墨点字帖 硬笔书法指导同步练习+写字同步练习册 六年级/6年级上册+下册 2 小学语文同步练习书法 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 东诚翔通图书专营店

出版社： 湖北美术出版社

ISBN：9787539480428

商品编码：29440878403

丛书名： 硬笔书法指导同步练习人教版六年级下

出版时间：2015-12-01

部分地区不：海南、青海、甘肃、西藏、内蒙古、新疆、宁夏 澳门、香港、海外、台湾除外地区都享受

《墨点字帖：硬笔书法指导同步练习+写字同步练习册 六年级上下册》（小学语文同步练习书法） 这是一套专为小学六年级学生量身打造的硬笔书法练习教材，旨在帮助学生系统地掌握硬笔书法的基本技巧，提升汉字书写能力，并与小学语文教材教学内容紧密结合。本套字帖分为上册和下册，内容丰富，结构科学，是学生日常练字、巩固语文学习成果的得力助手。 教材特色与内容编排： 本套字帖最大的亮点在于其“同步练习”的理念。它紧密追踪小学六年级语文教材的教学进度，将学生需要掌握的生字、词语、课文片段等，有机地融入到硬笔书法练习中。这意味着学生在学习语文知识的同时，能够即时、有效地进行规范的书写练习，达到“学以致用”的学习效果。 硬笔书法指导： 字帖在硬笔书法技巧指导方面力求科学、系统。它会从基础的执笔姿势、运笔方法、笔画的构成与连接等基本功讲起，循序渐进地引导学生认识和掌握汉字的结构规律。针对六年级学生，教材会进一步深化对字的造型、间架结构、重心把握等方面的讲解，帮助学生写出更加美观、匀称的汉字。指导内容会通过清晰的图示和简洁的文字说明，让学生易于理解和模仿。 同步练习内容： 生字词练习： 严格按照小学六年级语文教材的生字表，将每个生字进行多维度练习。这包括： 范字描红： 提供清晰、标准的范字，让学生进行描摹，初步感受字的结构和笔画走向。 临写练习： 提供带米字格或田字格的练习区域，引导学生模仿范字进行独立书写。 组词与造句： 在掌握生字书写的同时，鼓励学生将生字融入词语和句子中进行练习，加深对字义和用法的理解，进一步巩固书写。 易错字辨析： 针对六年级学生在书写中容易出现的形近字、错别字，教材会进行重点提示和专项练习，帮助学生辨别和纠正。 课文片段抄写： 选取六年级语文教材中的经典课文、优美段落，作为抄写练习内容。这不仅锻炼学生的抄写能力，更能在潜移默化中提升学生的语感和文化素养。学生在抄写过程中，需要关注字的规范性，以及段落的整体美观性。 专项练习： 除了常规的生字词和课文抄写，字帖还会包含一些专项练习，例如： 偏旁部首的规范书写： 强调偏旁部首在汉字构成中的重要性，进行专项练习，确保每个偏旁部首书写到位，从而提升整个字的稳定性。 常见结构类型字练习： 针对独体字、左右结构、上下结构、包围结构等不同结构的汉字，进行分类练习，帮助学生掌握不同结构字的布局技巧。 标点符号的规范使用： 在抄写练习中，也会自然融入标点符号的正确书写和位置，培养学生良好的书写习惯。 练习册设计： 科学的格纸设计： 字帖采用不同类型的格纸，如米字格、田字格、方格等，满足不同练习阶段和字体的需求，帮助学生准确把握字的大小、结构和位置。 充足的练习空间： 为每个字、每个词、每段文字都预留了充足的书写空间，鼓励学生反复练习，直至熟练掌握。 清晰的提示与引导： 在每个练习单元，都会有简明的提示语、重点难点说明，引导学生如何进行练习，以及需要注意的事项。 鼓励与反馈： 部分练习册可能设计有鼓励性的评价语，或留有家长、老师的批语空间，对学生的练习进行指导和反馈，激发学生的学习兴趣。 学习价值与目标： 通过使用这套《墨点字帖》，学生可以实现以下学习目标： 1. 提升硬笔书法技艺： 掌握正确的执笔、运笔方法，学会控制笔画力度和形态，写出规范、美观的硬笔字。 2. 巩固语文知识： 将语文学习中的生字、词语、课文内容与书写练习相结合，加深对所学知识的记忆和理解。 3. 培养良好的书写习惯： 养成认真对待每一个字的习惯，注意字的美观与规范，为未来的学习和生活打下坚实基础。 4. 提高学习效率： 通过同步练习，将语文课内学习与课外练字有机结合，提高整体的学习效率。 5. 增强学习自信： 当学生看到自己一手漂亮的字，并且能够准确无误地书写课文内容时，会极大地增强学习的自信心和成就感。 这套字帖不仅是一本练习簿，更是引导学生走向规范、美观书写之路的桥梁，是小学六年级学生语文学习和书法练习不可多得的辅助教材。

