给力语文 小学作文零起步教程 看图写话基础入门 二年级/2年级 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562840459

商品编码：29587687347

丛书名： 小学作文零起步教程 一年级

图书基本信息
书名：给力作文/小学作文零起步教程：看图写话培优提高 二年级 华东理工 
ISBN：9787562840459 
定价：24.8
作者：陈巍琼 
出版社：华东理工大学出版社 
出版时间：2015年1月

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《给力语文：给孩子一份不输在起跑线上的作文能力》 小学作文，零基础也能轻松掌握！ 还在为孩子的作文烦恼吗？看到满纸涂鸦、词不达意，或者面对空白的作业本束手无策，您是否感到心力交瘁？别担心，《给力语文》小学作文零起步教程，就是您和孩子最得力的学习伙伴！ 这套教程专为小学低年级（二年级及同等学力）的学生设计，旨在将抽象的写作概念转化为具体、有趣的实践活动。我们深知，写作并非一日之功，而是需要循序渐进、寓教于乐。因此，教程从最基础的“看图写话”入手，以最直观、最贴近孩子生活的方式，点燃他们对文字的兴趣，激发他们的表达欲望。 内容亮点，让学习不再枯燥： 从“看”到“写”的无缝连接： 教程精选了一系列色彩鲜艳、故事性强的图片，涵盖了孩子们熟悉的校园生活、家庭日常、动物世界、节日庆典等多个主题。每一幅图都经过精心设计，包含丰富的细节和引人入胜的情节，为孩子提供源源不断的写作素材。 引导式提问，激发思考： 在图片下方，我们设计了一系列启发性的问题，引导孩子仔细观察画面的每一个元素，思考画面中人物的情感、行为以及事件的起因和发展。这些问题不是简单的是非题，而是鼓励孩子主动思考、大胆猜测，从而为他们搭建起写作的思路框架。 词语积累，夯实基础： 针对每幅图片，教程会精选与画面内容相关的常用词汇和短语，并通过多种形式呈现，如词语搭配、情境运用等。这些词语不仅仅是零散的字词，更是帮助孩子准确、生动地描述画面的“工具”。 句子训练，提升表达能力： 在词语的基础上，教程会引导孩子将观察到的内容和积累的词语组织成完整的句子。我们提供了一些简单的句子结构示范，帮助孩子理解主谓宾等基本概念，并鼓励他们尝试运用不同的句式来表达，让他们的语言更加流畅。 段落构建，迈向作文： 当孩子能够写出通顺的句子后，教程将进一步指导他们如何将相关的句子组织成小段落。通过对图片的分析，孩子可以学习按照时间顺序、空间顺序或者重要性来组织信息，从而写出有条理、有逻辑的短文。 范文赏析，潜移默化： 教程中包含了一些由优秀学生或专业教师撰写的范文，这些范文以图片为基础，语言生动，结构清晰，情感真挚，为孩子提供了学习的榜样。通过阅读范文，孩子可以学习到不同的写作技巧、遣词造句的方法，并在潜移默化中提升自己的写作水平。 趣味练习，巩固提升： 除了核心的看图写话练习，教程还设计了多种趣味性强的练习，如词语填空、句子排序、看图续写等，让孩子在游戏中学习，在快乐中巩固所学知识，加深对写作的理解。 家长指导，亲子共学： 教程充分考虑了家长的需求，提供了详细的指导建议，帮助家长如何引导孩子进行观察、激发孩子的思考、纠正孩子的错误，以及如何鼓励孩子坚持写作。让家长成为孩子学习路上的得力助手。 为什么选择《给力语文》？ “零起步”设计，告别畏难情绪： 教程从最基础的看图写话开始，没有生涩的理论，没有复杂的写作技巧，只有最贴近孩子认知和生活的内容，让孩子轻松跨出写作的第一步，告别对写作的畏难情绪。 “给力”的趣味性，点燃学习热情： 精美的图片、有趣的故事、互动式的练习，让学习过程充满乐趣。我们相信，当孩子爱上观察、爱上表达，写作就成了一件自然而快乐的事情。 “给力”的系统性，打牢根基： 教程遵循从观察、思考、词语、句子到段落的科学写作流程，循序渐进，步步为营，为孩子构建扎实的写作基础，为未来的长文写作打下坚实的基础。 “给力”的实用性，学以致用： 教程内容紧密结合小学二年级学生的认知水平和教材要求，所学即所用，让孩子能够将所学知识运用到实际的写作练习中，快速提升写作能力。 “给力”的成就感，激发自信： 随着看图写话的不断练习，孩子会发现自己能够清晰地表达想法、生动地描绘场景，每一次成功的写作都会带来满满的成就感，进一步激发他们学习写作的自信心和积极性。 《给力语文：小学作文零起步教程》 不仅仅是一本书，更是您陪伴孩子成长，点燃他们语言天赋的得力助手。让我们一起，用文字描绘精彩，用故事传递力量，为孩子的未来，播下写作的种子，浇灌出绚烂的花朵！ 赠送： 精美图画卡片，鼓励孩子随时随地观察与记录。 家长辅导手册，提供科学有效的指导方法。 适用人群： 小学二年级及同等学力的学生 希望培养孩子写作兴趣和能力的家长 有志于提升小学低年级学生写作基础的教师

