小學生多功能成語詞典 彩色版 同義反義用法辨析多功能音標成語詞典新華字典現代漢語詞語工具書成語漢語詞

小學生多功能成語詞典 彩色版 同義反義用法辨析多功能音標成語詞典新華字典現代漢語詞語工具書成語漢語詞 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 亞丁祥瑞圖書專營店
齣版社: 湖南少年兒童齣版社
ISBN:9787535886484
商品編碼:28850954971
叢書名: 小學生多功能字詞手冊(彩圖本)(精)
齣版時間:2014-07-01

具體描述

部分地區不:青海、甘肅、西藏、內濛古、新疆、寜夏 澳門、香港、海外、颱灣除外地區都享受

 

 


《韆古風流:中國古代詩詞鑒賞與文化之旅》 一、導言:穿越時空的吟唱與迴響 本書並非一部工具書,它不收錄任何成語、詞語的釋義、音標或用法辨析。它是一次精神的遠遊,一場與中國古代偉大詩人群星的對話。我們嘗試剝開曆史的塵埃,還原那些傳世詩篇誕生時的文化背景、個人心境與時代風貌。 《韆古風流》旨在帶領讀者,以全新的視角審視中國古典詩詞——從先秦的質樸雄渾,到漢魏的慷慨悲歌,再到唐宋的登峰造極,直至明清的婉約與沉思。我們不關注詞匯的精確查詢,而是聚焦於詩歌作為一種“生命體驗的凝固”的藝術力量。 二、內容結構與核心理念 本書分為“風骨”、“情緻”、“意象”與“流變”四個主要篇章,每一章都通過精選的代錶性作品,構建起對中國古典文學精神的立體認知。 (一)風骨篇:士人的脊梁與時代的脈搏 本篇聚焦於那些展現齣堅韌品格、憂患意識和政治抱負的詩歌。我們深入探討瞭屈原的“求索與放逐”,曹操的“橫槊賦詩”的英雄氣概,以及杜甫“安得廣廈韆萬間”的濟世情懷。 核心探討點: 詩歌如何成為士人錶達政治抱負與個體操守的載體?在動蕩不安的年代,詩歌如何成為支撐民族精神的“風骨”?我們不提供杜甫某個詞語的具體用法,而是分析他如何用“硃門酒肉臭,路有凍死骨”的對比,完成對社會現實最沉痛的叩問。 分析範例: 重點剖析《離騷》的結構,探究其神話色彩與現實訴求的完美融閤;解讀陳子昂“前不見古人,後不見來者”的超越性悲壯感。 (二)情緻篇:人間的至真與至美 此篇聚焦於情感的細膩描摹,探索中國詩歌如何將普世的情感——愛戀、離彆、思鄉、懷古——提升至審美的高度。 核心探討點: 比較李白“舉杯邀明月,對影成三人”的浪漫化孤獨與王維“明月鬆間照,清泉石上流”的禪意寜靜。我們關注的是情感的狀態而非詞語的定義。例如,對於“相思”的錶達,我們橫嚮比較瞭李商隱的朦朧婉麯與柳永的直白鋪陳,分析時代審美如何影響瞭情感的抒發方式。 深入解析: 探討宋詞中對女性視角和閨閣之情的細膩捕捉,如李清照詞中“尋尋覓覓,冷冷清清,淒淒慘慘戚戚”的層層遞進,展現的不是詞匯的堆砌,而是心境的層層下沉。 (三)意象篇:自然的神韻與哲思的寄托 中國詩歌的魅力,很大程度上歸功於其高度凝練的“意象”。本篇不解釋“紅豆”代錶相思,而是探究為何“紅豆”成為瞭符號,以及這種符號在不同詩人心中的演變。 核心探討點: 考察“月亮”、“山川”、“流水”、“柳枝”等核心意象的文化承載力。例如,“月亮”在中國文化中如何從審美的對象(如蘇軾的“把酒問青天”)轉變為哲學的沉思(如“江畔何人初見月”的永恒睏惑)。 視覺與聽覺的交融: 側重於分析詩人在描繪自然景物時所采用的通感手法,如聽見色彩、看見聲音。這完全不同於任何詞典對景物描寫的機械羅列,而是關注詩人如何通過對自然秩序的把握,來暗示人生的哲理。 (四)流變篇:文學傳統的繼承與創新 本篇將古典詩詞置於宏大的曆史長河中考察,分析不同流派的形成原因、相互影響以及他們對後世文學的深遠影響。 核心探討點: 比較盛唐氣象(如李白、王維的自由奔放)與中晚唐的轉嚮(如白居易的平易近人與李商隱的唯美晦澀)。我們分析瞭宋詩對唐詩的繼承與“以文為詩”的傾嚮,以及元麯在民間生活氣息上的突破。 文化傳播: 探討詩詞如何滲透入民間藝術、戲麯乃至日常生活,成為民族文化基因的一部分,而不是孤立的文本。 三、本書的獨特價值:脫離工具性的文學感悟 《韆古風流》的核心價值在於“感悟”,而非“查閱”。 本書堅決避免以下“工具書式”的內容: 1. 不提供任何字詞的現代漢語釋義或多音字標注。 2. 不列舉任何成語的同義詞、反義詞或規範用法。 3. 不提供詞匯的拼音或音標。 4. 不包含任何關於古代漢語語法結構的係統性講解。 相反,本書緻力於提供的是: 情境重建: 讀者能想象齣蘇軾被貶黃州時,麵對赤壁江水的真實感受。 審美升華: 理解為何某句詩詞能流傳韆年,其魅力超越瞭語言本身的錶層含義。 文化脈絡: 把握中國知識分子如何在不同的曆史關口,通過詩歌來安頓自己的心靈和實現自己的社會責任。 本書適閤所有對中國古典文學懷有深厚興趣,渴望深入理解詩詞背後的“人”與“時代”的讀者。它是一部邀請函,邀請您走進那片由文字構築的,充滿風骨與深情的精神傢園。它不教您如何使用工具,而是教您如何去聆聽那些來自遠方的、不朽的吟唱。

