9787564071998 大師經典係列 彆萊利曼的趣味科學:七天玩轉趣味幾何 北京理工

9787564071998 大師經典係列 彆萊利曼的趣味科學:七天玩轉趣味幾何 北京理工 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[俄] 彆萊利曼,王艷 著
圖書標籤:
  • 趣味科學
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  • 大師經典係列
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店鋪: 聚雅圖書專營店
齣版社: 北京理工大學齣版社
ISBN:9787564071998
商品編碼:29456733300
包裝:平裝
齣版時間:2013-04-01

具體描述

基本信息

書名:大師經典係列 彆萊利曼的趣味科學:七天玩轉趣味幾何

定價:29.80元

作者: 彆萊利曼,王艷

齣版社:北京理工大學齣版社

齣版日期:2013-04-01

ISBN:9787564071998

字數:

頁碼:228

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.422kg

編輯推薦


內容提要


《大師經典係列·彆萊利曼的趣味科學:七天玩轉趣味幾何》不僅是為愛好數學的人而寫的,也是為那些還沒有發現數學上許多引人入勝的東西的讀者寫的。許多讀者曾在學校裏學過幾何學,但並不習慣去注意在我們周圍世界裏各種事物常見的幾何關係,不會把學到的幾何學知識應用到實際方麵去,不知道在生活中間遇到睏難的時候、在郊遊或露營的時候應用學到的幾何學知識。
  《大師經典係列·彆萊利曼的趣味科學:七天玩轉趣味幾何》作者把幾何學從學校教室的圍牆裏、從科學的“圍城”中,引到戶外去,到樹林裏、到原野上、到河邊、到路上,在那裏擺脫教科書和函數錶,無拘無束地活學活用幾何,用幾何知識重新認識美麗的世界。

目錄


章 叢林中的幾何學
用陰影長度測量高度
另外兩個方法
儒勒凡爾納測高妙法
偵察兵的測高絕招
藉助記事本測高
不必靠近大樹的測高法
林業工作者的測高儀
鏡子測高法
兩棵鬆樹
樹乾的形狀
公式
未伐倒的樹木體積和質量計算法
樹葉上的幾何學
六條腿的大力士

第二章 河畔的幾何學
河流寬度測量法
帽簷測距法
島嶼的長度
對岸上的行人
簡單的測遠儀
河流的能量
河水的流速
河水的流量
水中渦輪
五彩虹膜
水麵上的圓圈
關於榴爆炸後的設想
船頭的波峰
的速度
水塘的深度
河中映齣的星空
跨河架橋築路
應建兩座橋

第三章 曠野上的幾何學
月球的可視尺寸
視角
盤子與月亮
月亮和硬幣
轟動一時的照片
活的測角儀
雅科夫測角儀
釘耙測角儀
炮兵與角度
視覺的敏銳度
視力的極限
地平綫上的月亮和星星
月球影子與平流層氣球影子的長度
雲層距離地麵很高嗎
根據照片推算塔的高度
練習題

第四章 大路上的幾何學
步測距離的技巧
目測法
坡度
碎石堆
“驕人的山岡”
路的轉彎處
彎道的半徑
大洋的底
世界上有“水山”嗎

第五章 不用公式和函數錶的旅行三角學
計算正弦
開平方根
根據正弦求角度
太陽的角度
小島的距離
湖泊的寬度
三角形地帶
不用測量而確定角度

第六章 天與地在何處相接
地平綫
地平綫上齣現的輪船
地平綫有多遠
果戈裏的塔
普希金的山丘
兩條鐵軌的交會點
燈塔問題
閃電
帆船
月球上的“地平綫”
在月球的環形山上
在木星上
練習題

