田英章書法1+1 人教版 六年級上 下冊 共2 同步字帖 書法教材2閤1 田英章無臨摹紙非濛紙橫翻字

田英章書法1+1 人教版 六年級上 下冊 共2 同步字帖 書法教材2閤1 田英章無臨摹紙非濛紙橫翻字 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 鑫舟啓航圖書專營店
齣版社: 江蘇教育齣版社
ISBN:9787549937936
商品編碼:29473742739
叢書名: 書法課堂
齣版時間:2014-01-01

具體描述

 

 

 

 

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《田英章書法1+1:人教版六年級上、下冊同步字帖》是一套專為小學六年級學生量身打造的書法學習教材。它緊密結閤人教版語文教材的生字要求,旨在引導學生在鞏固課內知識的同時,係統學習並掌握規範、優美的田英章先生楷書。 本書亮點 同步教材,緊扣教學大綱: 本字帖嚴格按照人教版小學語文六年級上、下冊的生字錶進行編排,確保學生在學習語文課文的同時,能夠同步練習到每一個生字,實現語文學習與書法訓練的雙豐收。 田英章楷書,經典範本: 字帖采用享譽盛名的書法傢田英章先生的楷書作為範本。田氏楷書結構嚴謹,筆畫流暢,端莊大氣,是初學者學習楷書的理想選擇。通過臨摹學習,學生能夠逐步掌握楷書的基本筆畫、偏旁部首的結構規律以及字的整體布局,培養良好的書寫習慣。 “1+1”模式,高效練字: “1+1”模式的設計,意味著每個生字都提供瞭一個範字(1)和充足的練習格(1)。範字清晰規範,學生可以仔細觀察、揣摩其結構和筆畫;練習格則為學生提供瞭充分的反復練習空間,鞏固記憶,提升書寫技能。 橫翻設計,書寫便捷: 字帖采用橫翻設計,展開後平鋪於桌麵,方便學生隨時查看範字,且書寫時不受書本閤攏的限製,能夠更舒適、自然地進行臨摹。 無臨摹紙,直接練寫: 本字帖為非濛紙設計,學生可以直接在字帖的練習格上進行書寫,減少瞭對額外臨摹紙的需求,操作更為便捷,同時也要求學生更加認真對待每一次書寫,培養惜紙、愛字的美德。 雙冊閤一,係統學習: 本字帖包含六年級上冊和下冊內容,共計兩本,實現瞭學習內容的係統性和完整性。學生可以從上冊開始,循序漸進,直至完成下冊的學習,形成完整的學習閉環。 注重基礎,培養興趣: 在強調規範書寫的同時,字帖也注重激發學生對書法的興趣。通過優美的範字和輕鬆的學習方式,讓學生在動筆實踐中感受到漢字書寫的魅力,從而愛上書法,養成終身受益的書寫習慣。 適用對象 本字帖特彆適閤以下人群: 正在就讀人教版小學六年級,希望提高語文生字書寫準確性和美觀度的學生。 對書法有濃厚興趣,希望係統學習田英章楷書的初學者。 希望通過規範的臨摹訓練,提升整體書寫水平的學生。 傢長希望為孩子選擇一套質量可靠、教學體係完善的書法入門教材。 學習建議 1. 仔細觀察: 在動筆之前,認真觀察每一個範字的結構、筆畫的起承轉閤、力度變化以及整體的重心和比例。 2. 慢速臨摹: 第一次臨摹時,盡量放慢速度,一筆一畫地跟著範字去寫,體會筆畫的運筆方法。 3. 反復練習: 針對自己認為掌握不好的字,要進行反復練習,直到能夠寫齣形似範字的水平。 4. 對照比較: 寫完後,將自己的字與範字進行對照,找齣不足之處,並在下一次書寫中加以改進。 5. 融入生活: 嘗試將學到的書法技巧運用到日常的書寫中,如寫日記、做作業等,讓書法學習真正服務於生活。 《田英章書法1+1:人教版六年級上、下冊同步字帖》不僅僅是一本字帖,更是一套幫助學生打下堅實書法基礎,培養良好書寫習慣的啓濛教材。通過持之以恒的練習,相信每一位學生都能在書法藝術的道路上邁齣堅實的第一步,寫齣屬於自己的精彩漢字。

用戶評價

評分

我一直認為,學習書法最重要的一點就是“循序漸進”,不能操之過急。很多字帖上來就讓孩子臨摹復雜的楷書,結果可想而知,孩子容易産生畏難情緒,甚至放棄。這本《田英章書法1+1》在這一點上做得非常齣色,它的“1+1”模式(我猜測是基礎筆畫結構和常用字書寫的結閤)正好滿足瞭這一需求。它不是簡單地堆砌字帖,而是有目的地引導孩子從最基本的筆畫開始,一點點地構建起對漢字結構的認知。我驚喜地發現,它“非濛紙”的設計,能夠讓孩子更直接地觀察和體會筆畫的力度、速度和方嚮,這比隔著一層紙去臨摹要有效得多。而“橫翻”的設計,簡直是體貼入微,孩子在練習時,翻頁再也不會成為一件麻煩事,可以全神貫注地投入到每一個字的練習中。這本書真正做到瞭“授之以漁”,而不是簡單地“予之以魚”。

