现货 文凭社会:教育与分层的历史社会学

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[美] 兰德尔·柯林斯 著,刘冉 译
图书标签:
  • 教育社会学
  • 分层研究
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  • 文凭社会
  • 教育不平等
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  • 高等教育
  • 社会结构
  • 文化资本
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店铺: 津冀腾飞图书专营店
出版社: 北京大学出版社
ISBN:9787301292686
商品编码:28195212569
包装:平装
开本:32开
出版时间:2018-05-31
用纸:胶版纸
页数:400
正文语种:中文

具体描述

基本信息:

书名:文凭社会:教育与分层的历史社会学

定价:59元

作者:[美] 兰德尔·柯林斯

译者:刘冉 译 

装帧:平装

书号:978-7-301-29268-6

出版日期:2018/6 

出版社:北京大学出版社

开本:32开 

页码:400 


内容简介:

本书考察了1850—1978年间美国的教育发展历程,以文凭社会的文化生产为研究切入点,从社会学视域分析了文凭的本质和文凭异化的过程,揭示了学校教育与社会分层的内在关系,进而完成了对当代资本主义教育制度的反思和批判。


作者简介:

(美)兰德尔·柯林斯(Randall Collins,1941— ),美国当代著名社会学家,冲突论学派代表人物,宾夕法尼亚大学荣休教授,主要研究领域为理论社会学、社会冲突、关于政治与经济变迁的宏观社会学,著有《文凭社会》《冲突社会学》《哲学社会学》《互动仪式链》《暴力》等著作,在学界产生了重大影响。


章节目录:

中文版序
推荐序
第一章 技术管治的迷思
第二章 组织中的事业
第三章 文化的政治经济学
第四章 历史上的美国
第五章 文凭系统的兴起
第六章 专业的政治学
第七章 闲职社会的政治学
参考文献
译后记

精彩文摘:
闲职与职位财产
社会阶级可以通过他们占有的财产来划分,但是这种“财产”中*重要的形式并不限于传统的物质与金钱所有物。相反,劳动市场中的“职位”塑造构成了*直接的财产形式。“职位”这个词本身只是一种比喻(尽管它广为流传并被视为理所当然),用来形容特定个体在特定工作条件下一系列恒定的行为模式。事实上,物质与金钱财产(property)也是一个类似的比喻,因为财产关系是一种行为,是面对特定对象和人物时的特定行动,而不是所有者与所有物之间的物质关系。在日常生活中,决定大部分阶级组织和阶级斗争的是职位中的财产(property in positions)。物质与金钱财产(除了自有住所之外)集中在相当有限的群体手中,但职位财产却是在整个人群中塑造着阶级关系,并有很大的变动范围。经济斗争的实际细节就是在这一层面展开的。
技术变革在这一背景下带来了十分奇怪的结果。对大部分工作来说,技术要求并没有因此提高太多;只要一个人识字,大部分工作都能通过日常实践来学习。对内要求不同寻常的漫长训练或技能的专业工作十分罕见。“系统”并不会“需要”或“要求”特定的工作表现;它“需要”它得到的东西,因为“它”只不过是一种谈论当时当下事情如何发生的潦草方式罢了。人们工作有多努力、多灵巧、多聪明,这取决于其他人在多大程度上能要求他们这么做,以及他们在多大程度上能支配其他人。技术进步能带来的是提高生产的财富总额,并让塑造职位财产的斗争愈演愈烈;这不是因为生产的必要性,而是因为增长的财富激化了对分配的争夺。

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