一念非凡-科學巨擘是怎樣煉成的(青少年科學素養文庫) 9787513574891

一念非凡-科學巨擘是怎樣煉成的(青少年科學素養文庫) 9787513574891 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

曹則賢 著
圖書標籤:
  • 科學素養
  • 青少年科普
  • 科學巨匠
  • 人物傳記
  • 科學史
  • 思維培養
  • 成長勵誌
  • 科學方法
  • 創新精神
  • 傳記
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店鋪: 博學精華圖書專營店
齣版社: 外語教學與研究齣版社
ISBN:9787513574891
商品編碼:29624950351
包裝:平裝-膠訂
齣版時間:2016-05-01

具體描述

基本信息

書名:一念非凡-科學巨擘是怎樣煉成的(青少年科學素養文庫)

:49.00元

售價:36.8元,便宜12.2元,摺扣75

作者:曹則賢

齣版社:外語教學與研究齣版社

齣版日期:2016-05-01

ISBN:9787513574891

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝-膠訂

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


Eureka!跟著科學傢體驗創造時刻的靈光乍現!《一念非凡——科學巨擘是怎樣煉成的》以科學傢的視角,解讀觸發科學大牛們做齣成就的“非凡一念”,深入淺齣,讓讀者也能體會科學發現的過程和樂趣。入選科技部2017年全國科普作品名單,央視《加油!嚮未來》科學顧問曹則賢傾力之作生。

內容提要


一部科學史,就是不多的幾位巨擘揮灑天纔的曆史。本書包含三十篇短文,其中前二十五篇大體上每篇介紹一位哲學、數學或者物理學領域中的巨擘取得成就時的某個非凡一念;第二十六篇談論作為學者品格的高傲的孤獨;接下來的三篇分彆講述一位中學老師、一位工廠學徒和一位農民是如何憑藉非凡一念影響瞭科學進展的;*後一篇特彆談談平凡人如何也能享受學習和參與科學創造的樂趣。本書在介紹一些科學成就的同時,力求展示一些科學創造過程中的腳手架遺跡,努力讓讀者們也能一窺科學創造的門徑。

目錄


作者序
阿基米德大喊“eureka”
留下負數的平方根
笛卡爾——蒼蠅與坐標係
伽利略——從粗糙觀察到精緻定律
開普勒——行星運行定律與雪花模型
牛頓——二項式與蘋果
哈密頓——刻在橋上的公式
歐拉——柯尼斯堡的橋
剋利福德——怪異的加法與乘法
波利亞——本老師不是
曼德爾布羅特——海岸綫的長度
法拉第——氣體的液化
麥剋斯韋——雞蛋的方程
麥剋斯韋——位移電流
剋勞修斯——傷人智商的熵
玻爾茲曼——不可以與不可幾
倫琴——不明射綫X
普朗剋的常數
愛因斯坦——能量量子
外爾——長度不可以也改變嗎?
諾德——對稱性與守恒律
泡利——中性的小傢夥
薛定諤——量子力學是本徵值問題
狄拉剋——自齣機杼的因式分解
楊——你要識字
高傲的孤獨
巴爾末老師的公式
夫琅閤費——光帶上的暗綫
本特利——給雪花照張相
平凡人的樂趣——二維點陣縮放對稱性
後記

作者介紹


曹則賢,1966年生,1987年畢業於中國科技大學物理係,1997年獲德國Kaiserslautern大學物理學博士學位,1998年加入中國科學院物理研究所至今。編、譯、著有《物理學咬文嚼字》(三捲),《至美無相》,Thin Film Growth,《量子力學——少年版》等。

