好父母成就好孩子 9787801959034 九州出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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段兰华 著

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• 亲子教育
• 家庭教育
• 育儿
• 好父母
• 好孩子
• 教育方法
• 儿童教育
• 亲子关系
• 九州出版社
• 9787801959034

店铺： 北京文博宏图图书专营店

出版社： 九州出版社

ISBN：9787801959034

商品编码：29335514437

包装：平装

出版时间：2009-01-01

基本信息

书名：好父母成就好孩子

定价：32.00元

作者：段兰华

出版社：九州出版社

出版日期：2009-01-01

ISBN：9787801959034

字数：440000

页码：286

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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好校长带出好家长，好家长育出好孩子，招招在理，招招管用，数十年的经验累积，浓缩凝练成一篇篇实用指南，精辟深入的话题探讨，帮助望子成龙的父母看看得更高、更远！ 针对问题：孩子做事膳蹭怎么办？ 校长支招：帮助孩子改掉磨蹭的习惯，家长首先要以身作则，做事不拖拉，为孩子做出表率：其次，家长要教孩子使用小闹钟，帮助孩子认识日寸间，增强时间观念，帮助孩子管理好时间；第三，家长还要培养孩子的自理能力，激发他们的学习兴趣；另外，也可以对孩子进行合理的惩罚。 针对问题：孩子不主动学习、自理能力差怎么办 校长支招：家长可以不懂、装“傻”，逼着孩子主动去学；可以不干、偷“懒”，逼着孩子主动去做。家长要让孩子勇敢地站起来，承担起属于他自己的学习和生活责任，只在孩子特别需要的时候站出来，做孩子的支柱，帮助他走出误区，找准成长的方向。 针对问题：如何夸奖孩子*有效果？ 校长支招：夸奖孩子也是一门艺术，家长首先要掌握好夸奖的标准，多夸努力少夸聪明，多夸内在少夸外表，多夸弱项少夸强项；其次要把握好夸奖的内容，夸奖孩子要具体、明确，不要盲目和别的孩子进行攀比，不要总对孩子进行物质奖励。 针对问题：如何对孩子进行灾难教育？ 校长支招：灾难也是一种教育资源，家长要善于发现和抓住灾难中的不同教育点，结合学校、家庭和社会的实际情况，对学生进行积极的教育。教育孩子为灾区奉献爱心，教育孩子学会感恩，教育孩子爱他人、爱社会、爱国家；对孩子进行安全教育，让他们学会保护自己，教他们遇到灾难要冷静行事。 针对问题：单亲家庭如何培养孩子的健康心理？ 校长支招：单亲家庭的孩子渴望亲情，更需要“理性的爱”。家长首先要调整思想认识和心理情绪，引导孩子对家庭环境有一个正确的认识；其次，要积极帮助孩子处理好同学之间的关系；第三，要密切观察孩子的言行，及时解开孩子思想上的疙瘩；*后，要让孩子多接触其他长辈，接受多方面的教育影响。

内容提要

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《好父母成就好孩子——百名校长为家长支招》由一百余位教育经验丰富的中小学校长共同撰稿，针对当代家庭教育中经常面临的种种烦恼和困惑，以数百个问题解答的形式，具体而深入地阐明了问题出现的原因，并提出了行之有效地解决问题的方法和措施，具有很强的针对性、科学性和可操作性，既可作为中小学校、家长学校开展家庭教育的指导用书，也可作为每位家长经常翻阅的身边读物。

