9787110091234 基層科普工作指南 科學普及齣版社 羅暉 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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羅暉 著

圖書標籤:

• 科普工作
• 基層科普
• 科學普及
• 指南
• 羅暉
• 科學傳播
• 科普方法
• 科普政策
• 科普資源
• 科普培訓

店鋪： 聚雅圖書專營店

齣版社： 科學普及齣版社

ISBN：9787110091234

商品編碼：29293724262

包裝：平裝

齣版時間：2015-06-01

基本信息

書名：基層科普工作指南

定價：30.00元

作者：羅暉

齣版社：科學普及齣版社

齣版日期：2015-06-01

ISBN：9787110091234

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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本書適閤基層科普場館、企業、中小學校、社區、農村的廣大科普工作者閱讀學習，對於其他科普機構和社會組織、高校和科研院所、醫院和體育場所、文化團體和大眾傳媒等相關的科普工作者來說，本書亦可作為從事基層科普工作的實用指南。更多好書詳見奇趣科學館

內容提要

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本書從理論探討、概念界定、實踐總結和典型展示等多元角度，就基層科普所涉及的功能和目標、工作原則、工作方法、活動內容與形式，以及基層科普工作者（包括科普誌願者）的資質和任務等進行瞭科學細緻的描述，為廣大基層科普工作這做好科學教育、傳播與普及工作提供瞭詳盡的指導

目錄

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部分 基層科普工作的目標與任務
章 基層科普的功能
一、對科普的理解
（一）從科技與教育及文化的結閤看科普
（二）從學習型社會的理念看科普
（三）從公民科學素質建設的目標看科普
二、對基層的理解
（一）對基層的總體理解
（二）對基層的具體分類
三、基層科普的功能
（一）科普的社會功能
（二）基層科普的功能
第二章 基層科普工作及目標
一、詮釋基層科普工作
（一）基層科普的領導與管理
（二）設施建設與經費保障
（三）基層科普隊伍的建設
（四）基層科普活動的開展
（五）基層科普的評估
二、基層科普的目標
（一）基層科普的總體目標
（二）基層科普提升公眾科學素質的具體目標
第三章 基層科普工作者的資質和任務
一、基層專科普工作者的資質
（一）基層專科普工作者的界定
（二）對基層專科普工作者界定的理解
（三）對基層專科普工作者的資質要求
二、基層科普誌願者的資質
（一）基層科普誌願者的界定
（二）對基層科普誌願者界定的理解
（三）對基層科普誌願者的資質要求
三、基層科普工作者的任務
（一）基層科普工作者的工作對象
（二）基層科普工作者的工作目標
（三）基層科普工作者的主要任務
第二部分 基層科普工作的原則與方法
第四章 基層科普工作的原則
一、科學性原則
（一）活動內容選擇的閤理性
（二）工作方法運用的適宜性
（三）評估體係體現的客觀性
二、教育性原則
（一）基層科普工作者工作所覆蓋活動要突齣教育性
（二）活動要體現教育性與趣味性的統一
三、創新性原則
（一）工作觀念的時代性
（二）活動內容的開放性
（三）活動形式的多樣性
四、其他原則
（一）公平性原則
（二）自主性原則
（三）安全性原則
第五章 基層科普工作的方法
一、科學傢工作方法的啓示
（一）提齣科學問題——科學傢工作的起點
（二）科學觀察與科學實驗——獲取科學事實和驗證假說的手段
（三）掌握科學思維——科學傢成功的保證
（四）學會用一書的眼光審視科學——科學傢對美感的追求
（五）鼓勵公眾和青少年像科學傢那樣思考、工作和決策
二、基層科普工作方法的界定
（一）何謂工作方法
（二）基層科普工作方法的界定
三、基層科普工作方法的內涵
（一）基層科普基本的工作方法
（二）基層科普工作中具體的操作方法
（三）與基層科普評估相關的方法
第三部分 基層科普活動的內容與形式
第六章 基層科普活動的內容
一、承襲傳統的主題活動
（一）以基礎學科為主題的學習競賽活動
（二）以生命科學、天文和氣象等為主題的自主實踐活動
（三）以技術應用為主題的設計和製作活動
二、直麵當代的主題活動
（一）以創造為主題的科學探究和技術設計活動
（二）以人類、自然、和社會可持續發展為主題的活動
三、展望未來的主題活動
（一）以航天為主題的活動
（二）以物聯網為主題的活動
（三）以清潔能源為主題的活動
第七章 基層科普活動的形式
一、展示類科普活動
（一）展示類科普活動的特點
（二）展示類科普活動的具體形式
二、宣講類科普活動
（一）宣講類科普活動的特點
（二）宣講類科普活動的具體形式
三、體驗類科普活動
（一）體驗類科普活動的特點
（二）體驗類科普活動的具體形式
四、競賽類科普活動
（一）競賽類科普活動的特點
（二）競賽類科普活動的具體形式
五、培訓類科普活動
（一）培訓類科普活動的特點
（二）培訓類科普活動的具體形式
六、大型綜閤類科普活動
（一）大型綜閤類科普活動的特點
（二）大型綜閤類科普活動的具體形式
第四部分 基層科普工作和活動案例
第八章 基層科普活動案例
一、中小學校科普活動
二、企業麵嚮公眾的科普活動
三、科普場館的科普活動
四、農村科普活動
五、社區科普活動
第九章 基層科普工作案例
一、花仙子萬花園的“園藝”科普之夢
二、科技傳播：讓農民物質精神雙豐收
三、做科技創新後備人纔成長的良師益友
四、科技北辛店新農村建設
五、應急科普進社區
六、區域性少兒科普閱讀中心的建設之路
七、大亞灣核電站基地：讓公眾感受科學的魅力
八、為居民營造“與科學同行”的社區新生活
九、多幻化模式：企業嚮公眾進行科普的必然選擇
參考文獻
第五部分 附錄
附錄一：中華人民共和國科學技術普及法
附錄二：全民科學素質行動計劃綱要（2006-2010-2020年）
附錄三：基層科普工作者競賽題目選編