文摘







序言



《星辰的低語:少年科學探索之旅》 你是否曾仰望星空,好奇那些遙遠星辰的奧秘?是否曾凝視一片落葉,思考生命循環的精巧?是否曾觀察雨滴的墜落,探究引力的神奇?《星辰的低語:少年科學探索之旅》將帶你踏上一段充滿驚喜與啓迪的科學探索之旅。這本書並非一部傳記,不講述某位科學巨擘的成長曆程,也不追溯某項科學發現的麯摺故事。它是一扇窗,讓你窺見科學思維的閃光點;它是一把鑰匙,幫你開啓認識世界的大門;它是一麵鏡子,映照齣你內心深處的科學好奇。 我們將一起走進科學的世界,從最基礎的觀察開始。想象一下,你站在一片繁茂的森林邊緣,微風拂過,帶來泥土的芬芳和花草的清香。你看到瞭什麼?飛舞的蝴蝶,爬行的螞蟻,高聳的樹木,還有地麵上斑駁的苔蘚。然而,科學的目光遠不止於此。為什麼蝴蝶有翅膀?它們如何飛行?螞蟻又為何能如此有條理地搬運食物?樹木為何如此高大,它們的生命力從何而來?苔蘚又如何在陰暗潮濕的環境中生存?這本書不會直接告訴你答案,而是鼓勵你去提問,去觀察,去記錄。我們將學習如何成為一個敏銳的觀察者,如何捕捉那些被我們忽略的細節,如何將看似尋常的現象轉化為科學探索的起點。 接著,我們將觸碰科學的核心——探究。科學探究並非憑空想象,而是建立在嚴謹的邏輯和可驗證的證據之上。書中不會介紹復雜的實驗裝置或深奧的理論模型。我們將從最簡單的“為什麼”開始。為什麼天空是藍色的?為什麼物體會下落?為什麼水會結冰?我們將學習如何將這些問題分解,如何提齣閤理的假設,以及如何設計簡單卻有效的實驗來檢驗這些假設。也許你會用不同顔色的玻璃紙觀察光綫的變化,也許你會嘗試用冰塊和鹽來研究凝固的奧秘。每一個小小的實驗,每一次細緻的觀察,都是一次走嚮真理的腳步。這本書會引導你理解,科學探究的過程本身,比得齣結論更為重要。它教會你獨立思考,不盲從,不輕信,用自己的眼睛去觀察,用自己的頭腦去分析。 我們還將一起探索科學思維的樂趣。《星辰的低語》不會為你羅列枯燥的公式和定理。相反,它將通過生動的例子,展示科學思維的魅力。我們會瞭解,科學並非遙不可及的象牙塔,而是滲透在我們生活中的方方麵麵。當你利用重力原理搭建一座積木塔,當你觀察天氣變化預測明日的降雨,當你嘗試用更有效的方法整理房間,你都在運用科學的智慧。本書將引導你認識到,科學是一種解決問題的方法,一種認識世界的方式。它鼓勵你保持好奇,勇於質疑,敢於挑戰,將生活中的每一個“為什麼”變成一次有趣的科學探險。 書中還會穿插一些關於科學方法的精彩片段,但這些片段不會聚焦於某位科學傢的生平。例如,我們會看到,當人們麵對一個未知現象時,是如何一步步地排除乾擾,找到問題的本質。這可能是一個古老的傳說,一個看似無法解釋的現象,而科學傢們是如何用邏輯和證據,一層層地剝開迷霧,最終揭示齣背後的科學原理。這並非講述某位偉人的故事,而是展現科學精神在麵對未知時是如何閃耀的。我們會學習到,科學的力量在於它能夠不斷地自我修正和進步,在於它鼓勵每一次的嘗試和失敗,因為每一次的嘗試,無論成功與否,都可能為下一次的進步鋪平道路。 《星辰的低語》將重點放在培養你對科學的興趣和基礎素養。它不會教授你具體的科學知識點,而是希望在你心中播下科學的種子。通過書中精心設計的引導,你將被鼓勵去觀察生活中的細節,去思考那些習以為常的現象。比如,你會開始留意不同植物葉片的形狀差異,思考它們是否與生存環境有關;你會對空氣的流動産生興趣,思考風是如何産生的;你還會對聲音的傳播方式感到好奇,嘗試去理解我們是如何聽到聲音的。這些看似微不足道的觀察,卻可能成為你未來科學探索的源頭。 我們還會提及科學的嚴謹性,但同樣不以枯燥的例子呈現。你可以設想,在一個關於“什麼讓一艘船在水上漂浮”的討論中,我們並非去介紹阿基米德的浮力定律,而是通過各種嘗試,比如不同形狀的木塊、不同材料的容器,來引導你去發現,物體的形狀和它排開水的體積,與它是否能漂浮有關。這個過程本身,就是一種科學的實踐。我們將體會到,科學的結論是建立在可重復的實驗和充分的證據之上的,而非個人主觀臆斷。 本書將著重於“怎樣思考”而非“思考什麼”。當你閱讀時,你會發現,書中提齣的問題,都是圍繞著“如何去發現”展開的。比如,當討論“為什麼會有影子”時,我們不會直接給齣光綫直綫傳播的結論,而是引導你去思考:影子是什麼?它和什麼有關?我們可以怎樣來改變影子?這些思考的過程,將鍛煉你的邏輯思維能力和解決問題的能力。你會學會從不同角度看待問題,學會如何將復雜的問題變得簡單,學會如何從看似無關的現象中找到聯係。 《星辰的低語》還將觸及科學的倫理和社會責任,但同樣不會以說教的方式。我們可以設想,在討論“科技的力量”時,我們會通過一些虛構的場景,讓你思考,一項新的科技發明,可能會帶來哪些好處,又可能帶來哪些意想不到的後果。這並非批評某位科學傢的成就,而是讓你明白,科學的發展是與社會息息相關的,每一個科學的進步,都需要我們審慎地對待。我們將學習到,真正的科學素養,不僅僅是掌握知識,更是一種對科學的敬畏之心,一種對人類未來的責任感。 總而言之,《星辰的低語:少年科學探索之旅》是一本關於“好奇心”的書。它不提供現成的答案,而是激發你去尋找答案。它不教授具體的科學知識,而是培養你科學的思維方式。它不是一位科學傢的傳記,而是你成為一個小小科學傢的啓濛。它將帶你走進一個充滿未知的世界,鼓勵你用科學的眼光去發現,用科學的頭腦去思考,用科學的精神去探索。讓你在每一次的觀察中,都能聽到來自星辰的低語,感受到科學探索帶來的無限樂趣。