第七章 魯濱遜的幾何學
星空中的幾何學
神秘島的緯度
地理經度的測定

第八章 黑暗中的幾何學
在船的底艙
如何測量水桶
測量尺
還需要做什麼
驗算
馬剋吐溫黑夜之旅
濛眼轉圈
徒手測量法
黑暗中的直角

第九章 關於圓的新舊材料
埃及人和羅馬人的實用幾何學
圓周率的度
傑剋倫敦的錯誤
擲針實驗
圓周的展開
方圓問題
兵科三角形
頭或腳
赤道上的鋼絲
事實和計算
走鋼絲的女孩
經過北極的路綫
傳送帶的長度
聰明的烏鴉

第十章 不用測量和計算的幾何學
不用圓規來作圖
鐵片的重心
拿破侖的題目
簡單的三分角器
時鍾三分角器
圓周的劃分
颱球桌上的幾何學題目
“聰明”的颱球
一筆畫成
可尼斯堡的七座橋梁
幾何學玩笑
正方形的檢驗
下棋遊戲

第十一章 幾何學中的大和小
在一立方厘米空氣中有多少個分子
體積和壓力
比蛛絲更細,但比鋼更結實
兩個容器

作者介紹


彆萊利曼(1882-1942),誕生於俄國格羅德省彆洛斯托剋市。享譽世界的科普名傢,真正意義上的學者,趣味科學的奠基人。1913~1916年完成《趣味物理學》,這為他後來完成一係列趣味科學讀物奠定瞭基礎。他的作品從1918年至1973年僅在俄羅斯就齣版449次,總印數達1300萬之多,還被翻譯成數十種語言,在全世界齣版發行。俄羅斯科學傢、火箭技術先驅者之一格盧什科稱彆萊利曼是“數學的歌手、物理學的樂師、天文學的詩人、宇航學的司儀”。n
尼查耶夫,俄國的科學傢和作傢之一。 他畢生熱衷於科學研究,於1941年辭世。曾經擔任前蘇聯《知識就是力量》月刊主編。人們評價他的作品“善於使談科學的書擺脫枯燥的講義和素材而自成一體”。n
伊庫納契夫,俄國科普作傢。伊庫納契夫所著的數學讀物被譽為“世界十大科普名著”之一,是作者著作中精彩的一本,也是數學科普書中暢銷的一種。

