基本信息
书名:数字电子技术基础辅导讲案
定价:17.00元
作者:陈志武
出版社:西北工业大学出版社
出版日期:2007-08-01
ISBN:9787561222621
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:大32开
商品重量:0.322kg
编辑推荐
本书是以清华大学阎石教授主编的面向21世纪课程教材《数字电子技术基础》(第四版)中的内容为参考,总结编者多年从事教学工作的经验,依据编者讲课的讲稿为蓝本编写而成,内容包括逻辑代数基础、门电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路、半导体存储器、可编程逻辑器件等。
内容提要
本书根据清华大学阎石主编的《数字电子技术基础》(第四版)内容,依据编者讲课的讲稿为蓝本编写而成。全书按照本讲内容聚焦,知识结构图解,重点、难点点击,典型例题,课后作业,主讲教材课后习题全解,课程考试真题及参考答案等几个部分来编写。本书旨在帮助读者掌握课程重点,学会分析方法,提高解题能力,为课程考试和考研的读者提供帮助。
本书可供使用《数字电子技术基础》(第四版)教材的读者和教师参考,亦可作为使用其他教材的读者或考研读者的参考书。
目录
作者介绍
文摘
序言
对于我这种动手能力比较弱的同学来说,这本书提供的实践指导简直太有价值了。它不仅仅是理论的讲解,更注重于如何将理论应用于实践。我最喜欢的是书中提供的那些详细的实验步骤和电路图。很多时候,课本上的实验描述过于简略,让我无从下手,但这本书里的内容,即使是像我这样初学者,也能跟着一步步完成。而且,书中还会对实验的现象进行深入的分析,解释为什么会出现这样的结果,以及如何通过调整参数来优化实验效果。这让我不仅仅是“照猫画虎”,而是真正理解了实验的原理和意义。我还注意到,书中还介绍了一些常用的数字电路设计工具和仿真方法,这对于我们今后进入实际工作岗位非常有帮助。它让我觉得,学习数字电子技术不仅仅是为了考试,更是为了能够创造出有用的东西,这极大地激发了我学习的兴趣和热情。
评分说实话,一开始拿到这本书,我并没有抱太大的期望,毕竟市面上关于数字电子技术的辅导书太多了,质量参差不齐。但这本书给了我一个巨大的惊喜。它最大的亮点在于,它不仅仅是知识的传授,更是一种学习方法的引导。作者在讲解每一个章节时,都会给出学习建议,比如如何理解某个核心概念,如何有效地进行习题练习,甚至是如何在实际项目中应用这些知识。我特别喜欢书中“重难点解析”和“易错点提醒”这样的板块,这些内容就像是为我量身定做的“避雷针”,让我能够提前规避很多学习中的陷阱。而且,这本书的排版设计非常人性化,字体大小适中,留白合理,阅读起来非常舒适。每次学习累了,翻阅一下这本书,都能让我重新找回学习的动力。它就像一位耐心的老师,一直在旁边默默地鼓励和支持着我。
评分这本书提供的辅导材料,对于我这种喜欢深入研究的读者来说,简直是一场及时雨。它不仅仅是对课本内容的简单罗列和复述,更像是一位经验丰富的导师,为我拨开了重重迷雾。我特别欣赏作者在分析问题时所展现出的深度和广度,不仅仅停留在“是什么”,更是深入探讨了“为什么”以及“如何做得更好”。很多课本上“一笔带过”的细节,在这本书里被放大、细化,并给出了各种可能的应用场景和扩展思路。我经常会花大量时间去研究书中的一些高级专题,比如故障诊断和优化设计,这些内容在普通的教材中很难找到如此详尽的阐述。书中的图表绘制精良,逻辑清晰,配合文字讲解,让复杂的电路结构一目了然。更重要的是,作者在讲解过程中,时刻提醒着我们理论联系实际的重要性,经常穿插一些实际工程中的案例,这让我对数字电子技术的应用有了更直观的认识,也激发了我进一步学习的兴趣。
评分这本书简直是我的救星!作为一名对数字电子技术半知半解的学生,我一直觉得这门课像天书一样难懂。但当我拿到这本书,特别是看到那些清晰的图示和循序渐进的讲解时,我悬着的心终于放下了。作者在内容的组织上做得非常出色,从最基础的逻辑门电路讲起,逐步深入到更复杂的时序逻辑和组合逻辑。每一个概念都伴随着生动形象的比喻,让我这个初学者也能很快领会。而且,书中大量的例题分析,简直是把我曾经踩过的坑都提前点出来了,并且给出了详细的解题思路和技巧。做题时遇到困难,翻开书一查,总是能找到最精准的提示,让我不再迷茫。我尤其喜欢它在概念讲解之后,紧接着就会出现相关的练习题,这种即学即练的模式,大大加深了我对知识的理解和记忆。以前上课听到的那些晦涩难懂的术语,在这本书里都变得触手可及,仿佛一夜之间,我终于找到了通往数字电子技术世界的钥匙。
评分这本书给我的感觉非常“实在”。它没有花哨的语言,没有故弄玄虚的技巧,而是用最朴实、最直接的方式,把枯燥的数字电子技术知识变得易于理解。我尤其看重它在基础概念上的严谨性。作者在讲解每个知识点时,都力求做到逻辑严密、概念清晰,避免了任何含糊不清的表述。对于一些容易混淆的概念,比如触发器的不同类型,书中通过对比分析、表格总结等多种方式,帮助我彻底厘清了它们之间的异同。而且,我发现这本书在内容的组织上,非常符合我们学习的认知规律。它不会一下子抛出太多的复杂内容,而是循序渐进,每一章都在前一章的基础上有所拓展和深化。这种“由浅入深”的学习路径,让我感觉学习过程非常平稳,不会产生“学不动”的感觉。我还会经常回到书中的基础部分,回顾那些重要的定义和原理,每一次重读,都能有新的收获。
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