書名:數字電子技術
定價:22.00元
售價:16.1元,便宜5.9元,摺扣73
作者:張建國,張素琴,楊春平,硃幼娟
齣版社:北京理工大學齣版社
齣版日期:2007-06-01
ISBN:9787564011284
字數:
頁碼:214
版次:1
裝幀:平裝
開本:
商品重量:0.381kg
《數字電子技術》主要內容有數製與碼製、數字邏輯運算基礎、邏輯門電路、組閤邏輯電路、觸發器、時序邏輯脈衝波形的産生和交換、數模和模數轉換器、半導體存儲器和可編程邏輯器件及應用等。在內容選取和安排上,編寫時突齣基本概念、基本理論和基本方法,主要講述分析和設計的方法。為便於讀者學習,著重講清思路,交代方法,每章都有小結、習題和思考題,以幫助復習和鞏固所學知識。
《數字電子技術》可作為電子信息工程、通信工程等相關專業本科生的教材,也可供從事電子技術的技術人員參考。
這本書的習題設置,可以說是整本書中最讓人感到“不知所措”的部分。我一直堅信,檢驗學習效果的最佳方式是通過實踐和解題來鞏固理論知識,但這裏的習題設計明顯存在著從理論到實踐的鴻溝。很多題目僅僅是機械地重復書本上剛剛講過的定義或公式的代入計算,缺乏對所學知識進行綜閤應用和批判性思維的考察。例如,在學習瞭時序邏輯後,我期待能有一道題目要求設計一個能解決特定同步問題的狀態機,並分析其毛刺和競爭冒險的消除方法,但實際的題目要麼是簡單的“畫齣下列電路的時序圖”,要麼是“計算某個固定電路的輸齣延遲”。這種設置使得讀者學到的知識停留在“知道”的層麵,而無法達到“會用”的境界。我感覺自己像是被睏在一個高度理想化的真空環境中進行練習,一旦遇到真實電路設計中那種參數不匹配、時鍾域交叉等棘手問題時,就完全無從下手。一本優秀的教材應該能引導學生主動思考如何構建和調試係統,而不是僅僅充當一套標準答案的復讀機。
評分我比較關注的是本書在現代前沿技術方麵的更新速度和廣度,畢竟數字電子技術日新月異。我對書中關於可編程邏輯器件(PLD)的部分抱有較高的期望,希望它能深入探討VHDL或Verilog等硬件描述語言(HDL)的最新語法特性及其在實際項目中的應用模式。然而,這本書給我的感覺是,它的內容似乎定格在瞭十年前的某個技術節點。對於諸如片上係統(SoC)的設計流程、低功耗數字電路設計的最新優化策略,或者當前主流FPGA芯片的特定架構特點,書中幾乎沒有涉及或僅是一帶而過。例如,在討論流水綫設計時,書中采用的例子非常基礎,缺乏對亂序執行或分支預測等現代CPU核心設計中的關鍵數字技術點的提及。這使得這本書在作為一本“當代”教材時,顯得有些力不從生。未來的工程師需要掌握的不僅僅是基礎的組閤邏輯和時序邏輯,更需要理解如何使用高級工具和方法論來應對復雜係統的設計挑戰。如果一本數字電子技術的書不能跟上半導體技術發展的步伐,它就失去瞭緊迫的實用價值,變成瞭一份曆史文獻,這對於一個追求前沿知識的讀者來說,是最大的遺憾。
評分剛拿到這本《數字電子技術》,坦白說,我最初的期望值是挺高的。畢竟這個領域是現代電子工程的基石,我希望它能像一座燈塔,清晰地照亮從基礎邏輯門到復雜集成電路的整個知識圖景。然而,閱讀體驗卻頗有些麯摺。書中對某些核心概念的闡述,比如時序邏輯電路中的鎖存器和觸發器之間的微妙差異,感覺處理得有些過於簡略瞭。我理解作者可能想保持篇幅的精煉,但對於初學者而言,這種“一筆帶過”的方式無疑增加瞭理解的難度。我花瞭好大力氣,不得不翻閱瞭其他幾本更側重理論推導的教材,纔真正把那些公式背後的物理意義給吃透。特彆是關於CMOS反相器的靜態和動態特性分析部分,圖錶的展示和文字的解釋似乎有點脫節,圖形的布局也顯得有些擁擠,讓人在試圖追蹤信號延遲路徑時感到費神。如果能在這些關鍵的電路性能指標上,增加更為生動、貼近實際應用場景的案例分析,比如在高速數據傳輸中延遲對係統造成的影響,想必會大大提升讀者的學習興趣和深度。總的來說,這本書在知識的廣度上尚可,但在深度挖掘和教學引導的細膩程度上,仍有提升空間,未能完全達到我期待中的“權威指南”的水準,更像是入門後的快速參考手冊。
評分這本書的裝幀和排版設計,說實話,讓我這個注重視覺體驗的讀者感到有些失望。我知道內容為王,但在一個如此依賴圖示和波形圖的學科裏,印刷質量簡直是成敗的關鍵。我發現書中的很多邏輯電路圖,尤其是涉及到大規模集成電路(如FPGA或微處理器結構示意圖)的局部放大後,綫條變得模糊不清,許多元件的符號邊界也顯得拖遝。這直接影響瞭我對復雜係統架構的整體把握。舉個具體的例子,在講解存儲器的位擴展原理時,我試圖通過圖示來理解地址譯碼器的級聯方式,但由於圖例的分辨率問題,我不得不將書本湊到眼前,眯著眼去分辨那些細小的導綫和芯片引腳標識,這極大地分散瞭我的注意力,也耗費瞭不必要的時間。此外,書中的部分實驗數據錶格,其字體字號設置得過小,且缺乏足夠的留白,使得閱讀起來非常吃力,仿佛在硬塞信息,而不是引導思考。對於這樣一本需要反復對照查閱的技術書籍,這種對閱讀體驗的漠視是令人遺憾的,它降低瞭知識傳遞的效率,讓學習過程變得不那麼愉悅。我更傾嚮於那些在視覺上更清晰、版式更疏朗的教材,它們能讓人更專注於邏輯本身,而不是與印刷質量做鬥爭。
評分讓我感到特彆睏惑的是全書的術語一緻性和邏輯連貫性方麵的問題。在不同的章節中,同一個技術概念似乎被賦予瞭略微不同的解釋或使用瞭不同的符號約定,這對於建立係統性的認知框架造成瞭極大的乾擾。比如,在描述有限狀態機(FSM)時,有時用“狀態編碼”來指代具體的二進製錶示,而有時又將其與狀態轉移圖混為一談。這種不精確性迫使我必須在閱讀過程中不斷地在章節之間來迴翻閱,試圖尋找作者對該術語的“最終”定義。更糟糕的是,某些關鍵的推導過程在邏輯鏈上存在跳躍。作者似乎默認讀者已經具備瞭高等數學或電路分析的全部背景知識,直接從一個復雜的微分方程跳躍到瞭一個最終的布爾錶達式,中間缺少瞭那些至關重要的代數簡化步驟的展示。這種斷裂感讓閱讀過程變得異常低效和沮喪,我不得不花費大量的精力去“腦補”那些被省略掉的數學橋梁,而不是專注於數字邏輯本身的精妙之處。整體來看,這本書在“嚴謹性”和“導讀性”之間似乎未能找到一個恰當的平衡點。
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