汉字书写小学语文四年级上册语文练字本 4年级上册语文毛笔练习 汉字书写练习册楷书临摹书法提升资料书小 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 浮光掠影图书专营店

出版社： 华文出版社

ISBN：9787507537970

商品编码：29593666648

丛书名： 汉字书写练习册四年级上册

内容介绍

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《汉字书写：小学语文四年级上册》练习册，引领孩子走向规范、优美的汉字书写之路。 本书专为小学四年级上学期的学生量身定制，旨在巩固课堂所学，提升汉字书写能力。我们深知，良好的书写习惯不仅是学习的基础，更是展现个人风貌的重要途径。因此，本书在编排设计上，力求科学、系统，内容丰富、实用，力求让每一个孩子都能在快乐的书写中，掌握汉字的书写要领，培养对汉字文化的兴趣。 一、 精准对标教材，巩固基础知识 本书内容紧密围绕小学语文四年级上册教材的生字、词语和课文进行设计。每个练习单元都选取了教材中需要重点掌握的汉字，按照其在教材中出现的顺序和频率进行编排。练习题型多样，包含描红、临摹、组词、写句子等，旨在让学生在反复练习中，加深对汉字笔画、结构、间架结构的理解和记忆。 描红练习： 为初学者提供清晰的范字引导，让学生熟悉笔画走向和起收笔方式，为独立书写打下坚实基础。 临摹练习： 提供精心设计的田字格和米字格，方便学生对照范字进行仿写，逐步掌握字的间架结构和大小比例，培养对字的整体把握能力。 组词与写句子： 在掌握字形的基础上，引导学生运用所学汉字进行组词和造句，提高语言运用能力，让汉字书写与语文学习有机结合。 二、 聚焦书写规范，培养良好习惯 本书高度重视汉字书写的规范性。每一页的范字都由经验丰富的书法老师精心书写，力求笔画清晰、结构端正、大小匀称。在练习过程中，我们会强调以下几个方面： 执笔姿势： 提醒学生保持正确的执笔姿势，例如“提笔似虎爪，落笔如生花”，确保书写流畅、轻松。 坐姿端正： 强调“一尺、一寸、一拳”的正确坐姿，培养良好的学习习惯，保护视力和身体健康。 笔画顺序与运笔： 针对易错的笔画和结构，会进行重点提示和讲解，例如“横竖撇捺，各有其道；点折勾绕，巧夺天工”。 间架结构： 通过田字格的引导，教会学生如何把握字的重心，如何调整各部分笔画的比例，使字形更加匀称、美观。 三、 拓展书法技法，提升艺术美感 在完成基础书写练习的同时，本书也融入了初步的书法技法指导，旨在引导学生感受汉字的书法之美，提升审美情趣。 毛笔练习： 针对四年级学生，我们引入了基础的毛笔练习内容。从握笔、运笔到墨色的浓淡变化，都提供简洁易懂的指导。通过毛笔的练习，学生能更深刻地体会到汉字笔画的力量感和变化感，为日后深入学习书法打下基础。 楷书临摹： 楷书作为汉字的“标准字体”，是学生学习和掌握汉字的基础。本书的楷书范字力求工整、规范，易于学生模仿。通过对楷书的反复临摹，学生能够逐渐形成清晰、端正的书写风格。 书法提升： 在临摹的基础上，本书会适时引入一些简单的书法欣赏，引导学生观察名家书法作品的特点，激发他们对书法的兴趣，并尝试在书写中加入一些个人的理解和表现，展现汉字的艺术魅力。 四、 多元化练习设计，趣味盎然 为了避免枯燥的重复练习，本书在练习题型的设计上力求多样化，增加学习的趣味性。 错别字辨析： 选取容易混淆的字形或同音字，设计辨析练习，帮助学生准确辨认和书写。 看图写字： 通过形象的图片，引导学生理解字义，并进行书写练习，寓教于乐。 词语搭配： 结合教材内容，设计词语搭配练习，巩固词汇，并在练习中强化对字的掌握。 名言警句： 选取一些优美的古诗词名句或名人名言，供学生临摹，既能练习书写，又能陶冶情操。 五、 科学编排，循序渐进 本书按照学期进度，将内容划分为多个单元，每个单元的内容循序渐进，难度逐步提升。从最基础的笔画练习，到字的结构安排，再到词语和句子的书写，层层递进，确保学生能够扎实地掌握每一个学习阶段的知识和技能。 赠送资料（未包含在主内容描述中，但为提升学习效果而存在）： 本书在设计时，还会考虑是否能附带一些辅助学习资料，例如： 电子版汉字音形义查询工具： 方便学生随时查阅。 书写技巧微视频： 以生动形象的方式演示正确的书写方法。 《汉字书写：小学语文四年级上册》练习册，我们相信，通过系统科学的练习和悉心的指导，孩子们一定能在字里行间找到乐趣，写出属于自己的精彩篇章，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注儿童教育的市场人士，我对市面上各种教辅材料的品质要求非常高。这本书给我的印象是，它在内容设计上抓住了小学低年级学生在汉字书写上的痛点，并且给出了非常有效的解决方案。首先，它对“规范”二字的理解非常深刻。书中选取的范字，无论是结构上的对称性、笔画的粗细变化，还是字的整体大小，都达到了极高的水准，能够为孩子提供一个非常明确的书写参照。这种“看得见的标准”，比口头上的指导要来得直接和有效。其次，这本书在引导孩子“写好”字的过程中，并没有止步于简单的“模仿”。它通过一些细微的设计，比如在字旁标注重难点笔画，或者在某些字的旁边给出一些“写法提示”，潜移默化地将一些书写技巧传递给孩子。这一点非常可贵，因为它不仅仅是让孩子“照葫芦画瓢”，而是引导他们理解“为什么”要这么写，从而培养孩子独立思考和解决书写问题的能力。我注意到，书中的练习题型也比较多样，除了基础的临摹，还穿插了一些“连线”、“找不同”之类的趣味性练习，能够有效地激发孩子的学习兴趣，避免枯燥感。另外，从纸张的选择和印刷质量来看，这本书都体现了较高的专业性和诚意，这对于一本需要反复书写的练字本来说，是至关重要的。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我惊喜的是它的“循序渐进”式教学理念。作为一个四年级的家长，我深知这个年龄段的孩子，他们的学习能力和理解能力都在快速发展，但同时也需要大量的重复和巩固。这本书恰恰抓住了这一点。它从最基础的汉字结构开始，比如独体字、左右结构的字、上下结构的字，都进行了细致的分类和讲解。在每一个类型的字旁边，都会配有非常清晰的范字，而且这些范字都不是那种花哨的艺术字体，而是非常规整、易于模仿的楷书，笔画清晰，结构匀称。我儿子现在写字，不再是简单的“抄写”，而是开始尝试理解字的重心和平衡。例如，在写左右结构的字时，他会留意左右两部分的大小比例，而写上下结构的字时，他会注意上下部件的对齐。书中的练习设计也很有考量，并不是简单的重复抄写，而是会穿插一些“找错误”、“填空”等小游戏，能够让孩子在玩乐中巩固所学，提高练习的趣味性。而且，书的纸张质量也很不错，适合用各种书写工具，不容易出现洇墨的情况，这对于孩子练习写字时保持字的美观度很重要。总而言之，这本书为孩子打下了扎实的汉字书写基础，让他能够逐步提升书写水平。

