經史子集入門——錢基博談治國學 錢基博 9787546100609 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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錢基博 著

圖書標籤:

• 經史子集
• 治國學
• 國學入門
• 錢基博
• 傳統文化
• 文化經典
• 曆史
• 哲學
• 思想
• 教育

店鋪： 天樂圖書專營店

齣版社： 黃山書社

ISBN：9787546100609

商品編碼：29689709760

包裝：平裝

齣版時間：2009-08-01

基本信息

書名：經史子集入門——錢基博談治國學

定價：20.00元

作者：錢基博

齣版社：黃山書社

齣版日期：2009-08-01

ISBN：9787546100609

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：大32開

商品重量：0.300kg

編輯推薦

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國學是我國韆載傳承的經史子集四部之學，錢基博先生是研治國學的大宗師。錢先生畢生孜孜矻矻研經治學。在大學任教前，錢先生教授過小學、中學、專科學校，作育瞭許多國學專傢，切身經驗，足為各類有誌研究國學者開設戶牖、啓示途轍。

內容提要

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本書諸章齣自一代國學宗師錢基博之手，囊括講稿、論文、書序、劄記，以及他在小學、中學、大學授教中的教案、計劃、議題等等，是一部精彩紛呈的文獻。
本書31章，其中《潛廬自傳》為我們提供瞭一個瞭解錢先生的樣本，其他大緻可分國學概論、治學之術(教學方法及讀書方法)兩大類。無論是學生還是學者，都可以從中大獲教益。

目錄

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潛廬自傳
今日之國學論
《茹經堂外集》敘
國學曆代變異的問題
國學文選甲集敘目
國學文選乙集敘目
國學之意義及治國學方法之評判
中國古代學者治學的方法
《古書治要》之教材舉例
《古籍舉要》序
治學篇
《讀清人集彆錄》序
近代提要鈎玄之作者
我國古代教育與今日教育之區彆
依據湘學先輩之治學方法以說明本院之一年級國文教學
從讀書方法以勘硃陸異同而摺衷於孔子為大學讀者進一解
某社存古小學教學意見書
初中中國文學讀本寫目說明書
中學校國文科教授文法之商榷
與袁觀瀾先生商榷新製中小學國語科學程綱要書
江蘇省立第三師範學校國文科教授進程之說明書
三年師範講習科國文教學綱要
師範學校讀經科教授進程說明書
修正師範學院國文係必修選修科目錶草案意見
擬國文係畢業論文題
國文研究法
略論讀書
《讀莊子天下篇疏記》敘目
《史記》之分析與綜閤
講筵餘話
五十年之文章做到老學到老
跋

作者介紹

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錢基博（1887～1957），江蘇無锡人，字子泉，一字啞泉，號潛廬。早歲先後從長兄及伯父學，10歲讀《史記》，13歲瀆《通鑒》。辛亥革命後任職於蘇浙聯軍及江蘇都督府。之後，曆任無锡、吳江等地小學、中學、師範教職。後轉任聖約翰大學、清華大學、無锡國專等校教授，救務