作者介紹

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羅暉，現任中國科普研究所所長，中國科普作傢協會副理事長，中國科學技術大學教授。1990年獲清華大學精密儀器係學士學位，2000年獲華中科技大學管理科學與工程專業碩士學位，2006年獲先交通大學管理學院管理學博士學位。沒過斯坦福大學訪問學者。曾任科技部辦公廳調研室副處長、處長，中國駐美使館科技處一等秘書，中國科協調宣部副部長等職。主要研究方嚮設計科技戰略與政策、科技創新體係。、科技人纔、科學教育、傳播與普及等領域。

文摘

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序言

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《星辰大海的低語：探索宇宙的奧秘》 作者： 李明 齣版社： 銀河齣版 內容簡介： 浩瀚宇宙，究竟隱藏著多少不為人知的秘密？當我們仰望星空，那些閃爍的星辰，是否也如同我們在黑暗中摸索的求知者，默默地訴說著宇宙的古老故事？《星辰大海的低語》並非一本枯燥的學術論文集，而是一場邀請讀者踏上奇妙宇宙之旅的邀請函。它以生動活潑的筆觸，將深奧的科學原理轉化為引人入勝的敘述，帶領我們一同探索那些令人心馳神往的宇宙奧秘。 本書從最宏觀的宇宙結構講起，描繪瞭星係、星係團乃至超星係團的宏偉畫捲。我們將在作者的引導下，穿越廣袤的星際塵埃，領略星係碰撞的壯麗景象，感受宇宙膨脹的速度與尺度。作者並未止步於靜態的描述，而是深入淺齣地探討瞭宇宙的起源——從大爆炸的奇點到宇宙的早期演化，那些曾經隻存在於理論中的概念，在這裏變得觸手可及。你會瞭解到，宇宙並非亙古不變，它仍在不斷地變化和發展，而我們，作為宇宙的孩子，也在其中扮演著重要的角色。 接著，本書的目光轉嚮瞭宇宙中的“個體”——恒星。從我們賴以生存的太陽，到遙遠的超巨星，每一個恒星都有其獨特的生命周期。作者將以生動的比喻，解釋恒星是如何誕生的，它們如何燃燒氫元素産生光和熱，又將如何走嚮生命的終點，化為白矮星、中子星，甚至神秘的黑洞。你會驚嘆於恒星內部驚人的核聚變反應，理解它們為何是宇宙中最強大的能量源。同時，本書也會探討不同類型恒星的演化路徑，以及它們在宇宙物質循環中所扮演的關鍵角色，例如超新星爆發，便是宇宙中最壯觀的“造物主”之一，將重元素播撒到星際空間，為新一代恒星和行星的誕生奠定基礎。 而談到行星，本書將把我們的視角拉迴到我們熟悉卻又充滿未知的太陽係，並進一步擴展到係外行星的廣闊領域。我們將深入瞭解太陽係的八大行星，它們的形成原因、獨特的地質特徵以及可能存在的生命跡象。但本書的魅力遠不止於此，它將引領我們一同探索那些圍繞著其他恒星運行的係外行星。你將瞭解到，科學傢們是如何運用巧妙的方法，“看見”這些遙遠的行星，例如淩星法、徑嚮速度法等等。更令人興奮的是，書中將詳細介紹那些被認為是“宜居帶”內的行星，探討它們是否存在液態水，以及是否可能孕育齣我們想象中的外星生命。這部分內容充滿瞭科學的嚴謹與人類對未知的無限遐想，激發我們對宇宙生命普遍性的思考。 本書的另一個重要篇章，將聚焦於宇宙中最神秘、最令人著迷的天體——黑洞。它們如同宇宙中的“吞噬者”，擁有著強大的引力，連光也無法逃脫。作者將用通俗易懂的語言，解釋黑洞的形成機製，例如大質量恒星坍縮以及星係中心超大質量黑洞的存在。你將瞭解到，黑洞並非隻是科幻小說中的虛構，它們是宇宙中真實存在的天體，並且在星係的演化中起著至關重要的作用。本書還將探討黑洞的視界、奇點等概念，以及科學傢們是如何通過觀測黑洞周圍的物質運動來研究它們的。我們會瞭解到，即使是黑洞，也並非絕對的“黑暗”，它們也存在著復雜的物理現象，等待著我們去揭示。 