基本信息
书名:让宝宝的心理成长赢在起点-破解78个育儿难题(万千教育)
定价:26.00元
作者:刘文
出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2011-08-01
ISBN:9787501983322
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:24开
商品重量:0.341kg
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内容提要
本书以当代发展心理学与家庭教育学的理论为指导,并结合作者刘文博士自己养育双胞胎女儿的经验,详细阐述了婴幼儿家长该如何应对育儿时碰到的78个难题,培养身心健康的宝宝。本书通过大量真实的案例和深入浅出的分析,重点介绍了婴幼儿心理健康教育的实用方法与技巧,对于家长促进宝宝的心理成长有着很好的指导作用。
目录
1.小猫和宝宝谁能干——如何护理新生儿2.眼睛是心灵的窗户——如何护理新生儿的眼睛3.脆弱的“新衣”——如何保护宝宝的皮肤4.爱护宝宝的小手——如何给宝宝修剪指甲并观察疾病5.是福气还是晦气——如何对待宝宝身上的印记6.人之初的佳营养餐——如何给宝宝哺育母乳7.日渐丰盛的餐桌——如何给宝宝添加辅食8.“宝宝开饭啦”——如何让宝宝爱吃饭9.唇红齿更白——如何让宝宝长好乳牙10.我家有个夜哭郎——如何对待宝宝的哭闹11.笑比哭好——如何面对宝宝的笑12.快乐健康好宝宝——如何使宝宝得到锻炼13.天生的游泳健将——如何教宝宝游泳14.三分饥与寒——如何增强宝宝的抵抗力15.心明眼亮——如何提升宝宝的视力16.手忙脚却不可乱——如何带宝宝去医院看病17.打开黑盒子——如何塑造宝宝的大脑18.智力的开端——如何创设宝宝大脑发育的环境和活动19.赤子而教——如何教育新生儿20.打开认知世界的大门——如何对宝宝进行感官教育21.哆来咪——如何给宝宝听音乐22.小猴子的选择——如何抱宝宝23.斯芬克斯的题中题——如何教宝宝学爬24.“南辕北辙”莫心急——如何让宝宝眼手协调25.我有一双小巧手——如何培养宝宝心灵手巧26.宝宝的独立人格——如何看待宝宝玩27.亲密的伙伴(一)——如何为1岁前的宝宝选择玩具28.亲密的伙伴(二)——如何为1~3岁的宝宝选择玩具29.亲子游戏学问多——如何逗宝宝玩30.两颗童心识童趣——如何与宝宝一起玩31.初生牛犊不怕虎——如何对待宝宝乱抓乱动32.宝宝天生爱冒险——如何照顾爱冒险的宝宝33.电视不是“小保姆”——如何引导宝宝看电视34.鼻子推球的启示——如何激发与培养宝宝的创造性35.小曲好唱口难开——如何促使宝宝早说话36.金口难开是何故——如何教育说话晚的宝宝37.A、B、C——如何对宝宝进行外语启蒙教育38.说话与识字可以同步吗——如何教宝宝识字39.小小读书郎——如何培养宝宝的读书兴趣40.哭着的桑布——如何给宝宝讲故事41.无心插柳柳成荫——如何教宝宝认识客观事物42.妙趣大自然——如何带宝宝接触大自然43.“34215”——如何应对宝宝故意数错数44.学会沟通,享受亲情——如何与宝宝交流45.面对小淘气——如何与活泼好动的宝宝相处46.面对脾气大和小蔫——如何与暴躁或忧郁的宝宝相处47.面对小小“林黛玉”——如何与敏感细心的宝宝相处48.面对注意力分散——如何与易分心的宝宝相处49.面对迟缓型——如何与慢热宝宝相处50.有备而教——如何陶冶宝宝的气质51.一山不容二虎——如何正确对待宝宝的占有欲52.面对小霸王——如何教育爱欺侮人的宝宝53.兵来将挡,水来土掩——如何应对宝宝受欺负54.程母教子的启示——如何培养宝宝的自控能力55.争则不足,而让则有余——如何让宝宝学会谦让56.其实我不笨——如何增强宝宝的自信心57.