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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《父母智慧：点亮孩子成长的每一程》 目录 第一章：认识你的孩子：理解天赋与个性 1.1 揭开孩子神秘的面纱：了解不同发展阶段的特点 1.1.1 婴儿期：安全感与依恋的基石 1.1.2 幼儿期：探索世界的敏感期与自主萌芽 1.1.3 童年期：规则意识与社交能力的初养成 1.1.4 青春期：自我认同与独立探索的挑战 1.2 每一个孩子都是独一无二的：识别与尊重个体差异 1.2.1 天赋的闪光点：发掘孩子的潜能与特长 1.2.2 性格的色彩：理解内向与外向孩子的成长路径 1.2.3 学习风格的秘密：因材施教的艺术 1.3 情绪的晴雨表：读懂孩子内心的声音 1.3.1 识别常见的情绪信号 1.3.2 帮助孩子命名与表达情绪 1.3.3 应对孩子的情绪爆发 第二章：搭建亲子之桥：沟通的艺术与力量 2.1 倾听的力量：让孩子感受到被理解 2.1.1 无声的信号：关注孩子的非语言沟通 2.1.2 积极倾听的技巧：耐心、专注与共情 2.1.3 避免无效沟通的陷阱 2.2 有效表达：清晰、真诚地传递你的爱 2.2.1 “我”信息的妙用：聚焦感受，而非指责 2.2.2 积极反馈：鼓励与赞美中的智慧 2.2.3 避免控制与命令式的语言 2.3 解决冲突的艺术：化干戈为玉帛 2.3.1 理解冲突的根源：需求与期待的碰撞 2.3.2 引导孩子参与解决问题的过程 2.3.3 创造和解的契机 第三章：塑造品格的土壤：价值与习惯的培养 3.1 责任感：从点滴小事中习得担当 3.1.1 设置合理的家庭责任 3.1.2 鼓励孩子为自己的行为负责 3.1.3 榜样的力量：父母的示范作用 3.2 尊重与同理心：理解他人，关爱世界 3.2.1 尊重自己，也尊重他人 3.2.2 培养同理心：站在他人的角度思考 3.2.3 引导孩子参与公益活动 3.3 诚实与诚信：做个言而有信的人 3.3.1 鼓励孩子说真话，即使犯了错 3.3.2 父母的言行一致是最好的教育 3.3.3 认识到撒谎的后果 3.4 坚持与毅力：面对困难不放弃 3.4.1 允许孩子经历失败 3.4.2 培养孩子的抗挫折能力 3.4.3 庆祝过程中的点滴进步 第四章：学习的引路人：激发求知欲与独立思考 4.1 创造充满乐趣的学习环境 4.1.1 阅读的魔力：让书本成为孩子的好伙伴 4.1.2 游戏化的学习：在玩乐中增长知识 4.1.3 探索自然的奥秘 4.2 培养独立思考的能力 4.2.1 提出开放性问题：引导孩子探索答案 4.2.2 鼓励质疑与批判性思维 4.2.3 尊重孩子的不同观点 4.3 帮助孩子建立良好的学习习惯 4.3.1 时间管理：规划学习与休息 4.3.2 专注力的培养：远离干扰，沉浸其中 4.3.3 学习的反馈与反思 第五章：健康成长的守护者：身心健康的全面关怀 5.1 均衡的饮食与规律的作息 5.1.1 营养的重要性：为成长提供能量 5.1.2 睡眠的艺术：保障身心健康的关键 5.1.3 建立健康的饮食习惯，远离零食诱惑 5.2 运动的乐趣：强健体魄，快乐成长 5.2.1 鼓励多样化的运动方式 5.2.2 亲子运动：增进情感的良好契机 5.2.3 培养运动的兴趣，而非强制 5.3 心理健康的守护：积极面对成长的烦恼 5.3.1 预防与应对网络成瘾 5.3.2 青春期情绪的疏导与支持 5.3.3 认识到寻求帮助的重要性 第六章：父母的自我成长：爱与智慧的不断升华 6.1 认识父母的边界：给予孩子独立空间 6.1.1 适度的放手，是最好的爱 6.1.2 尊重孩子的隐私 6.1.3 允许孩子犯错，并从中学习 6.2 保持好奇心，与孩子共同成长 6.2.1 学习孩子眼中的新事物 6.2.2 拥抱变化，与时俱进 6.2.3 保持幽默感，享受亲子时光 6.3 寻求支持，管理压力 6.3.1 与伴侣有效沟通，共同承担育儿责任 6.3.2 建立自己的支持系统 6.3.3 找到属于自己的放松方式 结语： 养育一个孩子，是一场充满惊喜与挑战的旅程。它需要的不仅仅是耐心与付出，更需要一份深厚的智慧与对孩子成长的深刻理解。《父母智慧：点亮孩子成长的每一程》旨在为每一位家长提供一套行之有效的育儿理念与方法。本书将带您深入探索孩子的内心世界，学习如何搭建起与孩子之间畅通无阻的沟通桥梁；我们将一同挖掘塑造孩子健全品格的关键要素，点燃他们对知识的渴望，激发独立思考的能力；更重要的是，我们将关注孩子身心健康的每一个细节，守护他们健康快乐地成长。 本书的每一章都围绕着“理解”、“沟通”、“塑造”、“激发”与“守护”这几个核心理念展开。在“认识你的孩子”这一章节，我们将带领您穿越不同年龄段孩子的成长轨迹，理解他们行为背后的动机，识别他们的独特天赋与性格特点，并学会如何读懂他们细腻的情绪变化。接着，“搭建亲子之桥”将聚焦于沟通的艺术，教会您如何用倾听的力量走进孩子的心灵，如何用真诚的语言传递爱与期望，以及如何在亲子冲突中找到智慧的解决方案。 “塑造品格的土壤”是本书的核心篇章之一，我们将深入探讨责任感、尊重、同理心、诚实与坚持等核心价值观的培养方法。这些品格的养成，将成为孩子未来人生道路上最宝贵的财富。而“学习的引路人”则将为您揭示如何激发孩子对知识的无限热情，创造有趣的学习环境，培养他们的独立思考能力，并帮助他们养成受益终生的学习习惯。 在“健康成长的守护者”中，我们将从均衡饮食、规律作息、体育锻炼以及心理健康等多个维度，全面关怀孩子的身心发展，确保他们在健康的基石上茁壮成长。最后，“父母的自我成长”并非是育儿的终点，而是循环的起点。这一章将提醒您，在教育孩子的同时，也要关注自身的成长，学会适度放手，与孩子共同进步，并寻求支持，以更饱满的热情与智慧，继续这场意义非凡的育儿之旅。 本书的理念根植于对儿童心理发展规律的深刻洞察，结合了国内外先进的育儿经验，力求用最贴近生活、最易于实践的方式，帮助家长们提升育儿技能，建立和谐的亲子关系，最终帮助孩子成为一个独立、自信、有责任感、充满智慧和爱心的人。我们相信，每一位父母都蕴藏着无限的潜能，而《父母智慧：点亮孩子成长的每一程》将是您在这段旅程中，最忠实的伙伴与最明智的向导。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这本书的行文风格有一种独特的叙事节奏，它不是那种强硬的“教条式”指导手册，更像是邀请你进入一位经验丰富的朋友的客厅，听他娓娓道来一些生活中的感悟和实践心得。作者似乎深谙“润物细无声”的道理，他不会用过于复杂的学术术语来堆砌观点，而是大量采用生活化的案例和场景来佐证他的论点。比如，在谈到如何处理孩子青春期的叛逆时，他没有直接给出“你必须做什么”的指令，而是描述了一个他自己差点失控，但最终通过一个巧妙的提问成功引导孩子自己说出心声的场景。这种叙述方式的好处是，它给了读者极大的思考空间，你不是被动接受信息，而是在阅读中不断地进行自我对照和反思。有时候，读着读着，我甚至会停下来，想象如果我处于那个情境下，我会如何反应，这种沉浸感是很多说教式的育儿书籍无法比拟的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格在某些段落中展现出一种令人惊喜的文学性，特别是作者引用或化用的一些哲学思辨，让整本书的厚度一下子提升了好几个层次。比如，在讨论“边界感”的建立时，他引用了某种关于“个体空间”的理论，并将其与东方文化中含蓄的亲密关系进行了巧妙的融合，既没有完全西方的个人主义倾向，也没有陷入传统东方家长制的泥沼，而是在中间找到了一个非常微妙的平衡点。这种跨文化的洞察力，使得这本书的受众群体不应仅仅局限于某个地域的读者，它具有更广泛的普适价值。读到这些地方时，我常常需要放慢速度，甚至需要拿出笔在旁边做批注，因为它提供的不是简单的答案，而是一个思考的框架，一个看待世界的新视角。这种需要主动参与思考的阅读体验，是现在快餐文化下难得的佳品。