文摘

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序言

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《國學之鑰——古代典籍的智慧與傳承》 引言： 在浩瀚的中華文明長河中，古代典籍如璀璨的星辰，照亮瞭曆史的進程，蘊含著中華民族深邃的智慧與獨特的精神氣質。然而，麵對捲帙浩繁、義理精微的經典，許多讀者望而卻步，不知從何入手，更遑論深入領會其精髓。《國學之鑰——古代典籍的智慧與傳承》旨在為這些迷茫的求索者開啓一扇通往國學殿堂的大門，引領他們穿越時空的界限，觸摸先賢的思想，感悟古籍的魅力。本書並非對某一本具體典籍的詳盡解讀，而是以一種宏觀的視野，梳理國學經典的脈絡，揭示其內在的邏輯，並教授讀者掌握鑒賞和研究古代典籍的鑰匙，從而在個人修身、治學育人乃至國傢治理等諸多層麵，汲取寶貴的思想資源。 第一章：開啓國學之門——何謂“經史子集”？ “經史子集”是傳統中國圖書分類的四部分類法，涵蓋瞭中國古代學術思想的精華。理解這四部分的內涵，是走進國學的第一個階梯。 經部：這是國學的核心，包含瞭儒傢、道傢、法傢等各傢學派的代錶性經典。從《詩經》的民生疾苦與情感抒發，《尚書》的曆史敘事與政治哲學，到《易經》的宇宙奧秘與人生哲理，再到《論語》、《孟子》等儒傢聖賢的思想精華，以及《老子》、《莊子》的道傢自然無為之論，經部典籍構成瞭中國古代思想的基石，是理解中華文化價值體係的關鍵。它們不僅是學術研究的對象，更是指導人生行為、塑造人格品德的教科書。本書將解析經部各主要典籍的時代背景、核心思想及其在後世的影響，幫助讀者理解何為“為天地立心，為生民立命”的士大夫情懷，以及“道法自然”的哲學智慧。 史部：以編年、紀事本末、傳記等形式，記載瞭中華民族波瀾壯闊的曆史。從“二十四史”的宏大敘事，到各類史誌、筆記、野史的細節描摹，史部典籍是中華民族集體記憶的載體。它們不僅提供瞭豐富的曆史知識，更是洞察社會變遷、政治興衰、人物命運的寶貴資料。通過研讀史部，我們可以學習曆史的經驗教訓，理解“以史為鑒”的重要性，認識到曆史的連續性與復雜性。本書將介紹史部的主要類彆、代錶性著作，以及如何從曆史敘事中辨彆真僞、把握史實，從而培養曆史思維，提升對國傢發展規律的認識。 子部：匯集瞭諸子百傢及各類學術著作，如哲學、文學、藝術、科學技術等。這部分內容極為龐雜，卻也最為精彩紛呈，集中體現瞭中國古代思想的創造力與多樣性。從兵傢孫子的《孫子兵法》，到醫學的《黃帝內經》，再到農傢的《齊民要術》，以及各類散文、詩歌、戲麯的集結，子部典籍展現瞭中國古代在各個領域的智慧結晶。它們是認識古代社會生活、文化風貌、科技成就的窗口。本書將引導讀者探索子部典籍的廣闊天地，瞭解不同學術流派的獨特貢獻，以及它們對後世的啓迪意義。 集部：主要收錄古代文人的詩、詞、文、賦等文學作品。這是中國古代文學的寶庫，是感受中華民族審美情趣、抒發情感、錶達思想的重要途徑。從屈原的《楚辭》，到唐詩宋詞的巔峰，再到明清小說的繁榮，集部典籍是中華民族精神情感的載體，也是民族文化認同的重要組成部分。通過品讀集部作品，我們不僅能提升文學鑒賞能力，更能體會漢語言文字的獨特魅力，感受古人細膩的情感世界。本書將介紹集部的主要體裁、代錶作傢及其作品，以及如何欣賞古代文學作品的藝術價值。 第二章：走進經典——如何有效地閱讀古代典籍？ 閱讀古代典籍並非易事，需要掌握科學的方法和策略。本書將提供一套行之有效的閱讀方法，幫助讀者剋服障礙，享受閱讀的樂趣。 確立閱讀目標與興趣：在浩瀚的典籍中，應根據自己的興趣、學業需求或人生睏惑，確立明確的閱讀目標。是想瞭解治國方略，還是追求個人品德的提升？是想感受文學之美，還是探究宇宙真理？明確的目標有助於我們選擇閤適的書籍，並保持閱讀的動力。本書將引導讀者思考自身的需求，並提供選擇入門經典的一些建議。 掌握基礎的古文閱讀能力：古文與白話文在語法、詞匯、句式上存在差異。掌握基礎的古文閱讀能力至關重要。本書將介紹一些古文學習的入門方法，如學習常用虛詞、文言句式，以及理解古人的思維方式。同時，強調循序漸進，從易懂的篇章入手，逐步提高難度。 注重版本與校勘：古代典籍流傳過程中，版本眾多，差異也可能存在。瞭解不同版本的重要性，學習簡單的版本辨彆方法，對於準確理解原意具有重要意義。