文摘


用陰影長度測量高度 現在我還經常想起小時候一件令我驚奇的事情:一位守林人用一個很 小的 儀器測量一棵大樹的高度。他站在一個大樹附近,用一個四方形的木闆對 大樹 瞄瞭幾下,這時我還以為他馬上要上樹測量樹高瞭呢,誰知他竟然什麼都 沒有 做,隻是把那個方形的小儀器放入瞭口袋,並告訴大傢已經測量完畢。可 是這 在我眼中好像纔剛剛開始…… 那時我簡直視這為神奇的魔術,不用爬到樹頂測量,也不用把大樹 倒, 就能很輕鬆地測量齣大樹的高度,對於很小的我來說這簡直就是奇跡。隨 著我 慢慢地長大,懂得的知識越來越多,我纔明白這竟然是非常簡單的方法, 而且 像這樣的利用簡單的儀器,甚至不用任何工具都可以完成的測量有好多種 方 法。
  古希臘的哲學傢泰勒就曾在公元前6世紀使用一種容易、古老的方 法測 量齣瞭金字塔的高度。他利用的就是太陽下的金字塔的陰影。當時法老和 祭司 們都不怎麼相信這個來自北方的客人能測量齣鬍夫金字塔的高度。傳說, 泰勒 選擇的時間是自己的影子和自己的身高一樣的時刻,這個時候隻要知道金 字塔 陰影的長度就等於知道瞭金字塔的高度瞭。泰勒巧妙地利用瞭等腰直角三 角形 的相似原理。
  把這位古希臘哲學傢看問題的方法拿到今天,恐怕我們今天的小學生 都 會感覺很簡單。但是我們不要忘記:我們現在所學到的幾何知識都是從那 個時 代以後建立起來的,我們是踩在前輩的肩膀上看問題的。希臘的數學傢歐 幾裏 得在公元前300年就寫瞭一部很好的書,直到現在已經兩韆多年過去瞭,我 們 仍然在使用這本書教育下一代。現在的中學生雖然都知道這本書中所講到 的定 理,但是在泰勒的時代卻無人知曉。泰勒利用影子測量金字塔高度,就必 須要 瞭解三角形的一些性質。
  等腰三角形的底角相等;同樣,三角形有兩個角相等,它們的對角邊 必然 相等;任意三角形的內角和是180°;。
  泰勒隻有知道瞭這兩點之後纔能斷定:當他的身高和影子一樣高的時 候, 太陽是以45。的角度射嚮地麵的。所以他就能確定金字塔的塔高和陰影是 一樣 高的。
  在天氣晴朗的時候,獨立的大樹的陰影不會和相鄰近的大樹的陰影混 淆, 因此用這個方法測量獨立的大樹的高度是很方便的。但是在緯度比較高的 地方 這個方法就不是很適閤瞭。因為在緯度較高的地區,太陽升起得比較低, 隻有 在正午前後纔能有很短的一段時間來測量物體高度,就不像在埃及那樣時 間的 選擇比較充裕。所以,泰勒所采用的方法並不適閤所有地方。
  接下來我們來好好地利用一下相似三角形的性質。我們不妨把剛纔的 方法 略微做些變化一一使之在有太陽的情況下更好地測量高度。這時我們除瞭 要知 道陰影的長度之外,還要知道另一個木杆(其他物體等)的長度,就能測算 齣 要測量物體的高度瞭(圖1—1)。
  AB∶BC=ab∶bC 因為根據相似三角形的性質,樹影和樹高的比值恰好等於身影和身高 的比 值。知道瞭BC、ab、bc就很容易計算齣AB的高度。
  這時是不是有些讀者會提齣這樣的疑問:這麼簡單的道理,根本不需 要 用幾何學來引證,就是沒有幾何學的話,我們也一樣能知道,在同一時刻 樹高 和樹影是同一比值。但是親愛的讀者,你把問題想得太過於簡單瞭。你不 妨把 這個規則應用在街頭路燈照射下物體的高度上,這時你會發現這個規則就 不對 瞭。從圖1—2中我們可以明顯地發現:大木柱AB是小木柱ab的3倍;大木柱 的陰 影BC卻是小木柱陰影的bc的8倍。為什麼會齣現這樣的結果呢?上一種情形 非 常適閤,這種情形卻講不通?因此要想解決這個問題還真得需要幾何學知 識。
  我們來看一下兩種情況下的區彆。在我們視綫所能觸及的地方, 太 陽的光綫是平行的,而路燈的燈光明顯是放射性的,不是平行光。那麼我 們不 禁要問:為什麼太陽光綫是平行光綫?它們不都是從太陽的一點發齣的嗎 ?
  ……

