正版现货 启东中学课时作业思想政治必修4R 生活与哲学R 高中 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 高中政治
• 思想政治
• 课时作业
• 启东中学
• 必修4
• 哲学
• 教材
• 教辅
• 现货
• 正版

店铺： 纳卓图书专营店

出版社： 龙门书局出版社

ISBN：9787508813387

商品编码：29768146941

丛书名： 启东课时作业思想政治必修4R

 

《智慧的光芒：启迪心灵的哲学之旅》 序言 我们生活在一个充满变化、挑战与机遇的时代。科技日新月异，社会结构不断演进，思想观念多元碰撞。身处其中，我们既是时代的参与者，也是时代的塑造者。我们渴望理解世界的运行规律，洞察人生的意义所在，更希望找到安顿心灵、指引方向的智慧之光。 《智慧的光芒：启迪心灵的哲学之旅》正是为回应这份渴望而诞生的。它并非一本枯燥晦涩的理论说教，而是邀请每一位读者踏上一段充满发现与启迪的哲学探索之旅。本书以高中思想政治必修课程“生活与哲学”为精神内核，旨在帮助广大中学生，乃至所有对哲学思考抱有热情的读者，构建起理性、深刻、富有活力的思维框架。 我们深知，哲学并非少数精英的专利，而是每个人都可以触及并受益的智慧宝库。它关乎我们如何看待世界，如何理解自我，如何处理与他人的关系，如何在复杂的世界中做出明智的选择。本书将古往今来的哲学智慧与当代生活的鲜活案例相结合，力求让抽象的概念变得生动具体，让深邃的道理触手可及。 本书的目标，是点燃读者心中求知的火花，培养独立的思考能力，锻造批判性的思维，增强应对生活挑战的勇气和智慧。我们希望通过这本书，帮助大家拨开迷雾，看清事物的本质；在纷繁复杂的信息洪流中，保持清醒的头脑；在人生的十字路口，做出更有价值的选择。 这趟哲学之旅，注定是一次发现自我的旅程，一次与智慧对话的旅程，一次塑造更美好人生未来的旅程。 第一章：世界，我们如何认识它？—— 物质与意识的辩证关系 我们眼前的世界是什么样的？是客观存在的物质世界，还是我们头脑中的意识活动？本书将从最根本的问题入手，带领读者深入理解物质和意识的辩证关系。 物质的客观实在性： 我们将探讨什么是真正的物质，它如何独立于我们的意识而存在。从自然科学的宏观宇宙到微观粒子，再到我们日常生活中触手可及的一切，都体现着物质的客观实在。我们将通过生动的实例，理解物质是多样性的，是运动的，是发展变化的。 意识的能动作用： 意识不是凭空产生的，它是物质世界发展到一定阶段的产物，是人脑的机能。但意识一旦产生，就具有了能动作用，它能够能动地反映世界，并通过实践改造世界。我们将学习意识是如何通过认识、反映、能动创造来改变现实的。 实践是连接物质与意识的桥梁： 物质和意识的辩证关系，离不开“实践”这个关键环节。实践不仅是认识的来源，也是检验认识真理性的唯一标准。我们将探讨实践在认识世界和改造世界中的决定性作用，理解为何“纸上谈兵”终究是空中楼阁。 认识的辩证发展： 认识并非一蹴而就，而是不断深入、不断发展的过程。从感性认识到理性认识，从初步认识到更深刻的认识，我们将学习认识发展的曲折性和反复性，理解“真理百尺竿头更进一步”的含义。 第二章：变化，是永恒的主题—— 运动、发展与规律 世界总是在变化的，这种变化是无序的混乱，还是遵循着某种规律？本书将深入剖析运动、发展与规律的哲学内涵。 运动是宇宙的根本属性： 从原子核的运转到星系的碰撞，从生命的生长到社会的变革，一切事物都处于永恒的运动之中。我们将理解运动的多种形式，包括机械运动、物理运动、化学运动、生命运动和社会运动，认识到运动是物质存在的方式。 发展的普遍性与方向性： 发展是事物由低级到高级、由简单到复杂、由不完善到更完善的运动。我们将探讨发展的普遍性，即事物都处于发展变化之中，以及发展的方向性，即发展总是向前、向上、向好的。 联系的观点看问题： 任何事物都不是孤立存在的，而是与其他事物相互联系、相互影响的。我们将学习“事事联系”和“普遍联系”的哲学原理，理解整体与部分、原因与结果、条件与前提等联系的范畴，学会用联系的眼光分析问题。 事物发展的规律： 规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的联系。我们将学习量变与质变、否定之否定、对立统一等哲学规律，理解这些规律是如何支配事物发展的。例如，量变积累到一定程度会引起质变，否定之否定规律揭示了事物发展的曲折前进性。 创新思维的哲学基础： 理解了运动、发展与规律，我们才能更好地把握时代发展的脉搏，激发创新活力。我们将探讨如何运用哲学智慧，打破旧有的思维定势，在实践中不断创造新的事物和新的方法。 第三章：矛盾，是事物发展的动力—— 矛盾的普遍性与特殊性 生活中充满了各种矛盾，它们是阻碍我们前进的绊脚石，还是推动事物发展的内在动力？本书将深入探讨矛盾的哲学奥秘。 矛盾的同一性与斗争性： 矛盾是事物之间相互依存、相互作用、相互转化的关系。矛盾的同一性体现在相互依存、相互渗透，而斗争性则体现在相互排斥、相互否定。我们将理解矛盾的这两个基本属性是如何辩证统一的，以及它们如何共同推动事物的发展。 矛盾的普遍性与特殊性： 矛盾存在于一切事物之中，并且贯穿于事物发展过程的始终，这是矛盾的普遍性。而每一矛盾又都有其独特性，这是矛盾的特殊性。我们将学习如何用矛盾的普遍性指导我们认识问题，又如何用矛盾的特殊性来具体分析和解决问题。 