宝宝也要面子——如何保护宝宝的自尊心58.规矩有助于宝宝成长——如何教宝宝懂规矩59.习惯成自然——如何让宝宝养成良好的习惯60.自己的事情自己做——如何培养宝宝的自理能力61.小交际家的隐性危机——如何防止宝宝被拐62.小小鸟——如何应对宝宝越大越有依赖性63.道一声再见——如何对待宝宝抱东西睡觉64.别人的糖果——如何面对宝宝喜爱别人的东西65.狼来了——如何应对宝宝说谎66.顽皮的宝宝——如何适当地惩罚宝宝67.恻隐之心不可无——如何教育宝宝关心他人68.稚嫩的友情——如何帮宝宝建立友谊69.我爱我家——如何为宝宝创设环境70.良好的教育开端——如何给宝宝选亲子班71.外面的世界更精彩——如何引导宝宝去早教中心72.事半功倍(一)——如何养育周岁以前的双生子73.事半功倍(二)——如何教育1~3岁的双生子74.受教于子,不亦悦乎——大人水平低,如何教育宝宝75.南枝北枝何以栖——如何保持家庭教育的一致性76.“母系氏族”——如何发挥父亲在育子中的作用77.雪过必有霜——如何减少家庭缺陷对宝宝心理的影响78.播下种子待开花——如何对宝宝寄予期望参考文献跋:如果童年是幸福的
作者介绍
刘文,心理学博士,现任辽宁师范大学心理学系副主任、教授、博士生导师。北京师范大学心理学院博士后,美国迈阿密大学客座教授。曾赴美国、英国、法国、澳大利亚、德国等十多个国家进行学术交流。中国心理学会发展心理学分会理事和和社会心理学分会理事。辽宁省教育学会理事,辽宁省心理学会发展与教育心理学分会理事长。中国心理学会认定的心理学家,辽宁省“百千万人才工程”百人层次入选者,辽宁省中青年决策咨询专家库专家,大连市第五批专家。曾获“大连市母亲”等称号。研究领域涵盖了婴幼儿早期教育与发展心理学,主要研究方向是儿童人格发展与教育、家庭教育等。在外期刊上公开发表论文百余篇,已出版《幼儿心理健康教育》等专著和教材二十余部。
文摘
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序言
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《让宝宝的心理成长赢在起点-破解78个育儿难题(万千教育)》这本书,让我最大的感受是,它不是一本“工具书”,而更像是一位“智者”的谆谆教导。它不像有些育儿书那样,上来就给你罗列一大堆“怎么做”,而是循循善诱,引导你思考。书中关于“父母角色的转变”的探讨,让我受益匪浅。我发现,很多时候,孩子的问题,其实是父母的“育儿模式”出了偏差。 我尤其欣赏书中关于“允许孩子犯错”的观点。以前我总是希望孩子事事完美,总是怕他吃亏,怕他受伤,结果反而限制了他的成长。这本书让我明白,犯错是孩子学习和成长的必经之路,我们的任务不是替他避免所有错误,而是引导他从错误中学习,培养他的解决问题的能力和 resilience(韧性)。比如,孩子搭的积木倒了,我不再急着去帮他搭,而是鼓励他:“没关系,我们再来试试,这次你觉得哪里可以做得更好呢?”这种引导方式,比直接帮他重搭,更能培养他的独立性和自信心。
评分让我印象最为深刻的是,《让宝宝的心理成长赢在起点-破解78个育儿难题(万千教育)》这本书,不仅仅是关于“如何解决问题”,更是关于“如何建立连接”。我以前总是觉得,孩子不听话,是需要“管教”;孩子不开心,是需要“安慰”。这本书则让我看到了,很多时候,孩子之所以会表现出某些行为,是因为他在用他能理解的方式,向我们表达他的需求,寻求连接。 书中关于“非暴力沟通”的理念,对我来说是全新的启发。我尝试着用书中的方法,去和孩子沟通,去倾听他的感受,去表达我的感受,去寻找共同的解决方案。我发现,这种沟通方式,不仅让孩子更愿意听我的,也让我更能理解他的想法。比如,孩子不愿意睡觉,我不再只是催促他,而是尝试着说:“我知道你现在还想玩,但是如果太晚睡,明天早上就会没精神。我们能商量一个你喜欢的睡前故事环节吗?”这种引导方式,比强制性的要求,更容易让孩子接受,也更能建立一种互相尊重的亲子关系。
