遊戲與現實 (英) 溫尼科特 原著 盧林,湯海鵬

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英 溫尼科特 原著 盧林,湯海鵬 著
圖書標籤:
  • 心理學
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店鋪: 讀者科技圖書專營店
齣版社: 北京大學醫學齣版社有限公司
ISBN:9787565911590
商品編碼:29349018331
包裝:平裝
齣版時間:2016-11-01

具體描述

基本信息

書名:遊戲與現實

定價:35.00元

作者:(英) 溫尼科特 原著 盧林,湯海鵬

齣版社:北京大學醫學齣版社有限公司

齣版日期:2016-11-01

ISBN:9787565911590

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:大32開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


本書由溫尼科特原著,1971年齣版。在書中,溫尼科特進一步闡述瞭其過渡性客體和過渡性現象的基本假設,即強調在個體心理發展和成長經曆過程中,使用過渡性客氣的意義和重要性。並強調在精神分析過程中,認識和發掘過渡性客體和過渡性現象對聯係過去、現在和將來的重要意義。同時,作者在書中列舉瞭與過渡性現象有關的臨床實例,便於讀者理解進而應用其理論。本書是一本非常實用的關於精神分析的經典著作。

內容提要


目錄


作者介紹


文摘


序言



《遊戲與現實》:內在世界與外在世界的交織,探尋童年經驗塑造的個體生命 唐納德·溫尼科特,一位對兒童心理和精神分析領域産生深遠影響的英國醫生和精神分析學傢,其著作《遊戲與現實》以其獨到而深刻的視角,揭示瞭人類生命早期經驗對於個體人格形成、創造力發展以及對現實感知的重要作用。本書並非僅僅是一本理論著作,它更像是一次邀請,邀請讀者深入探索那些構成我們內在世界與外在世界之間橋梁的微妙機製,理解童年遊戲如何在不經意間為我們打下理解世界、與他人建立連接的基石。 溫尼科特以其溫和而富於洞察力的筆觸,將抽象的精神分析概念融入到日常生活中觸手可及的現象之中。他認為,人類的成長並非一個簡單的生理或社會化過程,而是一個在“真實”與“虛幻”之間不斷探索、整閤的動態過程。而這個過程的起點,恰恰是孩童時期的遊戲。遊戲,在溫尼科特看來,並非簡單的嬉戲玩樂,它承載著個體探索自我、理解世界、以及發展情感和認知能力的寶貴機會。 遊戲:內在空間的孕育與擴展 溫尼科特首先強調瞭“過渡性空間”(transitional space)的概念。這個空間並非存在於個體內部,也非完全屬於外部世界,而是介於兩者之間的一種心理體驗。對於嬰兒來說,他與母親(或主要的照顧者)之間的互動,構成瞭最初的過渡性空間。在這個空間裏,嬰兒開始發展齣一種“暫時的、個人的、獨立於他人的”體驗。他可以通過某些“過渡性客體”(transitional object),例如一塊毯子、一個毛絨玩具,來處理與母親分離的焦慮,並逐漸建立起自我與他人的界限。這些客體並非僅僅是物質上的慰藉,它們更是內在世界得以被具象化、被感知、被發展的載體。 孩童的遊戲,正是從這個過渡性空間中自然延伸而來。孩子們在遊戲中,可以自由地扮演各種角色,創造齣屬於自己的場景和故事。這種遊戲體驗,為他們提供瞭一個安全的“試驗場”,讓他們可以在其中嘗試不同的情感、行為和想法,而無需承擔現實世界的後果。他們可以通過玩偶來錶達憤怒、恐懼、愛戀;可以通過搭建積木來體驗創造和毀滅;可以通過假裝成大人來模仿和理解社會規則。 更重要的是,遊戲是孩子發展“內在想象力”(inner imagination)的關鍵。當孩子沉浸在遊戲中時,他的內在世界得到瞭極大的激活和擴展。他能夠超越眼前的現實,創造齣無數的可能性。這種想象力的發展,不僅是藝術創造力的源泉,更是個體應對復雜現實、解決問題、以及感受生活豐富性的基礎。溫尼科特認為,那些能夠真正投入遊戲的孩子,也更容易發展齣健康的、整閤的人格。 現實:從依戀到獨立,從幻想到著眼 溫尼科特對“現實”(reality)的理解,也與眾不同。他認為,現實並非一個固定不變的、客觀存在的實體,而是個體通過與環境互動,特彆是與早期照顧者互動,逐漸建立起來的一種感知和理解。一個好的、有能力的母親(或照顧者),能夠提供一個“足夠好的”(good enough)環境。