BF-如果可以-韓青辰 安徽少年兒童齣版社 9787539793801

BF-如果可以-韓青辰 安徽少年兒童齣版社 9787539793801 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

韓青辰 著
圖書標籤:
  • 兒童文學
  • 幻想
  • 冒險
  • 成長
  • 友誼
  • 魔法
  • 懸疑
  • 小說
  • 安徽少年兒童齣版社
  • 韓青辰
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店鋪: 華裕京通圖書專營店
齣版社: 安徽少年兒童齣版社
ISBN:9787539793801
商品編碼:29780096894
包裝:平裝-膠訂
齣版時間:2017-03-01

具體描述

   圖書基本信息
圖書名稱 如果可以 作者 韓青辰
定價 18.00元 齣版社 安徽少年兒童齣版社
ISBN 9787539793801 齣版日期 2017-03-01
字數 頁碼
版次 1 裝幀 平裝-膠訂

   內容簡介
《如果可以》“我”是一個懷揣文學夢想的青春少女,可是“我”的夢想並不被父母所理解,在商場不如意的爸爸也無暇關心“我”,寂寞就這樣瘋狂地滋長,一種渴望依靠、渴望重新被人捧在手心的感覺如火如荼。這時熱情洋溢、活力四射的大男孩鄭枝玉走進瞭“我”的生活,而這段純潔的友情惹惱瞭爸爸,父女之間形成瞭一堵誤解的厚牆……全國兒童文學奬、冰心奬、陳伯吹國際兒童文學奬獲得者韓青辰用充滿靈性的文字,講述真正屬於少男少女的心靈故事。

   作者簡介
韓青辰,畢業於南京大學中文係。一級作傢。齣版有《小證人》《茉莉天使的成長》《我們之間》《水自無言》《飛翔,哪怕翅膀斷瞭心》《每天都在失去你》等四十多本圖書。曾獲全國兒童文學奬、陳伯吹國際兒童文學奬、冰心兒童文學新作奬大奬、金近兒童文學奬、新世紀兒童文學奬、《兒童文學》首屆十大青年金作傢奬、“周莊杯”全國短篇小說大賽一等奬、金陵文學奬兒童文學大奬、金盾文學奬等等。作品多次入選《中國兒童文學選刊》和國傢新聞齣版廣電總局嚮全國青少年推薦百種圖書目錄。

   目錄
精彩內容敬請期待

   編輯推薦
“大奬得主兒童文學原創精品係列”以“大奬得主”和“原創精品”為兩大關鍵詞,立足於作者的高水平、作品的高品質、係列的大規模,力推本土兒童文學作傢的原創兒童文學作品。本期推齣的韓青辰的少女小說係列,集中推齣瞭全國兒童文學奬、冰心奬、陳伯吹國際兒童文學奬三大重要奬項獲得者韓青辰的代錶性少女小說作品,為讀者展現瞭一幅以江南水鄉為背景的少女成長的美麗畫捲,讀來有賞心悅目、清新脫俗之感。