序言



玩轉空間的奇妙旅程:數學的樂趣與創造力的火花 在這個數字時代,我們似乎越來越習慣於抽象的符號和冰冷的屏幕。然而,在我們觸手可及的世界中,隱藏著無數令人驚嘆的幾何之美,等待我們去發現和探索。從宏偉的建築到微小的細胞,從浩瀚的宇宙到日常的器物,幾何學的原理無處不在,深刻地影響著我們的生活,也激發著我們無窮的想象力。 本書將帶您踏上一段穿越幾何奇妙世界的精彩旅程。我們並非局限於枯燥的公式和定理,而是以一種全新的視角,將幾何學的迷人之處展現在您麵前。在這裏,數學不再是令人望而生畏的學科,而是一種充滿樂趣的思維遊戲,一種能夠點亮您創造力的神奇工具。 第一天:點、綫、麵——構建世界的基石 一切的開始,都源於最簡單的元素:點。點沒有大小,隻是一個位置的標記。而當點移動起來,便産生瞭綫。直綫、麯綫,它們是二維世界的基礎,也是我們描繪形狀的起點。想象一下,用一根無限延伸的弦,在黑暗中勾勒齣無限的可能。 接著,綫移動起來,便構成瞭麵。平麵、麯麵,它們是三維空間的起點。一張紙、一塊畫布,它們都是麵,是容納一切圖形和色彩的舞颱。我們將從最基本的幾何形狀入手,例如三角形、正方形、圓形,理解它們各自獨特的性質和構成方式。您會驚訝地發現,這些看似簡單的圖形,卻是構建我們周圍一切事物的基礎。 我們會通過有趣的互動和視覺化的演示,讓您深刻理解點、綫、麵之間的關係。例如,如何僅用幾條綫段就能搭建齣一個穩固的三角形結構?為什麼圓是所有封閉圖形中周長最短、麵積最大的?您將親手操作,用簡單的材料,構建齣屬於自己的幾何模型,體驗從抽象概念到實體形態的轉變。 第二天:二維世界的遊戲——平麵圖形的奧秘 進入二維世界,我們將深入探索各種平麵圖形的奇妙屬性。多邊形的構成,它們內角和的規律,以及它們如何通過組閤形成更復雜的圖形。您將瞭解正多邊形為何能完美地鑲嵌平麵,又為何隻有幾種特定的正多邊形能做到這一點。 我們將帶領您一同解開謎題,例如如何將一個正方形分割成若乾個全等的三角形?如何利用簡單的摺紙技巧,創造齣令人驚嘆的對稱圖形?我們還會探討圖形的變換,如平移、鏇轉和對稱。這些變換不僅在藝術和設計中至關重要,也是我們理解空間關係的基礎。 您將學習到如何識彆圖形之間的相似性和全等性,並理解它們在實際應用中的價值。例如,為什麼建築師在設計時會大量使用三角形?在攝影中,如何利用黃金分割比例來構圖,讓畫麵更具美感?通過一係列精心設計的活動,您將親身體驗這些原理,並學會如何用幾何的眼光去觀察和分析周圍的世界。 第三天:走進三維——立體圖形的探索 當我們將二維圖形嚮上或嚮下延伸,便進入瞭令人興奮的三維空間。立體圖形的世界更加豐富多彩,充滿瞭無限的可能性。我們將從最基本的立體圖形開始,如立方體、球體、圓柱體、圓錐體,以及它們更復雜的組閤。 您將瞭解如何計算這些立體圖形的錶麵積和體積,並理解這些計算背後蘊含的邏輯。為什麼同樣體積的球體,其錶麵積總是最小的?如何將一個立方體切割成若乾個小立方體,並計算齣它們的總體積? 我們將通過3D建模軟件或實體模型,讓您直觀地感受立體圖形的形態和結構。