评分《让宝宝的心理成长赢在起点-破解78个育儿难题(万千教育)》这本书,给我带来的改变是颠覆性的。我曾经是一个非常焦虑的母亲,总担心自己做得不够好,担心孩子输在起跑线上。这本书让我明白,育儿最重要的“起点”,不是那些外在的技能培训,而是孩子健康的心理发展。 我特别喜欢书中关于“尊重个体差异”的章节。我们总是习惯性地将自己的孩子和别人家的孩子进行比较,然后发现自己孩子这样不行,那样不好。这本书让我看到,每个孩子都是独一无二的,他们有自己的节奏,自己的兴趣,自己的天赋。我们的任务不是去“塑造”他们,而是去“发现”他们,去支持他们,让他们成为最好的自己。这种观念的转变,让我卸下了很多不必要的包袱,也让我更能欣赏我孩子的优点,而不是只盯着他的缺点。
评分在浩如烟母的育儿书籍中,《让宝宝的心理成长赢在起点-破解78个育儿难题(万千教育)》这本书就像一股清流,让我找到了久违的平静和方向。我最喜欢的是它对“情感连接”的深度挖掘。我一直以为,只要给孩子提供好的物质条件,做好早教,就是尽到了做父母的责任。这本书让我认识到,情感上的连接,才是亲子关系中最宝贵的财富。 书中关于“高质量陪伴”的论述,让我重新审视了自己与孩子相处的时间。我发现,有时候,我虽然陪在孩子身边,但心却不在焉,想着工作、想着家务。这本书提醒我,真正的陪伴,是全身心的投入,是放下手机,是认真地和孩子玩游戏,听他讲故事,回应他的每一个眼神和微笑。当我开始有意识地去创造这样的“高质量陪伴”时刻,我发现孩子变得更快乐,更愿意和我分享他的小秘密,我们的亲子关系也因此变得更加融洽。
评分《让宝宝的心理成长赢在起点-破解78个育儿难题(万千教育)》这本书,与其说是一本育儿指南,不如说是一本“自我成长”的教科书。我原本以为自己拿到的是如何“解决孩子问题”的秘籍,结果发现,在解决孩子问题的过程中,我自己的很多观念和行为模式也得到了反思和调整。书中关于“父母的自我情绪管理”的内容,简直是给我的当头棒喝。我常常因为孩子的一些行为而感到沮丧、焦虑,然后把这些负面情绪传递给孩子,形成恶性循环。 这本书让我认识到,很多时候,我们父母的情绪状态,比我们采取的那些具体育儿方法更重要。它鼓励我关注自己的感受,学习如何与自己的压力共处,如何保持内心的平静。当我能够更好地管理自己的情绪时,我发现我面对孩子的问题时,会更加从容和有耐心。比如,孩子不愿意自己吃饭,我以前会急得不行,觉得他故意捣乱,现在我能平静地观察,找到他不愿意吃饭的原因,也许是饿了,也许是想引起我的注意,然后用更温和的方式去引导。这本书让我看到了一个更积极、更具建设性的育儿方向。
评分坦白说,购买《让宝宝的心理成长赢在起点-破解78个育儿难题(万千教育)》之前,我有些疑虑,担心它只是市面上众多同类书籍中的一本“跟风之作”,内容空洞、缺乏深度。然而,翻开它之后,我立刻被打消了疑虑。这本书的优点在于它的“微观”与“宏观”相结合。它既提供了78个具体问题的解决方案,又在这些解决方案的背后,搭建了一个清晰的“儿童心理成长”的理论框架。 我特别欣赏书中对于不同年龄段孩子心理发展特点的细致分析。这本书没有把所有孩子都一概而论,而是根据宝宝从婴幼儿到学龄前的不同发展阶段,有针对性地提出问题和建议。这让我感觉书中讲的不是“我的孩子”,而是“我的孩子这个阶段”应该关注的问题。比如,对于刚出生的宝宝,它强调的是安全感的建立;对于一岁左右的宝宝,它关注的是探索欲的引导;对于三四岁的孩子,它则侧重于社交能力和规则意识的培养。这种细致入微的分析,让我能更精准地理解我的孩子,从而做出更恰当的育儿决策。