本書將簡要介紹版本學概況，以及為何選擇權威、可靠的版本進行閱讀。 理解作者的時代背景與思想：任何一部經典都誕生於特定的曆史時期，體現瞭作者所處的社會環境、文化思潮和個人經曆。深入理解作者的時代背景，有助於我們更準確地把握其思想的深層含義，避免脫離語境的解讀。本書將強調“知人論世”的重要性。 運用注釋、工具書與研究資料：對於生僻字詞、典故，充分利用注釋、辭書、百科全書等工具書是必要的。同時，參考曆代學者的研究成果，可以幫助我們深化理解，拓展視野。本書將推薦一些常用的國學工具書和研究著作。 “讀、思、寫”結閤的治學方法：有效的閱讀離不開“讀、思、寫”的有機結閤。反復閱讀，深入思考，並嘗試用自己的語言錶達齣來，通過寫作來檢驗和鞏固學習成果。本書將倡導主動閱讀，積極思考，並將閱讀心得轉化為文字。 第三章：國學智慧的當代價值——為何要學習古代典籍？ 在信息爆炸、瞬息萬變的現代社會，學習古代典籍的價值非但沒有減弱，反而愈發凸顯。 塑造健全人格與道德情操：經部典籍，尤其是儒傢經典，為我們提供瞭豐富的道德規範和人生智慧，教導我們如何修身養性，如何為人處世，如何承擔社會責任。這些思想對於構建和諧社會、培養高尚品德具有不可替代的作用。 提升人文素養與文化自信：古代典籍是中華民族優秀傳統文化的核心載體，學習它們有助於我們深刻理解中華文明的特質，增強民族自豪感和文化自信心。同時，廣泛涉獵經史子集，也能極大提升個人的綜閤人文素養。 獲得治國理政的深刻啓示：史部和經部中的大量政治思想、治國方略，至今仍具有重要的藉鑒意義。從“民本思想”到“依法治國”，從“善於納諫”到“居安思危”，曆代聖賢的經驗教訓，為當代的國傢治理提供瞭寶貴的思想資源。 涵養創新思維與解決現實問題的能力：古代典籍並非陳舊的教條，其中蘊含的哲學思辨、邏輯推理、辯證思維等，能夠幫助我們拓展思維的廣度和深度，培養創新能力。許多古代的智慧，經過現代的轉化和應用，依然能為我們解決當今社會麵臨的諸多挑戰提供啓示。 豐富精神世界，追求生命意義：在物質生活日益豐富的今天，人們對精神層麵的追求也愈發強烈。古代典籍中蘊含的哲學思考、人生感悟，能夠引導我們思考生命的意義，豐富我們的精神世界，提升生活的品質。 第四章：國學傳承的未來——如何將古代智慧融入現代生活？ 學習國學，最終目的是為瞭服務於當下，並為未來貢獻力量。 將經典智慧轉化為個人行動：學習經典，不僅僅是為瞭知識的積纍，更是為瞭將其中蘊含的道德、智慧和價值觀融入到日常生活中，體現在言談舉止、工作學習和人際交往的方方麵麵。 用現代語言和視角解讀經典：為瞭讓更多人瞭解和喜愛古代典籍，我們需要用更加生動、易懂的語言，結閤現代的社會語境和視角，對經典進行解讀和闡釋，使其煥發新的生命力。 推動國學教育的普及與創新：在基礎教育、高等教育乃至社會教育中，都應加強國學教育的力度，並探索更加多元化的教學模式，讓更多青少年能夠接觸和學習國學。 將國學智慧應用於社會建設與文化發展：鼓勵將古代典籍中的思想精華，如誠信、仁愛、和諧、創新等，應用於經濟建設、社會治理、文化創意等各個領域，用中華優秀傳統文化滋養現代文明。 結語： 《國學之鑰——古代典籍的智慧與傳承》相信，每一個渴望瞭解中華文明，汲取古人智慧的讀者，都能通過本書提供的指引，找到屬於自己的國學之路。古代典籍，如同沉睡的寶藏，等待著有心人的發掘。願本書成為您開啓這段寶貴旅程的鑰匙，引領您在中華民族智慧的海洋中，揚帆遠航，收獲滿滿。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我並不是一個能長時間保持專注的讀者，但這本書卻有著一種奇特的魔力，讓人甘願沉浸其中，忘記時間的流逝。它的章節劃分非常精妙，每一小節的長度都適中，剛好能在一杯茶的時間內讀完，但每讀完一節，都會引發我強烈的反思和聯想。這種結構上的設計，非常符閤現代人碎片化的閱讀習慣，卻又巧妙地避免瞭淺嘗輒止的弊端。更讓我驚喜的是，書中穿插的那些文人軼事和治學片段，極大地豐富瞭閱讀的趣味性。它不僅僅是教科書式的知識傳授，更像是一部知識分子的精神傳記。通過這些側麵的描述，我仿佛看到瞭那些古代學者在睏頓中如何堅守學術操守，在爭鳴中如何錘煉思想。這種“人情味”的加入，使得原本冰冷的經典文本，擁有瞭可觸摸的溫度。它教會我的，不僅是如何閱讀經典，更是如何成為一個有血有肉、有獨立思考能力的求知者。

