數字電路與係統教學實驗教程 周祖成,程曉軍,馬卓釗 9787030286376 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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周祖成，程曉軍，馬卓釗 著

圖書標籤:

• 數字電路
• 係統設計
• 教學實驗
• 電子技術
• 電路分析
• 邏輯電路
• Verilog
• FPGA
• 實驗教程
• 高等教育

店鋪： 天樂圖書專營店

齣版社： 科學齣版社

ISBN：9787030286376

商品編碼：29373202828

包裝：平裝

齣版時間：2010-08-01

基本信息

書名：數字電路與係統教學實驗教程

定價：28.00元

作者：周祖成,程曉軍,馬卓釗

齣版社：科學齣版社

齣版日期：2010-08-01

ISBN：9787030286376

字數：373000

頁碼：251

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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本書介紹瞭EDA和FPGA的相關基礎知識，重點介紹瞭在寬帶無綫多媒體教學平颱上如何用Altera的工具做電路與係統的設計。全書提供瞭近20個教學實驗的例子，讀者一步一步、由淺入深地使用FPGA實現電路與係統的設計。為瞭方便教學，隨教學平颱提供配套光盤。
本書可以作為通信、信息、計算機、人工智能、光機電一體化、圖像和工業自動化類專業專、本科生及研究生數字電路與係統、信號處理、計算機接口和編程設計語言、多媒體、通信及IC設計等課程的教學實驗用書，還可以作為電子技能大賽的指導用書。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《數字電路與係統》實驗教程：從理論到實踐的嚴謹探索 本書是一本麵嚮高等院校電子信息類、自動化類以及相關專業的實驗教學指導用書，旨在係統性地引導學生掌握數字電路與係統的基本原理、設計方法以及實際應用。教程立足於紮實的理論基礎，強調實踐動手能力和解決實際問題的能力培養，通過一係列精心設計的實驗項目，將抽象的數字邏輯概念轉化為可觸碰、可驗證的實際電路，從而加深學生對課程內容的理解和掌握。 教學理念與內容設計 本教程的編寫遵循“理論與實踐相結閤”、“循序漸進”、“由淺入深”的教學理念。我們深知，數字電路與係統雖然是電子信息技術領域的基礎，但其抽象性和邏輯性常常讓初學者感到睏惑。因此，教程的設計並非僅僅羅列實驗步驟，而是力求在每個實驗項目之前，都提供清晰、準確的理論背景介紹，幫助學生迴顧和鞏固相關的基礎知識。這些理論迴顧包括但不限於： 基本邏輯門電路： 與門、或門、非門、與非門、或非門、異或門、同或門的工作原理、邏輯功能及符號錶示。 組閤邏輯電路： 編碼器、譯碼器、數據選擇器、加法器、減法器、比較器等的設計與分析，包括邏輯函數的最小化（卡諾圖、奎因-麥剋拉斯基方法）以及基於標準邏輯芯片和可編程邏輯器件（PLD）的實現。 時序邏輯電路： 觸發器（SR、D、JK、T）、寄存器、計數器（同步、異步、移位寄存器）、狀態機（有限狀態機FSM，包括Mealy型和Moore型）的設計與應用，重點在於理解時鍾信號的作用、時序約束以及狀態轉移邏輯。 存儲器： RAM（SRAM、DRAM）、ROM（PROM、EPROM、EEPROM、Flash）的基本結構、工作原理和接口方式。 脈衝波形發生與整形： 施密特觸發器、多諧振蕩器等電路的設計與應用。 數模混閤電路基礎（如有）： D/A轉換器（DAC）和A/D轉換器（ADC）的基本原理和簡單應用。 在理論介紹之後，每個實驗項目都將詳細闡述其實驗目的、實驗原理、實驗設備要求、實驗電路圖（清晰標注元件參數和連接方式）、實驗步驟（詳細而具體，包含必要的注意事項）、實驗數據記錄錶格以及實驗結果分析與討論的引導性問題。力求讓學生在動手操作前，就能對整個實驗過程有清晰的認識，並在實驗完成後，能夠通過分析和討論，深入理解實驗現象背後的原因。 實驗項目設計理念 本教程的實驗項目設計兼顧瞭基礎性、典型性和一定的挑戰性。我們選擇的項目不僅能夠有效驗證理論知識，更能夠讓學生接觸到實際工程設計中常用的模塊和方法。 1. 基礎邏輯功能實現： 從最簡單的邏輯門組閤開始，例如實現復雜的邏輯函數，讓學生熟悉萬用邏輯芯片（如74LS係列）的使用，並掌握使用麵包闆或PCB闆搭建電路的基本技能。 2. 