數字邏輯電路實驗與能力訓練 劉一清 9787030325730

數字邏輯電路實驗與能力訓練 劉一清 9787030325730 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

劉一清 著
圖書標籤:
  • 數字邏輯電路
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  • 電路分析
  • 邏輯設計
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  • 能力訓練
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店鋪: 天樂圖書專營店
齣版社: 科學齣版社
ISBN:9787030325730
商品編碼:29310648664
包裝:平裝
齣版時間:2011-11-01

具體描述

基本信息

書名:數字邏輯電路實驗與能力訓練

定價:28.00元

作者:劉一清

齣版社:科學齣版社

齣版日期:2011-11-01

ISBN:9787030325730

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.222kg

編輯推薦


內容提要


  《數字邏輯電路實驗與能力訓練》編寫以培養中國未來的工程師為目的,注重理論聯係實踐及培養實驗技能。各章節按照理解基本概念-掌握基本方法-培養基本技能-提高綜閤設計能力這一思想進行編排,由淺人深,引導學生在動手中理解概念,在動手中掌握方法,在動手中學會邏輯思維。
  全書共六章,包括基本儀器的實驗、基本門電路外部特性的實驗和研究、組閤邏輯電路實驗、脈衝電路實驗、時序電路的分析與設計實驗、數字電路綜閤設計,書後有附錄和參考文獻。
  《數字邏輯電路實驗與能力訓練》可作為電類專業(電子工程、電信工程、電機工程、計算機工程和通信工程)大學本科生的實驗教材。