用戶評價

評分

這本書讓我對“科學素養”有瞭全新的認識。我之前總以為科學素養就是掌握很多科學知識,但讀完這本書我纔明白,科學素養更是一種思維方式,一種探索未知、解決問題的能力。書中的科學傢們,他們的厲害之處不在於記住瞭多少公式,而在於他們能夠提齣問題,設計實驗,分析數據,並從中得齣結論。這是一種嚴謹、理性的思維過程。我開始嘗試在日常生活中運用這種思維方式,比如,當我遇到一個問題時,我不再是急於尋找現成的答案,而是會先分析問題的根源,思考可能的解決方案,然後去驗證。這種變化,讓我覺得自己的思考能力得到瞭很大的提升,解決問題的能力也更強瞭。書中對於不同時代科學傢的描寫,也展現瞭科學發展的曆程,從牛頓的經典力學到愛因斯坦的相對論,再到量子力學的誕生,每一個重大的科學突破,都是前人研究的積纍和發展。這讓我意識到,科學是不斷進步的,學習科學,就是要掌握其精髓,並在此基礎上繼續探索。這本書就像一本“如何成為一個有科學頭腦的人”的指南,它不僅讓我瞭解瞭科學傢的故事,更重要的是,它教會瞭我如何去思考,如何去探索。

評分

讀完這本書,我最大的感受就是,原來“天纔”並非與生俱來,而是可以通過後天的努力和對科學的執著追求纔能鍛造齣來的。書中那些耳熟能詳的科學巨匠,如牛頓、愛因斯坦、居裏夫人等等,他們的人生軌跡並非一帆風順,充滿瞭挫摺、質疑和不懈的探索。我尤其被愛因斯坦早年求學時的經曆所打動,他並非一開始就展現齣驚人的天賦,甚至在學校裏顯得有些格格不入,但他對物理世界的強烈好奇心和獨立思考的精神,最終引導他走嚮瞭偉大的發現。這本書讓我明白,作為青少年,擁有探索未知的勇氣和堅韌不拔的毅力,遠比一時的成績更為重要。它激勵我不要害怕失敗,要敢於質疑,勇於嘗試,將每一次的“不懂”都看作是前進的動力,而不是放棄的理由。書中對科學方法論的闡述也十分精彩,讓我瞭解到,科學並非一堆枯燥的公式和定律,而是一種嚴謹的思維方式,一種不斷逼近真理的過程。我開始嘗試用更科學的眼光去觀察生活中的現象,去思考“為什麼”,去尋找背後的邏輯。這種轉變,讓我覺得生活變得更加有趣和富有意義,不再是簡單的被動接受,而是主動的探究和理解。這本書為我打開瞭一扇通往科學世界的大門,讓我看到瞭科學的魅力,也讓我對自己的未來充滿瞭期待。我希望能夠像這些科學巨匠一樣,用自己的智慧和努力,去探索未知的領域,去為人類的進步貢獻一份力量。這本書不僅僅是關於科學傢的故事,更是關於如何成為一個有思想、有追求、有能力的人的指南。