主要矛盾与次要矛盾，矛盾的主要方面与次要方面： 在众多的矛盾中，存在着主要矛盾和次要矛盾，以及矛盾的主要方面和次要方面。我们将学习如何抓住主要矛盾，解决次要矛盾，如何分清矛盾的主要方面和次要方面，从而抓住事物的本质，抓住问题的关键。 解决矛盾的基本方法： 面对矛盾，我们不能回避，而要积极应对。本书将介绍一些解决矛盾的基本方法，如两点论与重点论相结合、具体问题具体分析等，帮助读者掌握分析和解决实际问题的能力。 第四章：价值，人生的意义所在—— 价值规律与人生价值 在纷繁复杂的世界中，我们如何找到人生的意义？如何实现人生的价值？本书将带领读者探寻价值的哲学维度。 价值的含义与特性： 什么是价值？价值是事物为满足人的需要所具有的属性。我们将学习价值的二重性，即满足人的需要的属性（价值的积极作用）和可能受到损害的属性（价值的消极作用）。同时，我们将理解价值的相对性和绝对性，以及价值的客观性与主观性的统一。 人生价值的实现： 人生价值是人在社会实践中形成的，体现人的主体性的价值。它既包括个人对社会的贡献，也包括社会对个人的尊重和满足。我们将探讨实现人生价值的途径，强调在平凡的岗位上也能创造非凡的价值，以及奉献、创造、进取等品质对实现人生价值的重要性。 劳动与创造是价值的源泉： 劳动是人类改造世界的实践活动，也是创造价值的根本途径。我们将强调劳动在创造物质财富和精神财富中的作用，以及创造性思维在社会发展中的关键地位。 尊重与理解他人： 人生的价值不仅在于个体的实现，也在于与他人的和谐相处。我们将探讨尊重他人、理解他人、关爱他人，以及团队合作在实现个人价值和社会价值中的重要性。 面对挫折与困境： 人生道路并非一帆风顺，挫折与困境是常态。我们将学习如何运用哲学智慧，积极面对生活中的不如意，从困境中汲取力量，实现自我超越，从而更加坚定地走向人生的价值实现。 第五章：真理，永无止境的追求—— 真理的相对性与绝对性 我们如何区分真理与谬误？真理是否是固定不变的？本书将引领读者走向对真理的深刻理解。 真理是具体的、有条件的： 任何真理都必须在特定的时间、地点、条件下才能成立。我们将学习真理的客观性，即真理的内容是客观的，不以人的意志为转移；以及真理的局限性，即真理是相对的，是有条件的。 绝对真理与相对真理的辩证统一： 绝对真理是指人们对客观事物及其发展规律的无限发展过程的无限接近。相对真理是人们在一定条件下对客观事物及其发展规律的近似的、不完全的认识。我们将理解相对真理的积累构成绝对真理，以及绝对真理蕴含于无数相对真理之中，两者是辩证统一的关系。 认识的无限发展： 科学的真理观是发展着的马克思主义。我们将学习认识发展的无限性，即人类对客观事物认识的无限发展，并且认识的每一次进步都将是人类认识过程中的一个飞跃。 批判与创新： 对待科学真理，我们既要尊重它，又要敢于质疑和挑战，在继承前人的基础上不断创新。我们将学习如何在尊重已有真理的基础上，进行批判性的思考，并提出新的见解。 第六章：认识你自己，认识社会—— 人的本质与社会性 我们是谁？我们为什么而存在？我们与社会是什么关系？本书将从哲学视角深入剖析人的本质和社会性。 人的本质是社会性： 人的本质不是孤立的，而是其一切社会关系的总和。我们将探讨人的自然属性和社会属性，理解社会性是如何塑造人的，以及个体如何在社会中实现自我。 社会存在决定社会意识： 社会意识是对社会存在的反映。我们将学习社会存在（经济基础、生产关系等）是如何决定社会意识（政治、法律、道德、哲学、艺术等）的，以及意识的能动作用如何反作用于社会存在。 社会发展规律： 社会的发展并非偶然，而是遵循着一定的规律。我们将探讨生产力与生产关系的矛盾运动，经济基础与上层建筑的矛盾运动等，理解社会形态的演进及其历史必然性。 个人与社会的关系： 个人是社会的基本细胞，而社会是个人生存和发展的舞台。我们将学习个人与社会相互依存、相互促进的关系，强调个人在社会中的作用，以及社会责任感的重要性。 价值观与人生选择： 在理解了人的本质和社会性之后，我们将进一步探讨正确的价值观如何指导我们的人生选择，如何在社会中做出有意义的贡献，实现个体与社会的和谐统一。 结语 《智慧的光芒：启迪心灵的哲学之旅》并非终点，而是一个全新的起点。希望通过这本书，我们能够激发大家对哲学思考的兴趣，培养独立判断的能力，提升分析和解决问题的水平。 哲学是一门古老而又常新的学问，它与我们的生活息息相关，与我们的成长密不可分。愿这本书成为你探索智慧、认识世界、理解人生、实现价值的忠实伙伴。让我们一同踏上这段充满启迪与收获的哲学之旅，点亮属于我们自己的智慧之光。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计倒是挺有意思的，那种比较稳重又带点活力的配色，第一眼看上去就觉得是那种扎扎实实讲内容的类型，不像有些书搞得很花哨，却不知道里面到底有多少干货。拿到手沉甸甸的，感觉纸张的质感也还可以，印刷清晰，排版也很舒服，不会有那种密密麻麻压迫感，这点对于长时间阅读来说很重要，毕竟是课时作业嘛，肯定是要经常翻看的。书的整体装帧也比较牢固，不像那种容易散架的书，这点也挺让人放心的。打开来看，目录页设计得也很直观，各个章节的标题都清晰明了，能大致了解这本书的整体脉络和内容分布，方便查找和复习。虽然我暂时还没深入看内容，但从这些细节上，就觉得这本书在制作上是用了心的，这多少给了我一点信心，希望里面的内容也能像它的外观一样，扎实可靠。