评分☆☆☆☆☆

老实说，我一直对市面上那些“包治百病”的作文辅导书持保留态度。但《给力语文 小学作文零起步教程 看图写话基础入门 二年级/2年级》这本书，真的让我眼前一亮。它的切入点非常独特，不是上来就讲复杂的作文技巧，而是从最最基础的“看图写话”开始，这对于很多二年级刚接触写作的孩子来说，简直是量身定制。我家的儿子，之前一让他写点东西就头疼，总是抓耳挠腮，不知道从何下笔。但这本教材，通过色彩鲜艳、内容有趣的插图，一下子就吸引了他的注意力。他看着图，就像在讲故事一样，会主动告诉我图上画了什么，人物的表情是怎么样的，甚至还会发挥想象，编出一些小情节。最让我惊喜的是，书里给出的指导语，非常接地气，不像有些书那样空洞理论，而是用非常简单易懂的语言，引导孩子一步步把脑海里的想法变成文字。比如，它会问“图上有什么？”，“小动物在做什么？”，“你觉得他们开心吗？为什么？”，这些问题就像一把把钥匙，打开了孩子表达的“小门”。而且，书里不仅有示范，还留有很多空白页，让孩子可以自己动手画图、写话，这种“学以致用”的设计，简直太赞了！看着儿子兴致勃勃地涂涂写写，脸上洋溢着成就感，我心里真是比喝了蜜还甜。这不仅仅是写字，更是他第一次感受到用文字表达自己的快乐。