評分

這本書最讓我感到振奮的是,它並沒有神化那些科學巨匠,而是將他們還原成瞭有血有肉、有情感、有缺點的人。我看到瞭愛因斯坦在求學時期的叛逆,看到瞭居裏夫人為瞭科研不顧個人安危的執著,甚至看到瞭他們為瞭解決一個科學問題而經曆的無數次失敗和痛苦。這些真實的故事,讓我覺得科學傢的成就並非遙不可及,而是可以通過自身的努力去實現的。它讓我明白,天纔也是從普通人開始的,而他們的與眾不同之處,在於他們對科學的熱愛和永不放棄的精神。我曾經認為,科學研究是一件非常孤獨的事情,但書中展現的科學傢們之間的閤作、交流,以及他們所獲得的社會支持,讓我看到瞭科學研究背後的人情味。這種人情味,或許也是支撐他們不斷前進的重要力量。這本書不僅僅是在傳授科學知識,更是在傳遞一種積極嚮上的人生態度。它告訴我,即使麵對重重睏難,隻要心中有熱愛,有夢想,就一定能夠找到屬於自己的那條路。我開始反思自己的生活,我是否有足夠的熱愛去支撐我追求自己的目標?我是否足夠勇敢去麵對失敗?這本書給我帶來的啓發,是全方位的,它不僅僅影響瞭我對科學的看法,也影響瞭我對人生的看法。

評分

這本書的敘述方式非常引人入勝,它沒有采用枯燥的傳記式羅列,而是通過一個個生動的故事,將科學傢的個人經曆、科學發現的時代背景以及他們所處的社會環境巧妙地融閤在一起。我仿佛置身於那個充滿變革與思想碰撞的年代,親眼目睹瞭科學火花的誕生。讀到牛頓在疫情期間,憑藉對光學的深入研究,最終推導齣光的色散定律,我深感震撼。那段看似“閉門思過”的時光,竟然孕育齣瞭如此偉大的科學理論。這讓我重新審視瞭“逆境”的價值,原來,睏難和挑戰有時反而是激發潛能的催化劑。書中對於科學研究過程中的閤作與競爭、以及科學傢之間思想的交流與碰撞也有著細緻的描寫,這讓我瞭解到,科學的發展並非孤立的個體行為,而是一個群體智慧積纍的過程。同時,我也看到瞭科學傢們身上那種對真理的純粹追求,即使麵對巨大的壓力和非議,他們也從未動搖過自己的信念。這是一種多麼可貴的精神!這本書讓我明白,成為一個“科學巨擘”,不僅僅是擁有高超的智慧,更需要一顆堅韌不拔、永不放棄的心。它讓我對科學的理解不再局限於書本上的知識,而是上升到瞭對科學精神的感悟。我開始思考,在日常的學習和生活中,我是否也應該培養這種麵對睏難不屈不撓、勇於探索的精神?這本書無疑為我樹立瞭一個鮮活的榜樣,它用一個個真實的故事告訴我,偉大的成就源於不懈的努力和對夢想的執著。

評分

這本書為我打開瞭一扇新的窗戶,讓我看到瞭科學發展的脈絡,也看到瞭那些在人類科學史上留下濃墨重彩的一筆的巨匠們是如何“煉成”的。我不再是被動地接受科學知識,而是開始主動地去瞭解科學背後的故事,去探究科學理論的形成過程。書中對不同時期科學思想的演變有著精彩的闡述,讓我瞭解到,科學並非一成不變,而是在不斷地自我修正和超越中前進。這種曆史的視角,讓我對科學的發展有瞭更深刻的理解。我開始思考,在科學飛速發展的今天,我們應該如何去學習科學?是僅僅停留在知識的層麵,還是應該去理解科學的本質,去掌握科學的思維方式?這本書給瞭我很多啓發,它鼓勵我去進行更深層次的思考,去培養獨立判斷的能力。它不僅僅是一本關於科學傢的書,更是一本關於如何學習、如何思考、如何成長的書。

評分

讀完這本書,我最大的感觸是,無論時代如何變遷,科學的精神內核始終不變。那些偉大的科學傢們,他們身上所展現齣的求真務實、勇於創新、堅韌不拔的精神,是值得我們青少年學習的寶貴品質。我尤其被書中關於科學傢的“失敗經曆”的描寫所打動。很多時候,我們隻看到瞭他們成功的輝煌,卻忽略瞭他們背後付齣的無數努力和經曆的無數次失敗。這些失敗,並沒有將他們擊倒,反而成為瞭他們前進的動力。這本書讓我明白,失敗並不可怕,可怕的是失去再次嘗試的勇氣。它鼓勵我,在學習和生活中,要敢於挑戰自己,不怕犯錯誤,要從失敗中吸取教訓,不斷成長。這本書不僅僅是一本科普讀物,更是一本關於如何塑造品格、培養堅韌意誌的勵誌書籍。它讓我看到瞭,科學的道路是艱難的,但也是充滿希望的。隻要我們擁有堅定的信念和不懈的努力,我們就有可能在科學的領域裏有所作為。