评分☆☆☆☆☆

我是一位对孩子教育非常关注的家长，这本书的内容让我感到非常满意，尤其是它在汉字书写基础训练上的扎实功底。这本书的选字很有代表性，都是小学语文教材中出现频率较高、也是孩子们学习和掌握的重点字。它没有追求过多的花哨技巧，而是将重点放在了“写对”、“写好”这两个基本点上。书中提供的范字，笔画清晰，结构匀称，非常标准，能够为孩子提供一个正确的书写范本。我尤其欣赏的是，它在字帖的旁边，并没有留白过多，而是设计了适量的练习区域，并辅以田字格和米字格，让孩子在模仿的同时，能够时刻对照字的结构和位置，避免写出“跑偏”的字。而且，这本书的编排也非常有逻辑性，从最基础的笔画、偏旁部首，到简单的独体字，再到复杂的合体字，一步一个脚印，让孩子在掌握基本功的同时，逐步提升难度，不会感到压力过大。我注意到，书中还包含了一些引导性的文字，比如在书写某个字的时候，会提示孩子注意某个笔画的走向或者结构上的平衡，这些细节的处理，对于帮助孩子养成良好的书写习惯非常有益。孩子坚持使用这段时间，字确实比以前工整了很多，也更有力度了。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，简直是我家四年级小子的救星。之前一直为他的写字问题头疼，字迹潦草不说，有时候连笔画都写不清楚，每次默写、写作业都像是在“辨认天书”。接触到这本书之后，我简直是眼前一亮。它的设计非常人性化，每一页都有清晰的田字格和米字格，旁边还有范字，字体是标准的楷书，笔画粗细、结构比例都非常到位，非常适合孩子临摹。而且，它的内容编排也很有条理，从基础的笔画、偏旁部首开始，循序渐进地过渡到简单的字、再到稍微复杂的字，并且会引导孩子注意字的结构和整体布局，不像有些字帖上来就写大字，让孩子望而却步。我儿子现在每天都会主动拿出这本书来练，写字的专注度明显提高，字也变得工整多了，偶尔还会跟我炫耀他今天写得有多漂亮，那种小小的成就感，对他来说意义非凡。我观察他写字时，能感觉到他不再是漫无目的地乱画，而是开始有意识地去模仿范字的笔形和结构，即使是最简单的横竖撇捺，现在也写得比以前有力度和方向感。这本书的纸张也很好，用钢笔或者毛笔写都不会洇墨，这点对于孩子练习来说非常重要，可以减少很多不必要的干扰，让他们更专注于字的本身。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前对市面上所谓的“书法练习册”有些抵触，总觉得那些过于强调艺术性的内容，对于刚开始学习写字的小学生来说，有点拔苗助长。但这本书给了我完全不同的感受。它非常务实，完全立足于小学语文教学的基本要求，专注于将汉字写“规范”、“端正”。我翻看了书中的范字，笔画的起笔、收笔，转折处的力度，都处理得非常到位，是典型的印刷体风格，这正是孩子们在初期最需要学习的。而且，它的排版设计也很有特点，不像有些字帖那样密密麻麻，而是留出了足够的空间让孩子练习，并且在范字旁边提供了清晰的田字格和米字格，方便孩子对比、校准。我最喜欢的一点是，它在每一页的下方，还会有一些简单的“书写指导语”，虽然字数不多，但却点到了关键之处，比如“注意横的平直”、“撇要舒展”之类的提示，这些都是老师平时强调的，通过这种图文结合的方式，让孩子在动笔之前就有一个明确的书写方向。我家孩子用了一段时间后，写字确实有了很大的进步，字的间架结构比以前好多了，横平竖直的感觉也出来了。最重要的是，他现在写字不再是潦草一团，而是能够清晰地辨认，字里行间透露出一种认真和严谨。