评分我非常庆幸能够读到《让宝宝的心理成长赢在起点-破解78个育儿难题(万千教育)》这本书。在育儿的道路上,我曾经一度感到焦虑和无助,仿佛每天都在和孩子进行一场“拉锯战”,不知道如何才能真正地走进孩子的心里。这本书的出现,为我指明了方向,也给了我巨大的信心。 书中对于“积极回应”的强调,让我深刻反思了自己平时的育儿方式。我过去可能更关注孩子的“行为表现”,而忽略了孩子行为背后的“情绪需求”。这本书教我如何去倾听孩子,如何去捕捉孩子细微的情绪变化,并给予恰当的回应。例如,当孩子因为一个小挫折而沮丧时,我学会了不再简单地告诉他“别难过”,而是蹲下来,认真地听他说,并表达理解:“我知道你现在很难过,因为这个玩具没搭好,是不是?”这种看似微小的改变,却极大地拉近了我和孩子之间的距离,也让孩子感受到了被理解和被支持。
评分这本《让宝宝的心理成长赢在起点-破解78个育儿难题(万千教育)》可以说是为我们这些新手父母量身定做的救星!我记得刚拿到这本书的时候,我简直如获至宝。怀孕期间虽然也看了不少育儿书,但总感觉那些理论离实际生活有点远,而且市面上很多书都讲得比较泛泛。这本书最大的亮点在于它聚焦于“心理成长”,这对我来说是全新的视角。以前我更关注宝宝的身体健康,比如吃什么、睡多久、怎么做早期教育等等,但这本书让我意识到,宝宝的心理健康才是更长远、更根本的。 书中列出的78个育儿难题,每一个都戳中了我的痛点。比如,孩子半夜哭闹不止,我束手无策,只能抱着他干着急;孩子不愿意分享玩具,跟小朋友打架,我不知道该怎么引导;孩子到了某个阶段,特别粘人,做什么都要跟着,我既觉得温暖又有点烦恼。这些都是我们在日常生活中会遇到的真实困境,而这本书提供的解决方案,不是生硬的道理,而是非常具体、可操作的建议。我尤其喜欢书中关于“依恋关系”的探讨,它让我明白了孩子粘人背后的原因,以及如何既能满足孩子的安全感,又不至于过度依赖。这本书就像一个经验丰富的育儿顾问,随时在我身边,在我迷茫时给我指引。
评分读完《让宝宝的心理成长赢在起点-破解78个育儿难题(万千教育)》,我最大的感受是,育儿不再是手忙脚乱的“救火”,而是可以有章可循、充满智慧的旅程。这本书的叙述方式非常贴近我们这些普通家长,没有晦涩难懂的专业术语,而是用非常生活化的语言,将复杂的心理学原理阐释得浅显易懂。它没有给我灌输一些不切实际的“完美育儿”理念,而是承认了育儿过程中的挑战和不确定性,并在此基础上提供了切实可行的应对策略。 让我印象特别深刻的是书中关于“情绪管理”的部分。孩子发脾气,我们大人也常常会跟着焦虑,甚至失控。这本书教会我如何识别孩子情绪背后的需求,如何用平和的态度安抚孩子,更重要的是,如何通过身教来培养孩子的情绪调节能力。它让我明白,孩子的每一次哭闹,其实都是一次与父母沟通的机会,如果我们能抓住这些机会,就能帮助孩子建立更健康的情绪认知。这本书真的让我从一个“应激式”的家长,变成了一个更“主动式”的引导者。
评分《让宝宝的心理成长赢在起点-破解78个育儿难题(万千教育)》这本书,让我最大的收获是“理解”这两个字。我以前总觉得,孩子不听话就是“不乖”,孩子发脾气就是“不懂事”。读了这本书之后,我才真正开始去理解,孩子行为背后的真正原因是什么。它让我明白,孩子的每一个行为,无论多么“不符合”我的期望,背后都有其心理动机。 书中对“界限感”的探讨,让我受益匪浅。孩子为什么会挑战父母的权威?为什么会不遵守规则?这本书提供了非常多有力的解释,并教我如何在坚持原则的同时,不伤害孩子的自尊心。它让我学会了用“我”开头句式来表达自己的感受和需求,比如,“我希望你把玩具收拾好,因为我担心你找不到”。这种沟通方式,比直接的命令或者指责,更能让孩子接受,也更能促进亲子关系的和谐。这本书就像一把钥匙,打开了我理解孩子内心世界的大门。
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