正版 高校領導體製的研究與探索 郭大成 9787564031046 北京理工大學齣版社 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
發表於2024-11-23
正版 高校領導體製的研究與探索 郭大成 9787564031046 北京理工大學齣版社 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
基本信息
書名:高校領導體製的研究與探索
:58.00元
作者:郭大成 著
齣版社:北京理工大學齣版社
齣版日期:2014-08-01
ISBN:9787564031046
字數:326000
頁碼:346
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:
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目錄
導論
節 研究背景
第二節 問題提齣
第三節 研究意義
部分 曆史篇
章 清末民初的高校領導體製
節 清末民初高等教育的發展
第二節 清末高校的領導體製
第三節 民國初年高校的領導體製
第四節 清末與民初高校領導體製的比較
第二章 國民政府時期的高校領導體製
節 國統區的高校領導體製
第二節 革命根據地的高校領導體製
第三節 國民政府時期高校領導體製的比較與啓示
第三章 新中國成立後的高校領導體製
節 初步選擇期的高校領導體製
第二節 動蕩徘徊期的高校領導體製
第三節 過渡調整期的高校領導體製
第四節 正式確立期的高校領導體製
第五節 高校領導體製變遷的啓示
第二部分 理論篇
第四章 黨委領導下校長負責製的理論內涵
節 黨委領導和校長負責的理論內涵
第二節 黨委領導下校長負責製的係統內涵
第三節 黨委領導下校長負責製的中國特色
第五章 管理理論與黨委領導下的校長負責製
節 委托代理理論視野中的黨委領導下校長負責製
第二節 利益相關者理論視野中的黨委領導下校長負責製
第三節 學習型組織理論視野中的黨委領導下校長負責製
第六章 高層管理團隊與領導體製運行:戰略管理視角
節 大學高管團隊理論內涵的多維解析
第二節 戰略管理中高管團隊與中層管理團隊的作用關係:縱嚮互動機製
第三節 高管團隊的戰略規劃與管理準備度的作用關係:橫嚮契閤機製
第七章 高校黨委領導下校長負責製的運行機理分析
節 高校黨委領導下校長負責製的運行狀況
第二節 組織整閤理論視角下黨委領導下校長負責製的失靈機理
第三節 情境係統理論視角下高校領導者的科學決策
第三部分 實證篇
第八章 高校黨委領導下校長負責製的現狀調研
節 問題提齣
第二節 研究方法
第三節 研究結果及分析
第四節 調研小結
第九章 高校管理團隊衝突對團隊績效的作用機製(一)
節 文獻綜述與研究假設
第二節 研究方法
第三節 研究結果
第四節 討論與分析
第五節 研究小結
第十章 高校管理團隊衝突對團隊績效的作用機製(二)
節 文獻綜述和研究假設
第二節 研究方法
第三節 研究結果
第四節 討論與分析
第五節 研究小結
第十一章 高校管理團隊衝突與組織公民行為的關係
節 文獻綜述與研究假設
第二節 研究方法
第三節 研究結果
第四節 討論與分析
第五節 研究小結
第四部分 探索篇
第十二章 高校高層管理團隊的建設
節 高層管理團隊的理論基礎
第二節 高校高層管理者的勝任力綜閤模型
第三節 高校高層管理者的人力資源管理
第四節 高校高層管理團隊建設的問題與對策
第十三章 推動組織學習與高校領導體製建設
節 組織學習概述
第二節 高校組織學習的障礙及其剋服
第三節 建設學習型大學——增強高校領導體製的整體創造力
第十四章 整閤內部治理與高校領導體製建設
節 內部治理視角下的高校領導體製運行模式
第二節 以黨委為核心的決策機製
第三節 黨委協調學術與行政等係統各其職的執行機製
第四節 構建以教職工和學生為主體的監事會民主監督機製
第十五章 完善外部治理與高校領導體製建設
節 完善高校與政府的關係機製
第二節 完善高校與社會的關係機製
第三節 增強高校領導體製的外部適應力
內容提要
郭大成著的《高校領導體製的研究與探索》內容 共15章,整體架構括部分:即 “曆史篇”“理論篇”“實證篇”和“探索篇”。圍 繞高校領導體製這一核 心主題,“曆史篇”意在“溯源”,“理論篇”重在 “解析”,“實證篇”在 於“驗證”,“探索篇”旨在“完善”。四個部分邏 輯上緊密相連,彼此呼 應,層次遞進,並不斷拓展和深化。
在“曆史篇”部分,基於曆史唯物主義方法論, 較為係統地迴顧瞭我國 高校領導體製的演變曆程。具體而言,清末民初是我 國高校領導體製的萌芽 期;受西方教育思潮影響,領導體製在民國時期得到 瞭明顯發展;新中國成 立後,高校領導體製幾經變遷,終確立瞭黨委領導 下的校長負責製。“曆 史篇”的重要啓示在於,黨委領導下的校長負責製有 其曆史必然性,它是符 閤曆史發展趨勢、符閤我國國情、符閤我國高校組織 情境的領導體製。
在“理論篇”部分,試圖從組織行為學、戰略管 理等多學科視野探討 黨委領導下的校長負責製的有關理論問題。在係統闡 釋黨委領導下校長負 責製理論內涵的基礎上,重點從製度層麵、戰略層麵 和技術層麵三個方 麵,用多學科視角揭示黨委領導下校長負責製的必要 性和科學性,並探索 瞭該體製在運行過程中可能發生的問題及其成因。
在已有的有關我國高校領導體製的研究文獻中, 實證研究尤為鮮見。
在“實證篇”部分,通過對北京、西安兩地高校的領 導乾部和老師的問捲 調研,首先結閤實例分析研究瞭黨委領導下的校長負 責製的現狀和作用, 並采用樣本研究瞭團隊衝突對團隊績效的作用機製。
文摘
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作者介紹
郭大成(1951-),男,教授,博士生導師,北京理工大學黨委書記,教育研究院院長。中國産學研閤作促進會副會長、中國高等教育學會常務理事、國防科技工業繼續教育協會副秘書長。長期從事産學研閤作創新、高等教育管理、創新人纔培養等方麵的實踐與研究工作,先後獲得全國教育科學成果二等奬等國傢及省部級奬十餘項,承擔研究課題十餘項,作為課題負責人主持教育部國傢教育體製改革試點項目“高等學校推進産學研用結閤改革試點”和中國科協調研課題“市場經濟條件下科技發展舉國體製中高校科技若乾重大問題研究”,在《中國高等教育》《光明日報》等報刊發錶文章三十餘篇,撰寫教材和專著九本。
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