新世纪英才 听说读写译 英才教程英语六年级下册配人教PEP 课本全析与综合语言运用能力培养 英语配人

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店铺: 浮光掠影图书专营店
出版社: 武汉出版社
ISBN:9787543087453
商品编码:29558333721
丛书名: 英才教程英语六年级下册配人教PEP
开本:32开
出版时间:2014-10-01

具体描述


目录

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《新世纪英才:听说读写译 英才教程英语六年级下册》——全方位语言能力深度解析与应用指南 本书是为小学六年级下学期英语学习者量身打造的进阶性学习辅导读物。旨在帮助学生全面理解并熟练掌握PEP版教材中的核心知识点,进一步夯实英语基础,有效提升听、说、读、写、译五大语言技能,为中学阶段的学习做好充分准备。 核心内容精析,全面覆盖教材考点 本书以PEP版小学英语六年级下册教材为蓝本,对每一单元的教学内容进行深入、细致的解析。 词汇与短语: 逐一讲解教材中出现的重点、难点词汇和常用短语,提供拼读、释义、例句以及同义词、反义词等拓展信息,帮助学生准确记忆和灵活运用。 语法知识: 系统梳理教材中涉及的各项语法点,如时态、语态、情态动词、非谓语动词、从句等,通过清晰的图示、条理化的讲解和大量的例句,让抽象的语法规则变得直观易懂。 课文精讲: 对每一篇课文进行逐字逐句的翻译和深度解读,分析文章的结构、主旨、重点句型和文化背景,引导学生理解文章的深层含义,培养阅读理解能力。 对话与情景: 针对教材中的对话和情景练习,提供详细的翻译、语境分析以及相关的替换和拓展说法,帮助学生理解日常交流的逻辑和地道表达。 五大技能全面提升,打造语言运用达人 本书不仅注重基础知识的讲解,更强调语言技能的培养和实际运用。 听力训练: 结合教材的听力材料,设计多层次的听力训练题,包括听音辨词、听句理解、听对话回答问题等,帮助学生提高听辨能力、理解能力和信息获取能力。 口语表达: 提供丰富的口语练习素材,包括话题讨论、角色扮演、情景对话模仿等,引导学生大胆开口,流利表达,培养语感和自信。 阅读理解: 通过精析课文、拓展阅读材料,训练学生快速抓住文章主旨、识别关键信息、理解句子和段落大意的能力,提升阅读速度和深度。 书面写作: 针对教材的写作要求,提供详实的写作指导,包括写作思路、常用句型、段落组织技巧,并配有范文分析和模仿练习,帮助学生写出结构清晰、内容充实的英语作文。 翻译实践: 针对教材中的翻译练习,提供详细的翻译技巧和注意事项,包括词语互译、句子转换、语篇翻译等,帮助学生准确、流畅地进行中英文互译。 综合语言运用能力培养,知识迁移与学以致用 本书最大的亮点在于其对“综合语言运用能力”的重视,致力于将知识的学习转化为实际的沟通能力。 拓展练习: 在基础知识讲解和技能训练的基础上,设计了大量形式多样、难度适中的拓展练习,涵盖词汇辨析、语法应用、阅读理解、写作仿写、情景应用等多个方面。 专项突破: 针对学生在学习中可能遇到的薄弱环节,设置了专项训练,如“易混淆词汇辨析”、“常见语法错误纠正”、“高频句型仿写”等,帮助学生精准击破难点。 模拟测试: 提供与期中、期末考试题型和难度相近的模拟试题,帮助学生检验学习效果,熟悉考试流程,调整应试策略。 文化视野: 在讲解课文和相关内容时,适当穿插介绍英语国家的文化习俗、节日风情等,帮助学生在学习语言的同时,了解多元文化,拓展国际视野。 学习方法指导: 融入科学的学习方法和高效的学习策略,引导学生掌握自主学习的能力,养成良好的学习习惯,提高学习效率。 本书特点: 紧扣教材,精准对接: 所有内容均围绕PEP版小学英语六年级下册教材展开,确保知识的权威性和实用性。 讲解透彻,化繁为简: 采用通俗易懂的语言,配合图表、例句等多种形式,将复杂的知识点分解、梳理,便于学生理解和掌握。 训练全面,技能互促: 听、说、读、写、译五大技能训练有机结合,相互促进,形成完整的语言学习闭环。 能力导向,学以致用: 强调语言的实际运用,通过大量的练习和拓展,帮助学生将所学知识转化为实际的沟通能力。 精益求精,品质保证: 由经验丰富的英语教育专家精心编写,内容严谨,质量可靠。 通过《新世纪英才:听说读写译 英才教程英语六年级下册》,我们希望帮助每一位小学六年级的学生,在英语学习的道路上,迈出坚实而自信的步伐,真正成为新世纪的英才!