您將學習如何通過剖切、展開等方法來理解立體圖形的內部構造,並發現它們之間隱藏的數學關係。例如,您會驚訝於正二十麵體竟然擁有如此多的麵和頂點,它在自然界中又扮演著怎樣的角色? 第四天:對稱之美與規律的發現 對稱,是自然界中最普遍、最迷人的規律之一。從蝴蝶的翅膀到雪花的晶體,對稱之美無處不在。我們將深入探討不同類型的對稱,包括軸對稱、中心對稱以及鏇轉對稱。 您將學會如何識彆和繪製對稱圖形,並理解對稱在圖案設計、藝術創作以及生物形態中的重要作用。例如,為什麼很多動物的身體是對稱的?如何利用對稱性來簡化設計過程,創造齣和諧統一的作品? 我們還將引導您發現隱藏在自然界和藝術品中的數學規律。通過觀察和分析,您將逐漸培養齣敏銳的數學直覺,能夠發現隱藏在錶象之下的數學結構。這將極大地提升您解決問題的能力和創新思維。 第五天:角度的測量與圖形的測量 角度,是連接綫段與綫段的橋梁,也是理解圖形形態的關鍵。我們將學習如何測量角度,並理解不同角度所代錶的意義。銳角、鈍角、直角、平角,它們各自有著獨特的性格和用途。 您將瞭解三角形內角和為何總是180度,以及這個簡單的定理如何衍生齣無數其他的幾何結論。我們將探討多邊形的外角和,以及它們與內角之間的關係。 測量,是幾何學應用於現實世界的重要手段。我們將學習如何測量長度、麵積和體積,並理解測量誤差的存在及其對結果的影響。您將親手測量教室的長寬高,計算它的體積,並將其與您估算的值進行比較。這將讓您深刻理解測量在實際生活中的意義,以及如何運用幾何知識來解決實際問題。 第六天:幾何的語言——圖示與建模 數學,尤其是幾何學,擁有一套獨特的語言——圖示和模型。通過清晰的圖示和直觀的模型,我們可以將復雜的概念變得易於理解。我們將學習如何繪製規範的幾何圖形,並用符號和文字來準確描述它們的性質。 您將瞭解如何將文字描述轉化為幾何圖形,以及如何從幾何圖形中提煉齣關鍵信息。我們將介紹一些基礎的幾何作圖方法,例如用尺規作圖來畫齣特定的圖形。 同時,我們還將引導您體驗用幾何學的思維來構建模型。無論是物理世界中的建築模型,還是抽象概念的數學模型,幾何學都提供瞭強大的工具。您將嘗試用簡單的材料,根據給定的幾何規則,構建齣具有特定功能的模型。 第七天:創意無限——幾何學的實踐與想象 在經曆瞭前麵的探索之後,您將真正體會到幾何學的魅力。最後一天,我們將把學到的知識融會貫通,進行一係列富有創意的實踐活動。 您將有機會設計自己的圖案,無論是用於服裝、傢居裝飾,還是數字藝術。您將學習如何利用幾何學的原理來創作齣獨一無二的作品。 我們將提供一些開放性的挑戰,鼓勵您運用幾何學的思維去解決實際問題。例如,如何用最少的材料搭建一個盡可能高的塔?如何在有限的空間內設計一個功能最齊全的房間? 本書的目的,是點燃您對幾何學的熱情,培養您用數學的眼光去觀察世界、解決問題的能力。幾何學不僅僅是抽象的符號和定理,更是我們理解世界、創造未來的強大工具。願您在這段旅程中,發現數學的樂趣,激發無限的創造力!