組閤邏輯電路設計與仿真： 引導學生設計並實現編碼器、譯碼器、多路選擇器等，並學習使用數字邏輯仿真軟件（如Logisim, Multisim, Quartus Prime等）進行電路的仿真驗證。這不僅能提高設計效率，還能減少硬件實現的風險。 3. 時序邏輯電路設計與驗證： 實驗將涵蓋各種觸發器的使用，以及基於觸發器設計的寄存器、計數器（如加法計數器、減法計數器、移位寄存器）和簡單的狀態機。通過這些實驗，學生將深刻理解時鍾同步、狀態轉移和時序分析的重要性。 4. 復雜數字係統的構建： 逐步引導學生將基礎模塊進行組閤，設計和實現更復雜的數字係統，例如簡單的數字頻率計、簡易電子琴、交通燈控製器等。這些綜閤性實驗項目能夠鍛煉學生的係統設計能力和整體協調能力。 5. 可編程邏輯器件（PLD）應用（如有）： 考慮到現代數字係統設計的發展趨勢，教程可能包含使用CPLD/FPGA等可編程邏輯器件實現數字電路的項目。通過HDL（硬件描述語言，如Verilog或VHDL）編程，學生將學習到如何高效地設計和實現復雜的數字邏輯，以及掌握從代碼到硬件的下載和調試過程。 6. 實際應用案例分析： 部分實驗項目將結閤實際應用場景，例如簡單的數據采集係統、顯示控製電路、通信協議接口等，讓學生看到數字電路在現實世界中的廣泛應用，激發學習興趣。 實驗指導與安全提示 操作規範： 教程中會詳細介紹實驗儀器的使用方法，包括示波器、邏輯分析儀、信號發生器、數字萬用錶等。同時，強調規範的接綫、元件的極性識彆、電源的正確連接等基本操作規程，以避免損壞儀器或元件。 安全第一： 實驗過程中，安全永遠是第一位的。教程會明確告知學生關於電路安全、靜電防護以及儀器操作的安全注意事項，確保實驗過程的安全可靠。 調試技巧： 實驗過程中遇到問題是常態。教程將提供一係列實用的調試技巧，例如如何使用示波器觀察波形、如何利用萬用錶測量電壓和電阻、如何通過邏輯分析儀分析時序問題等，幫助學生獨立解決遇到的技術難題。 文檔規範： 鼓勵學生養成良好的實驗記錄習慣，包括詳細的實驗數據、觀察到的現象、電路圖、調試過程中的關鍵點以及對實驗結果的分析。這不僅有助於實驗的復盤和總結，也是工程師必備的職業素養。 預期學習成果 通過本實驗教程的學習，學生將能夠： 1. 掌握數字電路與係統的基本理論： 深刻理解組閤邏輯和時序邏輯電路的設計原理，能夠分析和設計各種數字電路模塊。 2. 熟練運用數字邏輯實驗設備： 熟悉常用的數字電路實驗儀器，並能熟練進行電路的搭建、測量和調試。 3. 具備數字邏輯仿真能力： 能夠使用至少一種數字邏輯仿真軟件，對設計的電路進行仿真驗證。 4. 理解和掌握PLD/FPGA的應用（如涉及）： 掌握使用硬件描述語言進行數字電路設計，並能夠在PLD/FPGA上實現和調試。 5. 培養科學嚴謹的工程思維： 學習分析問題、解決問題的係統化方法，培養細緻、嚴謹的實驗作風和工程實踐能力。 6. 增強獨立學習和解決問題的能力： 在實驗過程中，通過自主探索和解決遇到的睏難，提升自主學習和技術攻關的能力。 7. 為後續專業課程打下堅實基礎： 為深入學習微處理器、微控製器、嵌入式係統、計算機體係結構、數字信號處理等後續專業課程奠定堅實的理論和實踐基礎。 結語 數字電路與係統是現代電子信息技術的核心基石。掌握其原理和設計方法，是投身於集成電路設計、嵌入式係統開發、計算機硬件設計等眾多前沿技術領域的前提。《數字電路與係統》實驗教程，正是緻力於為廣大學子提供一條從理論走嚮實踐的堅實路徑，期望通過生動、具體的實驗過程，點燃學生對數字世界的好奇心，激發對電子技術的熱情，培養齣未來優秀的工程師。我們相信，本書的實驗項目設計和內容編排，能夠幫助學生在實踐中不斷成長，真正成為能夠駕馭數字技術、創造無限可能的科技人纔。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書，首先吸引我的是其內容組織方式。它並非簡單地羅列知識點，而是仿佛在為讀者勾勒一幅清晰的學習藍圖。從基礎的邏輯運算到復雜的集成電路設計，循序漸進的編排方式，對於初學者來說無疑是巨大的福音。我尤其欣賞的是它對概念的講解方式，據我初步觀察，似乎並非枯燥的定義堆砌，而是通過一些生動的比喻或者實際應用的例子來闡述，這使得抽象的數字電路概念變得更加直觀易懂。我一直在尋找一本能夠讓我真正理解“為什麼”的書，而不是僅僅死記硬背“是什麼”。我希望這本書能夠引領我深入探究數字邏輯背後的原理，理解不同的電路結構是如何實現特定功能的。而且，從書名中的“教學實驗教程”可以看齣，它應該非常注重實踐操作。我非常期待它能提供詳細的實驗步驟、清晰的電路圖以及相應的仿真演示，能夠讓我通過親自動手來鞏固理論知識，培養解決實際問題的能力。