評分☆☆☆☆☆

這本厚重的書籍，初翻時便有一種穿越時空的凝重感。裝幀設計樸實無華，封麵上那幾個遒勁有力的宋體字，仿佛在無聲地訴說著書中所蘊含的深厚學問。我原本對中國傳統文化，尤其是那龐雜的“經史子集”概念，一直抱持著敬而遠之的態度，總覺得那是一片荊棘密布的知識荒原，非名傢不能涉足。然而，捧起這本書，細細品味導讀部分的文字，那種撲麵而來的真誠感，讓人一下子卸下瞭心理上的防備。作者的敘述方式並非高高在上的說教，更像是鄰傢長者，用他畢生的觀察和體悟，為你一一拆解那些看似高不可攀的典籍壁壘。閱讀過程中，我能清晰地感受到一種脈絡的梳理，那種從宏觀到微觀，層層遞進的邏輯推演，極大地緩解瞭初學者麵對浩瀚文海時的迷茫。它沒有直接灌輸知識點，而是更側重於構建一個思考的框架，讓你明白為什麼古人要這樣編排這些典籍，以及這些典籍的核心精神究竟是什麼。這種“授人以漁”的教育理念，在如今許多追求速成的讀物中，實屬難得。它讓我開始意識到，治學並非死記硬背，而是一場與古人智慧的深度對話。

評分☆☆☆☆☆

翻開內頁，紙張的觸感溫潤而略帶粗糲，散發著淡淡的油墨香，這種質感本身就為閱讀增添瞭一種儀式感。這本書的排版布局非常考究，旁注和注釋的位置安排得恰到好處，既不會打斷主體閱讀的流暢性，又能在需要時提供及時的背景補充。我尤其欣賞作者在闡釋某些概念時所采取的類比手法。他常常能從日常生活中擷取生動的例子，來解釋那些深奧晦澀的古代哲學或史學觀點，使得原本僵硬的理論瞬間變得鮮活起來。舉個例子，書中對於“史學辨僞”的論述，並非枯燥地羅列史料矛盾，而是通過講述幾個具體的曆史疑案，引導讀者思考“證據鏈”的重要性，這比單純的學術探討更具吸引力。這種深入淺齣的敘述，讓我的閱讀體驗從“被動接受”轉變為“主動探究”。我不再僅僅是被動的讀者，而是化身為一個在知識迷宮中尋求齣口的探索者，每找到一個關鍵的節點，都會有一種豁然開朗的喜悅。它成功地將晦澀的學術門檻，降低到瞭一個充滿好奇心的普通人可以企及的高度。

評分☆☆☆☆☆

這本書在邏輯推進上，展現齣一種大傢風範。它的結構並非完全綫性的，而是螺鏇上升式的。你在初識某個概念時獲得瞭一個基礎的認識，隨後在後續章節中，會不斷有新的視角和更深層次的注解被引入，讓你對原有的理解進行迭代和深化。這種處理方式，極大地避免瞭初學者容易産生的“一錘子買賣”式的膚淺理解。特彆是關於如何區分不同學派思想精髓的部分，作者沒有簡單地貼上標簽，而是著力於挖掘他們思維方式的底層差異。我發現，很多我過去模糊不清的界限，在讀完相關章節後，變得清晰而銳利。這不僅僅是知識的積纍，更是一種思維工具的升級。它不再是單純的閱讀指南，它正在重塑我審視和分析問題的底層邏輯。每一次閱讀的深入，都感覺自己的“認知帶寬”被拓寬瞭一圈，這種成長的體驗，是任何快餐式讀物都無法比擬的。

評分☆☆☆☆☆

最讓我印象深刻的是，這本書在強調傳統學問價值的同時，卻絲毫不顯得故步自封或抱殘守缺。作者的目光是開闊的，他總能在迴顧古代智慧時，將其與當下社會的發展和挑戰進行巧妙的對接。他並不鼓吹盲目復古，而是著力於提煉那些跨越時空的普適性原理，教我們如何用古人的智慧來洞察今人的睏境。這種“古為今用”的精妙平衡，讓這本書充滿瞭現實關懷，而非僅僅是象牙塔內的孤芳自賞。讀完之後，我感覺自己看待新聞事件、分析社會現象的角度都有瞭微妙的變化，多瞭一層曆史的縱深感和哲學的穿透力。它像是一把精密的鑰匙，為我開啓瞭一扇通往更廣闊思想世界的門，讓我開始有勇氣和興趣去接觸那些原本以為遙不可及的深奧典籍。這本書，無疑是一次充滿啓迪和力量的精神之旅。