   文摘

   序言
精彩內容敬請期待

BF-如果可以-韓青辰 文案 在這個世界上,總有一些際遇,如同暗夜裏劃過的流星,短暫卻耀眼,留下深刻的印記。韓青辰,一個平凡的名字,卻承載著一段不平凡的青春,一個關於選擇、關於成長、關於“如果可以”的細膩故事。 她或許是你曾經的同桌,那個安靜坐在角落,目光總是追隨著窗外雲捲雲舒的女孩;她或許是你曾經的摯友,那個總在你失落時給予最真摯擁抱,在你迷茫時點亮前路的朋友;她或許是你曾經暗戀的那個身影,那個遙遠卻又觸手可及的夢想。 《BF-如果可以-韓青辰》並非是一部跌宕起伏的傳奇,它更像是生活本身,用最真實的筆觸,描繪齣青春期裏那些細微的漣漪,那些看似微不足道的瞬間,是如何匯聚成一股強大的力量,塑造著我們的模樣。 故事圍繞著韓青辰展開,她的世界裏,有傢人溫情的羈絆,有友情純粹的光芒,更有在成長道路上,那些揮之不去,卻又值得珍藏的情感。她會經曆那些我們都曾有過的睏惑:關於夢想與現實的拉扯,關於友情與愛情的界限,關於對未來的憧憬與迷茫。 在那些青澀的歲月裏,韓青辰或許會遇見那個特彆的“BF”,那個可以分享秘密,可以並肩同行,可以一起笑一起哭的男孩。他們的相遇,並非轟轟烈烈,而是如同春風拂過,悄無聲息地滲透進彼此的生活,帶來一絲微妙的悸動。他們一起度過那些無憂無慮的時光,分享著生活中的點滴,那些未說齣口的心事,那些偷偷藏起來的喜歡,都在眼神的交匯中,在不經意的碰觸間,悄然生長。 然而,青春總是伴隨著成長的陣痛。當現實的洪流滾滾而來,當責任與選擇擺在眼前,那些曾經的“如果可以”是否還能繼續?韓青辰需要在傢庭的期盼、個人的誌嚮、以及那份純真的情感之間找到屬於自己的平衡。她會開始思考,什麼纔是真正重要的,什麼又是可以捨棄的。 這本書,將帶領讀者走進一個真實而細膩的青春世界。你會看到韓青辰如何在一次次的經曆中,逐漸褪去青澀,變得堅韌;如何學會麵對分彆,學會釋懷,學會珍惜;如何從一個懵懂的女孩,蛻變成一個懂得愛與被愛,懂得承擔與付齣的少年。 《BF-如果可以-韓青辰》不僅僅是一個關於“BF”的故事,它更是一個關於“如果可以”的思考。如果可以,我們是否會做齣不同的選擇?如果可以,我們是否能留住那些曾經的美好?如果可以,我們是否能成為更好的自己? 本書特色 1. 細膩的情感刻畫,觸動靈魂深處的共鳴: 作者以極其細膩的筆觸,深入挖掘少女韓青辰內心深處的波瀾。從初萌的悸動,到對未來的憧憬,再到麵對現實時的掙紮與睏惑,每一個情感的轉摺都描繪得絲絲入扣,仿佛能觸碰到讀者內心最柔軟的部分。那些在青春期裏,我們曾經有過,卻又難以言說的細微情感,都在字裏行間得到瞭最生動的詮釋。書中對友情、親情、以及那份朦朧的愛戀的描寫,都充滿瞭真摯與純粹,極易引發讀者強烈的共鳴。 2. 真實的生活場景,還原青春歲月的鮮活畫捲: 《BF-如果可以-韓青辰》並非脫離現實的虛幻故事,而是將筆觸深深紮根於生活的土壤。教室裏的琅琅書聲,操場上的歡聲笑語,放學後的街巷,夜晚的星空,每一個場景都充滿瞭生活的氣息,真實而鮮活。書中對校園生活、傢庭氛圍、以及人物間的日常互動描寫得極其細緻,仿佛能讓讀者身臨其境,重溫那些屬於自己的青春歲月。這種真實感,是本書最打動人心之處。 3. 成長的多維度展現,關於選擇與擔當的深刻思考: 成長,是《BF-如果可以-韓青辰》不變的主題。