正版 创新版 小学课课通 语文培优训练 四年级语文上册 江苏版 附答案 小学教辅课课练实验班教程周周

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店铺: 广结良缘图书专营店
出版社: 南京出版社
ISBN:9787553309026
商品编码:29432774769
丛书名: 小学课课通语文培优训练
出版时间:2015-04-01

具体描述

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《小学语文培优精进:四年级上册(江苏版)》 这本《小学语文培优精进:四年级上册(江苏版)》是为正在小学四年级上册学习的同学们量身打造的语文提升读本。它紧密结合江苏版教材的教学进度和核心要求,旨在帮助同学们在课堂学习的基础上,进一步巩固基础知识,深化理解,提升语文素养,为将来的学习打下坚实的基础。 本书特色: 紧扣教材,同步拔高: 全书内容严格按照江苏版小学四年级上册语文教材的篇章结构和知识点进行编排,每个单元、每篇课文都有对应的训练内容。训练题型设计力求贴近教材,同时又在此基础上进行适当的拓展和拔高,帮助同学们举一反三,触类旁通。 精选练笔,全面巩固: 围绕识字与写字、积累与运用、阅读理解、习作训练等核心语文能力,本书精心设计了丰富多样的练习题。识字部分强调认读、书写规范,并注重常见字、易错字的辨析;积累与运用部分涵盖了词语、句子、成语、名言警句的理解与运用,鼓励同学们在语境中学习和记忆;阅读理解部分精选了与教材同步的优秀课外阅读材料,训练同学们理解文章主旨、把握文章脉络、分析句子含义、体会情感等关键能力;习作训练部分则提供了清晰的写作指导和范例,引导同学们从审题、选材、构思到语言表达进行全方位的提升。 方法指导,学以致用: 在每个练习模块之前,本书都附带简明扼要的学习方法指导。例如,在识字部分,会提供科学的识字技巧;在阅读理解部分,会介绍不同的阅读策略,如抓关键词、读段落中心句等;在习作部分,会提供构思框架和写作技巧。这些方法指导能够帮助同学们掌握高效的学习方法,将知识转化为实际能力。 点拨精讲,透彻解析: 针对练习中的重点、难点和易错点,本书提供了详细的解析。这些解析不仅给出正确答案,更重要的是分析解题思路,讲解知识点背后的原理,帮助同学们理解“为什么”这样解答,从而真正掌握知识。对于一些容易混淆的概念和易出错的题目,解析尤为细致,力求让同学们知其然,更知其所以然。 专题训练,突破难点: 除了按课文划分的常规训练,本书还设置了一些专题训练,如“句子仿写”、“段落扩写”、“修辞手法运用”、“古诗词鉴赏入门”等,这些专题训练能帮助同学们针对性地攻克学习中的薄弱环节,进一步提升语文能力。 适应性强,因材施教: 本书的设计考虑到不同层次的学生的学习需求。基础题旨在夯实基础,巩固教材知识;拓展题则能激发高水平学生的潜能,培养他们的思维能力和创新能力。无论是在校内的学习巩固,还是在校外的培优提升,本书都能提供有效的支持。 内容构成: 本书的结构清晰,每单元的训练都紧随教材的教学进度。 单元导学: 简要概述本单元的学习目标和重点内容,为学生预热。 课文精练: 针对每一篇课文,设计识字、词语、句子理解、段落分析、主旨概括等一系列练习。 阅读拓展: 提供与课文主题相关或具有代表性的优秀阅读材料,培养阅读兴趣和理解能力。 写作指导与练习: 引导学生进行命题或半命题写作,提供写作思路和范文赏析。 单元小结与测试: 对本单元的知识点进行梳理和回顾,并通过单元测试题检测学习效果。 使用建议: 建议同学们在学习完一课或一个单元后,及时进行本书的相关练习。先独立思考,遇到困难时再参考解析。在进行阅读和写作练习时,鼓励发挥想象,大胆尝试。定期回顾错题,总结学习经验,不断进步。 《小学语文培优精进:四年级上册(江苏版)》将是您在小学四年级语文学习旅途中得力的助手,助您在语文的世界里翱翔!