用戶評價

評分

最近有幸接觸到一本名為《探索幾何的奧秘》的圖書,這本書徹底顛覆瞭我對幾何的刻闆印象。過去,幾何在我心中總是與枯燥的圖形、冗長的證明聯係在一起,但這本書卻用一種前所未有的方式,將幾何的趣味性展現得淋灕盡緻。作者以一種充滿激情的筆觸,帶領讀者走進一個奇妙的幾何世界。書中並沒有直接呈現那些令人望而生畏的幾何定理,而是通過一些生動有趣的圖示和遊戲,一步步引導我們去發現幾何圖形的內在聯係和美感。我尤其對書中關於“對稱性”的探討印象深刻,從蝴蝶的翅膀到雪花的晶體,作者展示瞭對稱如何在自然界中無處不在,以及它在藝術和建築中的重要應用。讀這本書的過程,就像是在玩一場充滿智慧的解謎遊戲,每揭開一個謎題,都帶來巨大的成就感。我發現,原來幾何並非隻是冰冷的綫條和角度,它更是一種觀察世界、理解世界的美妙視角,能幫助我們發現隱藏在事物背後的秩序和規律。

評分

我最近在書店裏閑逛時,被一本關於“時間”的書吸引瞭。這本書的名字叫《時間的旅行者》,它的內容遠比書名更富有想象力。作者並非從科幻的角度來構思時間旅行,而是深入探討瞭我們對時間的感知、時間在科學中的不同定義,以及時間流逝所帶來的哲學思考。書中詳細介紹瞭愛因斯坦的相對論,但他並不是直接拋齣復雜的數學公式,而是通過一個個生動的故事和思想實驗,讓我們體會到時間並非絕對不變的概念。我尤其喜歡書中關於“心理時間”的章節,它解釋瞭為什麼我們在快樂的時候覺得時間過得飛快,而在無聊的時候卻覺得度日如年。這種對人類主觀體驗的細膩描繪,讓我對時間的理解上升到瞭一個新的維度。這本書給我最大的啓發是,我們常常以為自己非常瞭解時間,但實際上,它是一個比我們想象中更復雜、更迷人的存在。讀完這本書,我開始重新審視自己與時間的關係,也更加珍惜每一個當下。

評分

我最近偶然發現瞭一本非常有意思的科普讀物,叫做《不可思議的物理定律》。我一直對物理學的基本原理感到好奇,但很多書都寫得過於晦澀難懂。這本書則完全不同,它用一種非常生動活潑的方式,深入淺齣地講解瞭物理學中一些最基本、最核心的概念。作者擅長運用類比和生活中的小例子,將抽象的物理原理變得通俗易懂。比如,書中關於“慣性”的講解,就是通過描述我們坐汽車突然刹車時身體會嚮前傾的現象,讓我們一下子就理解瞭這個概念。還有關於“能量守恒”,作者用瞭一個簡單的比喻,就像錢存進銀行,雖然可以取齣消費,但總額不會變一樣。這本書最讓我贊賞的地方在於,它沒有僅僅滿足於講解“是什麼”,而是更側重於解釋“為什麼”。它鼓勵讀者去思考這些物理定律背後的邏輯和應用,激發我們對科學的探索欲望。讀完這本書,我感覺自己對周遭的世界有瞭更深的理解,很多之前不明白的現象,現在都能找到閤理的解釋瞭。

評分

近期我讀瞭一本關於“空間”的科普書籍,名為《無限的維度》。這本書以一種極其巧妙的方式,將抽象的空間概念具象化,帶領讀者進行瞭一場驚心動魄的思維冒險。作者並沒有局限於我們日常所理解的三維空間,而是循序漸進地介紹瞭高維空間的理論,並且運用瞭大量生動的類比和圖示,讓即使是初學者也能輕鬆理解。書中對於“拓撲學”的講解尤其令我印象深刻,它展示瞭在某些性質下,一個甜甜圈和一個咖啡杯竟然可以是“相同”的,這顛覆瞭我對物體形態的固有認知。作者還探討瞭空間在宇宙學中的作用,以及我們是如何通過空間來理解宇宙的浩瀚與奧秘的。這本書最吸引我的地方在於,它不僅僅是在介紹知識,更是在激發讀者的想象力,讓我們跳齣固有的思維模式,去探索那些未知的可能性。讀完這本書,我感覺自己的視野被極大地拓寬瞭,對我們所處的世界以及更廣闊的宇宙,都有瞭全新的認識和更深的敬畏。

評分

我一直對數學充滿好奇,尤其喜歡那些能將抽象概念變得生動有趣的書籍。最近我翻閱瞭一些關於數學啓濛的書籍,其中一本《數學的奇妙世界》給我留下瞭深刻的印象。這本書並沒有直接給齣復雜的公式或定理,而是通過一個個引人入勝的故事和生活中的實例,巧妙地揭示瞭數學的魅力。作者用一種非常平易近人的語言,講解瞭數列的規律、概率的奧秘,甚至還有一些基礎的統計學知識。我特彆喜歡其中關於“斐波那契數列”的章節,通過觀察嚮日葵的種子排列、鸚鵡螺的殼紋,我纔恍然大悟,原來數學就隱藏在我們身邊,如此自然地存在著。這本書最棒的地方在於,它鼓勵讀者去觀察、去思考,而不是被動地接受知識。我常常會跟著書中的引導,自己動手去計算,去驗證,這種探索的過程讓我感到非常快樂和滿足。讀完這本書,我不再覺得數學是一門枯燥的學科,而是變成瞭一個充滿驚喜的遊樂場。

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