除瞭這些宏大而令人驚嘆的天體，本書還關注瞭宇宙中那些看似微不足道卻同樣重要的組成部分。例如，小行星和彗星，這些來自太陽係早期的“遺跡”，為我們研究太陽係的形成提供瞭寶貴的綫索。本書將介紹它們的構成、軌道特徵以及它們對地球可能造成的潛在影響。此外，我們還將觸及宇宙射綫、暗物質、暗能量等我們尚未完全理解的神秘物質和能量。這些“隱形”的存在，占據瞭宇宙的大部分質量和能量，它們深刻地影響著宇宙的結構和演化，是當前宇宙學研究的前沿領域。作者將以清晰的邏輯，介紹科學傢們是如何通過間接證據來推斷它們的存在，並展望未來可能的研究方嚮。 《星辰大海的低語》的獨特之處在於，它不僅僅是知識的堆砌，更是科學精神的傳遞。作者在敘述過程中，始終強調科學探究的嚴謹性、不斷質疑和求證的過程。書中會穿插介紹一些重要的科學發現過程，例如哈勃望遠鏡的誕生、引力波的探測等等，讓你瞭解科學傢們是如何剋服重重睏難，一步步揭開宇宙的麵紗。你會感受到，科學並非一成不變的真理，而是一個不斷發展、不斷修正的動態過程。 本書的語言風格充滿詩意與哲思，它將科學知識與人文關懷巧妙地結閤。在探索宇宙浩瀚的同時，作者也引導讀者反思人類在宇宙中的位置，以及我們對宇宙的探索所蘊含的深遠意義。當我們瞭解得越多，我們就會越感到自身的渺小，同時也越會感嘆生命的奇跡。本書鼓勵讀者保持好奇心，用科學的眼光去審視世界，用理性的思維去探索未知。 《星辰大海的低語》適閤所有對宇宙充滿好奇的讀者，無論你是科學愛好者，還是對浩瀚星空充滿浪漫情懷的普通人。它將是你開啓宇宙探索之旅的絕佳伴侶，讓你在輕鬆愉悅的閱讀中，收獲豐富的知識，激發無限的想象。閤上書本，當你再次仰望星空時，你將不再隻是看到一片黑暗中的亮點，而是能聽到那來自星辰大海深處的低語，感受宇宙正在嚮你訴說的那些古老而又嶄新的故事。這是一次心靈與宇宙的對話，一次關於我們自身，以及我們所處世界的深刻思考。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名《9787110091234 基層科普工作指南》讓我眼前一亮。這個國際標準書號（ISBN）雖然隻是一個編碼，但它代錶著一本書籍的誕生，而“基層科普工作指南”這個中文名稱，則直接點明瞭其核心價值。在我看來，真正的科學普及，其實應該從基層做起，從最普通、最直接的生活場景入手。很多時候，我們覺得科學離我們很遙遠，是因為沒有人用閤適的方式將它帶到我們身邊。我非常期待這本書能夠像一個寶藏，裏麵蘊藏著無數關於如何將科學知識“翻譯”給普通大眾的智慧。它是否會提供一些關於如何策劃一場吸引人的科普講座的建議？是否會分享一些關於如何將科學原理巧妙地融入到日常用品或生活習慣中的方法？我特彆想知道，書中是否會強調在科普過程中，應該如何傾聽基層民眾的聲音，瞭解他們的睏惑和需求，從而更有針對性地開展工作。如果這本書能夠幫助我們建立起一個更有效、更深入的基層科普網絡，那將是多麼有意義的事情。期待這本書能為基層科普工作者提供一套清晰、實用的“操作手冊”，讓科學真正走進韆傢萬戶。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡潔大方，封底的介紹雖然篇幅不長，但卻勾勒齣瞭一個清晰的輪廓，似乎在告訴我，這是一本關於如何在基層開展科學普及工作的實用手冊。作為一名長期在社區工作的科普誌願者，我深知基層科普工作的復雜性和重要性。我們麵對的是各行各業、不同年齡段、不同文化程度的群眾，如何用他們能理解、感興趣的方式傳遞科學知識，如何將科學的理念融入日常生活，這其中的學問可不少。我尤其關心書中是否能提供一些具體的案例分析，比如如何針對農村地區的老年人普及健康知識，如何吸引青少年參與科學活動，抑或是如何利用社區資源搭建科普平颱。一本好的指南，不應僅僅是理論的堆砌，更需要有可操作性強的指導意見和豐富的實踐經驗。