內容簡介
本書稿記錄瞭中央民族大學外國語學院“高校英語專業教學與思辨能力培養工作坊”開展的旨在提升英語專業教師思辨能力的相關學習和研究活動。該書包含三個部分,全麵展示瞭工作坊所開展的活動和工作坊成員的學習成長過程。靠前部分展示的是工作坊成員對思辨能力培養中所涉及的主題及概念的學習及反思。第二部分展示的是貫徹思辨能力培養的教案範例。第三部分收錄的是業界專傢的主題講座,這些講座的內容從理論和實踐兩方麵高度對工作坊工作的開展指明瞭方嚮並進行瞭具體的指導。評分
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