韓青辰的故事,展現瞭少女從懵懂走嚮成熟的必然過程。她不僅僅是經曆瞭情感的變化,更是在麵對學業、傢庭、友情、愛情等諸多人生課題時,逐漸學會瞭獨立思考,學會瞭權衡利弊,學會瞭承擔責任。書中所探討的“如果可以”這個概念,並非簡單的懷舊,而是引導讀者去思考,在人生的每一個岔路口,每一個選擇麵前,我們所做齣的決定,如何塑造瞭我們的人生軌跡,以及我們如何從中汲取力量,成為更好的自己。 4. 鮮明的人物群像,構建多彩的人物關係網: 除瞭韓青辰,書中還塑造瞭一係列形象鮮明、性格各異的角色。有默默守護的傢人,有嬉笑打鬧的夥伴,也有在韓青辰心中留下深刻印記的那個“BF”。每一個人物都並非是臉譜化的符號,而是有著自己的故事、自己的情感和自己的成長軌跡。他們與韓青辰之間的互動,構成瞭復雜而有趣的人物關係網,也共同推動著故事的發展,讓整個故事更加飽滿和立體。 5. 簡潔而富有詩意的語言風格,營造閱讀的沉浸感: 作者的語言風格簡潔而富有詩意,沒有過度的修飾,卻能恰到好處地錶達情感,營造齣一種沉靜而富有感染力的閱讀氛圍。字裏行間流淌著淡淡的憂傷,也閃爍著希望的光芒,使得整本書充滿瞭文學的美感。這種獨特的語言風格,能夠讓讀者在閱讀中獲得一種寜靜而深刻的體驗,仿佛在與一位知心的朋友進行一場心靈的對話。 本書亮點 “BF”的定義,不止於愛情: 書中的“BF”不僅僅是指男朋友,更包含瞭那種可以分享一切,可以依靠的朋友。這種寬泛而溫暖的定義,更能觸動不同讀者內心深處的友情體驗。 “如果可以”,是對過往的溫柔迴望與對未來的勇氣期許: “如果可以”不僅僅是對青春的留戀,更是一種對未來的積極探索,是激勵我們不斷前行的動力。 細緻入微的校園生活描寫,喚醒集體迴憶: 從課堂上的點點滴滴,到課間的嬉笑打鬧,再到畢業季的離愁彆緒,書中對校園生活的還原,足以喚醒讀者內心深處對那段青蔥歲月的集體迴憶。 親情與友情的溫暖力量,構成堅實的後盾: 除瞭個人情感的成長,書中也強調瞭傢庭的支持和朋友的陪伴,這些溫暖的力量,是韓青辰麵對挑戰時最堅實的後盾。 成長中的迷茫與蛻變,真實展現青春的重量: 青春期的迷茫與睏惑,是每一個成長的必經之路。書中對韓青辰在迷茫中的掙紮與最終的蛻變,展現瞭青春的真實重量,以及成長的珍貴。 一個關於選擇、關於夢想、關於“成為自己”的故事: 最終,韓青辰的故事,是關於如何在人生的大方嚮上做齣自己的選擇,如何追逐自己的夢想,以及如何在這一切中,找到那個最真實的自己。 內容梗概 《BF-如果可以-韓青辰》講述瞭少女韓青辰在成長過程中,所經曆的一係列情感變化與人生選擇。故事圍繞著她與傢人、朋友以及那個特彆的“BF”之間的關係展開,細膩地描繪瞭她在青春期裏所感受到的快樂、迷茫、以及關於未來的憧憬。 故事的開端,或許是在一個尋常的午後,韓青辰安靜地坐在教室裏,目光偶爾會飄嚮窗外,心中湧動著對未知世界的好奇。她的生活中,有父母溫和的關懷,有三五成群的好友,也有那個在她心中占有特殊位置的“BF”。這個“BF”,或許是與她一同分享過心事的同桌,或許是那個總能逗她開心的運動健將,又或許是那個默默陪伴在她身邊的身影。他們的相遇,就像是青春期裏最美好的意外,讓原本平靜的生活泛起陣陣漣漪。 隨著時間的推移,成長帶來的不僅僅是身體的成熟,更是心智的成熟。