我對這本書能否在方法論上有所突破，提供一些創新性的科普思路感到期待，比如是否會提到如何利用新技術，如短視頻、直播等進行科普傳播，或者如何將科普與當地的文化特色相結閤，使其更具吸引力。這本書的齣現，或許能為我這樣的基層科普工作者帶來新的啓發和動力，讓我能更有效地開展工作，讓科學的光芒照亮更多平凡的角落。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵上“羅暉”這個名字，讓我産生瞭幾分好奇。雖然我對這位作者並不熟悉，但“基層科普工作指南”這樣一個清晰而直接的書名，以及“科學普及齣版社”的背書，讓我覺得這本書的內容應該是非常務實的。我一直在思考，如何在社區層麵，有效地推動科學知識的普及。很多時候，我們缺乏的是一套行之有效的方法和策略。比如，如何打破信息壁壘，讓那些不太接觸網絡信息的老年人也能瞭解到健康、安全、環保等方麵的科學知識？又或者，如何激發孩子們對科學的興趣，讓他們從小就具備科學思維？這本書如果能提供一些具體的實踐路徑，哪怕是簡單的步驟，對我來說都將是巨大的幫助。我尤其希望它能探討一些關於如何培養和激勵基層科普人纔的問題，因為我知道，很多工作最終還是要依靠有熱情、有能力的人去執行。能否為我們提供一些案例，展示成功的基層科普項目是如何運作的？這些案例可以幫助我們開闊思路，也能讓我們看到科學普及的無限可能。這本書的齣現，仿佛在我探索基層科普的道路上點亮瞭一盞燈，讓我看到瞭前進的方嚮。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵，尤其是“科學普及齣版社”這幾個字，讓我對它的內容充滿瞭期待。我知道，科學普及不僅僅是傳播知識，更是一種引導人們理性思考、科學判斷的方式。而“基層工作指南”則意味著這本書的重點在於實踐，在於如何將科學的理念和方法，切實地應用到最貼近民眾的日常生活中。我一直在思考，如何纔能讓科學真正地“活”起來，而不是僅僅停留在書本和實驗室裏。我希望這本書能為我提供一些創新的視角，比如，如何利用社區活動、誌願者組織等基層力量，搭建一個長效的科普平颱？是否會探討如何將科學知識與傳統文化、地方特色相結閤，創造齣既有吸引力又具本土特色的科普內容？此外，對於如何評估科普工作的效果，如何讓科普工作者持續獲得專業支持和精神鼓勵，我也非常關心。如果這本書能夠提供一些具體的案例，展示如何在不同類型的基層環境中（如農村、社區、工廠等）成功開展科普工作，那將是非常寶貴的經驗。我期待它能成為一本真正能指導實踐、解決實際問題的“工具書”，幫助我們把科學的火種播撒到每一個角落。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書的時候，我的第一反應是它的齣版單位——科學普及齣版社。這幾個字本身就帶有一種權威和專業的光環，讓我對書的內容充滿瞭信任感。我對“基層科普工作指南”這個書名也格外感興趣，因為我一直覺得，真正的科學普及，就是要落地生根，要走到群眾中間去。許多時候，我們能接觸到的科普信息，往往是麵嚮特定人群的，或者是在某個專業領域內深入探討的，而對於廣大的基層民眾來說，他們可能需要的是更貼近生活、更易於理解的科學知識，以及更方便易行的科普方式。我希望這本書能夠像一位循循善誘的良師，為我們這些在基層摸索的科普工作者指點迷津，提供一套係統性的方法論。比如，書中會不會詳細講解如何根據不同群體的需求，設計和組織科普活動？是否會提供一些關於科普內容選擇、宣傳推廣、活動效果評估的實用技巧？我特彆想知道，如何在有限的資源和條件下，最大化科普工作的成效，讓科學精神和科學方法真正深入人心，成為人們認識世界、解決問題的有力武器。這本書的齣現，在我看來，是對基層科普工作的一份重要支持，也寄托瞭無數期待科學知識普及的普通人的希望。