实践”作为逻辑推理的载体。它专注于训练手眼协调能力和基础的工程、机械原理的直觉理解。 结构稳定性的尝试： 鼓励孩子使用积木、牙签等材料搭建高塔或桥梁，并探讨“为什么有的结构会倒塌？”——这是对平衡和承重最原始的逻辑思考。 拼图与组装： 大量不同难度级别的空间填充拼图和部件组装活动，要求孩子在二维平面上想象三维物体的组合过程。 简单机械原理： 介绍杠杆、轮子、滑轮等概念的图形化展示，通过简单的操作（如使用勺子作为杠杆撬起一个物体），让孩子直观感受物理定律的运用。 第六册： 《逻辑的线索：序列与分类的艺术》 (侧重归纳演绎与模式识别) 内容概要： 与“观察力”紧密相关的是“逻辑推理能力”。本册专门用于训练孩子识别事物之间的内在联系、建立分类体系和预测事件发生的顺序。 分类标准建立： 不仅是按颜色或大小分类，更进一步引导孩子按功能（“可以吃的”与“可以穿的”）或属性（“会飞的”与“会游的”）进行多维度分类。 非视觉序列推理： 侧重于事件顺序的逻辑推理，例如：种子—发芽—小苗—开花—结果的生命周期序列。 初步的因果关系判断： 通过设计一系列小实验的步骤图，让孩子判断“如果做了A，下一步可能会发生B”，培养严谨的逻辑链条思维。 第七册： 《地图与方向：从房间到世界》 (侧重宏观空间感与信息图解读) 内容概要： 本册将孩子从对自身周围环境的微观观察，提升到对更大空间结构的理解，是培养“宏观系统思维”的桥梁。 室内布局绘制： 鼓励孩子绘制自己房间的俯视图，并准确标注家具的位置，强化二维平面表示三维空间的能力。 符号与图例认知： 介绍基础的地图符号（如河流、山脉、道路），让孩子明白符号代表的抽象意义。 路线规划与导航： 设定简单的起点和终点，要求孩子在简化版“社区地图”上规划出最短或最明确的路径，训练空间想象力与路径规划能力。 第八册： 《故事的构建：叙事与时间轴》 (侧重语言逻辑与时间观念) 内容概要： 语言逻辑是思维能力的外化表现。本册通过故事的重组与创作，强化孩子对时间顺序、角色动机和情节发展的理解。 打乱的故事情节重排： 提供几幅描绘连续事件的图片（如：一个人打碎了杯子），要求孩子按“发生前—发生时—发生后”的逻辑顺序排列。 角色动机分析： 在阅读经典童话片段后，引导孩子思考“为什么这个角色要这样做？”，训练对行为背后逻辑的推测能力。 时间词汇的运用： 巩固“昨天、今天、明天”、“早上、中午、晚上”等时间关联词汇，确保孩子能在口头表达中正确运用时间轴的概念。 --- 本套《启蒙智慧》丛书，通过对颜色、声音、触感、情感、动手能力、逻辑序列、空间地图和叙事结构这八个维度进行深耕细作，旨在为4至10岁儿童构建一个全面、平衡且富有探索精神的学习框架。我们坚信，真正的智慧来源于多元感官的整合与逻辑思维的灵活运用，而非单一技能的强化训练。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我抱着试试看的心态买的这套《全脑思维训练观察力》，因为市面上同类的图书太多了，很难做出选择。但当我拿到手后，惊喜就接踵而至了。这套书的质量真的没得说，纸张厚实，印刷清晰，色彩饱和度也很高，完全不用担心孩子撕坏或者色彩褪色的问题。更关键的是，它的内容编排非常科学。我仔细研究了一下，发现这套书并非简单地堆砌练习题，而是通过一系列精心设计的观察任务，逐步引导孩子去发掘事物间的联系和差异。比如，有些题目会要求孩子观察一幅场景画，找出其中不合逻辑的地方，这不仅锻炼了观察力，还潜移默化地培养了孩子的逻辑思维能力。还有一些题目，会涉及图形的组合与分解，要求孩子在有限的元素中找出特定的模式，这对于提升孩子的空间想象力和分析能力大有裨益。我家大宝平时注意力不太集中，我一直担心他影响学习，但自从开始做这套书的练习，我发现他做题时能静下心来，眼神也会变得非常专注，偶尔遇到难题，他也能沉下心来思考，而不是急于放弃。这让我感到非常欣慰，感觉这套书不仅锻炼了他的观察力和思维，还在无形中帮助他提升了专注力。

