田英章字帖书法1+1小学一1年级上册同步字帖 书法教材2合1配套人教版课本教材 书法教材1+1 字帖

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店铺: 磐恒志行图书专营店
出版社: 上海交通大学出版社
ISBN:9787313096739
商品编码:29497797757
丛书名: 书法11
开本:16开
出版时间:2014-03-01

具体描述

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《田英章字帖书法1+1小学一年级上册同步字帖》是一套专为小学一年级上学期学生设计的书法练习教材,旨在通过系统性的指导和科学的练习方法,帮助学生打下坚实的汉字书写基础,培养良好的书写习惯,提升汉字书写的艺术审美。 教材特色: 同步课本,紧密衔接: 本字帖严格按照人教版小学一年级上册语文课本的识字教学进度编写,涵盖了课本中的所有生字,使学生在学习语文课文的同时,能够同步进行规范的书法练习。这种“学与写”相结合的方式,能够有效巩固所学字词,加深学生对汉字的理解和记忆。 名家亲授,专业权威: 字帖内容由著名书法家田英章先生亲自指导并示范。田英章先生在书法领域享有盛誉,其楷书风格端庄、秀美、法度严谨,深受广大书法爱好者的喜爱。他的教学理念和示范字迹,为学生提供了最专业、最正宗的书法学习范本。 “1+1”模式,高效实用: “1+1”的设计理念,即“范字+临写”,将学习与实践紧密结合。每个字都提供了清晰、标准的范字,并留有充裕的临写空间。学生可以在范字的引导下,仔细观察字形结构、笔画顺序和用笔技巧,然后进行反复临写,逐步掌握字的写法。这种模式既保证了学习的系统性,又强调了动手实践的重要性。 结构清晰,循序渐进: 字帖的编排结构科学合理,从基础的笔画练习开始,逐步过渡到独体字的写法,再到简单的偏旁部首和合体字的结构讲解。每一个环节都安排得循序渐进,符合一年级学生的认知规律和学习能力。学生可以按照字帖的引导,一步一步地学习和进步。 注重细节,强调规范: 字帖不仅教授字的结构和笔画,更注重书写规范的培养。例如,对起笔、收笔、运笔方向、笔画的轻重、墨色的浓淡等都进行了详细的讲解和示范。同时,还强调了坐姿、握笔姿势等正确的书写习惯,帮助学生从一开始就养成良好的书写习惯。 多样化的练习设计: 除了基础的临写练习,字帖还设计了多种辅助练习,如笔画描红、偏旁部首组字、简单的句子书写等,以增加练习的趣味性和多样性,避免枯燥乏味的重复练习,激发学生的学习兴趣。 图文并茂,易于理解: 字帖中穿插了生动的插图和简洁明了的文字说明,对笔画的特点、字的结构规律进行形象化的解释,使抽象的书法理论变得易于理解和掌握。 适用对象: 本字帖主要面向小学一年级上学期学生,是学校书法教学的理想配套教材,也适合家长指导孩子进行家庭书法练习。对于希望从零开始学习楷书,打下扎实基础的学生同样具有重要的参考价值。 学习价值: 通过系统学习和练习本字帖,学生将能够: 1. 掌握正确的汉字书写方法: 学习楷书的基本笔画、结构和书写规范。 2. 提升汉字书写的美感: 感受汉字结构的美,学会书写工整、美观的汉字。 3. 培养良好的书写习惯: 养成正确的坐姿、握笔姿势,为终身学习打下基础。 4. 巩固识字效果: 在书写中加深对汉字的记忆和理解。 5. 激发对书法的兴趣: 在学习过程中体验书法的乐趣,为日后深入学习书法奠定基础。 《田英章字帖书法1+1小学一年级上册同步字帖》以其科学的教学理念、权威的示范、实用的练习方法,必将成为小学一年级学生踏上书法学习之路的优秀伙伴。

用户评价

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我是一名对中国传统文化充满兴趣的成年人,平日里工作之余,也喜欢 dabble 一些水墨画和书法。最近听说这套字帖是人教版课本的配套教材,而且是1+1的形式,即字帖与教材相结合,觉得非常有意思,便购入了一本。拿到手后,我发现它的设计理念非常超前。它没有简单地罗列字帖,而是将每个字都放在一个小的语境中,比如词语、甚至简单的句子,这样在练习书写的同时,也能体会到汉字的含义和应用。这对于我这样想要更深入理解汉字的人来说,非常有启发。字帖的纸张质量非常好,光滑细腻,墨迹不易洇开,这对于用毛笔练习的人来说至关重要。而且,每一页的字都经过精心编排,从易到难,从基础笔画到复杂结构,循序渐进,让人感到学习的过程是踏实而富有成就感的。最让我欣赏的是,它并没有把书法训练变得机械化,而是加入了“1+1”的概念,似乎暗示着一种更加灵活和多维度的学习方式,这与我一直追求的书法学习的“神形兼备”不谋而合。