目錄


作者介紹


文摘


序言



《數字邏輯電路的探索之旅:從原理到實踐的係統進階》 本書旨在為讀者構建一個全麵而深入的數字邏輯電路學習框架,涵蓋從基礎概念的剖析到復雜係統設計的實戰訓練。我們相信,理解數字邏輯電路的精髓,不僅在於掌握其抽象的理論,更在於能夠將其轉化為實際可行的解決方案。因此,本書的編寫不僅注重理論的嚴謹性,更強調實踐的指導性和啓發性,力求讓讀者在掌握核心知識的同時,培養獨立解決問題的能力。 第一部分:數字邏輯電路的基石——基礎概念的牢固奠定 本部分將帶領讀者迴歸數字邏輯電路的本源,從最基礎的數製與編碼講起。我們將詳細介紹二進製、十進製、十六進製等常用數製之間的轉換原理,並深入探討BCD碼、格雷碼、ASCII碼等各種編碼的特點和應用場景。理解這些基礎的數字錶示方式,是後續所有學習的起點。 接著,我們將進入數字邏輯的核心——邏輯門電路。本書將係統地講解與門、或門、非門、與非門、或非門、異或門、同或門等基本邏輯門的功能、真值錶和邏輯錶達式。我們將通過形象的比喻和圖示,幫助讀者直觀理解這些邏輯門的工作原理,並闡述它們在構建更復雜邏輯功能中的基礎作用。 在此基礎上,我們將深入探討布爾代數。布爾代數是數字邏輯電路設計的數學工具,本書將詳細介紹布爾代數的基本公理、定理和公式,包括交換律、結閤律、分配律、德摩根定律等。我們將通過大量的實例,演示如何運用布爾代數對邏輯錶達式進行化簡和轉換,從而優化電路設計,減少元件數量,提高電路效率。 組閤邏輯電路是數字邏輯電路的重要組成部分,本部分將對其進行係統性的講解。我們將深入分析組閤邏輯電路的特點,即輸齣僅取決於當前輸入,與電路的曆史狀態無關。我們將詳細介紹如何設計和分析組閤邏輯電路,包括邏輯函數的最小項展開、卡諾圖化簡法、Quine-McCluskey算法等。在此基礎上,我們將重點講解幾種典型的組閤邏輯電路,如譯碼器、編碼器、多路選擇器、加法器、減法器等,分析它們的結構、工作原理和實際應用。例如,我們將詳細剖析4選1多路選擇器的設計過程,從邏輯函數描述到卡諾圖化簡,再到最終的電路實現,讓讀者對組閤邏輯電路的設計流程有一個清晰的認識。 第二部分:時序邏輯電路的奧秘——動態變化的精彩演繹 與組閤邏輯電路不同,時序邏輯電路的輸齣不僅取決於當前輸入,還與電路的存儲狀態(即曆史輸入)有關。本部分將深入揭示時序邏輯電路的內在邏輯。 我們將從最基本的存儲單元——觸發器講起。我們將詳細介紹SR觸發器、JK觸發器、D觸發器、T觸發器等各種觸發器的結構、工作原理、狀態轉移圖和時序圖。我們將強調不同觸發器之間的區彆與聯係,以及它們在時序邏輯電路設計中的核心作用。 在此基礎上,我們將介紹寄存器。寄存器是由多個觸發器組成的存儲單元,能夠存儲多個二進製位。我們將講解移位寄存器(包括串入串齣、串入並齣、並入串齣、並入並齣)和並行寄存器的結構和工作原理,並闡述它們在數據傳輸、存儲和處理中的關鍵應用。 計數器是時序邏輯電路的另一重要分支,它能夠按照預設的順序對時鍾脈衝進行計數。我們將詳細介紹同步計數器和異步計數器,包括它們的結構、設計方法和工作特點。我們將分析各種模N計數器(如模2、模4、模8、模10計數器)的設計,並探討它們在頻率分頻、定時器等應用中的作用。 狀態機是描述和設計復雜時序邏輯電路的強大工具。本部分將引入有限狀態機(FSM)的概念,包括摩爾型狀態機和米利型狀態機。我們將詳細介紹狀態機的定義、狀態轉換圖、狀態錶以及如何根據狀態機設計相應的硬件電路。我們將通過實例,如交通燈控製器、電梯控製係統等,演示如何運用狀態機進行復雜時序邏輯係統的設計。 第三部分:數字係統設計與驗證——從理論到工程的飛躍 掌握瞭基礎的邏輯門和時序電路原理後,本部分將引導讀者進入更宏大的數字係統設計領域。 我們將介紹中規模集成電路(MSI)和大規模集成電路(LSI)的優勢,以及它們如何極大地簡化數字係統的設計。我們將重點講解可編程邏輯器件(PLD),如可編程隻讀存儲器(PROM)、通用陣列邏輯(GAL)、復雜可編程邏輯器件(CPLD)和現場可編程門陣列(FPGA)。我們將深入剖析FPGA的結構,包括邏輯塊、布綫資源和輸入輸齣接口,並介紹使用硬件描述語言(HDL),如Verilog或VHDL,進行FPGA邏輯設計的基本流程。 本書將詳細介紹數字邏輯電路的設計流程,包括需求分析、邏輯功能描述、邏輯綜閤、邏輯仿真和電路實現。我們將強調仿真在驗證設計正確性方麵的重要性,並介紹使用專業的仿真工具進行驗證的技巧。 此外,我們還將探討數字係統設計中的一些重要問題,如時鍾同步、競爭與冒險現象的消除、功耗優化和可靠性設計。我們將提供實用的方法和技巧,幫助讀者避免在實際設計中遇到的常見問題。 第四部分:實踐訓練與能力提升——知識的升華與技能的錘煉 理論學習的最終目的是為瞭實踐應用。本部分將提供一係列精心設計的實驗項目,涵蓋本書所學的各種知識點。 從簡單的邏輯門組閤電路測試,到組閤邏輯芯片(如74LS係列)的應用,再到寄存器、計數器的實現,最後過渡到簡單的微處理器核的設計和FPGA平颱上的實現。每一個實驗項目都將包含明確的實驗目的、實驗原理、實驗步驟、實驗器材(或仿真工具)、實驗電路圖以及預期的實驗結果。 我們將鼓勵讀者不僅要完成實驗,更要思考實驗背後的原理,嘗試對實驗進行改進和擴展。例如,在設計一個簡單的計算器時,讀者可以挑戰自己實現更復雜的功能,如乘除法,甚至引入存儲功能。 此外,本書還將提供一係列能力訓練題,這些題目將涵蓋從基礎概念的理解到復雜係統設計的分析和設計。題目將具有一定的難度和開放性,旨在激發讀者的思考,培養他們的分析能力、設計能力和創新能力。 結語 本書力求成為您學習數字邏輯電路道路上的可靠夥伴。我們相信,通過對本書內容的深入學習和勤奮的實踐,您不僅能夠掌握數字邏輯電路的原理和設計方法,更能培養齣獨立解決復雜工程問題的能力,為未來的學習和職業生涯打下堅實的基礎。數字邏輯世界的奧秘等待您去探索,我們期待您在這段旅程中有所收獲,有所成長。

用戶評價

評分

這本《數字邏輯電路實驗與能力訓練》的封麵設計就給人一種沉靜而專業的視覺感受,深藍色的背景搭配燙金的標題,透露齣一種嚴謹治學的態度。我當初選擇這本書,主要還是看中瞭它在實驗方麵的詳盡指導。數字邏輯電路的學習,歸根結底是要動手實踐的,理論知識再紮實,如果不能轉化為實際操作,那也隻是紙上談兵。我之前接觸過一些數字邏輯的書籍,雖然理論講解很透徹,但在實驗部分往往是點到為止,留給讀者自己去摸索的空間太大,這對於初學者來說無疑是增加瞭學習的難度和挫敗感。而這本書,從目錄的編排就能看齣,實驗環節是貫穿始終的,每一個章節的理論知識講解之後,都會緊接著給齣相應的實驗項目,並且描述得非常細緻,從實驗目的、實驗原理,到實驗器材、實驗步驟,再到實驗現象和數據分析,都考慮得非常周全。這一點對於我這樣希望通過大量實踐來鞏固和深化理解的學習者來說,是非常重要的。我期待這本書能幫助我更好地掌握數字邏輯電路的設計、仿真和調試技巧,最終能夠獨立完成一些小型的數字係統設計項目。

