2018春新版-英才教程三年级下册 3年级语文英才教程课本全析与语文素质培养语文三年级下册配人教教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 浮光掠影图书专营店

出版社： 北京师范大学出版社

ISBN：9787303067503

商品编码：29599098944

丛书名： D课标语文3下

出版时间：2010-05-01

 

《小学语文三年级下册》是一本精心编排的教材，旨在全面提升小学生的语文素养。本书紧密围绕《语文课程标准》的要求，以培养学生语文学习兴趣，激发学生学习潜力，塑造健全人格为核心目标。 内容结构与特色： 本册教材在内容编排上，注重知识的系统性与趣味性相结合，力求让学生在轻松愉快的氛围中掌握语文知识，提升语文能力。 精选课文，内容丰富： 课文选取涵盖了叙事、写景、状物、说理、抒情等多种体裁，题材广泛，内容生动有趣。既有反映祖国大好河山、民族文化、历史故事的篇章，也有关注儿童生活、友情、亲情的温馨故事，更有开拓视野、激发好奇心的科普知识。这些课文不仅语言优美，意境深远，更蕴含着丰富的思想情感和生活哲理，能够有效地拓宽学生的视野，丰富学生的精神世界。 注重语言积累与运用： 教材在设计上，将语言的积累与运用有机结合。每篇课文都精挑细选了富有表现力的词语、句子和段落，引导学生通过朗读、背诵、仿写等方式，积累生动形象的语言材料。同时，教材还设计了大量的练习，鼓励学生在实际运用中巩固所学，例如，根据课文内容进行口头或书面表达，运用新学的词语和句式进行造句、写短文等。 专题训练，能力提升： 教材针对三年级学生语文学习的重点和难点，设置了专题训练。例如，针对阅读理解，会设计不同类型的阅读材料和理解题，帮助学生掌握抓关键信息、理解中心思想、体会作者情感等阅读方法。针对写作训练，会引导学生从观察生活、模仿范文等方面入手，逐步掌握写景、写人、记事等基本写作技巧。针对口语交际，会提供生活化的情境，训练学生的听、说、读、写能力，提高语言表达的流畅性和准确性。 识字与写字并重： 识字量和写字质量是小学阶段语文学习的基础。本册教材在识字部分，采用多种方法，如字谜、偏旁部首、字形结构等，帮助学生识记生字。在写字部分，注重字形结构的讲解和书写指导，引导学生掌握正确的握笔姿势和运笔方法，培养良好的书写习惯，力求让学生写出规范、美观的汉字。 古诗文诵读，浸润传统文化： 继承和发扬中华优秀传统文化是语文教育的重要内容。本册教材精选了多首脍炙人口的古诗，引导学生诵读，感受古诗的韵律美和意境美，潜移默化地接受中华传统文化的熏陶。 素质培养，德育渗透： 本书不仅关注学生的语文知识和技能的培养，更注重学生语文素质的全面提升。在潜移默化中，将思想品德教育融入到课文内容和练习设计中，引导学生从小树立正确的世界观、人生观和价值观，培养热爱祖国、尊敬师长、关爱同学、热爱劳动等优良品质。 学习指导： 为了帮助学生更好地掌握本册教材的内容，建议学生在学习过程中做到： 1. 认真预习： 课前主动预习课文，阅读生字，理解课文大意，带着疑问听课。 2. 积极参与课堂： 专心听讲，积极回答问题，与老师同学互动，及时解决学习中的困惑。 3. 勤于动笔练习： 认真完成教材中的各项练习，特别是识字、写字、阅读理解和写作训练。 4. 课后及时复习： 及时复习当天所学内容，巩固知识，加深记忆。 5. 广泛阅读： 利用课余时间，阅读课外读物，拓宽阅读面，积累更多的语言素材。 6. 大胆开口表达： 积极参与口语交际活动，锻炼自己的表达能力。 通过系统学习本册教材，相信学生们一定能够在语文学习的道路上迈出坚实的一步，为未来的学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，孩子的语文学习，除了课本知识，更重要的是语感的培养和思维的拓展。这本《英才教程》在这方面做得相当出色。它提供的不仅仅是课文的解释，更像是打开了一扇扇通往更广阔语文世界的大门。比如，它在讲解一些古诗词的时候，会很巧妙地引用一些相关的历史典故或者有趣的传说，让孩子在轻松愉快的氛围中理解诗歌的意境。而且，它还提供了一些非常实用的写作技巧指导，不是那种死板的套路，而是从生活出发，教孩子怎么观察，怎么记录，怎么把内心的想法用文字表达出来。我孩子平时写作文总是觉得没话说，看了书里的范例和指导，现在居然能写出不少有意思的东西了，甚至还能自己编小故事，这让我非常欣慰。总的来说，这本教材的编排非常有前瞻性，它注重培养孩子的独立思考能力和创造力，让语文学习变得生动有趣，而不是被动接受。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我最看重的是教材的实用性和对孩子学习习惯的引导。这本《英才教程》在这两点上都做得非常到位。它的内容编排循序渐进，难度适中，既能巩固课堂所学，又能适度拔高，让孩子有成就感。我发现，孩子用这本书来预习和复习，效率大大提高。对于一些难点，书中的讲解清晰明了，配以大量的例句和练习，能够帮助孩子牢固掌握。更重要的是，它不仅仅停留在“教”的层面，更在于“育”，它注重语文素质的培养，引导孩子去感受语言的魅力，体会文字的温度。我注意到，书中有很多鼓励孩子观察生活、抒发情感的栏目，这对于培养孩子的独立思考和情感表达能力非常有帮助。孩子现在不仅能更准确地理解课文，还能在写作和口语表达上展现出更大的自信和创造力，这让我觉得这本书的价值远超于一本简单的教辅。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始看到这个书名，觉得“英才教程”四个字有点“高大上”，有点担心会不会太难，不适合我孩子。但实际翻开之后，我发现我的担心是多余的。这本书的内容设计得非常贴合孩子的学习特点，它不是一味地灌输知识，而是巧妙地将知识点融入到一个个生动有趣的讲解和练习中。我尤其欣赏它在“语文素质培养”方面的设计，它不仅仅关注字词句的掌握，更注重引导孩子去感受语言的美，去体会文字背后的情感。比如，书中有些鼓励孩子观察生活、记录所感的内容，这对我家孩子帮助很大，他现在写作文越来越有条理，也更愿意表达自己的想法了。而且，它的练习题设计得也很有针对性，既能巩固基础，又能激发孩子的思考，让孩子在做的过程中就能有所收获，而不是为了做题而做题。这本书让我觉得，语文学习原来可以这么有趣，这么有意义。