评分☆☆☆☆☆

这次为孩子挑选的《全脑思维训练观察力》真是让我眼前一亮！我之前就听说过“全脑思维”的概念，但一直找不到特别适合我家孩子年龄段的书籍。这套书一到手，我就迫不及待地打开了，我发现它的设计理念非常棒。不是那种单一的训练模式，而是将观察力、逻辑思维、注意力这些看似独立的方面，巧妙地融合在了一起。比如，有的练习需要孩子仔细观察图片中的每一个小细节，找出它们之间的关联，然后根据这个关联进行推理。这不仅仅是对眼睛的训练，更是对大脑信息处理和分析能力的锻炼。而且，书中的题目类型非常多样化，有的是需要孩子在混乱的画面中找出特定物品，有的是需要孩子根据已有的线索推断下一步的发展，还有的甚至涉及简单的数学逻辑推理。这让我觉得，孩子在玩的过程中，不仅仅是学会了“看”，更是学会了“思考”。我家孩子，之前玩游戏或者看动画片的时候，注意力很难集中超过十分钟，但自从开始接触这套书，我发现他在做练习的时候，能一坐就是半个小时，而且非常投入。这让我看到了这套书在提升孩子专注力方面的强大潜力。

评分☆☆☆☆☆

终于收到这套《全脑思维训练观察力（6册）》了，我之前就关注了好久，因为我家的小宝正好在4-10岁的年龄段，正是培养思维和观察力的关键时期。拿到手沉甸甸的一大盒，包装很精美，送人也很大方。迫不及待地翻开了第一本，里面色彩鲜艳，图案也非常吸引人，都是我儿子平时喜欢的动物和交通工具，一下子就抓住了他的注意力。书的内容设计得非常巧妙，不是简单的图片对比，而是融入了很多小故事和场景，需要孩子去观察细节，找出不同之处，锻炼的是一种综合性的观察能力，而不仅仅是“找不同”。而且，里面还有一些需要连线、填色、找规律的题目，这些都很好地结合了手部精细动作和脑部逻辑思考，感觉孩子在玩的过程中，就能不知不觉地提升思维能力。我试着和儿子一起做了几页，他特别投入，有时候会卡住，但通过引导，他就能自己找到答案，那种成就感真的能看出来，眼睛里闪闪发光。我觉得最棒的一点是，这套书不是那种死板的说教，而是通过游戏化的方式，让孩子乐在其中，完全感觉不到是在“学习”，这对于培养孩子的学习兴趣太重要了。而且，每本书的难度都有一个循序渐进的过程，不会一下子让孩子感到挫败，而是慢慢挑战，不断突破。

评分☆☆☆☆☆

作为一位注重孩子早期教育的家长，我一直致力于寻找能够全面提升孩子综合能力的图书。这套《全脑思维训练观察力》完全符合我的期望。我最看重的是它能够培养孩子“看见”的能力，这里的“看见”不仅仅是指眼睛能看到，更是指大脑能够捕捉到信息、进行分析和理解。书中的练习题设计得非常巧妙，比如，有些题目会呈现一个复杂的生活场景，然后提问一些关于场景细节的问题，这需要孩子有良好的观察能力，能够注意到画面中那些容易被忽略的细节。更重要的是，这些问题常常引导孩子去思考这些细节之间的联系，或者推断出一些隐藏的信息，这对于锻炼孩子的逻辑思维能力和推理能力非常有益。我还发现，这套书中的很多练习都要求孩子在规定时间内完成，或者需要孩子在短时间内找出关键信息，这无形中就对孩子的注意力和专注力进行了有效的训练。我的孩子平时容易分心，但自从开始做这套书的题目，我惊喜地发现他在做练习的时候，能够比以前更集中注意力，并且能坚持更长的时间。这套书的整体设计非常人性化，孩子在玩的过程中，会体验到成功的乐趣，这会极大地增强他的学习自信心和主动性。

评分☆☆☆☆☆

我是一名幼儿园老师，平时也经常给孩子们推荐一些益智类的图书。最近，我收到了这套《全脑思维训练观察力》，我非常惊喜地发现，这套书的设计理念和内容编排都非常符合学龄前儿童的认知特点和发展需求。首先，从视觉设计上来说，色彩运用大胆鲜明，插画风格童趣可爱，能够迅速吸引孩子的注意力，让他们愿意主动去翻阅和尝试。其次，内容设置非常科学，它并非机械地重复某个单一的训练点，而是将观察力、逻辑思考、注意力等多方面的能力，有机地融入到一个个生动有趣的闯关式任务中。例如，有些题目需要孩子仔细辨别一系列相似的图形，从中找出微小的差异，这不仅能锻炼他们的观察细致度，还能培养他们严谨的思维习惯。另一些题目则需要孩子根据图片中的线索进行推理，判断事件的因果关系，这对于提升他们的逻辑分析能力和解决问题的能力非常有帮助。最让我感到欣慰的是，这套书的题目难度循序渐进，能够充分考虑到不同发展水平的孩子，既不会让他们感到过于困难而产生挫败感，也不会因为过于简单而缺乏挑战性，能够很好地激发孩子的学习兴趣和内在动力。