新课标语文S版三年级下册语文同步练字用书字贴硬笔书法临摹描红练习册田英章华夏万卷小学生写字课课练(3

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店铺: 临池学书图书专营店
出版社: 上海交通大学出版社
ISBN:9787313078636
商品编码:28971380644
丛书名: 小学生写字课课练(3年级)下(新课标语文S版
开本:16开
出版时间:2012-01-01

具体描述

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《经典汉字:三年级下册同步练字速成》 内容简介 本练字帖专为小学三年级下册学生量身打造,紧密围绕新课标语文S版教材的识字教学重点,以激发学生写字兴趣、规范书写、提升汉字整体书写能力为核心目标。它不仅是一本同步练习册,更是帮助孩子建立扎实汉字基础、养成良好书写习惯的得力助手。 核心特色与内容解析: 1. 同步教材,精准对接: 章节化编排: 练字内容严格按照三年级下册语文S版教材的课文顺序进行编排。每一单元、每一课的生字、词语都精心选取,并与课文内容紧密关联,让学生在认识字词含义的同时,同步练习书写,达到学以致用的目的。 重点字词精炼: 聚焦教材中要求掌握的重点生字、常用词语以及易错字。通过科学的字数控制和重点突出,避免学生因练习量过大而产生疲劳,从而提高练习效率。 词句结合: 不仅练习单字,更注重词语的整体书写。提供词语的描红和临摹练习,帮助学生理解字与字之间的搭配关系,掌握词语的规范书写。 2. 科学的练习方法,事半功倍: 描红练习: 提供清晰、标准、适度的描红区域。学生通过描红,可以直观感受字的结构、笔画走向和间架结构,初步掌握字的形态。描红线条粗细适中,便于下笔,有效引导初学者。 仿影练习: 在描红基础上,进一步提供仿影区域。学生在淡化的字形上进行仿写,锻炼手眼协调能力,逐渐培养独立书写能力,从“跟着写”向“看着写”过渡。 独立书写区域: 在每个字词的练习后,设置了独立书写空间。鼓励学生回忆字形,尝试独立默写,这是检验学习成果、巩固记忆的关键环节。 结构讲解与范例: 对部分重点字、常用字,提供简明扼要的结构分析。通过图示或文字说明,点明字的偏旁部首、整体布局、重心高低等关键要素,帮助学生理解字的“骨架”,做到心中有数。同时,配以清晰、规范的范字,作为学生临摹的最高参照。 3. 硬笔书法审美品,培养艺术感知: 田英章老师经典范字: 采用由著名书法家田英章先生指导或监制的经典硬笔书法范字。这些范字笔画清晰、结构严谨、风格端正,具备极高的审美价值和实用性,为学生提供了高品质的书写范本。 华夏万卷硬笔书法技法: 融入华夏万卷多年的书法教学经验和精髓,强调笔画的力度、速度、转折的技巧,以及字的重心、比例、呼应等方面的训练。旨在让学生在规范书写的基础上,初步感受硬笔书法的韵味。 格子设计科学: 采用科学的米字格、田字格、九宫格等辅助线条。这些格子能够有效地帮助学生把握字的重心、笔画的长度和位置,以及字在方格内的分布,培养学生对字形结构的精准控制能力。 4. 激发兴趣,乐在其中: 循序渐进的难度: 从简单的横、竖、撇、捺等基本笔画开始,逐步过渡到笔画复杂的字,难度设计符合三年级学生的认知和书写能力发展规律。 版面设计活泼: 采用明亮、柔和的色彩搭配,以及卡通或富有启发性的插图点缀,营造轻松愉快的学习氛围,减轻学习压力,激发学生的书写热情。 激励机制: 部分版块可能设计有学习小贴士、鼓励性语录,引导学生发现书写的乐趣,体验进步的喜悦。 目标读者: 本练字帖适合所有正在学习三年级下册语文S版教材的小学生。无论学生的书写基础如何,都能通过本帖得到有效的指导和提升。对于希望提高汉字书写规范性、美观度,以及培养良好书写习惯的学生,本帖是理想的选择。 使用建议: 建议学生在语文老师的指导下,或在家长的陪伴下,每天坚持练习一定数量的字。练习时,要认真观察范字,体会笔画的写法,下笔要稳,力求每一笔都写到位。写完后,要自我检查,找出不足,及时改进。长期坚持,必能看到显著的进步。 《经典汉字:三年级下册同步练字速成》,将以其科学的设计、优质的内容和生动的体验,成为您孩子小学阶段坚实的汉字书写伙伴,助他们在方寸之间,展现出色的文字魅力。