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这本书我算是从头到尾仔细用过了，尤其是六年级上册的部分，感觉它在书法启蒙和基础巩固方面做得相当到位。首先，它的硬笔书法指导部分，我觉得最值得称赞的是它的循序渐进。从最基础的笔画开始，每个笔画都有清晰的示范，并且解释了运笔的要领，比如怎么提、怎么按，哪个方向是“逆锋起笔”，哪个是“顺锋入笔”，这些细节对于初学者来说非常重要，避免了走弯路。然后，它会把单个笔画组合成偏旁部节，再将偏旁部节组合成字，这个过程非常逻辑化，让我能清楚地看到汉字的结构是如何形成的。我特别喜欢它的“分解练习”环节，比如一个“木”字，会把竖、横、撇、捺分开练习，确保每个部分都写到位了，再进行整体组合，这样写出来的字就更加规范、美观。而且，这本书没有仅仅停留在理论讲解，大量的同步练习才是它的核心优势。它会针对教材中的生字，进行不同类型的练习，有的要求临摹，有的要求抄写，还有一些是根据字形结构设计的填充练习，让我能够反复巩固，直到熟练掌握。我感觉自己的握笔姿势、运笔力度都有了很大的改善，以前写字容易抖，现在能稳定很多。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，一开始我并没有对这套书抱有多高的期望，觉得市面上同类产品太多了。但当我深入翻阅《墨点字帖 硬笔书法指导同步练习+写字同步练习册 六年级/6年级上册+下册 2 小学语文同步练习书法》之后，我确实被它的专业性和系统性所打动。特别是六年级下册的部分，它在原有基础上，对书写技巧的讲解更加深入。我注意到它引入了一些“行书”和“草书”的入门概念，虽然只是初步的介绍，但已经能让孩子感受到汉字书写的动态美，以及不同字体风格的魅力。更让我惊喜的是，这本书的练习册部分，它不仅仅是简单的临摹，还会设计一些“创意练习”，比如让你模仿某个字的风格写出新的字，或者根据字形进行拓展。这些练习能够激发孩子的学习兴趣，让他们主动去探索书法的乐趣。我孩子现在写字，不仅仅是为了“写对”，而是开始追求“写好看”，甚至会在写作业的时候，故意把一些字写得更漂亮一些，这在我看来，就是这本书最大的成功之处。

评分☆☆☆☆☆

我当初选择这套《墨点字帖》是因为它明确提到了“同步练习”，我理解这意味着它能紧密结合小学语文教材的进度，让孩子在学习新知识的同时，也能同步提升写字能力。我孩子用完六年级上册后，我感觉他的进步是非常明显的。这本书的硬笔书法指导部分，我觉得它的优点在于“精”。每一个汉字，无论笔画多少，都分解得非常细致，给出了清晰的“田字格”内的参考位置，让你知道这个字应该占据多大的空间，每个部分该如何分布。它不仅仅告诉你“怎么写”，更重要的是告诉你“为什么这么写”。比如，为什么这个撇要写得长一些，为什么这个捺要写得舒展一些，这些背后都有一定的书法原理在里面。我孩子一开始写字比较“随意”，不太注意笔画的起笔和收笔，但通过这本书，他逐渐学会了“入笔要有力，收笔要干净”，字迹也因此变得更加精神。而且，书后的同步练习也很有针对性，不会是机械的重复，而是会根据教材的篇章内容，设计一些与课文相关的抄写和练习。

评分☆☆☆☆☆

我是在孩子快要上六年级的时候偶然发现这套书的，当时就觉得它名字很贴合需求，想着刚好可以作为小学阶段写字能力提升的辅助。买回来后，我发现它不仅仅是简单的描红或者抄写，而是真正从“写字”这个行为本身出发，进行了细致的指导。比如，对于六年级上册出现的很多新词，这本书会把它们拆解开来，分析字的结构，比如左右结构、上下结构、半包围结构等等，然后给出每个结构的典型写法。更重要的是，它非常强调“形”和“神”的统一。所谓“形”，就是字体的结构比例、笔画的长短粗细，这本书在这方面提供了非常详尽的标准。而“神”，我觉得就是字体的动态和美感，通过对不同笔画的运笔方式，以及字与字之间的呼应关系，这本书也在潜移默化地培养着我对汉字书写的审美。我孩子一开始写字比较潦草，但通过这本书的练习，他开始注意笔画的起收、转折，甚至是一些细微的勾挑，写出来的字明显变得更加端庄、有力。我也会陪着他一起练习，时不时对照书上的示范，感觉自己也重温了以前学习书法的时光。

评分☆☆☆☆☆

这套书，尤其是下册的部分，对于六年级学生来说，可以说是非常实用的“学习伴侣”。我孩子用起来，最直观的感受就是学习效率提高了。因为六年级上册和下册的语文教材内容都融入到了这本书的书写练习中，他可以在学习课文、掌握生字的同时，立刻进行相关的书法练习，这样记忆会更加深刻，理解也更透彻。而且，这本书的练习设计非常多样化，不会让人感到枯燥。除了基本的字帖临摹，还有一些“专项练习”，比如针对容易写错的字，或者结构复杂的字，会给出专门的纠正和强化练习。我印象比较深的是，它会引导学生去体会字的“重心”，也就是字形最稳定、最不容易倾斜的点，并且教会学生如何通过调整笔画来达到重心的平衡。这一点对于写出“稳”的字至关重要。我还注意到，书里有一些“组合练习”，比如把同一个偏旁部首写在一个字的不同位置，让你体会到它的变化。这种由点到面，再由面到整体的练习方法，确实能帮助学生形成一个完整的书写体系。