用户评价

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作为一位曾经的学生,我深知课后练习的重要性,尤其是在语文这样的学科上,量的积累和质的提升同样不可或缺。“创新版 小学课课通 语文培优训练”给我留下的第一印象是它的“周周”设计。这意味着它不是一本厚厚的、一次性做完的书,而是按照周来划分学习内容,更便于孩子循序渐进地进行复习和巩固。这种“打卡式”的学习方式,能够帮助孩子养成规律的学习习惯,避免了临时抱佛脚的情况。而且,对于家长来说,每周一个固定的进度也方便我们掌握孩子的学习情况,及时发现并解决问题。我尤其看重“附答案”的设计,这不仅仅是为了核对孩子的答案,更重要的是,通过参考答案的解析,我可以更好地理解题目考查的重点,以及孩子错误的原因,从而更有针对性地进行指导。我希望这套书能像它的名字一样,“课课通”,让孩子在每一堂课的学习后,都能有所收获,并且“培优训练”能真正激发孩子的学习兴趣和潜能。

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我更倾向于选择一些能够激发孩子学习兴趣的书籍。“创新版 小学课课通 语文培优训练”在这方面给我留下了深刻的印象。它在设计上不仅仅是枯燥的练习题,而是通过一些新颖的题型和有趣的引导语,让孩子在完成练习的过程中感受到学习的乐趣。例如,在写作训练部分,我看到了一些提供故事开头或者情境描述的题目,这能够帮助孩子打开思路,激发他们的创作灵感,而不是让他们面对白纸发呆。此外,书中精美的插图和活泼的排版也更符合小学生的审美,能够吸引他们的注意力,让他们更愿意去翻阅和学习。我希望这本“培优训练”能够帮助孩子在巩固基础知识的同时,更能够培养他们对语文学习的兴趣,让他们在“玩”中学习,“学”中成长,真正做到“课课通”,把语文这门学科学得扎实而有趣。

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最近给家里的小学四年级孩子找语文辅导书,偶然间发现了这套“创新版 小学课课通 语文培优训练”。孩子四年级上学期,正值语文学习的关键时期,对词汇、阅读理解和写作能力都有更高的要求。这套书的“创新版”字样吸引了我,心想可能在内容编排或者练习题型上会有一些新的亮点,区别于市面上一些老旧的教辅。拿到手后,我翻看了几页,整体设计比较符合小学生的阅读习惯,字体大小适中,排版也比较清晰。虽然我不是老师,但作为家长,我也希望孩子能通过课后的训练,巩固课堂所学,并且能在一些拔高题型上有所提升。特别是“培优训练”这几个字,让我对书中的内容有所期待,希望它能真正帮助孩子在语文学习上更上一层楼,打下坚实的基础,为将来的学习做好准备。

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我对这套“创新版 小学课课通 语文培优训练”的整体设计和理念感到非常满意。它不仅仅是一本简单的习题集,更像是一个循序渐进的学习伙伴。书中的练习题并没有一味追求难度,而是更侧重于引导学生理解知识点背后的逻辑,例如,在词语积累部分,我看到了不仅仅是字词的解释,还包括了词语在句子中的运用,以及一些近义词、反义词的辨析,这对于孩子准确、生动地运用词语非常有帮助。在阅读理解方面,我发现了一些需要孩子进行推测和联想的题目,这能够有效地锻炼孩子的想象力和逻辑思维能力,而不是简单地在文中找答案。我觉得“实验班教程”的定位,预示着这本书的内容会更加精炼和有深度,能够帮助孩子在学习的道路上走得更稳、更远,为将来的语文学习打下坚实的基础。

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我特别关注教辅书的实用性和针对性。我家孩子在江苏读小学,所以特地选择了“江苏版”的这本“创新版 小学课课通 语文培优训练”。江苏的语文教学一直以严谨和深度著称,而四年级又是承上启下的重要阶段,对学生的语文素养要求更高。我希望这本书能够紧密结合江苏省的教学大纲和教材特点,提供与课堂同步且更具深度的练习。翻阅时,我注意到书中的练习题类型比较多样,不仅仅是简单的填空、选择,还包含了一些需要思考和发挥的开放性题目。例如,在阅读理解部分,我看到了一些需要联系生活实际或者进行人物情感分析的题目,这比死记硬背式的题目更有助于培养孩子的理解能力和思辨能力。我对“课课练”和“实验班教程”这些字眼印象深刻,感觉这套书在设计上可能兼顾了不同层次学生的学习需求,既能满足基础巩固,也能对学有余力的孩子进行拔高,形成了一个比较完整的学习闭环。

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