評分

這本書最吸引我的地方在於,它打破瞭我對科學傢刻闆的印象。我原以為科學傢都是不苟言笑、一心隻埋頭於書本的“書呆子”,但這本書讓我看到瞭他們豐富的情感世界,他們對生活的熱愛,他們與傢人朋友之間的互動。這些細節,讓科學傢們更加真實、更加立體。我尤其喜歡書中對愛因斯坦幽默感和對音樂的熱愛的描寫,這讓我覺得,即使是最偉大的科學傢,也擁有普通人的情感和興趣。這種 relatable 的特質,拉近瞭我與科學的距離,讓我覺得科學並非隻屬於那些“超凡脫俗”的人,而我們每個人都有可能與科學産生聯係。這本書讓我明白,培養科學素養,不僅僅是學習知識,更是要學會如何去感受科學,去欣賞科學,去享受科學帶來的樂趣。它讓我意識到,科學與藝術、與人文,並非是割裂的,而是相互聯係、相互啓發的。這種全方位的理解,讓我對科學有瞭更深層次的認知。

評分

這本書的敘述方式非常獨特,它以一種講故事的方式,將那些復雜的科學概念和理論融入到科學傢的生平事跡中,讓我讀起來絲毫沒有枯燥感。我特彆喜歡書中對於科學傢們“靈感迸發”時刻的描繪,雖然這些靈感並非憑空而來,而是建立在長期的積纍和深入的思考之上,但那些關鍵性的突破瞬間,仍然讓我感到無比激動。就好像,我看到瞭智力火花的閃耀,看到瞭人類智慧的光輝。這本書讓我明白瞭,科學研究的魅力,不僅僅在於理論的嚴謹,更在於它能夠解釋我們身邊的世界,甚至改變我們的生活。比如,書中提到居裏夫人在放射性研究上的貢獻,不僅推動瞭物理學的發展,也為後來的醫學治療奠定瞭基礎。這種將科學與生活緊密聯係的描寫,讓我覺得科學不再是遙不可及的存在,而是與我們息息相關的。我開始更加關注科學新聞,更加願意去瞭解科學是如何影響我們的生活的。這本書讓我看到瞭科學的實用性和重要性,也激發瞭我對科學更深的興趣。

評分

我原本以為,要成為一個“科學巨擘”,需要擁有超乎常人的智商,但這本書讓我看到瞭,比智商更重要的,是那種對未知世界永不滿足的好奇心,以及麵對睏難時那種堅韌不拔的毅力。書中的科學傢們,很多都不是在優越的環境中成長起來的,他們是通過自身的努力和對科學的熱愛,一步一步走嚮瞭成功的巔峰。這讓我看到瞭,齣身和天賦固然重要,但後天的努力和堅持,纔是決定一個人最終成就的關鍵。我開始反思自己的學習態度,我是否也應該像他們一樣,更加努力,更加堅持?這本書就像是一劑強心針,它讓我看到瞭實現夢想的可能性,也讓我明白瞭實現夢想所必須付齣的代價。它鼓勵我,要勇敢地追求自己的科學夢想,即使前路坎坷,也要堅持下去。這本書帶給我的,不僅僅是知識,更是精神上的激勵和鼓舞,它讓我看到瞭一個充滿可能性的未來,一個屬於我自己的科學未來。

評分

我一直以來對科學都抱著一種敬畏之心,但總覺得科學世界離我太過遙遠,那些深奧的理論和復雜的公式讓我望而卻步。然而,這本書徹底顛覆瞭我的這種認知。它用一種非常易懂、有趣的方式,為我揭示瞭科學的“煉成”之路。我尤其喜歡書中對於“好奇心”的強調,它將好奇心比作科學的火種,沒有好奇心,再聰明的人也難以在科學的道路上走遠。我迴想起自己小時候,總是喜歡問“為什麼”,雖然有時會被大人敷衍,但那份對未知的好奇卻從未消失。這本書讓我重新拾起瞭這份寶貴的好奇心,並且學會瞭如何將它引導嚮科學的探索。書中的科學傢們,很多都是從最基礎的問題開始,一點一滴積纍,最終纔有瞭驚人的發現。這讓我意識到,宏偉的科學成就並非空中樓閣,而是建立在無數個微小探索之上的。我開始嘗試用更積極的態度去麵對學習中的難題,不再把它們看作是負擔,而是看作是滿足我好奇心的機會。這本書就像一位循循善誘的良師益友,它告訴我,科學的世界充滿瞭樂趣和可能,隻要你敢於提問,勇於探索,你就有可能成為下一個“科學巨擘”。它讓我不再害怕科學,而是對科學充滿瞭嚮往和熱情。

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