正版书籍 守望孩子.静待花开 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

王道国 高晓蓉 著

图书标签:

• 亲子教育
• 成长
• 家庭教育
• 心理学
• 儿童教育
• 育儿
• 亲子关系
• 教育
• 情感
• 成长故事

店铺： 金渊清亚图书专营店

出版社： 中华工商联合出版社

ISBN：9787515817798

商品编码：29282004858

包装：平装

出版时间：2017-01-01

图书基本信息
图书名称	守望孩子.静待花开
作者	王道国 高晓蓉
定价	35.00元
出版社	中华工商联合出版社
ISBN	9787515817798
出版日期	2017-01-01
字数
页码
版次	1
装帧	平装
开本	16开
商品重量	0.4Kg

内容简介

父母是孩子贴心的、直接的护航者，童年时期父母的教育方式将对孩子一生产生极为深远的影响。在亲子关系中，无论父母与孩子的沟通采用的是何种方式，重要是终的效果。孩子的成长似乎是自然且无可阻挡的过程，父母只要用全心的爱去陪伴和守护身边，静静地等待和欣赏就已经足够，本书告诉家长朋友们如何用“守望一朵花开的时间”与孩子一起学习，一起成长，书中处处绽放着独特而有效、用心而无痕的教育智慧。

作者简介

王道国，副教授，现为明德书院院长，《父母规》研究中心顾问，运河企业文化研究院执行院长，孔子研究院儒学会馆文化顾问，大爱基金“文化教育公益基金”总发起人，著有《左手责任右手执行》等作品，参与编写《幸福企业的密码》《师德》等。 高晓蓉，副教授，从教24年，连续多年被评为教师，荣获2014年济宁市教育局“孔孟之乡美教师”荣誉称号，立足产学研研究，提出“岗位化渐进式”人才培养模式，构建了可持续发展的“观闻做讲写”五项能力体系与“思悟谋慧性”养成系统。

目录

暂无相关内容

编辑推荐

爱孩子，就要给他润物细无声的教育！ 如今，中国的家庭教育充满了浮躁和功利：从各种各样的兴趣班到一味追求成绩而忽视德育。在这种压力环境下，孩子的心理问题远比过去严重。其实，真正的教育应该是润物细无声的。 教育家卢梭曾经说过：“什么是*好的教育？*好的教育是无所作为的教育：学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥了潜能，这才是天底下*好的教育。”能够享受优质家庭教育的孩子，一般都有一个和睦的家庭氛围，家中听不到家长的叫喊声。家长既不会指责孩子，也没有告诉孩子应该怎么做、不应该怎么做，而只会用自己行为的方方面面影响孩子。 生活中，经常听到一些家长说，好好学，啥都可以满足你。面对激烈的社会竞争，很多家长都希望孩子在一开始的时候就胜他人一筹，于是纷纷奔走于各辅导班、特长班之间，主动掏钱给孩子报名。可是，真正能够从中获益的孩子究竟有多少呢？ 孩子的发展需要一个过程，急功近利的教育只会加重孩子的负担；给孩子设置的目标太高，也会挫伤孩子学习的积极性。不管是性格品质的培养，还是孩子学习成绩的提高，仅靠一时半会儿的学习，都是不行的。要想教育好孩子，对孩子的教育就要遵守其成长规律，适应其身心发展特点，唯有如此，孩子才能健康成长。 家庭教育，从“守望”开始。爱孩子，就要给他润物细无声的教育！