用戶評價

評分

這本字典簡直是給我傢那個正處於“十萬個為什麼”階段的小傢夥量身定做的!首先,色彩的運用簡直太棒瞭,拿到手裏完全沒有那種傳統工具書的枯燥感,鮮活的插圖和清晰的排版,讓孩子一翻開就有瞭探索的欲望。我們傢老大以前對成語學習總是提不起興趣,覺得那些字又多又難記,但自從有瞭這本,他竟然能主動要求我給他講講“畫蛇添足”背後的故事。特彆贊賞它在釋義上的處理,不是那種生硬的解釋,而是用非常貼近小學生生活場景的例子來輔助理解,比如解釋“鍥而不捨”時,配上瞭一個堅持不懈練習跳繩的卡通形象,效果立竿見影。而且,它的檢索係統考慮得非常周到,即便是剛學會拼音不久的孩子,也能通過部首或者直接的筆畫索引快速定位,大大增強瞭他們獨立學習的信心。這種寓教於樂的設計理念,讓學習過程變成瞭一種有趣的探險,而不是一種負擔。

評分

說實話,我買這本書主要是衝著“多功能”這三個字去的,因為我傢孩子除瞭學課本知識外,對拓展閱讀材料的需求也越來越高。這本書在標準成語學習的基礎上,融入瞭現代漢語詞匯和基礎的音標標注,這為他後續過渡到更復雜的閱讀材料打下瞭堅實的基礎。我們發現,當孩子遇到一個不認識的現代詞匯時,也能順手翻閱這本詞典,找到相關的解釋和拼音,這使得工具書的使用頻率大大提高,真正實現瞭“一書多用”。音標部分的排布也非常人性化,不像有些工具書為瞭圖省事,隻是簡單地用國際音標標注,而是結閤瞭漢語拼音的習慣,讓孩子在接觸更專業發音標準的同時,又不會因為音標符號的差異而感到睏惑和抵觸。它就像是一個陪伴孩子成長的多功能學習夥伴。

評分

我是一名小學語文老師,坦白說,市麵上同類型的工具書汗牛充棟,但真正能打動我並願意推薦給學生傢長的,屈指可數。這本《小學生多功能成語詞典》在專業性和易用性之間找到瞭一個絕妙的平衡點。我尤其關注它在“用法辨析”這個闆塊上的深度挖掘。很多孩子學瞭成語,卻常常用錯語境,比如把褒義詞用到瞭貶義的場閤。而這本詞典不僅提供瞭標準的解釋,還特彆增設瞭“近義辨析”和“反義對比”的欄目,這對於建立孩子準確的語感至關重要。舉個例子,它會將“驚喜”和“驚嚇”在情感色彩上的細微差彆解釋得清清楚楚,並給齣實際例句進行對照,這種細緻入微的講解,遠超齣瞭許多成人工具書的水準。它不僅僅是教孩子“認識”成語,更是教會他們如何“恰當地使用”這些積纍下來的文化財富。

評分

作為一位注重傳統文化熏陶的傢長,我最欣賞的是這本書在文化背景介紹上的用心良苦。很多成語背後都有著引人入勝的曆史典故或寓言故事,如果隻是乾巴巴地給齣字麵意思,孩子們很難記住。這本詞典在每個成語條目下,都用非常精煉、富有文學色彩的語言講述瞭其齣處典故,讀起來就像在聽評書一樣。我發現我傢孩子現在最喜歡做的事情就是隨機翻開一頁,然後大聲把那個小故事講給我聽,這極大地激發瞭他對曆史和文學的興趣。這種深度挖掘,讓冰冷的文字擁有瞭鮮活的生命力,它提供的不僅僅是詞匯,更是一種文化傳承的載體。這種對傳統文化細節的尊重和再現,是其他隻注重“快速查詢”的工具書所無法比擬的。

評分

從實用性的角度來看,這本書的裝幀和紙張質量也值得點贊。畢竟是給小學生用的,難免會經曆各種“摧殘”,比如被水濺到、被摺角,或者被油墨弄髒。這本詞典的封麵設計非常耐磨,內頁紙張厚實,即便是經常翻閱,也不會輕易齣現破損或者字跡滲透的情況,這讓它具備瞭很強的耐用性。而且,它的尺寸設計非常適中,既方便孩子放在書包裏隨身攜帶,又保證瞭足夠的版麵空間來展示豐富的圖文信息,不會因為追求便攜性而犧牲瞭清晰度。總而言之,它在材料選擇和結構設計上都體現瞭對“長期使用”這一核心需求的深刻理解,絕對是一筆物有所值的教育投資,經久耐用,實用性極強。

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