评分☆☆☆☆☆

自从我家孩子进入小学，语文学习就成了我的“头等大事”。看着书架上琳琅满目的教辅材料，我常常感到无从下手。直到偶然间翻阅到这本《给力语文 小学作文零起步教程 看图写话基础入门 二年级/2年级》，我才眼前一亮，仿佛找到了“救星”。这套书的编排设计非常巧妙，从最基础的看图写话入手，循序渐进地引导孩子认识图画，理解图意，再用简单的语言将所见所想表达出来。里面的例图生动有趣，贴近孩子的日常生活，很容易引起他们的共鸣。更重要的是，书中的指导语非常清晰，即使是刚开始接触写话的孩子，也能理解并跟着模仿。我注意到，书里不仅提供了范文，还留有大量的练习空间，让孩子有机会亲自动手去写，去尝试。这一点做得非常好，因为我知道，写作能力是需要反复练习才能提高的。每次辅导孩子写话，我都会先让她看图，然后引导她思考“图上有什么？”，“他们在做什么？”，“他们可能在想什么？”。这本书恰好提供了这样的思路，让孩子不再觉得写作文是一件枯燥乏味的苦差事，而是变成了一场充满乐趣的“图画解读游戏”。而且，书中的语言风格也很活泼，不是那种生硬的说教，而是带着鼓励和引导，让孩子在轻松愉快的氛围中爱上写话。我感觉，这本书不仅教会了孩子写话的技巧，更重要的是培养了他们观察生活、表达情感的兴趣，这是非常宝贵的。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对这本《给力语文 小学作文零起步教程 看图写话基础入门 二年级/2年级》并没有抱太高的期望，毕竟市面上关于小学作文的书太多了，质量参差不齐。但当我拿到手，翻开第一页，就被它吸引住了。这本书的整体设计风格非常活泼，不像其他一些教辅书那么死板，图片精美，色彩鲜艳，光是看着就很有吸引力，我家小朋友一眼就爱上了。而且，它真的是从最最基础的“看图写话”开始，这一点真的太重要了！很多孩子在二年级，写句子都还有些困难，更别说写作文了。这本书就抓住了这个关键点，它提供的图画都非常贴近孩子的生活，比如小朋友玩耍、小动物的日常等等，很容易引起孩子的共鸣。更重要的是，它不仅仅是展示图画，更是在引导孩子观察，去思考“图上有什么？”，“人物在做什么？”，“他们是什么心情？”。它提供的引导语非常巧妙，就像在和孩子对话一样，循循善诱，一步步地引导孩子把脑海里的想法说出来，写下来。书里还设计了很多可以让孩子自己动手写的部分，比如涂色、填空、写短句，让孩子在玩乐中学习，一点都不枯燥。我看到孩子能主动拿起笔，看着图画，认真地写上几个字，甚至还能说出一些完整的句子，我就觉得这本书记住了我的心。它真的给了孩子一个勇敢迈出写话第一步的信心和勇气。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，写作能力不是一蹴而就的，而是需要长期的熏陶和大量的练习。《给力语文 小学作文零起步教程 看图写话基础入门 二年级/2年级》这本书，给我的感觉就是“细水长流”式的培养。它不像那些速成班，上来就讲什么“金句”、“万能模板”，而是回归到最根本的“表达”。它从看图写话这个最基础的环节入手，而且图片的选择非常巧妙，贴近孩子的生活，充满童趣，能够一下子抓住孩子的眼球。我注意到，这本书在引导孩子写话时，非常注重培养他们的观察力。它不会直接给出答案，而是通过一系列的问题，引导孩子自己去发现图画中的细节，去揣摩人物的心理活动。比如，它会问“图上的小鸟在做什么？”，“它为什么会发出这样的叫声？”，“你觉得它在想什么？”。这种层层递进的提问方式，能够有效地锻炼孩子的逻辑思维和想象力。而且，这本书的语言风格也很朴实、亲切，就像家长在和孩子交流一样，没有任何说教感。它鼓励孩子大胆地去写，去表达自己的想法，即使写得不够完美，也能得到积极的肯定。最让我惊喜的是，书中还设计了一些“小挑战”，让孩子尝试给图画配上不同的情节，或者写不同风格的句子，这对于激发孩子的创造力非常有帮助。这本书没有贩卖焦虑，而是用一种温和而有效的方式，帮助孩子建立对写作的信心，培养对文字的热爱。

评分☆☆☆☆☆

作为一名在教育一线工作多年的老师，我深知基础的重要性。《给力语文 小学作文零起步教程 看图写话基础入门 二年级/2年级》这本书，我用了很久才下决心评价。不得不说，它在小学低年级语文教学，特别是写作启蒙方面，做得非常出色。很多老师可能会忽视看图写话的重要性，认为它只是一个过渡阶段。但恰恰相反，看图写话是培养学生观察能力、逻辑思维能力和语言组织能力最直接有效的途径。这本书的图片 selection 非常到位，既有生活化的场景，也有富有想象力的画面，能够激发学生的兴趣，让他们乐于观察。更关键的是，它提供的指导方法，不是简单地“看图写字”，而是引导学生去“读图”，去理解图画背后的故事和情感。比如，它会提问“图上的主人公遇到了什么困难？”，“他会怎么解决？”，“你有什么建议？”等等，这些问题能够引导学生进行深度思考，而不是停留在表面。书中的语言范例，也做到了“零起步”，非常简洁、准确，符合二年级学生的认知水平。我特别喜欢它在每篇看图写话后面都留有“拓展练习”环节，鼓励学生进行续写、改写，甚至根据图画创作新的故事，这极大地拓展了学生的思维空间，培养了他们的创新能力。这本书真正做到了“授人以鱼不如授人以渔”，它教会孩子的是一种方法，一种思考模式，为他们未来的写作道路打下了坚实的基础。