文摘

暂无相关内容

序言

暂无相关内容

（此处应为图书简介的开头，例如：） 《守望孩子·静待花开》 并非一本简单的童书，它是一场关于理解、陪伴与成长的深情对话。本书以细腻的笔触，勾勒出孩童世界的多彩斑斓，捕捉了他们成长过程中那些稍纵即逝却弥足珍贵的瞬间。它不是教科书式的说教，而是通过一个个生动的故事，引导读者去倾听孩子内心的声音，去解读他们不经意的行为背后隐藏的渴望与困惑。 一、 聆听心灵的细语：看见那个真实的“我” 本书深入探讨了如何真正“看见”孩子。在快节奏的现代生活中，我们常常忙于工作、忙于规划，却忽略了停下来，用心去感受孩子微妙的情绪变化。作者以一位经验丰富的观察者和陪伴者的身份，带领我们走进孩子的内心世界。 情绪的万花筒： 孩子们的情绪是丰富而多变的，如同夏日的天空，时而晴朗，时而阴雨。本书描绘了孩子们在面对喜悦、愤怒、悲伤、恐惧时的真实反应，并提供了理解这些情绪背后原因的钥匙。比如，孩子无缘无故地哭闹，我们往往急于制止，却忽略了这可能是他们无法用语言表达的挫败感、不安或是身体不适。作者强调，每一个情绪都有其存在的理由，我们需要做的不是压抑，而是接纳与疏导。 成长的烦恼： 从咿呀学语到独立行走，从好奇探索到自我意识的萌芽，孩子的成长之路并非一帆风顺。他们会遇到挫折，会犯错误，会经历迷茫。本书通过一个个鲜活的案例，展现了孩子们在学习新技能、处理人际关系、面对挑战时所经历的挣扎与成长。它告诉我们，错误是学习的机会，而挫折则是淬炼他们坚韧品格的熔炉。 渴望被理解： 孩子们最深切的渴望，莫过于被父母理解和接纳。他们可能不善于表达，但他们的每一个眼神，每一个动作，都在诉说着内心的需求。本书鼓励家长放下“为你好”的固执，尝试站在孩子的角度去思考，去感受。当我们能够真正走进他们的世界，理解他们的感受，我们的沟通才会变得更加顺畅，亲子关系才会更加牢固。 二、 静待花开的智慧：尊重每个生命的节奏 “静待花开”是本书的核心理念之一。它提醒我们，每一个孩子都是独一无二的生命体，拥有自己独特的成长节奏和发展轨迹。强行催促，只会适得其反。 天赋的潜流： 孩子身上蕴藏着我们可能尚未发现的潜能和天赋。也许他们不擅长我们期望的领域，但在另一个看似不起眼的角落，却闪烁着耀眼的光芒。本书引导读者去发现孩子的特长，去呵护他们的兴趣，而不是用统一的标准去衡量和塑造。当孩子在自己擅长的领域获得成就感时，自信心便会悄然滋长。 个性化的教育： 每一个孩子都是一个独立的个体，他们的性格、学习方式、兴趣爱好都存在差异。因此，采取“一刀切”的教育方式是无效的。本书倡导的是一种基于对孩子深入了解的个性化教育。这需要家长和教育者投入时间和精力去观察、去分析，找到最适合每个孩子的成长路径。 耐心与支持： 成长是一个漫长而复杂的过程，如同播下的种子，需要阳光、雨露和时间才能长成参天大树。本书传递的是一种耐心和支持的力量。我们要做的是创造一个安全、温暖的环境，鼓励他们去尝试、去探索，即使失败，也能从中学习。给予他们足够的耐心，相信他们在属于自己的时间里，会绽放出最美的姿态。 三、 守望者的力量：爱与智慧的结合 “守望”二字，饱含着责任、关怀与期待。成为一个优秀的“守望者”，需要爱，更需要智慧。 界限的艺术： 爱孩子，并不意味着无条件的溺爱。建立清晰而合理的界限，是帮助孩子学会自律、尊重规则的关键。本书探讨了如何以温和而坚定的方式划定界限，让孩子明白行为的后果，同时也能感受到父母的爱与支持。 榜样的力量： 父母是孩子的第一任老师，也是他们最直接的模仿对象。我们的言行举止，无时无刻不在影响着孩子。本书强调了身教重于言教的重要性，鼓励家长通过自身的行为，为孩子树立积极向上、有责任感、有同理心的榜样。 成长的伙伴： 随着孩子的成长，我们与他们的关系也需要不断调整。从引导者到倾听者，从管理者到伙伴，我们需要适时地转变角色。本书倡导与孩子建立平等、尊重的伙伴关系，共同面对生活的挑战，分享成长的喜悦。 持续的学习： 育儿是一场终生的学习。社会在变，孩子在变，我们自身也在成长。本书鼓励家长保持开放的心态，不断学习新的育儿知识，反思自己的教育方式，与时俱进，成为孩子成长道路上最坚实的后盾。 《守望孩子·静待花开》 并非一本提供标准答案的指导手册，而更像是一位慈祥长者，用充满智慧和温度的话语，与您分享那些关于爱与成长的深刻体悟。它鼓励您放慢脚步，用心去感受，去理解，去陪伴。在这个过程中，您会发现，每一个孩子都是一朵即将绽放的花，而您，便是那最悉心浇灌、最耐心守望的园丁。当花儿最终盛开之时，那份喜悦与满足，将是生命中最动人的馈赠。 本书适合所有关心孩子成长、希望与孩子建立更深厚情感联系的父母、教育者以及所有对儿童心理和成长话题感兴趣的读者。它将为您提供一份珍贵的精神食粮，帮助您在育儿的旅途中，收获更多的爱与智慧，静候属于您和孩子的美丽花开。

