2018春 新好字行天下 第二册 一年级/1年级 下册 人教版 小学生铅笔钢笔硬笔语文字帖同步练习

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店铺: 暗香盈袖图书专营店
出版社: 长江少年儿童出版社
ISBN:9787556069798
商品编码:29462960609
丛书名: 好字行天下 一年级下册
开本:16开
出版时间:2018-01-01

具体描述



 部分地区不:江苏 , 青海、甘肃、西藏、内蒙古、新疆、宁夏 澳门、香港、海外、台湾除外地区都享受






2018春 新好字行天下 第二册 一年级/1年级 下册 人教版 小学生铅笔钢笔硬笔语文字帖同步练习 产品简介: 本字帖专为一年级下学期小学生设计,紧密配合人教版小学语文教材,是帮助孩子们巩固课堂所学、提升写字能力的理想同步练习册。本字帖将引导学生在铅笔和钢笔硬笔书写方面取得显著进步,为日后的语文学习打下坚实基础。 内容特色: 同步教材,精准对接: 字帖内容严格按照人教版一年级下册语文教材的生字、词语和课文进行编排,确保学生在校所学的知识能够及时得到强化和巩固。每一页的练习都与课文的教学进度和内容紧密相连,让学习更具系统性和连贯性。 多元字形,科学引导: 字帖提供了多种字形练习,包括田字格、米字格等,满足不同阶段学生对字形结构和间架结构的学习需求。清晰的笔画顺序提示、重点笔画讲解,帮助学生掌握正确的书写方法,从根源上纠正不良的书写习惯。 硬笔软笔,全面兼顾: 本字帖涵盖了铅笔和钢笔两种硬笔书写练习。学生可以通过铅笔练习打好基础,掌握基本笔画和结构;再过渡到钢笔练习,进一步感受不同书写工具带来的书写体验,为将来使用钢笔书写打下良好基础。 循序渐进,难度适中: 练习内容由易到难,从简单的独体字、左右结构字,到复杂的上下结构、包围结构字,层层递进,符合一年级学生的认知规律和学习能力。每一单元的练习都经过精心设计,避免枯燥乏味,让学习过程充满乐趣。 丰富题型,趣味练习: 除了基础的描红、临摹,字帖还创新性地融入了多种趣味练习,如看拼音写字、形近字辨析、组词练习、句子抄写等。这些题型设计旨在激发学生的学习兴趣,加深对生字词的理解和记忆,培养语感。 精美排版,阅读舒适: 字帖采用科学的排版设计,字号适中,行间距合理,字体清晰易辨。纸张选用优质印刷纸,书写顺滑不洇墨,为学生提供舒适的阅读和书写体验。 规范指导,夯实基础: 字帖中的示范字由资深教师精心书写,笔画清晰,结构规范,是学生学习的优秀范本。通过反复临摹,学生能够有效地模仿和学习,逐步养成规范、工整的书写习惯。 配套资源(可选): 部分版本字帖可能提供配套的音频讲解或在线辅导资源,进一步增强学习效果。 适用人群: 一年级下学期,正在学习人教版语文教材的学生。 希望提高汉字书写能力,培养良好书写习惯的小学生。 在家中需要进行课后巩固练习的学生。 希望通过专业字帖进行系统性书写训练的家长和学生。 学习目标: 熟练掌握一年级下册人教版语文教材中的所有生字,并能正确、规范地书写。 初步掌握铅笔和钢笔硬笔的正确握笔姿势和书写技巧。 提高汉字的书写速度和准确性。 培养对汉字书写的兴趣,养成认真、细致的书写习惯。 为将来的语文学习打下坚实的汉字书写基础。 使用建议: 建议家长和老师引导学生按照字帖的编排顺序,认真完成每一页的练习。在书写过程中,要注意引导学生观察字帖中的示范字,理解字的结构和笔画特点,模仿书写。同时,鼓励学生独立完成练习,并在完成后进行自我检查和评价,逐步培养学习的自主性。 总结: 《2018春 新好字行天下 第二册 一年级/1年级 下册 人教版 小学生铅笔钢笔硬笔语文字帖同步练习》是一本集同步性、科学性、趣味性于一体的优质字帖。它不仅是学生课堂学习的有力补充,更是提升汉字书写水平、养成良好书写习惯的得力助手。通过持之以恒的练习,相信您的孩子一定能在汉字书写上取得令人欣喜的进步,真正做到“好字行天下”。

用户评价

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这本《2018春 新好字行天下 第二册》一年级下册的字帖,给我留下了深刻的印象。我最看重的是它在引导孩子建立正确书写习惯方面的作用。一年级下册是孩子书写习惯形成的关键时期,如果一开始就掌握了正确的握笔姿势、坐姿以及笔画顺序,对他们未来的学习将会有很大的帮助。我翻看了字帖,发现它在这一点上做得相当出色。不仅有清晰的示范字,还配有详细的笔画分解和书写提示,比如在哪里下笔,在哪里提笔,笔画的粗细变化等等,这些都非常具体,容易让孩子理解和模仿。我特别注意到,字帖鼓励孩子去观察字形,理解字的结构,而不是简单地照猫画虎。这是一种更深层次的学习,能够帮助孩子举一反三。同时,字帖也提供了大量的练习机会,让孩子能够反复巩固。我对字帖的排版也觉得很舒服,字迹清晰,行距适中,不会显得拥挤。我希望这本书能够成为孩子在学校学习之外的一个得力助手,帮助他们在书写方面打下坚实的基础,让他们能够自信地写出每一个字。总的来说,这本书在细节的把握上做得非常到位,体现了编者对儿童书写教育的用心。

