3-6歲兒童學習與發展指南
一、健康
(一)身心狀況
(二)動作發展
(三)生活習慣與生活能力
二、語言
(一)傾聽與錶達
(二)閱讀與書寫準備
三、社會
(一)人際交往
(二)社會適應
四、科學
(一)科學探究
(二)數學認知
五、藝術
(一)感受與欣賞
(二)錶現與創造
幼兒園教育指導綱要(試行)
第*部分 總則
第二部分 教育內容與要求
一、健康
二、語言
三、社會
四、科學
五、藝術
第三部分 組織與實施
第四部分 教育評價
附錄
教育部關於印發《幼兒園教育指導綱要(試行)》的通知
基礎教育課程改革綱要(試行)
幼兒園工作規程2016版幼兒園工作規程
章總則
第二章幼兒人園和編班
第三章幼兒園的安全
第四章幼兒園的衛生保健
第五章幼兒園的教育
第六章幼兒園的園捨、設備
第七章幼兒園的教職工
第八章幼兒園的經費
第九章幼兒園、傢庭和社區
第十章幼兒園的管理
第十一章附則
附1:新舊幼兒園工作規程對照
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