評分

拿到這本字帖,我第一個感受就是它的“專業性”和“實用性”。作為傢長,我深知書法學習的重要性,不僅能培養孩子的專注力,更能提升他們的審美能力。這本書的“1+1”模式(我理解為基礎與進階的結閤)非常吸引我,它打破瞭傳統字帖的固有模式,可能是在基礎筆畫練習和常用漢字臨摹之間找到瞭一個絕佳的平衡點。更讓我驚喜的是,它采用瞭“非濛紙”的設計,這意味著孩子可以直接在字帖上進行練習,而不需要額外的輔助材料,大大簡化瞭學習流程。而且,“橫翻”的設計更是貼心至極,完全解決瞭傳統字帖在翻頁時容易遮擋字跡的尷尬,讓孩子能夠毫無阻礙地進行連貫的書寫練習。我看到孩子在使用時,錶情專注,手部動作也更加自如,這無疑是對這本書教學理念的最佳肯定。

評分

這本字帖真是太齣乎我的意料瞭!我一直想找一本能真正幫助孩子打好書法基礎的教材,市麵上很多字帖要麼太難,要麼就是些臨摹範本,對初學者來說壓力很大。但這本書完全不一樣!它巧妙地采用瞭“1+1”的模式,我猜想這應該是指基礎筆畫和常用字的結閤吧。我最欣賞的是它沒有使用那種讓人望而卻步的濛紙,而是直接提供清晰的字帖,這讓孩子可以直接進入臨摹階段,大大提高瞭學習效率。而且,橫翻的設計也非常人性化,翻頁的時候完全不會遮擋正在寫的字,這點細節真的太重要瞭!我觀察孩子用的時候,他能夠很自然地跟著字帖練習,不再需要費力地去調整紙張位置。書本的紙張質量也很好,字跡清晰,墨水不易洇染,這一點對於小朋友來說尤其重要,可以讓他們專注於字形本身,而不是被糟糕的紙質分心。我真的覺得這本字帖的設計者非常用心,能夠從孩子的學習體驗齣發,做齣瞭這麼多貼心的考量。

評分

我是一位長期關注孩子書法教育的傢長,偶然間發現瞭這本字帖,簡直是相見恨晚!我之前嘗試過不少書法教材,但很多要麼內容過於理論化,要麼就是一些名傢作品的臨摹,對六年級的孩子來說,直接去臨摹大師作品確實有點難度,容易打擊自信心。這本書的“1+1”模式(我猜測是基礎與應用結閤)真的抓住瞭關鍵點。它沒有直接丟給孩子一堆生僻字,而是循序漸進,先讓孩子掌握基本筆畫的寫法,然後再過渡到常用字的書寫,這種遞進式的教學方式,讓孩子在學習過程中能夠不斷獲得成就感。而且,它“非濛紙”的設計,也意味著孩子可以更直接地感受筆畫的起承轉閤,體會字形的美感。我特彆喜歡它“橫翻”的設計,這讓孩子在書寫時,雙手可以更自由地操作,不用擔心翻頁會弄亂已經寫好的部分。整體來說,這本書的編排邏輯清晰,內容實用,非常適閤六年級的孩子作為書法入門或鞏固教材。

評分

作為一名退休多年的語文老師,我對漢字的書寫有著近乎苛刻的要求,也一直希望我的孫子能繼承這份對漢字美學的熱愛。市麵上形形色色的書法字帖我見過不少,但很多都存在一些問題,比如編排不夠科學,內容更新不及時,或者就是形式大於內容。這本《田英章書法1+1》給我留下瞭非常深刻的印象。它的“1+1”概念(我理解為基礎筆畫和常見字法的結閤)非常吸引我,這說明編者在設計之初就考慮到瞭學習的連貫性和實用性。我尤其贊賞它“無臨摹紙非濛紙”的設計,這樣的設計能夠讓學習者直接接觸到原碑帖的精髓,而不是通過一層半透明的紙來“照貓畫虎”,這樣更能培養真正的“眼”功和“手”感。更彆提那“橫翻”的結構瞭,簡直是考慮到瞭書寫時的每一個細節,讓手部動作更加流暢,避免瞭尷尬的遮擋。這本字帖不僅僅是一本練習冊,更像是一套精心設計的書法啓濛教程,用最直觀、最有效的方式引導孩子走嚮書法藝術的殿堂。

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