评分☆☆☆☆☆

我必须强调，这本书的实用性是建立在高度的同理心之上的。它没有那种冷冰冰的理论说教，而是充满了生活化的场景再现，让我感觉作者就是我身边那位智慧的长辈。最让我感触颇深的是关于“自我价值感构建”的讨论。我的孩子前段时间在学校表现出强烈的取悦他人的倾向，总是害怕自己做的不够好。我原本打算用一些外部奖励机制来鼓励他，但读了这本书后，我明白了，外部肯定只能带来短暂的满足，真正的自信来源于内在的确认。书中提出，要多肯定努力的过程，而不是只盯着结果的优劣。我开始调整自己的语言模式，比如不再只说“你考了高分真棒”，而是改为“我看到你为了这次考试付出了很多时间，你的坚持让我为你骄傲”。这种细微的转变，让孩子开始学会欣赏自己的努力本身，而不是只在意别人对分数的评价。这种由内而外的力量，是任何教材都无法灌输的，它需要父母用日复一日的耐心和准确的表达去浇灌。这本书对于如何培育一个心理健康、拥有独立人格的个体，提供了极具操作性和人文关怀的指导。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对教育有自己一套体系的人，我通常对市面上铺天盖地的育儿指南持保留态度，总觉得它们或多或少都有失偏颇，无法完全适应我们家庭的特殊性。但是《守望孩子.静待花开》这本书，却以一种近乎哲学的深度，探讨了“自然发展”的理念。它没有过度强调智力开发或者特长培养的“早规划”，而是将重点放在了保护孩子与生俱来的好奇心和内在驱动力上。书中有一段论述，关于“无聊”的价值，我反复读了好几遍。它指出，人类的创造力往往诞生于极度的“无聊”之中，因为只有当外界的刺激被抽离后，孩子的大脑才会被迫启动自我娱乐和想象的引擎。这彻底解放了我的思维，让我停止了对孩子日程表排得满满当当的执念。我开始有意识地为孩子留出大段的“放空时间”，让他自己去探索后院的蚂蚁，或者仅仅是盯着窗外的云发呆。结果发现，他开始主动讲述一些以前从未表露过的奇思妙想。这本书的行文风格非常疏朗，字里行间透露出一种对生命过程的尊重，它让我意识到，最好的教育，也许就是一种恰到好处的“缺席”。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我本来以为这类书无非是老生常谈，无非是强调“多陪伴”“多沟通”，读起来难免有些枯燥和说教。然而，我必须承认，这本书彻底颠覆了我的预期。它的叙述方式极其富有画面感，充满了文学性的美感，读起来根本不像在“学习”育儿经，更像是在品味一篇篇优美的散文。作者的文字功力深厚，对儿童心理的洞察更是精准得如同X光透视。尤其是在讨论“界限感建立”的那部分，我印象特别深刻。以往我总觉得设立规矩就是限制自由，容易造成亲子间的对立。但书中提出了一个非常巧妙的观点：清晰的界限，其实是给予孩子安全感的“护栏”。我试着运用书中的方法，不再用吼叫来阻止孩子的一些不当行为，而是用平静而坚定的语言重申规则，并提供替代方案。效果立竿见影，孩子虽然一开始有些不适应，但很快就理解了界限的意义。这本书的价值在于，它不提供标准答案，而是提供了一套思考的底层逻辑。它让我从“如何做个好家长”的焦虑中解脱出来，转而思考“我想成为一个怎样的引导者”。这种内视和自我修正，比任何外部的技巧都来得更加持久和深刻。

评分☆☆☆☆☆

我是一个习惯于快速获取信息的人，对长篇大论的书籍常常提不起兴趣。然而，《守望孩子.静待花开》却拥有令人惊奇的魔力，让我愿意慢下来，细细品味每一个词句。这本书的结构设计非常巧妙，它并非严格按照年龄段划分，而是围绕着几个核心的“等待”主题展开，比如等待表达、等待独立、等待成熟。这种结构的好处在于，无论孩子处于哪个阶段，父母都能在其中找到共鸣和即时的指导。最吸引我的是它对待“失败”的态度。在我们的文化里，失败似乎是一个需要被迅速修正和隐藏的负面标签。但书中却用非常温暖的语言，将失败定义为“生命给我们上的必修课”，是通往更深理解的垫脚石。这种视角的转换，不仅让我自己学会了更坦然地面对生活中的挫折，更重要的是，它让我学会了如何帮助我的孩子，在他跌倒时，不是急于拉他起来，而是先蹲下来，和他一起看看，这次跌倒是教会了我们什么新东西。这本书，与其说是教人如何“养育”，不如说是教人如何“共同成长”，它提供了一种关于时间、耐心和爱的哲学。

评分☆☆☆☆☆

这本《守望孩子.静待花开》简直是为所有在育儿路上摸索的父母们打开了一扇全新的窗户。我是在一个朋友的强烈推荐下抱着试试看的心态翻开的，没想到，仅仅读了几页，我就被作者那份深入骨髓的理解和耐心深深吸引了。这本书最让我震撼的，是它完全抛弃了那种高高在上的“专家指导”口吻，而是用一种近乎朋友般的、充满共情力的笔触，去描绘了孩子成长过程中那些细微却至关重要的瞬间。记得有一次，我的孩子正因为一件小事而情绪崩溃，我当时束手无策，心里充满了焦虑和挫败感。当我翻到书中关于“情绪风暴应对”的那一章节时，那种恍然大悟的感觉简直无以言表。作者没有教我如何“制服”孩子的情绪，而是引导我如何“看见”情绪背后的需求。那段文字描述得极其细腻，仿佛作者就坐在我旁边，轻声耳语着“深呼吸，听见他”。它让我明白了，所谓的“等待花开”，不是消极地袖手旁观，而是在理解与接纳中，提供最坚实的土壤和最适宜的阳光。这本书真正教会我的，是如何放下成人世界的功利和急躁，重新以孩子的视角去看待整个世界——一个充满惊奇、探索和无限可能性的世界。它让我开始珍视那些在大人看来微不足道的“小进步”，因为我知道，每一个看似缓慢的步伐，都是孩子在用他自己的节奏，努力生长。