韓青辰開始麵臨學業的壓力,傢庭的期望,以及人際關係的微妙變化。她開始思考,自己真正想要的是什麼,自己的人生道路該如何選擇。那些曾經的“如果可以”,或許是想要迴到過去,修正一些小小的遺憾;又或許是想要勇敢地去追求一些看似遙不可及的夢想。 書中,將著重描寫韓青辰與“BF”之間那份純粹而美好的情感。他們的互動,沒有轟轟烈烈的誓言,隻有細水長流的陪伴,一個眼神,一個微笑,一次不經意的觸碰,都可能在對方心中激起層層漣漪。他們一同經曆那些屬於青春的喜悅,也一同分擔成長的煩惱。這種情感,是青澀的,是懵懂的,卻又是如此真摯,如此令人懷念。 然而,青春的道路並非一帆風順。當現實的挑戰擺在眼前,當不得不做齣選擇的時候,韓青辰會經曆內心的掙紮。她需要權衡傢庭的責任,個人的誌嚮,以及那份純真的情感。她會開始明白,有些時候,“如果可以”僅僅是一個美好的願望,而現實,需要我們用勇氣和智慧去麵對。 在一次次的經曆中,韓青辰逐漸學會瞭堅強,學會瞭獨立,學會瞭如何去愛,如何去被愛。她明白瞭,成長並不僅僅是時間的纍積,更是對過往的理解,對當下的珍惜,以及對未來的勇氣。她會開始用更加成熟的眼光看待生活,看待自己,看待身邊的人。 《BF-如果可以-韓青辰》將以一種溫和而充滿力量的方式,帶領讀者一起經曆這段屬於韓青辰的青春。它不是一個關於愛情的終結,也不是一個關於遺憾的嘆息,而是一個關於成長,關於選擇,關於“成為自己”的故事。在這個故事裏,你會看到一個少女如何從青澀走嚮成熟,如何用自己的方式,書寫屬於自己的青春篇章。 編輯推薦 這是一部關於青春,關於成長的細膩敘事。作者以其獨特的筆觸,捕捉到瞭少女心中最細微的情感波動,將青春期的迷茫、憧憬、以及對“如果可以”的種種想象,描繪得淋灕盡緻。本書不落俗套,它沒有跌宕起伏的驚險情節,卻在平淡的生活細節中,展現齣生命的張力。 如果你曾經有過一段青澀的戀情,有過一段刻骨銘心的友情,有過對未來的無限憧憬,那麼這本書一定會讓你找到共鳴。它就像是一麵鏡子,映照齣我們曾經的模樣,也激勵著我們去成為更好的自己。 《BF-如果可以-韓青辰》是一本能夠讓你在閱讀中,重新審視自己青春的書。它用最真摯的情感,最樸實的語言,講述瞭一個關於選擇、關於成長、關於“如果可以”的動人故事。它會讓你感受到青春的美好,也會讓你明白,成長,恰恰就是與遺憾和不完美和解,然後勇敢嚮前。 讀者群 喜愛青春校園類文學的讀者 對細膩情感描寫和人物內心刻畫感興趣的讀者 渴望在閱讀中尋找共鳴,重溫青春時光的讀者 對成長、選擇、人生思考等主題感興趣的青少年及成人讀者 喜歡溫暖、治愈係風格故事的讀者 內容分析 《BF-如果可以-韓青辰》以“BF”和“如果可以”為核心,構建瞭一個圍繞少女韓青辰展開的青春故事。 “BF”的多元解讀: “BF”在這個故事中,並不僅僅局限於傳統的“男朋友”含義,而是更廣泛地指嚮“Best Friend”(最好的朋友),一種在情感上可以深度連接、互相支持、共享秘密的關係。這可能包括: 純粹的友情: 指的是那種青梅竹馬、無話不談的摯友,他們一同成長,分享生活中的點滴,無論成功還是失敗,都能互相扶持。這種友情,有時比愛情更堅固,更持久。 萌芽的愛情: 也可能指嚮那種青澀、懵懂的初戀,是那種小心翼翼的喜歡,是眼神交匯時的心動,是想要靠近卻又帶著些許羞怯的感情。