用户评价

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这本《新世纪英才 听说读写译 英才教程英语六年级下册配人教PEP 课本全析与综合语言运用能力培养 英语配人》真的让我眼前一亮,作为一名普通家长,我一直在寻找一种能够真正帮助孩子提升英语综合能力,并且能够与课本紧密结合的学习资料。以往我接触过的很多资料,要么过于偏重某一方面,要么脱离课本太远,孩子学起来觉得枯燥乏味,效果也不尽如人意。但这本书,它的名字就很大气,而且“课本全析与综合语言运用能力培养”几个字,一下子就抓住了我的痛点。我一直相信,学好基础知识是关键,如果能在理解课本内容的基础上,再进行拓展和能力的提升,那才是事半功倍。我尤其看重它提到了“听说读写译”,这涵盖了英语学习的各个方面,对于六年级的孩子来说,正是打下坚实基础的关键时期。我希望这本书能够像一个细致入微的老师,不仅解释清楚课本上的每一个词、每一句话,更重要的是能够引导孩子理解语言背后的逻辑和用法,培养他们举一反三的能力。我已经迫不及待想看到它在听说方面的具体内容,孩子现在正是模仿和吸收能力强的阶段,如果能有系统性的听说练习,相信能大大提升他的语言感知能力。

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我一直深信,语言的学习最终还是要回归到“用”这个字上。《新世纪英才 听说读写译》这个名字,就非常有吸引力,因为它明确地强调了“综合语言运用能力培养”。对于六年级的孩子来说,他们已经积累了一定的词汇和语法基础,更重要的是要学会如何灵活地运用这些知识去表达自己、理解他人。我非常期待这本书在“读写译”这几个方面能提供高质量的训练。比如在“读”的部分,是否有一些适合六年级学生的、有深度且有趣的阅读材料,并且在阅读后有引导性的问题,帮助孩子提升阅读理解和信息提取的能力?在“写”的部分,是否有一些写作指导和范文,能够帮助孩子掌握不同体裁的写作技巧,并且能够循序渐进地提升他们的表达能力?而“译”,作为一项综合性的语言能力,如果能有一些有针对性的练习,比如短语、句子甚至小段落的翻译,相信能进一步巩固孩子对词汇和语法的理解,同时锻炼他们的逻辑思维和语言转换能力。我希望能看到的是,这本书不仅仅是提供练习,更是提供一种思维方式和学习方法。

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说实话,我一直觉得孩子的英语学习,特别是到了初中前的这个阶段,很大程度上依赖于老师的讲解和课本的进度,作为家长,我们能做的往往是辅助和巩固。但很多时候,课本的讲解可能无法面面俱到,或者说,老师的讲课风格和孩子的理解能力存在差异,这就造成了一些知识的“盲区”。《新世纪英才》这个系列,尤其是在提到“课本全析”这一点上,让我看到了希望。我期待它能够像一位经验丰富、耐心细致的学究,将人教PEP课本六年级下册的内容,逐字逐句地剖析清楚,不仅仅是翻译,更重要的是解释其语法结构、词汇用法、语篇逻辑,甚至是文化背景。我希望它能解答我孩子可能会遇到的各种“为什么”,比如某个介词为什么这样用?这句话的隐含意思是什么?这种深入的解析,我相信能够帮助孩子真正理解知识,而不是死记硬背。我期待的不仅仅是答案,更是学习的过程和方法。如果它能在解读课本的同时,还巧妙地融入大量的“综合语言运用能力培养”的素材和练习,那就太棒了。

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随着孩子升入高年级,我越来越感觉到,单纯的课本学习已经不足以满足他对英语的深度需求。我一直希望找到一本能够“承上启下”的学习资料,既能巩固课本知识,又能为将来的学习打下坚实的基础。《新世纪英才》这本书,它特别强调了“英才教程英语六年级下册配人教PEP 课本全析”以及“综合语言运用能力培养”,这几个关键词组合在一起,让我觉得它非常符合我的期待。我希望它在“课本全析”方面,能够超越简单的讲解,提供一些更深层次的语言分析,比如词汇的多样性用法、句型的变化以及不同语境下的含义差异。而在“综合语言运用能力培养”方面,我更看重它是否能提供一些跨越课本的、更具挑战性和实用性的内容。我期待它能在听力方面,提供一些贴近真实生活场景的对话或短文,帮助孩子提升在实际交流中的听力理解能力;在口语方面,则希望有更多开放式的讨论话题或情景模拟,鼓励孩子大胆开口说,表达自己的观点。

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我是一个非常注重学习过程和学习效率的家长,在为孩子选择学习资料时,我会仔细评估其是否能真正帮助孩子构建起一个完整的知识体系,并且培养良好的学习习惯。《新世纪英才》这本书,它的名字就有一种引领和塑造未来的感觉,特别是“英才教程”这几个字,让我对它的内容质量充满了期待。我非常欣赏它将“听说读写译”进行全面整合,并且强调“课本全析与综合语言运用能力培养”。我希望这本书能够为我的孩子提供一个系统性的学习框架,让他在掌握课本知识的基础上,能够全面地提升各项英语技能。我期待它在“听”和“说”的部分,能够提供一些互动性强、趣味性高的练习,让孩子在轻松愉快的氛围中提高语言的敏感度和表达能力。而在“读”和“写”的部分,我希望它能提供一些启发性的引导,帮助孩子从模仿到创造,逐渐形成自己的写作风格和阅读习惯。至于“译”,我则希望它能够成为孩子理解和运用英语的桥梁,帮助他们更好地消化和吸收知识。

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