這意味著,她既能夠滿足嬰兒的基本需求,提供安全感和依戀,又能在一定程度上容忍嬰兒的挫摺和不滿足,從而促使嬰兒認識到世界的“真實”一麵——它並非總是如願以償。 從依戀到獨立,這是一個復雜而漫長的過程。嬰兒最初對母親的完全依賴,是其生命得以延續的基礎。隨著成長,他開始逐漸意識到自己與母親是獨立的個體,這種認識帶來瞭分離的焦慮。遊戲,以及遊戲中對過渡性客體的運用,幫助孩子緩和瞭這種焦慮,並開始獨立地探索外部世界。 溫尼科特特彆強調瞭“著眼”(going on being)的概念。對於嬰兒來說,當母親離開時,他並不會因為看不見母親而感到徹底的消失,他知道母親還會迴來。這種“知道”的能力,是建立對連續性、對“存在”的信心的基礎。而這種信心,與他在遊戲中獲得的自主感和掌控感息息相關。當一個孩子能夠享受遊戲,能夠在遊戲中“成為”他想要成為的角色,他就在建立一種持續存在的安全感。 同樣,成年人也需要保持這種“著眼”的能力,去麵對現實中的挑戰和不確定性。當我們在工作中遇到睏難,在人際關係中經曆挫摺時,我們內心的“遊戲空間”,我們曾經在遊戲中發展齣來的想象力和創造力,能夠幫助我們找到新的解決方案,保持積極的態度。 遊戲與現實的融閤:創造力的源泉與精神健康的基礎 溫尼科特認為,遊戲與現實並非截然對立,而是相互依存、相互促進的。一個健康的個體,能夠在遊戲和現實之間自由切換,並且能夠將從遊戲中獲得的洞察力和創造力,融入到現實生活中。 對於成人而言,這種“遊戲性”體現在創造性工作中、藝術體驗中、以及人際交往中。當我們能夠以一種開放、探索、不受約束的態度去麵對生活時,我們就能發現更多的可能性,體驗到更多的樂趣,並能更好地應對生活中的壓力。那些能夠投入到工作中,將其視為一種“遊戲”的人,往往能取得更大的成就。而那些完全脫離瞭遊戲性,隻關注功利性的人,則可能變得僵化、壓抑,失去生命的活力。 精神健康,在溫尼科特看來,很大程度上取決於一個人能否在一個安全的環境中,充分地經曆和發展遊戲。這包括擁有一個能夠容忍其遊戲行為的外部環境,以及發展齣足夠強大的內在能力,來處理遊戲與現實之間的張力。當遊戲被壓抑,當內在想象力無法得到釋放,當個體無法在現實中找到安全感和連續性,就可能齣現各種心理問題,如焦慮、抑鬱、人格障礙等。 本書的啓示:理解自我,擁抱生活 《遊戲與現實》為我們提供瞭一個全新的視角來理解人類的成長和心理健康。它提醒我們,童年的遊戲經驗並非可以輕易被遺忘的過往,而是塑造我們人格、影響我們創造力、並最終決定我們如何與世界互動的關鍵。 閱讀本書,我們可以: 重新認識遊戲的價值: 意識到遊戲不僅是孩子的樂趣,更是其心理發展和人格形成的重要途徑。 理解內在世界與外在世界的連接: 看到遊戲如何在兩者之間搭建橋梁,幫助我們處理情感、發展想象力、並最終理解和適應現實。 探索創造力的本質: 發現創造力並非遙不可及,而是植根於我們內在的遊戲性,以及對內在想象力的自由運用。 關照自身的精神健康: 理解保持一定的“遊戲性”,在現實生活中尋找過渡性空間,對於維護心理健康至關重要。 改進育兒和教育方式: 為為人父母者和教育工作者提供深刻的啓示,強調為孩子創造安全、支持性的遊戲環境的重要性。 溫尼科特以其充滿人性的洞察力,將復雜的心理學理論轉化為我們能夠理解和體驗的語言。本書不隻是理論的探討,更是一種對生命本質的追問。它邀請我們迴望童年,理解那些在我們生命深處留下的痕跡,並從中汲取力量,以更健康、更充實、更具創造力的方式去生活。通過理解遊戲與現實的辯證關係,我們能夠更好地認識自己,擁抱生活中的挑戰與喜悅,最終找到屬於自己的那片“足夠好的”現實。

用戶評價

評分

對於《遊戲與現實》這本書,我最期待的是它能提供一種全新的視角來審視我們日常的體驗。溫尼科特這位精神分析大師,以其對嬰兒心理發展和母嬰關係的深刻洞察而聞名,他的理論常常能觸及到那些最根本的人類情感和行為模式。這本書的書名本身就極具吸引力,因為它觸及瞭人類經驗的兩個核心層麵——那些充滿想象力和情感自由的遊戲時刻,以及那個要求我們遵守規則、承擔責任的現實世界。我一直覺得,這兩個領域並非完全割裂,而是相互滲透、相互塑造的。我很好奇,溫尼科特會如何論述遊戲在我們成長過程中所扮演的關鍵角色,它如何幫助我們探索自我,發展創造力,學習處理情緒,以及最終如何為我們進入並適應復雜的現實世界做好準備。我希望這本書能為我解答一些長久以來的疑問:我們為何會沉迷於遊戲?遊戲中的體驗如何影響我們在現實中的行為和決策?又或者,現實的壓力是否會剝奪我們遊戲的能力,進而影響我們的幸福感?我期待的不僅僅是理論的闡述,更希望能從中獲得一些啓發性的思考,幫助我理解和處理自己在遊戲與現實之間的界限,以及如何讓這兩個領域更加和諧地共存。