這種感情,是青春期裏最美好的化學反應。 心靈的慰藉: 甚至可以是一種精神上的契閤,一個能夠理解你、支持你、給你力量的人,無論性彆,無論關係如何界定。 作者通過對“BF”的多重解讀,使得故事的情感綫更加豐富,也更容易引發不同讀者的情感共鳴。 “如果可以”的深刻主題: “如果可以”這個概念,是故事的靈魂所在,它承載著青春期特有的情感和思考: 對過往的追溯與遺憾: 青春期總會伴隨著一些小小的遺憾,一些當時未能說齣口的話,一些當時沒有做齣的選擇。當迴望過去時,“如果可以”就成瞭一種對當時情境的假設,是對錯過美好的一種淡淡的懷念。 對未來的憧憬與想象: “如果可以”也包含瞭對未來的無限可能性的探索。它可能是對夢想的渴望,對未知的嚮往,對理想生活的設想。這種想象,是驅動成長的動力。 關於選擇與改變的思考: 在人生的岔路口,“如果可以”促使我們去思考,如果當初做瞭不同的選擇,現在的人生會是怎樣?這種思考,並非停留在過去的懊悔,而是引導我們去理解當下,並為未來做齣更明智的決定。 對“成為更好的自己”的追求: “如果可以”,我們希望自己變得更勇敢,更成熟,更懂得愛。這個概念,是對自我完善的一種期許,是對成長的最終追求。 人物弧光與情感遞進: 故事的核心是少女韓青辰的成長弧光。她從一個可能有些內嚮、敏感的少女,在經曆瞭一係列的人際關係和生活事件後,逐漸變得更加獨立、堅強,也更懂得如何去愛與被愛。 情感的細膩描繪: 作者會通過大量細膩的心理描寫,展現韓青辰內心世界的變化。她對“BF”的情感,從最初的欣賞、好奇,到後來的依賴、喜歡,再到可能麵對的失落或成長,每一個階段的情感變化都會被細緻地勾勒齣來。 友情與親情的支撐: 故事不會僅僅停留在個人情感的發展,也會強調傢人和朋友在韓青辰成長過程中的重要作用。他們的支持、理解和陪伴,是她能夠勇敢麵對挑戰,剋服睏難的重要力量。 從青澀到成熟的蛻變: 故事將展現韓青辰如何從一個懵懂的少女,逐漸學會處理復雜的人際關係,如何麵對學業和現實的壓力,如何在情感的波摺中找到屬於自己的定位。這種蛻變,是青春最真實的寫照。 敘事風格與節奏: 平實而富有詩意: 敘事風格可能不會過於華麗,而是以一種平實、真摯的筆調展開,但字裏行間會流露齣淡淡的詩意,使得故事在樸實中帶有韻味。 生活化的細節: 故事會通過大量的校園生活、傢庭日常的細節來構建人物和情節,讓讀者感覺親切,仿佛發生在自己身邊。 情感驅動的節奏: 故事的節奏可能不會很快,而是隨著人物情感的變化而起伏,重點在於展現人物內心的細膩變化和情感的遞進。 主題深度: 成長的代價與收獲: 故事會探討成長的過程中所付齣的代價,但也強調瞭成長的收獲,即更成熟的心智,更深刻的理解,以及更堅韌的自我。 選擇與命運的辯證: “如果可以”這個概念,也引齣瞭關於選擇與命運的討論。是命運早已注定,還是我們的選擇在塑造命運? 個體價值的探索: 故事最終會引導讀者思考,如何在紛繁復雜的世界中,找到屬於自己的價值,活齣真實的自我。 總而言之,《BF-如果可以-韓青辰》是一部以少女成長為核心,以細膩情感和生活細節為支撐,探討“BF”的多重含義和“如果可以”的多重思考的青春文學作品。它旨在觸動讀者內心深處的柔軟,喚醒對青春的美好迴憶,並引發對成長和人生的深刻思考。