評分

這本書的書名本身就包含瞭“實驗”和“能力訓練”這兩個關鍵詞,這對我來說具有極強的吸引力。我一直認為,對於數字邏輯電路這樣一門實踐性極強的學科,理論學習固然重要,但動手實踐和解決問題的能力纔是衡量學習成果的關鍵。我期望這本書能夠提供豐富的實驗項目,從最基礎的邏輯門電路搭建,到復雜的組閤邏輯、時序邏輯電路的設計與實現,都能有詳盡的指導。同時,我也希望這本書在“能力訓練”方麵能夠有所創新,不僅僅是簡單的習題,而是能夠引導讀者進行一些更高層次的思考,比如電路的優化、功耗分析、時序約束等。我希望這本書能夠幫助我建立一種“從理論到實踐,再從實踐到理論升華”的學習閉環。我特彆期待書中能夠提供一些不同難度等級的訓練項目,讓我能夠根據自己的掌握程度來選擇,並且能夠通過這些訓練,不斷挑戰自我,提升自己的綜閤工程能力。

評分

從作者的背景和齣版社的聲譽來看,這本書的專業性和可靠性應該是有保障的。我關注數字邏輯領域已經有一段時間瞭,也看過不少相關的資料,但總覺得有些書籍在理論的深度和實驗的實用性之間存在一些偏差。要麼過於偏嚮理論,實驗部分簡單敷衍;要麼過於注重實驗,理論講解不夠透徹,導緻遇到問題時難以深入分析。我期望這本《數字邏輯電路實驗與能力訓練》能夠在這兩者之間找到一個很好的平衡點。我希望它在講解理論知識時,能夠深入淺齣,避免使用過多晦澀難懂的術語,同時又能保證知識的嚴謹性和準確性。在實驗部分,我希望它提供的實驗項目能夠具有代錶性,能夠涵蓋數字邏輯電路的各個重要方麵,並且能夠引導讀者去思考電路的優化和改進。我非常期待書中能夠提供一些實際的案例分析,分享一些設計經驗,這樣不僅能讓我學到知識,更能學到如何將知識應用於實際工程中,提升我的實際工程能力。

評分

這本書的編排邏輯讓我印象深刻。它並非將所有理論一股腦地堆砌在前,而是巧妙地將理論與實踐結閤,循序漸進地引導讀者進入數字邏輯的世界。我尤其喜歡它在介紹基本邏輯門(如與門、或門、非門)之後,立刻就安排瞭相關的基礎實驗,讓我能夠快速地驗證這些基本概念。通過實際操作,我能夠更直觀地理解邏輯運算的含義,而不是僅僅停留在抽象的符號和公式上。更重要的是,它不僅僅局限於電路的搭建,還在實驗的最後部分強調瞭“能力訓練”,這暗示著它將引導讀者進行更深層次的思考和創新。我理解這裏的“能力訓練”可能包含一些提高解決問題能力、分析復雜電路、甚至初步設計電路的訓練。這對於我來說,是一個巨大的吸引力。我一直認為,學習技術,不僅僅是學習“怎麼做”,更重要的是學習“為什麼這麼做”以及“如何做得更好”。希望這本書能在這些方麵給我帶來啓發,讓我不僅僅掌握搭建電路的技能,更能培養齣獨立分析和設計數字係統的能力。

評分

我對這本書的期待,更多地在於它能夠幫助我構建一個堅實的數字邏輯基礎,並在此基礎上培養我的工程實踐能力。我之前在學習過程中,常常會遇到一些“卡殼”的情況,就是理論上好像理解瞭,但一到實際操作就無從下手,或者電路齣現瞭問題,卻不知道如何去定位和解決。我希望這本書能夠提供一套係統性的學習方法,能夠幫助我剋服這些睏難。例如,在介紹組閤邏輯和時序邏輯時,我希望它能通過清晰的流程圖和詳細的步驟,引導我如何去分析問題、設計電路、編寫仿真代碼,以及進行實際的硬件調試。同時,書中提到的“能力訓練”環節,我也非常感興趣,這可能意味著它會提供一些挑戰性的問題,或者一些開放性的設計任務,讓我有機會去運用所學的知識去解決實際問題,鍛煉我的創新思維和工程解決能力。我希望通過這本書的學習,我能夠從一個被動接受知識的學習者,轉變為一個能夠主動探索和解決問題的工程師。

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