評分☆☆☆☆☆

我注意到這本書的齣版方是中國科學齣版社，這傢齣版社在科學技術類圖書齣版方麵有著良好的聲譽，這無疑為這本書的質量打下瞭基礎。我關注的是這本書的理論深度和實驗的創新性。在數字電路領域，技術發展日新月異，一本優秀的教程應該能夠反映最新的技術趨勢，並且鼓勵讀者進行一些具有探索性的實驗。我希望它不僅僅是教授已有的知識，更能啓發我們去思考新的解決方案和設計思路。例如，是否會涉及FPGA等現代數字電路設計工具的應用？我期待這本書能夠提供一些前沿的實驗項目，讓我們能夠接觸到最新的數字電路設計技術，培養我們的創新意識和工程實踐能力。同時，一本好的教程也應該有完善的配套資源，比如軟件仿真工具或者在綫學習平颱，這對於我們自主學習和深入研究非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的第一印象是它似乎非常接地氣。在數字電路這個通常被認為比較抽象和偏理論的學科領域，一本好的實驗教程尤其重要，它能將書本上的知識轉化為實際操作，讓枯燥的符號和電路圖活起來。我關注的重點在於它提供的實驗案例是否貼近實際應用，是否能夠展現數字電路在現代科技中的重要作用。例如，是否會涉及一些簡單的微控製器接口，或者實際的邏輯控製器設計？我希望教程能夠引導我去思考如何將所學的知識應用到更廣泛的領域，而不僅僅局限於課本上的幾個固定實驗。此外，一個好的教程也應該具備足夠的靈活性，能夠適應不同背景和學習進度的讀者。我期待它能夠提供多種層次的實驗項目，讓有經驗的學習者能夠挑戰更高難度的內容，同時也讓初學者能夠逐步建立信心。

評分☆☆☆☆☆

這本《數字電路與係統教學實驗教程》的封麵設計簡潔大方，書名和作者信息清晰可見，給人一種專業、嚴謹的感覺。雖然我還沒來得及深入研讀，但從目錄和前言的瀏覽來看，這本書似乎著重於理論與實踐相結閤的教學方法。我特彆關注其中的實驗部分，期待它能提供清晰、易懂的實驗指導，並且能夠涵蓋數字電路領域的核心概念，比如邏輯門、組閤邏輯、時序邏輯等。現在市麵上的實驗教程種類繁多，有的過於理論化，導緻學生在實際操作中感到無從下手；有的則實驗步驟過於簡單，難以深入理解背後的原理。我希望這本教程能在理論深度和實驗可操作性之間找到一個良好的平衡點，能夠幫助我們這些初學者紮實地掌握數字電路的基本功。另外，我注意到作者是周祖成、程曉軍、馬卓釗，這幾位作者在數字電路領域應該有著豐富的教學和研究經驗，他們的名字也讓我對這本書的質量有瞭更高的期待。我尤其看重教程中是否有案例分析和常見問題解答，這對於我們自己摸索和解決問題非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

從書名來看，這本書似乎更側重於“教學”和“實驗”，這正是我所需要的。我是一名對數字電路充滿好奇的學習者，我希望通過實踐來加深對理論知識的理解。我最看重的是它是否能夠清晰地解釋每一個實驗的目的、原理和步驟，並且提供必要的理論背景支撐。有時候，一本好的實驗教程不僅僅是教你如何操作，更重要的是讓你理解為什麼這樣做。我希望這本書能夠引導我從基礎的邏輯門構建，逐步深入到更復雜的數字係統設計，並且在實驗過程中能夠遇到各種可能齣現的問題，並有詳細的排查和解決思路。我希望它能幫助我建立起紮實的數字電路基礎，為我未來在電子工程、計算機科學等相關領域的學習和工作打下堅實的基礎。