用戶評價

評分

讀完一部好書,總會留下一些難以言喻的餘韻,如同清晨薄霧散去後,空氣中殘留的微涼濕氣。我推測,這本書或許在探討“遺憾”與“釋懷”這兩個永恒的主題。生活充滿瞭“來不及”和“沒做好”,而文學的作用之一,就是提供一個安全的齣口,讓我們處理這些未竟的情感。如果這本書最終沒有給齣一個簡單的答案,而是將那個“如果”的重量輕輕地放在讀者的肩上,讓他們自己去消化和承載,那麼這部作品的格局就打開瞭。它不強迫讀者接受某種價值觀,而是鼓勵他們去體驗和思考,這纔是成熟的作品應有的姿態。我希望它能像一位老友,在你迷茫時遞來一杯溫水,不直接解決問題,卻能讓你感到被理解和陪伴。這種潛移默化的影響,遠比直接的說教來得深刻和持久。

評分

這本新近讀到的作品,名字乍看之下頗具幾分哲思的意味,雖然我手頭沒有那本特定的書,但光是那種“如果可以”的假設性開端,就讓人忍不住去聯想作者試圖構建的世界觀。我猜想,它必然是圍繞著“選擇”與“可能性”這一宏大主題展開的,也許講述瞭一個在關鍵時刻麵臨岔路口的主人公,他的每一個決定都像蝴蝶效應般牽動著後續的命運走嚮。我尤其期待作者如何在有限的敘事空間內,將那些“如果”變成觸手可及的畫麵。好的科幻或現實主義作品,往往能提供一麵鏡子,讓我們反觀自身那些未曾付諸實踐的遺憾與希冀。如果這本書處理得當,它應該能讓讀者在閤上書頁後,久久不能平息地思考:我現在的選擇,是否就是那個“如果可以”的最好版本?那種深沉的內省和對人生結構的反思,遠比簡單的情節堆砌來得有力量。我希望作者的筆觸是細膩而富有洞察力的,能夠捕捉到人性中最微妙的掙紮與妥協,將那種“差一點就成功”或“如果當時不那麼做”的復雜情緒,描摹得淋灕盡緻,讓讀者産生強烈的共鳴。

評分

作為一名熱衷於探索復雜人物關係的讀者,我總是在尋找那些能讓我深陷其中、為角色命運揪心的故事。我看重人物弧光的完整性和內在邏輯的自洽。如果這本書涉及瞭“韓青辰”這樣一個具體的名字,我非常好奇作者是如何塑造這個角色的。他是那種在逆境中爆發的英雄,還是一個在平凡中掙紮的普通人?他的“如果可以”的執念,究竟源於外界的壓迫,還是內心的不安?我期望看到的是一個立體、有缺陷、會犯錯,但又有著某種難以磨滅的光芒的角色。文學的魅力就在於,它允許我們進入他人的內心,體驗我們自己未曾經曆的痛苦與抉擇。如果作者能將這種心理的拉扯寫到位,讓角色的每一次呼吸都充滿意義,那麼這本書即使敘事節奏稍緩,也依然能夠牢牢抓住讀者的注意力。這種對人性的深挖和解剖,纔是真正考驗作傢功力的試金石。

評分

最近翻閱瞭一些聚焦於地域文化和成長記憶的文學作品,它們往往帶有濃厚的泥土芬芳和青春特有的躁動不安。我猜想,如果這本以“安徽少年兒童齣版社”為背景的書籍,雖然麵嚮的讀者群體可能更廣,但其敘事底色,也許會潛藏著對特定地域風貌的細膩描摹。那種南方特有的濕潤氣候,小鎮生活的緩慢節奏,以及少年們在懵懂中對成人世界的探索,都是極具張力的文學素材。我喜歡那些不刻意拔高,而是紮根於生活細節的敘事,比如一場夏夜裏突如其來的暴雨,或者鄰裏之間那些說不清道不明的恩怨情仇。如果作者能夠巧妙地將宏大的主題融入到這些微小卻真實的場景中,那麼這部作品的厚度和深度就自然而然地顯現齣來瞭。它不需要多麼驚天動地的情節,隻需要足夠真誠地記錄下一代人的心緒波動,用最樸素的語言,講述最深刻的成長痛楚與喜悅。這種對“在地上行走”的故事的忠誠,往往比那些漂浮在空中的概念更容易打動人心。

評分

從齣版社的定位來看,這類作品往往肩負著引導和啓迪年輕一代的重任。因此,我非常關注其敘事結構和語言風格是否兼具可讀性與思想性。我設想,這本書可能采用瞭非綫性敘事,或者通過日記、信件等碎片化材料來拼湊齣一個完整的“可能性”圖景,這會要求讀者在閱讀過程中主動參與構建,形成一種互動的體驗。語言上,我期待它既有少年人特有的直率和活力,又不失文學應有的韻味——既能讓中學生讀懂,又能讓成年人品齣其中的況味。如果能用一些富有創意的比喻或意象來連接現實與“如果”的世界,那就更妙瞭。比如,將時間比作一條河流,而“如果”則是支流上的暗礁或寶藏。這種在形式上的創新和對閱讀體驗的尊重,是判斷一部作品是否能流傳下去的關鍵因素。

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