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我最近入手了一本《2018春 新好字行天下 第二册》,这是一年级下册人教版同步练习的字帖。我对这本书的整体设计风格和内容编排非常满意。首先,字帖的选材非常贴合一年级下册学生的学习需求,字词都比较基础,而且是孩子们在课堂上经常接触到的。这使得字帖的练习与课内学习能够很好地结合起来,做到学以致用。我仔细观察了字帖的示范字,每一个字都写得非常规范、优美,而且大小适中,非常适合一年级学生模仿。字帖的排版也很清晰,练习区域的设计也比较合理,给了孩子们足够的空间去练习。我特别喜欢的是,字帖中穿插了一些鼓励性的话语和小提示,比如“加油!你的字越来越棒了!”或者“注意这个笔画的顿笔哦!”这些小小的细节,能够有效地激发孩子的学习兴趣,让他们感受到学习的乐趣。我希望这本字帖能够帮助我的孩子养成良好的书写习惯,写出工整、美观的汉字,从而提升他们的学习自信心。从我初步的了解来看,这本字帖在内容和设计上都做得非常用心,是一款值得推荐的儿童字帖。

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这本《2018春 新好字行天下 第二册》一年级下册的字帖,拿到手后,我首先关注的是它在教材同步性上的表现。人教版教材的一年级下册,对于汉字的教学是有一定顺序和侧重点的,我非常希望这本字帖能够紧密地跟随教材的进度,选择的字词都是孩子们正在学习或者即将学习的。这样,孩子们在学习课文的同时,也能同步进行字帖练习,形成一个良性的学习循环,加深对汉字的理解和记忆。我仔细地翻阅了其中的一些页面,发现它对于每一个字的示范都相当到位,大小适中,笔画清晰,并且标注了正确的书写顺序。这对于一年级的孩子来说至关重要,因为他们还在形成书写习惯的阶段,正确的笔画顺序是写出规范字的前提。我注意到字帖还提供了一些辅助性的说明,比如字的结构特点,以及一些易错笔画的提醒。这些细节的设计,无疑大大增加了字帖的实用性。我特别欣赏的是,字帖在练习区域的安排上,留白也比较充足,足够让孩子们反复练习,直到掌握为止。我对字帖的整体风格也比较满意,没有过多的花哨装饰,而是专注于硬笔书法的核心——字形和结构。我希望它能够帮助孩子养成良好的握笔姿势和坐姿,并且能够体会到书写汉字的乐趣,从而激发他们对汉字更深的兴趣。

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收到一本新的练字帖,叫《2018春 新好字行天下 第二册》,一年级下册,人教版。我拿到这本书的时候,其实心里还是有点小忐忑的,因为一年级下册的孩子,字迹刚开始有模有样,但离工整、美观还有一段距离。这本字帖据说是同步练习,我最关心的是它是否能真正帮助孩子打好写字基础。从封面来看,设计得还算比较活泼,颜色也比较鲜艳,应该能吸引孩子的注意力。我迫不及待地翻开来看,里面的排版布局,字的大小,行距,以及每个字的示范都给我留下了初步的印象。我希望它能提供清晰的字帖示范,并且有足够的练习空间,让孩子反复练习。同时,我也希望它在指导方面能有一些小提示,比如笔画的顺序,写字的重心,以及一些容易写错的地方,这样老师和家长在指导孩子时也会更方便。毕竟,一年级的孩子,尤其是刚开始接触硬笔字,很多细节都需要耐心和细致的引导。我对字帖的纸质也有一定的要求,希望纸张不要太薄,这样墨水不会洇开,方便孩子反复书写。我特别期待看到它能有一些创新性的练习方法,比如结合一些有趣的图画或者故事,让孩子在写字的过程中也能感受到乐趣,而不是枯燥的重复。总的来说,我对这本书的期望很高,希望它能成为孩子硬笔字练习的得力助手,帮助他们在书写上迈出更坚实的一步。

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作为一位家长,我一直对孩子的写字问题比较上心,特别是到了小学阶段,硬笔书写的好坏直接影响到孩子的学习效率和卷面整洁度。这次入手了《2018春 新好字行天下 第二册》一年级下册的字帖,我抱着很大的期待。我关注的第一个方面就是字帖内容的科学性。它是否遵循了小学一年级下册学生认知和书写能力的特点?字帖的选字是否与人教版教材紧密结合?我初步浏览后发现,字帖中的示范字清晰、规范,并且大小适中,非常适合一年级学生。我特别喜欢它在设计上的细节,比如每一页都提供了一些关于笔画、结构、偏旁部首的讲解,这些都能够帮助孩子更好地理解汉字的构成,而不是死记硬背。此外,字帖的练习部分设计得也比较合理,留有足够的空间供孩子反复练习。我注意到字帖还鼓励学生尝试不同的书写方式,比如强调轻重顿挫,这对于培养孩子的书写艺术感非常有益。我希望通过这本字帖,孩子不仅能学会写出工整的字,更能体会到写字的乐趣,培养对汉字的美感,从而在未来的学习中受益。我对字帖的纸张和装订方式也很在意,希望它能够耐用,方便孩子翻阅和书写,不会轻易破损。

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