基本信息
书名:大学体育标准教程
定价:28.50元
售价:18.2元,便宜10.3元,折扣63
作者:林志超
出版社:北京体育大学出版社
出版日期:2008-06-01
ISBN:9787811006292
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
内容提要
  《普通高等教育十一五*规划教材大学体育标准教程》介绍了健康概述、营养与健康、行为与健康、运动与健康、健身运动、养生运动、休闲运动、康复运动等内容。
  
  
目录
基础理论篇
 章 健康概述
  节 健康的基础知识
  第二节 影响健康的因素及现代人的健康危机
  第三节亚健康
 第二章 营养与健康
  节 营养对健康的影响
  第二节 营养素及人体对营养素的需要
  第三节平衡膳食
  第四节 营养状况自我评估
 第三章 行为与健康
  节 行为和行为对健康的影响
  第二节 促进大学生健康的行为及养成
  第三节 危害大学生健康的行为及矫正
 第四章 运动与健康
  节 运动的生理学和心理学基础
  第二节 运动对健康的影响
  第三节 大学生的生理和心理特点
  第四节 运动促进健康的实施原则
  第五节 运动促进健康的理想方式一一运动处方
  第六节 运动性损伤和运动性疾病的预防与处置
  第七节 女子运动卫生保健
 第五章体质健康测评
  节 使用新《标准》测试的操作
  第二节测试的成绩评定
运动技能篇(上)
 第六章 健身运动
   节健身运动概述
   第二节健身走运动
   第三节健身跑运动
   第四节 “三浴”健身法
 第七章 养生运动
   节养生运动概述
   第二节五禽戏
   第三节八段锦
   第四节 易筋经
 第八章 休闲运动
   节休闲运动概述
   第二节轮滑
   第三节跆拳道
   第四节街舞
   第五节毽球
 第九章 户外运动
   节 户外运动概述
   第二节野外生存
   第三节登山运动
   第四节 定向运动
 第十章 康复运动
   节 康复运动概述
   第二节 危害人类健康的主要疾病的运动疗法
   第三节 危害大学生健康的主要疾病的运动疗法
运动技能篇(下)
作者介绍
文摘
序言
这本书的封面设计让我印象深刻,简洁而不失专业感,书名“大学体育标准教程”几个字醒目地印在中央,下方是作者林志超的名字。整体风格偏向学术,一看就知道是经过严谨编撰的教材。我个人比较喜欢这种设计,因为在琳琅满目的书架上,它能够迅速抓住需要查阅相关资料的读者的眼球。虽然我还没来得及深入阅读,但仅从外观就可以感受到它所蕴含的扎实内容和权威性。作为一个对体育理论和实践都有着浓厚兴趣的学生,我尤其看重教材的实用性和科学性。我期待这本书能够为我提供系统的体育知识体系,帮助我在大学期间打下坚实的体育基础,无论是为了提升体能,还是为了深入理解体育的内在规律。封面上的字体选择也恰到好处,既有力量感又不失典雅,整体给人一种值得信赖的感觉。这种细致的考虑,往往是优秀教材的起点。
评分在选择大学体育教材时,我非常看重其内容的系统性和逻辑性。我希望能够通过一本书,建立起对大学体育教学体系的完整认知,了解不同运动项目在教学中的地位和作用,以及如何根据自身特点选择合适的运动项目。据我所知,这本“大学体育标准教程”在内容编排上非常严谨,能够从宏观到微观,层层递进地展开讲解。我尤其关注书中关于运动技能教学的科学方法,以及如何评估和改进训练效果的内容。我相信,一本好的教材不仅能够教授知识,更能培养读者的学习能力和解决问题的能力,我期待这本书能够在这方面给我带来惊喜,让我能够更主动、更有效地进行体育学习。
评分最近我开始接触一些关于运动生理学的文献,发现很多概念都比较抽象,需要有扎实的理论基础来支撑。我正在寻找一本能够系统梳理这些知识的书籍,尤其是能将理论与实际应用相结合的。我的朋友推荐了这本“大学体育标准教程”,说里面的内容很权威,对于理解人体的运动机制、训练方法等都有很深入的阐述。虽然我还没有看到具体的内容,但我相信这本书一定能帮助我填补这方面的知识空白。特别是那些关于身体如何适应运动负荷、能量代谢的原理,以及不同训练方式对身体产生的具体影响等科学解释,我非常期待能从中获得更清晰的认识。我希望它能成为我在运动科学学习道路上的一个重要指引,让我不再仅仅停留在“知道”层面,而是真正“理解”背后的科学逻辑。
评分大学体育课程不仅仅是为了让学生放松身心,更重要的是培养一种健康的生活习惯和科学的健身观念。我一直认为,一个人的身体素质和健康水平,对其学业、未来的职业发展乃至生活质量都有着至不如已的影响。因此,我非常渴望找到一本能够系统介绍大学体育基本知识和训练方法的教材,帮助我建立起科学的体育认知体系。我朋友提到了这本“大学体育标准教程”,据说内容非常全面,涵盖了从基础体能训练到专项运动技能的讲解,而且强调了运动的科学性和安全性。我希望这本书能够为我提供清晰的指导,让我能够科学有效地进行体育锻炼,不仅在大学期间保持良好的体魄,更能为终身体育打下坚实的基础。
评分我对体育的理解一直比较片面,主要停留在参与和体验的层面。我希望能够通过阅读一些专业的书籍,来拓宽我对体育的认知边界,了解体育的文化内涵、发展历史以及其在社会中的作用。虽然这本书的书名听起来偏向技术性,但我相信优秀的教程往往能够将理论与人文深度融合。我期待这本书能够不仅仅教授运动技巧,更能引导我思考体育背后的意义,例如体育精神的传承,竞技体育的魅力,以及大众体育的普及对社会产生的积极影响。我希望通过这本书,能够提升我对体育的理解高度,将其视为一种生活方式,一种精神追求,而非仅仅是体能的训练。
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