评分☆☆☆☆☆

我购买这本书，主要是基于对“生活与哲学”这个主题的兴趣。我对哲学思考一直抱有好奇，总觉得它能帮助我们更深刻地理解生活中的各种现象和道理。这本书的标题里包含了“生活与哲学”以及“高中”的字样，让我觉得它可能提供了一些不同于纯理论讲解的视角，或许会将一些抽象的哲学概念与我们日常生活中遇到的事情联系起来，用更贴近生活的方式来阐释。我期待这本书能够引导我思考一些关于人生意义、价值选择、社会关系等方面的问题，而不仅仅是死记硬背一些哲学家的观点。如果它能提供一些启发性的思考题，或者通过一些案例分析来展示哲学在解决实际问题中的作用，那对我来说将是极大的收获。我希望它能打开我的思维，让我用一种更广阔、更深刻的眼光来看待周围的世界。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本“课时作业”的时候，我首先注意到的是它“正版现货”的标签。这对于购买教育类书籍来说，是个很重要的保障。现在市面上盗版书太多，不仅内容可能不准确，还会影响到作者和出版社的权益。所以，能买到正版货，心里踏实很多。书本身的印刷和排版也显得比较专业，字迹清晰，版式合理，长时间阅读也不会觉得眼睛累。我之前也买过一些类似的作业本，有些质量实在不敢恭维，纸张薄得跟什么似的，而且印刷模糊，做起题来体验很差。但这本书拿在手里，感觉质量还是挺不错的，纸张有一定的厚度，油墨也比较饱满，这至少说明在硬件制作上是比较用心的。这种对细节的关注，有时候也能反映出内容本身的严谨程度。

评分☆☆☆☆☆

这次买的书，说是“启东中学课时作业”，这名字一听就很有针对性，像是专门为特定学校或者某个学段的学生量身定做的。我本来以为会是那种很枯燥、只有题和答案的练习册，但拿到手之后发现，它好像比我想象的要丰富一些。书的扉页有一些关于编写说明或者学习建议之类的文字，虽然还没仔细读，但感觉不像是那种冷冰冰的题目堆砌，可能还会有一些方法指导或者知识点梳理。而且，封面上的“R”标记，不知道是不是代表着某种特定的版本或者特色，让我有点好奇它具体指的是什么。另外，书的尺寸也比较标准，适合放在书包里携带，方便在课间或者通勤路上随时拿出来做题。我比较看重作业的实用性和针对性，如果这本书能真正帮助学生梳理知识、巩固课堂所学，那它的价值就体现在这里了。

评分☆☆☆☆☆

我之所以选择这本书，很大程度上是因为它提到了“思想政治必修4”。我一直觉得思想政治这门学科，虽然有时会显得有些枯燥，但它里面蕴含着很多关于社会运行规则、国家发展方向以及个人公民责任的知识，对于我们理解当下的社会和未来发展至关重要。尤其是“必修4”，这个编号让我觉得它可能涵盖了一些比较核心或者进阶的内容。我希望这本书能帮助我更系统地梳理和理解这个阶段的思想政治知识点，不仅仅是为了应付考试，更是为了培养自己的独立思考能力和辨别信息的能力。如果书中能够将一些理论知识与现实生活中的时事、政策相结合，进行深入的解读和分析，那将是非常有价值的。我希望能通过这本书，对国家和社会的发展有更清晰的认识，并学会如何做一个有责任感、有担当的公民。