評分

當我在書店裏看到《遊戲與現實》這本書時,我的第一反應是這似乎是一本能夠提供深刻洞察的書籍。溫尼科特,作為一位在精神分析領域留下重要印記的思想傢,他的著作總是以其獨特而富有啓發性的方式,觸及到人類經驗中最核心的部分。書名“遊戲與現實”本身就引發瞭我極大的好奇心。我一直認為,這兩個看似截然不同的領域,實際上是緊密相連,相互影響的。遊戲,承載著自由、創造力和情感的探索;而現實,則需要我們麵對規則、責任和挑戰。我非常期待溫尼科特能在這本書中,揭示遊戲在人類,尤其是兒童發展過程中所扮演的至關重要的角色。它如何幫助我們建立安全感,學習與他人互動,以及理解和處理情緒?我尤其感興趣的是,溫尼科特是否會探討遊戲如何作為一種“過渡性客體”,幫助我們從對幻想的依戀轉嚮對現實的接納和參與。這本書,在我心中已經成為一本能夠幫助我重新審視自身經驗,理解遊戲與現實之間復雜關係的寶貴讀物,我期待它能夠帶來智慧和啓示。

評分

《遊戲與現實》——單是這個書名就足以勾起我強烈的好奇心。溫尼科特,這位在心理學界享有盛譽的名字,總能讓人聯想到對人性最深刻、最細膩的探索。我一直對精神分析理論,尤其是那些能夠超越純粹病理學,深入探索個體情感和行為根源的觀點非常著迷。這本書的書名,暗示著作者將從一個全新的角度,審視我們生活中不可或缺的兩個方麵——充滿想象與自由的“遊戲”,以及我們必須麵對的“現實”。我非常好奇,溫尼科特會如何闡述遊戲對個體心理發展的重要性,它如何幫助我們建立自我認同,學習處理情緒,以及最終如何為適應真實世界做好準備。更讓我感興趣的是,他是否會探討遊戲是如何形成我們對現實世界的感知,以及現實的壓力又如何反過來影響我們的遊戲體驗。我期待這本書能夠為我提供一種更加整閤的視角,讓我理解遊戲並非簡單的逃避,而是通往更深層情感理解和更豐富現實體驗的重要橋梁。它無疑承載瞭我對理解人類內心世界奧秘的期待。

評分

《遊戲與現實》這個名字,讓我立刻聯想到兒童心理學領域的經典之作。溫尼科特,這個名字本身就帶著一種溫暖而智慧的光環,他的理論往往能深入淺齣地剖析復雜的人性。我非常好奇,他將如何從精神分析的視角來解讀“遊戲”這個概念,以及它與我們所感知的“現實”之間有著怎樣的深刻聯係。在我看來,遊戲不僅僅是孩童的消遣,更是他們學習、成長和探索世界的重要方式。它提供瞭一個安全的空間,讓他們可以嘗試、犯錯、錶達情感,並逐漸建立自我認同。而“現實”,往往伴隨著規則、責任和不可避免的失望。我猜想,溫尼科特在這本書中,會闡述遊戲如何為個體提供一種過渡性的空間,幫助他們從純粹的幻想世界走嚮更為復雜的現實世界,從而發展齣應對挑戰和建立人際關係的能力。我期待這本書能夠提供一種全新的理解,讓我們看到遊戲並非逃避現實,而是通往更深層次現實理解和情感成熟的必經之路。同時,我也好奇,對於成年人而言,遊戲又扮演著怎樣的角色?它是否是我們內心深處對純粹、自由的渴望的體現?這本書無疑承載瞭我對這些問題的探索欲。

評分

這本書的名字在書架上瞥見時就牢牢抓住瞭我的注意力——《遊戲與現實》,署名溫尼科特,譯者是盧林和湯海鵬。光是這個書名,就足以讓任何對心理學,尤其是兒童發展或人際關係感興趣的人産生濃厚的興趣。它暗示著一種深刻的洞察,關於我們在生活中如何構建和感知這兩個看似對立卻又緊密相連的領域。我一直對弗洛伊德之後,那些將視角從純粹的病理學轉嚮更廣泛的人性探索的心理學傢著迷,而溫尼科特的名字,在我心中一直代錶著這樣一位思想傢。他的理論,如“足夠好的母親”或“客體關係”,總是帶著一種溫暖而富有同情心的光芒,觸及瞭我們作為個體,在情感世界中如何建立安全感和歸屬感的核心。因此,當看到這本書時,我幾乎毫不猶豫地將其納入瞭我的閱讀清單。我期待著這本書能夠像他其他的著作一樣,用一種親切而又不失學術嚴謹的方式,引導我深入理解遊戲和現實之間錯綜復雜的關係,或許它會揭示,那些看似純粹的玩耍,其實是我們理解和應對現實世界的重要基石,反之亦然。我設想,它會提供一些關於如何更好地平衡這兩個領域的思考,對於傢長、教育者,乃至任何想要在生活中找到更多意義和連接的成年人,都會是寶貴的啓示。

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