评分☆☆☆☆☆

阅读这本书的过程中，我发现作者在价值观的传递上非常具有前瞻性。在这个信息爆炸、技术迭代飞快的时代，许多家长都在焦虑如何让孩子掌握“最热门”的技能，但这本书却把重点放在了培养那些“永不过时”的核心素养上。它花了相当大的篇幅去探讨“情绪韧性”和“批判性思维”的重要性，认为这两者才是孩子未来应对不确定性的最大武器。这种论点在当下看来，显得尤为珍贵，因为它没有被短期的教育热点所裹挟，而是回归到了教育的本质——塑造一个健全、有能力、能自洽的人格。坦白讲，我以前也读过一些强调成绩和竞争的书籍，读完后常常感到焦虑，而这本书读完后，反而有一种豁然开朗的平静感，它让我重新审视了自己对“成功”的定义，也调整了对孩子的期望值，更注重过程的质量而非仅仅是结果的呈现。

评分☆☆☆☆☆

这本书的章节划分逻辑非常清晰，简直可以用“建筑学”来形容。它不是按照年龄段来划分，而是遵循一个更宏观的“成长框架”，从建立家庭安全感的基础，到培养孩子的独立思考能力，再到如何处理与外部世界的冲突，每一步都像是在为一栋大厦打地基、建主体、装潢细节。最让我欣赏的一点是，作者在每一章的结尾都设置了一个“自检清单”或“行动实验”，这些小小的练习都非常实用且具有可操作性，不像有些书籍提出的建议那样，需要非常特殊的家庭条件或极高的耐心才能完成。我试着按照其中一个“十分钟专注倾听练习”去做了几次，效果立竿见影，孩子明显感觉到了被重视，亲子间的沟通摩擦率肉眼可见地降低了。这种从理论到实践的无缝对接，让这本书的价值成倍增加，它不仅仅是提供“知道”，更是赋能于“做到”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是别出心裁，封面那种略带磨砂质感的纸张拿在手里就感觉非常舒服，色彩搭配上选择了沉稳的深蓝色调，中间的插图也很有意境，不是那种俗套的温馨家庭照，而是用一些抽象的线条勾勒出了亲子间互相支撑的画面，一下子就吸引了我的注意力。我特别喜欢它在细节上的处理，比如书脊的处理，字体不是那种生硬的印刷体，而是带着一点手写体的韵味，让人感觉这本书是有温度的。而且，这本书的开本拿捏得恰到好处，无论是放在书架上还是随身携带阅读，都显得不笨重。翻开内页，纸张的磅数也选得很好，墨迹清晰，不反光，即便是长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。这种对实体书体验的重视，现在在很多出版物中已经很少见了，让人觉得出版方是真正用心在做作品，而不是仅仅为了快速流通。总的来说，从收到包裹的那一刻起，这本书就已经通过它的外在形象，为接下来的阅读体验设定了一个非常高的基调。