2018秋英才教程六年级上册语文人教版RJ 小学语文6年级上学期课本同步配套讲解书 课本全析与语文素 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 浮光掠影图书专营店

出版社： 武汉出版社

ISBN：9787543098756

商品编码：29578575457

丛书名： 英才教程 语文

《2018秋英才教程六年级上册语文人教版RJ 小学语文6年级上学期课本同步配套讲解书 课本全析与语文素》简介 本书是为配合人教版小学六年级上册语文教材而编写的同步辅导用书，旨在帮助学生全面理解课文内容，掌握语文知识，提升语文素养。全书紧扣教材，以课为单位，逐字逐句进行深入解析，力求做到“课前预习、课中巩固、课后拓展”的全方位辅导。 内容亮点： 课文精析，字斟句酌： 针对教材中的每一篇课文，本书都进行了细致入微的解读。首先，对课文的背景知识进行介绍，帮助学生更好地理解文本的时代和文化语境。接着，逐段、逐句地分析课文的含义，尤其是那些理解难度较大的语句，力求用简洁明了的语言解释清楚。生字、新词的释义不仅提供了基础的词义，还结合课文语境进行辨析，帮助学生准确理解和运用。 重点突破，难点攻克： 本书特别关注六年级上册语文教材中的重点和难点。例如，在古诗词的鉴赏方面，不仅解释了诗句的字面意思，更深入挖掘了诗人的情感和创作意图，引导学生体会诗歌的韵律美和意境美。在说明文的阅读理解方面，则侧重于引导学生理清说明顺序，抓住说明方法，理解事物的特征和原理。在记叙文的写作技巧方面，本书会重点讲解如何运用描写手法，如何设置情节，如何表达真情实感，帮助学生写出有血有肉的文章。 知识梳理，系统巩固： 在每课的讲解后，本书都会对本课所涉及的语文知识点进行系统梳理和归纳。这包括但不限于：字词积累、语法知识、修辞手法、标点符号运用、阅读理解技巧等。通过列表、表格、思维导图等多种形式，将零散的知识点串联起来，形成一个完整的知识体系，方便学生复习和记忆。 能力提升，题型拓展： 本书不仅注重对基础知识的讲解，更侧重于语文能力的培养。针对教材中可能出现的各类题型，本书提供了相应的解题思路和方法指导。例如，在阅读理解部分，会教授学生如何审题、如何快速定位信息、如何进行推理判断等。在写作指导方面，会提供不同体裁的写作范例，并指导学生如何构思、如何选材、如何组织语言，从而提高学生的写作水平。 拓展延伸，激发兴趣： 为了进一步拓宽学生的知识视野，激发学习兴趣，本书在适当的地方会进行适当的拓展。这可能包括与课文相关的课外阅读材料、相关的文学常识、历史故事，甚至是科学家、作家的生平介绍等。这些拓展内容旨在帮助学生从更广阔的视角理解语文，体会语文的魅力。 配套练习，及时检测： 每课的讲解之后，都配有适量的练习题，这些练习题紧扣课文内容和知识点，题型多样，难度适中。学生可以通过完成这些练习，及时检验自己对知识点的掌握程度，发现薄弱环节，并进行有针对性的巩固。 本书特色： 紧贴教材： 全书内容与人教版小学六年级上册语文教材完全同步，确保学生学习的连贯性和有效性。 讲解细致： 对课文的分析深入浅出，力求让每一个学生都能听懂、弄懂。 方法实用： 提供的学习方法和解题技巧具有很强的操作性，能帮助学生学以致用。 形式新颖： 采用图文并茂、形式活泼的设计，增强阅读的趣味性。 本书适用于小学六年级上学期的学生，以及需要辅导六年级语文的家长和教师。通过使用本书，相信学生们能够更好地掌握语文知识，提升语文能力，为今后的学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的感觉，就像一个经验丰富的老友，用最真诚、最温暖的方式，引导我重新认识语文的美好。它没有那些华而不实的辞藻，也没有生硬的说教，而是用一种非常接地气的方式，将课本上的知识讲得既深刻又易懂。我最喜欢它在处理课文中的“阅读理解”部分。它不是简单地给你一套“标准答案”，而是通过分析课文的结构、段落大意、写作手法，一步一步地引导你走进作者的内心世界，去体会字里行间的情感。这种引导方式，让我觉得自己在和作者进行一场心灵的对话，而不是在做一道枯燥的练习题。而且，这本书还非常注重培养孩子的“人文情怀”。它会通过课文中的故事，让孩子去思考人生的价值，去感受社会的美好，去体会人与人之间的真挚情感。我儿子看完《背影》这篇课文后，突然主动给我写了一封信，表达了他对我的感激之情，那一刻我真的非常感动。这本书不仅仅是在教孩子语文，更是在塑造他的品格，培养他的情商。它让学习回归到本质，回归到对生活的热爱和对人文精神的追求。