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给孩子买这本字帖,主要是看中了它是“同步教材”和“2合1配套”。我们家孩子刚上小学一年级,对书写特别不适应,每次写语文作业都磨磨蹭蹭,而且字写得歪歪扭扭的,看着就着急。这套字帖恰好解决了我的痛点。它严格按照人教版一年级上册的语文课本来编排,孩子在学校学了哪个字,字帖上就能找到相应的练习。最贴心的是,它真的是“2合1”的,既是字帖,又像是教材的补充,每个字都配有拼音、释义,还有一些关于笔画顺序和结构的提示,孩子写的时候,不至于完全摸不着头脑。字帖的字也很大,线条清晰,孩子用铅笔或者练字笔都能很好地描摹。而且,它不是那种单纯的“描红”,在描摹之后,还有留白区域让孩子自己写,这就等于是一个小小的巩固练习,大大增强了孩子的书写自信。我觉得这种将课本知识与书写练习紧密结合的方式,能让孩子在学习汉字的同时,也把字写好,一举两得,非常实用。

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最近我迷上了用毛笔练习书法,总觉得想要写出一手漂亮的字,必须要从基础开始。我看了很多关于书法的教程,也尝试过不少字帖,但总觉得差了点什么。直到我看到了这本“田英章字帖书法1+1小学一1年级上册同步字帖”。虽然名字听起来是给小孩子用的,但里面的内容对我来说同样具有指导意义。它强调的是“1+1”的学习方式,这让我觉得非常新颖。它不仅仅是单纯的临摹,更像是一种“学练结合”的模式。我发现它在讲解基础笔画的时候,非常有条理,然后马上就过渡到用这些笔画组成的具体汉字练习。这种循序渐进的方式,让我觉得掌握起来特别容易。而且,字帖的纸张很厚实,即使我用毛笔蘸墨,也不会渗染到下一页,这点非常好。我最喜欢的是它在每一个字下面都给出了详细的分解步骤,比如先写哪个笔画,后写哪个笔画,让我觉得非常清晰明了。这本字帖让我对书法学习有了新的认识,它让我想起了“万丈高楼平地起”的道理,基础打牢了,写出来的字自然就有了骨架和神韵。

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这本字帖给我带来了意想不到的惊喜。一直以来,我都觉得书法是一门高深的学问,想要临习出一点样子来,无异于登天。但自从用了这本字帖,我才发现,原来书法并没有想象中的那么遥不可及。字帖的设计非常用心,每一页都针对一年级上册的生字,结构清晰,笔画讲解到位,而且还配有详细的示范,这对于初学者来说简直是福音。我原本担心孩子会觉得枯燥,但字帖的排版活泼有趣,不像一些传统的字帖那么古板,吸引力十足。最重要的是,它将识字和写字巧妙地结合在一起,孩子在写字的过程中,也加深了对生字的认识和理解,感觉学习效率比以前高了很多。而且,它不仅仅是临摹,还有一些小的练习设计,比如笔画的拆分、偏旁的组合,让孩子在动手动脑的过程中,逐渐掌握书写的规律。这本字帖让我重新认识了书法的学习过程,它有趣、有效,并且充满了鼓励,非常适合刚开始接触书法的孩子。

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我是一名对传统文化教育怀有深厚情感的教育者,在我的教学实践中,一直非常注重培养学生的书写能力和汉字情怀。这套“田英章字帖书法1+1小学一1年级上册同步字帖”引起了我的极大关注。它最大的亮点在于其“1+1”的创新模式,将基础的笔画、偏旁练习与具体的汉字书写紧密结合,并且直接对接人教版课本的教学内容,这对于一年级学生来说,无疑是一种非常科学和高效的学习路径。我注意到字帖在设计上,充分考虑了儿童的认知特点,例如,对于一些容易写错的笔画,都进行了特别的强调和提示,还加入了一些趣味性的练习,让孩子在玩乐中掌握书写技巧。而且,它提供的示范字,笔力均匀,结构匀称,对于培养孩子正确的书写姿势和汉字基本结构有着重要的指导意义。我尤其看重它“同步教材”的功能,这能确保学生在校学习的内容能够及时得到书写上的巩固和深化,减少了因书写不规范而产生的学习障碍。

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