声乐教学法杨立岗上海音乐出版社音乐考研正版教材9787807511045 epub pdf mobi txt 电子书下载 2024

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杨立岗著

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发表于2024-10-05

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商品介绍

店铺：佳期如梦图书专营店

出版社：上海音乐出版社

ISBN：9787807511045

商品编码：29684836321

页数：455

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书籍描述

杨立岗，1953年生。1982年2月毕业于哈尔滨师范大学音乐系声乐。现任中北大学体育与艺术学院教授、副院长。中国音乐家协会会员，山西省音乐家协会理事，音乐教育委员会副主任。主教：声乐、正音学两门课程。历任山西大学音乐系副主任、山西大学艺术中心主任等职。发表了《论歌唱的鼻口腰腹式呼吸法》、《论歌唱的支点问题》等论文20余篇，《正音学》专著一部。创作发表了歌曲、散文、诗歌三十余篇（首）。笔名杨子。培养出美声、民族、通俗三种唱法的学生25人次在全国声乐比赛中获奖；100多人次在省部级声乐比赛中获奖。先后获全国青年歌手电视大奖赛“伯乐奖”，山西省教学成果二等奖、三等奖，山西省艺术教育先进个人等称号。在声乐教学中有独到的见解，其业绩人编《中国音乐家辞典》、《二十一世纪人才库》、《世界名人录》等辞典。本书针对我国声乐教学存在的问题和急需改革的现状．通过十个章节的论述．揭示声乐教学的特点和规律。明确各级各类音乐院校的声乐教学任务、目的及具体实施方法，力图使我国的声乐教学从重技能、轻理论的自由式发展，转变为有章可循，有理可依，在理论的指导下进行实践的规划式发展。本书从章节结构到内容，涉及的是目前声乐教学中急需解决的问题。本书稿的主要特色：1．对各级各类声乐教学的特点和规律，在多年实践研究的基础上，做了的理论总结。2．逐层次地揭示了声乐教学过程中的具体细节和步骤。3．对传统授课方式进行了优化改造。4．从学科边缘和交叉关系中，从不同学科的角度强化、提高了对声乐教学的认识。5．科学的理论阐述，有助于科学安排教学计划。6．教学方式方法的科学总结，有助于提高学生进人社会后的实际应用。

章绪论节声乐教学法概述第二节声乐教学法的起源和发展第二章声乐教学的理论与原则节声乐教学理论第二节声乐教学原则第三章声乐教学的内容节声乐教学计划第二节声乐教学大纲第三节声乐教材第四章声乐教学的组织形式节声乐大课第二节声乐小组课第三节声乐个别课第四节艺术实践、实习课第五章声乐教学过程节声乐教学过程的本质与特点第二节声乐课堂教学第三节课时安排第四节指导教学实践第五节声乐教学课外活动的培养形式与辅导第六节指导教师的工作第七节毕业论文的写作与指导第六章声乐教学的评价节评价的形式第二节评价的办法第三节评价的标准第四节评价的目的第七章声乐教学应把握的环节节歌唱的生命源于呼吸第二节美好的声音得益于三个共鸣腔体的联合振动第三节如何处理字与声的辩证关系第四节把握歌唱语言与旋律的关系第五节把握歌唱语言的艺术风格第六节声乐作品的形象塑造第八章声乐教学应注意的问题节声音观念问题第二节声部和唱法的界定问题第三节音准问题第四节吐字、归韵问题第五节曲目的选择第六节如何解决高喉器问题第七节如何解决音色问题第八节如何解决音域问题第九章声乐教学应开设的必修课节人文课第二节正音课第三节形体课第十章声乐教学与相关学科的关系节声乐教学与教育学的关系第二节声乐教学与文学的关系第三节声乐教学与心理学的关系第四节声乐教学与美学的关系参考文献后记

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