评分☆☆☆☆☆

这本语文书真是让我眼前一亮！我孩子是三年级下学期，正赶上学习这个版本的教材。一开始，我还在担心孩子会不会跟不上，毕竟三年级下册的语文内容一下子就丰富了起来，涉及的知识点也更深入了。但收到这本《英才教程》后，我的担忧完全消失了。书的内容安排得太合理了，每一课都好像是为孩子量身定做的。课文解读部分，讲解得非常清晰透彻，那些平时我们大人看来很简单，但孩子却容易犯糊涂的字词句，书里都有详细的分析和举例，简直就像请了个一对一的语文老师在家。而且，它不仅仅是教你怎么读懂课文，更重要的是引导孩子去体会课文的情感，理解作者的写作意图。这种“知其然，更知其所以然”的学习方式，我相信对孩子语文素养的提升会有长远的影响。我尤其喜欢它的一些拓展阅读和思考题，能够激发孩子的好奇心和求知欲，不再是枯燥的应试教育，而是真正让孩子爱上语文，爱上阅读。

评分☆☆☆☆☆

我家里给孩子买过不少教辅材料，但说实话，很多都流于形式，内容比较空泛，或者就是简单地把课本内容重复一遍。这本《英才教程》给我的感觉完全不一样。它有一种“匠心”在里面，每一部分的内容都经过精心设计，紧密围绕着三年级下册的语文教材展开，但又远远超越了课本本身。它的课文解析部分，不像有些书那样堆砌辞藻，而是用浅显易懂的语言，深入浅出地剖析课文的内涵，帮助孩子真正理解字词的含义和句子的逻辑。而且，它在培养语文思维方面做得特别好，比如一些词语的辨析、句式的变化，甚至是修辞手法的运用，都有非常生动形象的例子，让孩子在不知不觉中就能掌握。我孩子现在看课文，不再是囫囵吞枣，而是能主动去思考，去体会，这让我感到非常欣慰，说明这本书真的起到了引导作用。