评分☆☆☆☆☆

作为一名一线教师，我深知一本优秀的语文教辅书的重要性。它不仅要紧扣课本，更要能够拓展学生的视野，激发他们的学习兴趣。这本书恰恰做到了这一点。它对课文的解析非常透彻，不仅涵盖了字词句的理解，更深入挖掘了课文的主题思想、艺术特色，甚至还联系了相关的课外知识，比如历史典故、文学常识等。这极大地拓展了学生的知识面，让他们在学习语文的同时，也能感受到中华文化的博大精深。我特别喜欢它在“积累与运用”方面的设计。它提供了一些非常实用的积累方法和练习，比如古诗词的诵读与背诵，成语谚语的理解与运用，以及优美句段的摘抄与模仿。这些练习都非常贴近学生的实际需求，能够有效地帮助他们巩固所学知识，提高语文素养。我用这本书来辅助教学，发现学生们对语文的兴趣明显提高，学习也更加主动和自觉。他们不再是被动地接受知识，而是主动地去探索，去发现，去创造。这本书无疑是教师和学生的好帮手，它让语文学习变得更加有趣、有效。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，简直是小学语文教学的一股清流！我一直认为，语文学习最重要的是培养孩子的语感和思维能力，而这本书在这方面做得非常出色。它并非简单地提供标准答案，而是更侧重于引导孩子如何去思考，如何去发现问题，如何去解决问题。我尤其赞赏它在处理“口语交际”和“写作”方面的设计。它提供的不仅仅是一些套路和技巧，更是在培养孩子表达的逻辑性和清晰度，以及想象力和创造力。比如，在进行口语交际练习时，它会提供多种不同的场景和话题，引导孩子思考如何用得体、准确的语言与人交流。在写作指导方面，它会从审题、构思、选材、表达等多个角度进行深入讲解，并给出很多启发性的思路和范例，让孩子能够触类旁通，举一反三。我儿子自从用了这本书，他的写作能力有了明显的提升，表达也越来越流畅、生动。他不再害怕写作，反而开始享受这个过程，甚至会主动收集素材，积累写作灵感。这本书真的实现了“授人以鱼不如授人以渔”的教育理念，让孩子真正掌握学习语文的方法和能力，而不是仅仅停留在表面知识的记忆。

评分☆☆☆☆☆

终于找到一本真正能打动我的语文书了！作为家长，我一直在寻找一本能够真正帮助孩子理解课文、掌握知识的学习辅导书。市面上同类书籍琳琅满目，但很多都流于表面，充其量只能算个“参考答案”集，对于孩子学习的启发性几乎为零。直到我翻开这本书，我才眼前一亮。它不仅仅是简单地罗列课文内容，而是深入浅出地剖析了每一篇课文的重点、难点，甚至还挖掘了课文背后的文化内涵和写作技巧。我最欣赏的是它对词语的解释，不是简单的同义词替换，而是结合具体语境，详细阐述词语的含义、用法以及情感色彩，这对于培养孩子的语感非常有帮助。更重要的是，这本书非常注重引导孩子思考，通过层层递进的问题，激发孩子的联想和创造力，让学习不再是被动的接受，而是主动的探索。比如，在讲解《桂林山水》这篇课文时，它并没有止步于描述景色的优美，而是引导孩子思考作者是如何运用比喻、拟人等手法来展现桂林的山水之美，以及这些描写带给读者的感受。这种引导式的学习方式，极大地提升了孩子对语文的兴趣，也让我在陪伴他学习的过程中，能够更有章法，事半功倍。这本书真的让我看到了孩子学习语文的希望，也让我对他的成长有了更多的期待。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一直对市面上那些“教辅书”持保留态度，总觉得它们过于模式化，缺乏人情味。但这本书，真的让我彻底改观了！它不像我以前看过的一些书籍那样，一股脑儿地把所有知识点堆砌在一起，而是非常有条理地将每个单元、每篇课文的内容进行梳理。我特别喜欢它对“语文要素”的梳理，比如在提到“阅读与鉴赏”时，它会非常具体地分析课文的语言特点、表现手法，甚至还会涉及到作者的情感和创作意图。这不仅仅是学习课本上的知识，更是在学习如何去“读懂”一篇文章，培养一种批判性的阅读思维。我儿子每次看完书里的讲解，都会主动和我讨论课文，甚至会提出一些我都没想到的观点，这让我非常惊喜。而且，这本书的语言风格也非常棒，通俗易懂，又不失严谨。它用一种非常亲切的语气和孩子们交流，就像一个经验丰富的老师在身边悉心指导一样。我记得有一篇关于古诗的课文，书里不仅解释了诗句的意思，还详细介绍了这首诗的创作背景和诗人的人生经历，让孩子在理解诗意的同时，也能感受到历史的厚重和人文的温度。这种全方位的讲解，让孩子对语文的学习不再感到枯燥，而是充满了乐趣和成就感。