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这本书真是太棒了!我家的孩子自从用了它,写字进步神速,简直让我刮目相看。以前,他写字总是歪歪扭扭,大小不一,像蚯蚓爬一样,我看着就头疼。现在,他拿笔的姿势端正多了,字也写得横平竖直,大小匀称,笔画也越来越清晰有力。这本字帖的版式设计得非常好,字体清晰,间距适中,给孩子提供了充足的练习空间。而且,它针对三年级下册的课本内容,选择的字都是孩子在学校里正在学习和需要掌握的,非常实用。老师在课堂上讲的字,回家就能在这本字帖上找到对应的练习,巩固效果特别好。我每天都会陪他一起练字,看着他认真专注的样子,我心里也特别欣慰。以前,我总担心他写不好字会影响学习成绩,现在,看到他的进步,我真的觉得这本字帖是最好的投资。孩子自己也越来越喜欢写字了,每次写完字都会兴致勃勃地拿给我看,那种成就感是他以前从未有过的。

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这本字帖的另一个亮点在于它的引导性。它不仅仅是提供字帖让孩子临摹,更像是一位耐心的书法老师,一步一步地教导孩子如何正确地握笔、运笔。字帖上的例字示范非常到位,每个笔画的起笔、收笔、转折都处理得恰到好处,孩子跟着模仿,自然而然就能掌握正确的笔法。而且,字帖中还穿插了一些关于汉字结构的讲解,比如字的偏旁部首、左右结构、上下结构等,让孩子在练习写字的同时,也能对汉字有更深的理解,不再是机械地模仿。这对于培养孩子的汉字敏感度非常有益。我发现,孩子现在看字的时候,会自觉地去分析字的结构,这比单纯记住字形要有效得多。字帖的设计也考虑到了孩子的学习习惯,不会过于枯燥,有些地方还会加入一些有趣的提示,让练字过程变得生动有趣。总的来说,它是一个集基础训练、结构认知和趣味性于一体的优秀学习工具。

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我是一个比较注重细节的家长,在给孩子挑选字帖的时候,会仔细比较很多方面。这本字帖之所以让我印象深刻,还在于它在细节之处的用心。比如,字帖中的每个字的占格大小都非常标准,这对于孩子建立正确的字形比例概念至关重要。它并没有完全将字写满格子,而是留有一定的空间,让孩子感受到字形的舒展和美感。而且,字帖中还有一些对笔画顺序的提示,虽然不显眼,但对于初学者来说,能够帮助他们养成良好的书写习惯。我发现,孩子现在写字,已经开始注意到一些细节上的问题,比如横画要平,竖画要直,点画要有力度等等,这些都是在这本字帖的潜移默化中获得的。它就像一位严谨的老师,在每一个细节上都力求做到最好,让孩子在不知不觉中学会写出更漂亮的字。

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作为家长,我非常看重字帖的纸张质量和印刷效果,而这本字帖在这方面做得非常出色。纸张厚实,不易洇墨,即使孩子用的是水性笔,也不会出现墨迹晕开的情况,保证了每一次练习的清晰度。印刷的字体非常清晰,黑度适中,不会出现模糊不清或者色彩过深的情况,让孩子能够准确地辨认每一个笔画的细节。而且,字帖的装订也很牢固,翻页顺畅,不会出现散页的情况,孩子可以反复翻阅使用。我很喜欢它那种硬笔书法的质感,字迹清晰,线条流畅,给人一种专业的感觉。这种高质量的字帖,不仅能让孩子更好地练习,也能培养他们对美的感知,让他们从小就接触到良好的书写范例。有时候,我会觉得,好的工具能够极大地激发孩子的学习热情,而这本字帖无疑就是这样一件出色的工具。

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我特别欣赏这本字帖的编排逻辑,它非常符合三年级下学期学生的认知水平和学习节奏。它不会一下子给出太难的字,而是循序渐进,从基础的笔画开始,然后逐渐过渡到简单的独体字,再到左右结构、上下结构的合体字。这种由易到难的学习路径,让孩子在掌握基本功的同时,逐步建立起写好字的信心。字帖中还包含了一些与课文内容紧密相关的词语和句子,这大大增加了学习的针对性和实用性。孩子在课堂上学习了课文,回家就可以在这本字帖上巩固这些生字,加深对课文内容的理解和记忆。我发现,孩子现在对语文学习越来越有兴趣,写字不再是枯燥的任务,而是一种享受。它就像一条铺好的小路,引领孩子一步步走向书法世界的精彩。

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